高中教育优秀作文(精选30篇)

高中教育优秀作文(精选30篇)
时间:2023-02-26 13:18

  第一篇:高中教育优秀作文

  在生活中,“见义勇为”是每个人应尽的责任和义务。然而,在我的身旁就发生了这样的一件事。

  那是一个炎热的夏天。太阳像火炉似的炽烤大地,树上绿油油的叶子仿佛要被烤焦了似的。我和我的父母亲要一起坐公交车去动物园游玩。205公交车来了,我和爸爸妈妈上车后,找好座位坐了下来。因为去动物园的时间挺长,所以爸爸和妈妈就闲聊了起来,就在爸爸聊得最尽兴时,他突然看到前面有个人对着背包的一个一个地看,东张西望。爸爸觉得有些不对,便跟着那个小偷。

  爸爸平时就是一个为人正直、善良、做事认真的人。我和妈妈不知道爸爸要干什么,也一起跟了过去。那人一见有人来了,便马上把肮脏的手伸了回去,他神情非常奇怪,想足个小偷的模样。爸爸一路上一直站在那个人的身旁。我似乎看懂了爸爸的意思,就悄悄地对妈妈说。爸爸表情严肃,手拉着吊环寸步不离。我想把爸爸这是一定在想:”这个社会的人怎么那么差,年轻的小伙子有手有脚,怎么会去偷东西。”小偷似乎觉得这辆车上偷不到东西,想下车了。爸爸轻声对我说:”曼儿,叫上妈妈准备一起下车。”我疑惑的问爸爸:”爸爸,为什么,不时还没到动物园吗?”爸爸没理会我。他下车了,我和妈妈紧跟着爸爸一起下车了。爸爸大步走向前去,终于追到了他,爸爸向前一把抓住他的胳膊,对他厉声喝道:”小伙子,你有手有脚的,怎么能干这种偷偷摸摸的事?”当时小偷一脸样,爸爸看他态度有所改变,就对他说:’从今天开始,去踏踏实实的过日子,别再做那种损坏良心的事情,不然,你怎么对得起你的父母呢?”爸爸说下了这句话,带着我和妈妈离开了。虽然这件事已过去很久,但依然记得清清楚楚,刻骨铭心。

  从件事中,我也懂得了,在生活的字典中,“光明正大”,“见义勇为”……这些精神都是不可缺少的。因为我们需要这些,也必须拥有这些。

  让我们一起行动起来吧让每个人的热情都散发出来吧让美丽的佛山充满爱吧!

  第二篇:高中教育优秀作文

  微信中的一则小视频,唤起了我对国民素质的悲叹!国民素质的挽救又该如何开展?通过小视频中反映出的问题,不由让我们提出了质疑。先让我们来看一下吧!

  “哐!哐!”一名小孩在用石头砸着公园路灯下的柱子,原来红漆柱上亮丽的光泽,立马现出了斑斑伤痕,经人劝阻,一旁照看的大爷将孩子牵走,居然又引导到另一根柱子下砸,只是为了发出“叮当”的响声来取悦自己。这时,劝阻的年轻人大怒,一边拍摄一边指责,没想到那大爷语气十分嚣张:“你去找物业或警察啊!我想怎么着就怎么着!”年轻人最终无奈地含怒而去……

  的确,这个现象无关法律,只涉道德,但国民素质无小事,大爷对孩子的教育方式固然令人心寒,但那年轻人的劝阻方式也值得反省!视频中的他虽然充满正义感,但语气太冲,也太过大声,难免吸引路人注意,使其恼羞成怒,有点死皮赖脸地死扛。

  那么,就让我进入角色,来演示一番,与那位年轻人“教育家”来探讨该如何有效地劝阻和教育。首先,我们还原一下场景……

  “哐!哐!”一名小孩在用石头砸着公园路灯下的柱子,我会走过去笑着对小孩说:“小朋友,停下来吧,有好吃的!”由于自己是游客,手头必定有些当地特产,拿出来哄小孩,让他停止行动,这一行为必定引起身边大人的注意,这时候我可以用温和的语气劝说:“大爷,快让小孩别敲了,一则损害公物,二则那么大块的石头,万一划伤手怎么办,小孩还那么小,噪音也对耳朵不好。”“小孩子嘛,什么也不懂!”“大爷啊,你的心情我理解,小孩子很可爱,谁都喜欢,但不能宠着,长大后太任性可不好,会没朋友的。”这样就成功地把话题转到了教育上,即使是再不明事理的人也会让小孩停止了破坏行动。

  所以,人在与人正常交流时反而是放松的,如果像年轻人一样对其他人也许有效,但对一些上了年纪的脾气不好的人也许反而不通,适得其反,对于这类人劝阻的方式就要有所不同,顺着他的喜好,比如他疼爱自己的孩子,一起关心他孩子的成长!

  毋庸置疑,国民的素质有待提高,但换句话来说,教育还不过关!生活当中,这样的事还少吗?我们要用平和与宽容的心对待他人,用平等的交流来代替无用的说教,也只有平等地对待一个人,才能得到相应的尊重!你说对吗?年轻的“教育家”!

  第三篇:高中教育优秀作文

  古人云:“染于苍则苍,染于黄则黄。”“近朱者赤,近墨者黑。”这些都强调了环境对人的影响。家是孩子接触的第一个社会,所以家庭的环境、父母的品行以及他们的教育方式都会很大程度影响一个孩子的成长。

  我的父母是普通的农民,他们没有给我提供丰厚的物质财富,也没有特权为我铺平前行的路。但是,他们却用善良、勤劳的品质潜移默化地影响着我,这是一种无声的教育。长时间的耳濡目染,对我的思想观念、行为准则以及良好习惯的养成都起着重要的作用。

  在父母那里,我学会了勤劳和严谨。我还记得小时候父母二人可以在烈日下连续工作几个小时。慢慢地,我长大了,父母开始教育我做一些力所能及的事。暑假时,我就经常和母亲一起穿鞋花,虽然很热,但是能靠自己的劳动收获还是很快乐的一件事。父母不懂什么大道理,不知道怎么教育我,只能身体力行来告诉我一些道理。而父亲,从小就严格要求我做好每一件事,即使再困难也要全力以赴,而他自己就是我最好的榜样。正是由于父亲的影响,我现在也严于律己,努力把自己该做的事做到最好,不会马虎了事。

  在日常生活中,我们要有一颗仁爱的心,去宽容,理解,帮助别人。不管什么时候,我们都要以德为先、和为贵。

  那天,我和爸爸在等车,排着上车的人挤在一起,水泄不通,还好我抢到了最后一个座位,运动后的酸痛一会儿便烟消云散,而那些在车上被挤得摩肩接踵的人们吃力地扶着把手,消耗着体力。中途,一对老夫妻上来了,爸爸忙起身让座。他们那虚弱的模样,令我不禁起了怜悯之心,可疲劳让我撑不起双腿,但面对爸爸的眼神,我还是离开了座位。事后,爸爸告诉我要尊老爱幼,赠人玫瑰、手有余香。人与人之间应该互相信任、帮助,这样的社会才能更加美好。

  感谢我的家庭,感谢我的父母,漫漫人生路,我会谨记父母的教导,用更好的成绩回馈家庭,回报社会。

  第四篇:高中教育优秀作文

  生命是宝贵的,但它很脆弱,任何一点点伤害都可能让它残缺或终止,就像一丝轻纱。

  以前我就知道交通安全很重要,可是从今天的安全教育中,看见那一个个发生在我们身边,活生生的例子,才让我了解安全的重要性。

  行人最关注的就是行路安全,横穿马路时,要走人行穿越道,穿越马路时,养成看交通信号的好习惯。同时,还要注意来往车辆,不要追逐,猛跑,斜穿或突然改变行路方向,大中城市的马路,一般都分成机动车行驶的快车道,自行车,人力三轮车和其他慢行车道。及行人走的人行道。

  行路时,必须走人行道。在人行道行走时,不要多人并行,在没有划出人行道的路段,要尽量靠边走,这样才能确保行路的安全。在说骑车安全,按照交通部门的规定,不要不满12周岁的儿童,不准骑自行车,三轮车和推拉各种人力车上街,就算满了12周岁,骑自行车上街也要走慢车道,不能进入机动车行驶的快车道,也不能在人行道上骑自行车。

  在没有划分机动车,非机动车到的路段,要尽量靠右行驶,不能逆行,也不能到路中间去骑,这样骑车安全就不成问题了。还有乘汽车安全,坐公共汽车时,要遵守秩序,在指定地点依次候车,等车停后,先上后下,不要拥挤,不能在车还没停稳时就抢先上,要扶好把手或椅背防止急刹车,摔倒或撞伤,还有乘车时不能向车外,乱扔杂物,也不能把头,胳膊,或身体任何部分伸出车外,因为这样容易被对面来的车或路边的树枝刮伤,坐汽车特别是坐长途汽车,不能携带鞭炮,汽油,一类的易燃易爆的物品上车。而且下了汽车,要先走到便道上去,如果需要横穿马路就必须从人行道通过。绝不能一下汽车就急忙奔到马路中间,更不能不等汽车开走就从车前车后往马路中间跑,那样看不见路上来往的车辆,很容易出事。

  那些如流星般消失的生命为我们敲响了警钟,千万不要像他们一样,为了少走几步路,节约几分钟,而忽视了自己的安全。

  第五篇:高中教育优秀作文

  在这个越来越模糊的社会中,人才渐渐被淹没,每个所谓的集体中都勾心斗角,尔虞我诈,相信这点凡是中国读书的学生们都深有体会吧。

  所谓“教育”,顾名思义就是“教”和“育”,是言传身教和育出英才,绝非填鸭式死板教育。最令所有学生痛恨的就是这填鸭式教育居然被老师与家长大力弘扬,还要将这种“传统”代代相传!填鸭,就是把鸭子给抓到笼子里,不管这只鸭子怎么挣扎,都要给它塞进去许多饲料。想想这是多么可悲的事啊,并且填鸭式教育出来的“鸭子”更肥,绝对受市场推崇,却失去了本身的“野性”。很多家长喜欢拿自己成绩好的孩子来炫耀,这种行为在我们的生活中变成了一种常态,成绩好的孩子得拿出来“晒晒”。而你们知道吗,这些家长就在这个过程中无形的将自己的孩子变成了自己炫耀的资本。相信同学们有个深切的体会——每次出去和父母去参加什么集体活动的时候,必须得拿出来一点小“资本”,不然会遭到其他大人的“冷对”。成绩好的人不一定脑子聪明,成绩差的人也不一定学习勤奋。记得有一则小新闻,武汉的孩子拍了一个小型电影。讲的是一个班里竞选班长,有3个孩子,3个孩子有各自不同的家庭背景。第一个直接被淘汰了,原因是家庭背景不好,没有能撑腰的父母。另外2个就开始斗争了,上演了这样一幕——父亲是百万富翁的那个孩子,1人一盒糖,并且讲好话给同学们听,为自己拉选票。另一个孩子就不得了了,他爸爸是副省长,通过讨好老师,并组织同学出游,拉到了更多的选票。借用下周立波的台词“大吃小,是实力;小吃大,是智力;大小通吃,是权利!”。这个电影在华尔街引起了轰动,外国政治家都佩服不已,一个政治家说“这简直是一部政治纷争的代表作啊!”这就是一个事实,是每个集体中发生的很正常不过的事。而单纯的外国人可能死也不会理解吧。

  令中国人伤心的事还不止这些,北大,清华,这两个教育最伟大的工程居然成了美国培养人才的基地。据统计,有百分之七十的从重点大学毕业的学生都会去为美国科技事业“贡献一份力”。天啊,相信每个人的父母都是想让孩子去外国的吧,或许是中国没有给生活在这里的人们以安全感,以至于考上个好大学就往外国跑得局面。以前中国是文物流失第一大国,现在是人才流失第一大国!那么多小时候被称为未来中国的花朵,现在得改称为未来美国的花朵了吧。美国发达还真要靠中国了,这么多人才,得为美国做出多少贡献埃

  我发的文章是警醒中国人,不要再麻木啦,为祖国一人出一份力,中国就是世界上最伟大的民族,就能昂首于世界民族之林了!看过文章的朋友希望能醒悟,这篇文章不止是教育问题了,诸多社会问题也与教育问题联系到了一起,忠心希望中国能早日强大,是强大啊!

  第六篇:高中教育优秀作文

  我是高二一班的王欣桐,今天我讲话的主题是:感恩。

  叶落归根,是为了感恩大地曾经的滋养;乌鸟反哺,是为了报答母亲当初的哺育,心存感激,滴水之恩当以涌泉相报。中国人教人向善,讲求 “善有善报”,教育人要感恩,讲求 “受人滴水之恩,当以涌泉相报”。因为感恩,才会有真挚的友情;因为感恩,才会有无私的亲情; 因为感恩,才让我们懂得生命的真谛; 因为感恩,才会有这个多姿多彩的生活。

  下面是一个关于感恩的故事,手术费=一杯牛奶

  一个生活贫困的男孩为了积攒学费,挨家挨户地推销商品。傍晚时,他感到疲惫万分,饥饿难挨,而他推销的却很不顺利,以至他有些绝望。这时,他敲开一扇门,希望主人能给他一杯水。开门的是一位美丽的年轻女子,她却给了他一杯浓浓的热牛奶,令男孩感激万分 许多年后,男孩成了一位著名的外科大夫。一位患病的妇女,因为病情严重,当地的大夫都束手无策,便被转到了那位著名的外科大夫所在的医院。外科大夫为妇女做完手术后,惊喜地发现那位妇女正是多年前,在他饥寒交迫时,热情地给过他帮助的年轻女子,当年正是那杯热奶使他又鼓足了信心。 结果,一直为昂贵的手术费发愁的那位妇女硬着头皮办理出院手续时,在手术费用单上看到的是这样七个字:手术费=一杯牛奶。

  感恩是一种情感,感恩是一种责任,感恩是一种生活态度,一个人,不管他的起点与终点相距多远,只要他能怀有一颗感恩的心并珍惜它,就一定能成为一个不断进步的人,一个能拥有亲情、友情的人,一个生活快乐、幸福的人!

  最后,我想有三句话与同学们共勉:

  常怀一颗感恩之心,它会让我们拥有良好的行为习惯;

  常怀一份感恩之情,它会让我们在学习的道路上奋勇前进;

  常怀一种感恩之念,它会让我们的生活洒满温暖的阳光。

  我的讲话结束,谢谢大家。

  第七篇:高中教育优秀作文

  你那是一个阳光明媚的早,发生了一件令我终身难忘的事

  那是去年的一个暑假的早晨,我正在玩玻璃球,看到我家对面一个小摊旁围满了人,我跑过去一看,原来是人家在卖新上市的菠萝。哇

  ,削皮后的菠萝黄灿灿的,香气四溢。我赶紧跑回家叫妈妈个我买钱菠萝。妈妈正在洗衣服,她边洗边对我说:“抽屉里有钱,你自个儿买去吧,记得叫人家找回钱哦。”我拉开抽屉,看到里面有两三张50元的,就拿了最上面的一张,三步并作两步跑到卖菠萝的摊前,挑了一个又大又香的菠萝,然后把 50元交给小贩,说:“记得找对钱哦。”小贩说:“喏,给你48元,错不了啦,拿好,别弄丢了。”我一手拿着菠萝,一手攥紧钱高兴的跑回家。妈妈见到我回来了,笑着问我:“你拿多少钱去买呀?”“50元,买菠萝用了2元,新上市的,很新鲜,而且便宜,给,这是找回的钱。”说完,我把钱塞给妈妈,准备吃菠萝。妈妈接过钱,突然眉头一皱说:“对了,儿子,你该不会错拿了那张50元吧?”“什么呀?”我疑惑不解的问。只见妈妈急急忙忙走进卧室,“哎呀,那么多钱你不拿,怎么偏偏就拿了这一张50 元呢?都怪我粗心,都怪我粗心。”妈妈着急得只跺脚“那是张假币呀,孩子,昨天妈妈上街买肉,给了100块钱给人家时,那黑心小贩找零钱时找回的,妈妈当时也没注意,回来才发现是假币,再回去找他理论他也不会认的,想想,就算了。这一下怎么办呀?”我一听,乐了,小声对妈妈说:“这不正好吗?妈妈,人家骗了你,这假币我无意间就帮你换回了真钱,人那么多,卖菠萝的不会记得是谁给他假币的了,算啦,不要声张。”谁知,妈妈脸色一沉,慈祥的脸变得严肃起来,我被妈妈突如其来的脸色吓得不知所措,断断续续的说:“不。不是吗?”妈妈说:“不行,孩子,你得把钱送回去。”“为什么?”我不乐意。“我们被黑心小贩坑了一次,是吃亏了,但是我们也不能去坑别人,再说了,人家卖东西挣点钱不容易呀,你快点从妈妈包里拿2块钱出来,凑够50元还给人家,记得把那张假币拿回来,妈妈把它起来,不能再用了。”“不,我不去,人家能用假币让您受骗,我们也能骗别人嘛,再说我们又不是故意的,妈妈,您这不是犯傻吗?”我用不解的目光望着妈妈,但是,从妈妈那不容争辩的眼神,我清楚的知道,妈妈的话没有商量的余地的。我只好从包里拿了2块钱,再拿上刚找回的48元向外跑去。

  当我把钱交给卖菠萝的叔叔并说明来意时,叔叔愣住了,继而笑着说:“哦,真是太感谢你了,小朋友,刚才我也忙得晕头转向啦,也没看清楚这是假币,呀,你真是个好孩子啊,喏,这是你原来的50元。”听到小贩的话,周围的人们向我投来赞许的目光,我觉得高兴极了,拿着那张50元向家里走去。

  这件事虽然过去一年了,但是却一直印在我的脑海中,它使我懂得:要做一个诚实的好孩子。是呀,一个人要是从小受到这样严格的教育的话,就会获得道德实践的勇气和力量。

  第八篇:高中教育优秀作文

  生活中有许许多多的教育,有的那么的明显。有的却是那么的隐藏不容易被发现。有的教育普普通通,有的教育却是那么的别样。

  我清楚地记得,有一次我和弟弟在下棋,我知道弟弟是下不过我的。这时爸爸你却来了,说是来指导我们的。两军交战各为其主。我当然要毫不留情的斩掉弟弟的大将,让他的老将失去左膀右臂败阵下来。可我似乎把这想得太简单了。我和弟弟对战谁也不让谁,在这千钧一发的时刻,我就要斩掉弟弟的其中一员大将了,可是爸爸你却站出来帮助了弟弟,并走了一招几乎让我招架不住的棋。当然,我在努力的想办法。后来几次眼看弟弟就要败阵了,可你却一次又一次的帮助了他。我心里明白,你下象棋都几十年了,儿我这个初出茅庐的象棋爱好者怎能下的赢你呢?所以这一次和我对战的其实并不是弟弟,而弟弟背后的''主谋却是你。所以这一次我真的和你较上劲了。我知道我的胜算不大。你的每步棋都有你的阴谋",如果"阴谋"不被破我就会败阵。

  怎么办呢?无可奈何,像我这样的一只小野兽,怎能和你这只老辣的猛虎pk呢?我决定做困兽之斗,全力出击,不管结果怎样。

  可是,我这只小野兽却抵挡不住你知名的出击,最终败下阵来。这一句我输了,输得一塌糊涂。

  像我这样倔强的性格又怎能轻易的认输呢?看着我不服气的样子,你语重心长的对我说:''棋如人生,第一步是摆棋,就像指定的事就一定要放在指定的位置上;第二部是出棋,就像人生的每一次转折都要走的有正确的意义;第三步是收棋,就像是拾起一兵一卒,无论成败如何,都要做到胜不骄败不馁,用正确的心态去面对。"看着我若有所思的样子,你默默的转身离去。

  爸爸,你用特别的教育奏响我人生的交响曲,在我成长的每一个足迹上都有你默默的陪伴。爸爸,我爱你。

  第九篇:高中教育优秀作文

  为了加强对学生爱国主义教育和道德品质教育,各中小学都实行了星期一升国旗制度。在仪式上,校长或其他领导均会在国旗下讲话。由于目的不明、情况不清、仓促上阵,因此套话连篇,浮光掠影,隔鞋搔痒,达不到教育学生说真话做真人的目的。这种情况由来已久,大家都这么说,大家都这么做,没有人说它好,也没有人说它不好,反正,没有人捅破这一张薄薄的纸。

  最成功的教育应是无痕迹的教育。让学生在不知不觉中获取真知,学会做人。

  先说一人故事吧:拿破仑入侵俄国期间,当他意外地与他的军队脱离时,一群俄国哥萨克人盯上他,开始在弯曲的小街上追逐他。拿破仑开始逃命,并潜入偏僻巷中的一家小毛皮商人家。

  毛皮商说:“快点,藏在角落的那堆毛皮底下!”然后,他用很多张毛皮盖住拿破仑。

  俄国哥萨克人不顾毛皮商人的抗议,他们把他的店给拆了,想找到拿破仑。他们将剑刺入毛皮内,但是没有发现他。不久,他们放弃并离开了,过一会儿,当拿破仑的贴身侍卫来到门口时,拿破仑毫发无损地从毛皮下爬出来。毛皮商向拿破仑胆怯地说:“原谅我对一个伟大问这个问题:不知您最后一刻,有什么样的感觉?”

  拿破仑站稳身子,愤怒地向毛皮商人说:“人竟然对拿破仑皇帝问这样的问题?警卫,将这个不知轻重的人带出去,蒙出眼睛,处决他。我将亲自发布枪决命令。”

  警卫捉住那可怜的毛皮商人,拖到外面,他的双脚不由自主地颤抖着,然后,他听拿破仑清清喉咙,慢慢地喊:“预备……瞄准……”在那一刻,一股难以形容的感觉自他身上奔泻而出。

  经过一段长时间的寂静之后,毛皮商人听到脚步声靠近他,他的眼罩被解了下来。他看见拿破仑深深地看着自己的眼睛,似乎想看穿他灵魂的每一个角落。然后拿破仑轻柔地说:“现在你知道这个答案了。”

  商人所需要答案,拿破仑并没有直接告诉他,而是让他亲身体验了。拿破仑不但是个伟大的军事家,还是一个优秀的心理学家。

  托尔斯泰曾经说过,在人与人之间的关系中,赞扬或夸奖是必要的,就像车轮运转需要润滑油一样。

  在教育中,多一些鼓励,多一些赞扬,把批语蕴含在眼神、表情乃至含义隽永的故事之中,为学生创设一种温和的教育气氛,才能使学生的大脑像加了润滑油的车轮一样运转起来,思考起来。“思考自己是怎样的人,自己身上有哪些优点,有哪些缺点。”学生能进行这样的自我教育时,教育的效果也就最鲜明地体现出来了。

  第十篇:高中教育优秀作文

  爱, 到底是什么? 爱的范围很大,内容也很广泛,亲情,友情,师生情,爱情……这都是爱的表现,那么《爱的教育》让我们对这熟悉却又陌生的东西有了怎么样的体会呢?

  《爱的教育》采用的是让大家都熟悉而又觉亲切的日记体形式,平实中不乏透出温暖的文字。讲述了小主人公安利柯在爱中步步成长,心志渐渐成熟的过程,虽然只是记录了短暂的一年时间,但却也是他人生中重要的转折点。字里行间不难发现,他对事物所持看法的改变,以及墨香中透出的淡淡的却真挚的爱------对家人,对朋友,以及教育自己的老师。当然,这并不是一个只有爱的世界,争吵,矛盾,怀疑…处处存在着,小男孩也遇上了这些麻烦的事情,但却终究因为爱而一一化解。

  也许你会认为这老套而又呆板的剧情,熟悉在每本小说中的套路,可在微微抱怨中却也不由自主得露出微笑,深深随着那小男孩的感受而感动,细细体会那丝丝缕缕的爱。这也是为什么《爱的教育》这么著名的原因。

  首先,书的名字《爱的教育》,那么是什么样的爱呢?带着问题进入阅读发现有许多种。对父母的爱,对老师的爱,对同学的爱,这些都是爱,可性质却大有不同,对象不同,心情也会不同。但这些却都是做一个孩子的根本,孩子是纯洁的白纸,任由他们自己绘出心灵的模样,添上情感的色彩,那爱,便是绚丽的斑斓,在那纯白中留下耀眼的光彩。也正是因为这些爱,才成为其他素质的基础,在这个彩色的世界里,我们的周围都是爱。

  正如我刚才所说,爱的范围很广,犹如空气一般围绕在我们身边,也正是因为她如同空气一般的让人习惯。所以平时的我们并不会刻意去发觉,去感受,也难以想象当爱被抽空,真空中的我们又可以存活多久?

  但通过作者细腻的笔触,我们便可以真切的感受到爱的存在,象呼吸那样的真实,轻轻呼吸,便能感受到它在丹田轮回的舒畅。使我们陷入其中,一同感受着安利柯所感受到的爱。

  时而厚重,压着我们喘不过气,时而轻浮,飘渺到忍不住想怀疑她的存在,但这份爱带来的温柔触感却又是那么真实。亦真亦假,伸手想捕获她,哪怕只是轻纱的一卷衣角,可终究只是落空,仅剩那份真实的感受萦绕在心中。

  我们在爱与被爱中成长着,有时欢乐,有时哀愁,象是矛盾的个体在爱中挣扎着。但爱总是不可缺少的一部分,就象小说中的安利柯,他的家境并不富裕,偶尔也会为简单的温饱犯愁,没有奢华人家在所谓物质上的享受,但可贵的是他们心中都有爱,对亲人血浓于水的爱以及骨子里那种对祖国的爱都是那样真实得流露出来。这是精神上的支柱,是物质所无法比拟的,这---是爱!

  那么回到正题,爱到底是什么呢?恐怕每个人的答案都不一样,却也没有一个明确的答案,总是那么模棱两可,叫人说不清道不明。但这一刻,我想答案已经不重要了,我们明白爱是感受,是精神,更是我们的灵魂!

  爱是不被限制的,或许可以给这广阔的爱定下一个模糊的范围:小到同学之间的亲切交谈,大到只是与陌生人的一次萍水相逢。也许…只不经意间的微笑就是爱的表现。

  爱是藏在心里无底的清泉,需要自己不断去挖掘,去发现,才能明白爱是多么深多么浓,同时也会惊讶于爱的甘甜与清澈。

  当爱充满心中,又有什么可以阻挡你眼中的光明?亲爱的朋友,为什么眼中总有一抹阴霾?为什么不愿展现你可爱的笑颜?为什么为什么,难道你心中没有爱?还只是你不愿去发现,不愿去感受真爱的美妙?那么,让我们用爱将你心中的冰雪融化,让爱的清风吹拂你那颤抖瘦弱的枝芽,让你知道-----每个人都可以拥有爱!

  爱是不灭的光明灯,请用它点亮你的黑夜!

  第十一篇:高中教育优秀作文

  打是亲,骂是爱,在打骂的背后藏着一个感人的故事

  窗外,雨滑过屋檐,“哗啦啦”地下着。天空中布满阴云,像一块擦脏的抹布。雷公咆哮着、怒吼着,发泄着不愉快,天地间瞬间阴暗下来。

  我嘟着嘴,不情不愿地写着奥数作业。一会儿支着下巴,眼睛眨巴眨巴地发呆,一会翻翻课外书,完全与奥数题隔了道墙。就在我在草稿纸上乱涂乱画的时候,妈妈像穿着无声鞋般偷偷进来了。她轻轻地拍了拍我的肩膀,心平气和地说:“认真做作业,不要开小差。”“妈呀!”我被吓了一大跳,连忙将草稿本放下,挺直背,假装在认真地思考。妈妈满意地笑了笑,便离开了。

  我舒了口气,不经意间却看到了书桌上妈妈落下的手机,我不禁心痒痒,可是怎么才能避开妈妈呢?我灵机一动,想到了一个鬼点子:把铃铛挂在门把手上,等到妈妈推门时,铃铛便会发出响声,到时候再把手机放下,岂不是两全其美?我呵呵地傻笑着。

  我蹑手蹑脚地放好铃铛,跑回书桌前,拿着妈妈落下的手机开始玩游戏,整个人瞬间精神十足。

  “哎,有没有看见妈妈的手机?”妈妈放下锅铲,径直往我房间走来。

  “糟了!”我赶紧删除记录,飞快地将手机放回原位,继续写作业。

  妈妈来到我房间,发现手机安静地躺在我的书桌上,觉得很是诧异,摸了摸屏幕,滚烫滚烫,如同刚被火烧了一般。瞬间,世界仿佛按下了暂停键,空气凝固了,充满了一股杀气。妈妈怒目圆睁,像是魔鬼看着凡人,牙齿咬得“咯吱咯吱”响,爆怒值直线飙升,朝着我就是一顿吼:“我说多少遍了?让你认真做题,你竟然还偷玩手机,真是胆子大了!今天,我盯着你做完奥数题,额外再加几道!”妈妈拿着笔,在白纸上写下几道奥数题。我像弱小无助的兔子,眼泪汪汪地望着题目。那一刻,一个个字眼儿都变成了鬼符咒,无情地嘲笑我。

  这是一场没有硝烟的战争,但在这场“战争”中,我明白了:严是爱,宽是害。

  第十二篇:高中教育优秀作文

  有人说:“口,可以成就美事,创造伟业;但也是一把利器,可以毁灭一切。一句带着正面积极的鼓励言语,会让人一生勇往直前;一句谎言或批评,将把人推向深渊,坠入沮丧!”。我的妈妈就是以口说赞美的话,绝不让“口”的批评掩盖了赞美,所以当我犯错时,她总会用赞美来鼓励我勇往直前,要我不批评也不说谎,勇敢的面对自己,她是最以身作则的心灵主任,也是最疼爱我的人。

  我是个已到叛逆期的孩子,在家里常常发生一言九“顶”的情形,记得那天我看了一整个下午的电视,妈妈耐不住性子的问我:“把电视关了好吗?”,我却看得入迷,听到妈妈的好言提醒,想也不想的马上回嘴:“一点也不好!”我那好脾气的妈妈却没有因为我的满不在乎而生气,还是好言好语的劝我──早点睡,别“迷恋”电视。这时,我才会羞愧的关掉电视,并且立刻挨着妈妈轻声细语的道歉!我抱着她向她撒娇,并且说下次不会了,这就是我和妈妈沟通的方式,也是妈妈疼爱我的方式。

  当我做错事时,她要我勇于面对错误,做错事是人之常情,但不能用说谎掩盖错误。记得有一次,妈妈要我把握时间做功课,但我却趁着作业时间偷玩电玩,等她回来要检阅我的作业时,我神色紧张、支支吾吾,妈妈一眼就看穿我的心思,她却没有多说,只拿了放羊的孩子那个故事给我看,我知道妈妈发现了我的谎言,只是不忍拆穿我罢了!我低头不语,妈妈开始讲道理,告诉我,一个说谎的人,不但不懂得面对自己,面对关心他的人,将来更会一事无成,这便是不懂自我负责的态度啊!我的妈妈从不用疾言厉色来管教我,总用温和的方式来教育我、引导我、改变我、爱我。

  妈妈用她的爱来教育我,用她的生命来爱我,为了我,她一度请假,陪我度过最重要的成长期,她的爱不像夏阳一样强烈、耀眼,却像冬阳一样温暖、怡人,谢谢妈妈对我的浓烈却温柔的爱,我会记住您教我的道理,勇敢的做最棒的自己。

  第十三篇:高中教育优秀作文

  凌志军在畅销书《微软小子》里讲了个故事,朱丽叶的儿子沃伦秉性聪慧,才14岁,就已完成高中学业,可以上大学了。在这种情况下,大多数中国父母都会很自豪地叙述孩子的成功,朱丽叶却并不想让儿子现在就上大学,原因是想让他更多地享受童年时光,让他做他喜欢的事情。她与作者有如下的问答:

  “作为老师,你觉得“成绩、兴趣、快乐童年、道德”中什么对学生最重要?”

  “兴趣永远是第一。没有兴趣就没有一切。有了兴趣,伟大的成绩便随之而来。”

  “那么,作为母亲,你觉得什么对孩子最重要?”

  “兴趣,还是兴趣。我希望他有一个很快乐的童年。不过,兴趣还是第一位。有兴趣才有快乐。”

  这位母亲的信念与一位前苏联的教育家异曲同工。一次,这位教育家给学前班的孩子们上课。他准备了一个“发言球”,一边从讲台扔出去,一边说“2+3=”,哪个孩子接到球,哪个孩子就说出答案,孩子们学得很高兴。听课老师有的就不理解,说你这不是多此一举吗?直接提问不就可以了吗?要什么“发言球”?他回答说,没有“发言球”,当然也可以提问,但是孩子们却没有了发言的兴趣。

  “兴趣是最好的老师”,这句话已成老生常谈,却仍被很多父母熟视无睹。如果你希望孩子越来越聪明、越学越爱学,那就把激发、呵护、提高孩子对学习活动的兴趣放到每日日程上吧。

  第十四篇:高中教育优秀作文

  这件事发生在夏天的一个下午。太阳像一个大火球高挂在空中,一丝风也没有。花草都无精打采地低着头,昏昏欲睡。连柏油路都晒软了,印上了一条深深的车轮印,我走在放学的路上,戴着帽子,但仍然满脸淌汗,此刻多么盼望吃个雪糕解解渴呀!走着走着,我看见前面有一群人正在买雪糕,我觉得口渴难忍,就挤进人群,也买了一根。我咬了一口雪糕,哇!真舒服,从头凉到脚。我看时间不早了,该回家了,便随手把雪糕纸一扔,雪糕纸飘飘荡荡,正好落在垃圾箱外面。我有心跑过去捡,转念一想:算了,不就是一张雪糕纸嘛,没什么了不起的,于是,便继续朝前走。

  过了一会儿,我来到一个岔路口,看见一个五六岁的小男孩想妈妈跑去。一边跑,一边喊:“妈妈,给你!”他跑到妈妈跟前,一只手把雪糕送到妈妈嘴里,一只手把雪糕纸扔到了地上,他的妈妈俯身拾起雪糕纸说:“土地公公和你一样爱干净,你把他的衣服弄脏了,他会生气的。这环境要靠我们大家来保持,那边有一个垃圾箱,妈妈和你一起把雪糕纸扔到箱里去。”说着,他们一起走到垃圾箱前,把雪糕纸扔了进去。

  望着这情景,我的脸刷的一下子红到了脖子根,那母子俩的言行`举止,就像一块石头,打破了我的心灵的平静。我嘴里的雪糕,不知怎么的,一点凉意都没有。不但如此,反反而觉得异常的燥热,脸无处藏,身无处躲心里就像打饭的五味瓶,酸甜苦辣咸,说不清是那种滋味。我望着那母子俩远去的背影,觉得自己缺少点什么,觉得自己很渺小,抬不起头来······

  以后的日子,天气仍然持续高温,阵阵热浪包围着这个小镇。我还与往常一样,在口渴的时候,买一个雪糕抵御酷暑。但是在没让雪糕纸随风飘扬,而是小心的把它放进了垃圾箱。我坦然地品尝着雪糕带给我的甜美和清凉。

  第十五篇:高中教育优秀作文

  尽管我不是《爱的教育》作者,但我仍接受爱的教育。

  我是一名初来乍到的中学生,只不过会纸上谈兵,用到我只会失守街亭罢了。我所在的却是声望高耸入云的学校—复旦五浦汇实验学校。自从我报了社团(话剧课)我压力倍增,第一节课乃至最后一节课,都是年迈的校长夫人教的。校长夫人崔老师不高却精神抖擞,而一些大人包括我们弯着腰,活似各小老头,原来崔老师是这样青春永驻的呀!

  校庆排练时,为了把我那破牌子的钉子牢固,她用贴着邦迪的手指用力接那球门似的钉子,拇指明显有一块凹进去了,脸上略显疼痛,但毫不在乎的样子。演出很成功,这离不开努力、勤奋的崔老师在背后的默默付出。

  另一位令我难以忘怀的老师是劳技组的朱老师。朱老师从建校以来就是这儿的老师了,年逾五旬的他仍然坚持为我们服务,他把劳技教室打扫的一尘不染,我心想:这位老师真爱劳动啊!上课时。为了防止我们听不见他的声音,他故意把手围成一只扩音器,说:“同学们注意了啊”!朱老师还为了让我们看见用电烙铁烫好的电板,上来手把手教我们,但一根根电烙铁可不会就此罢休,有的电烙导线被烫坏了,朱老师又添加了一份工作—修器材,尽管只是用透明胶贴了几圈,可他慢慢地细心地贴绕着。

  我想啊,所有的老师其实不都是这样吗?大家都是用爱用心无私的付出。

  我有个可爱的弟弟,他已经四岁了,肉嘟嘟的笑起来有酒窝,他现在认识的字还不多,所以看书时我都会念给他听。最近弟弟喜欢上了妈妈的手机,整天都爱不释手,走路吃饭坐着都要玩,像平时我要住校不能阻止他,但是放假一回来我就让他跟我一起学习看书,虽然弟弟有时候不懂我在讲什么但是只要咱俩兄弟在对方身边我就很开心。

  我想这世上对“爱”一词有很多解释,对我而言“爱”是一种责任,所以人必须有爱才能创造出更加美好的社会。

  第十六篇:高中教育优秀作文

  雕是蓝天下的强者,飞行是他们与生俱来的使命。从嗷嗷待哺到长出稚嫩的翅膀,再到征服天空,对于幼雕的成长来说,雌雕的教育方式对它们起了至关重要的作用。动物尚且如此,我们人类又何尝不是这样:讲求教育方式,追求教育的高度。

  全然的付出与严格的要求,父母的教育是孩子在彷徨中的启明。

  郎朗,被誉为这个时代最天才的偶像明星,然而,就在这样的一颗明星背后,是父亲怎样的努力?他放弃工作,带着儿子远走他乡,只为学琴;他推开窗,要求儿子要么死,要么继续。郎爸的教育给了郎朗迈向钢琴之路的支持以及坚持下去的压力,他的教育方式以爱为源,用爱浇灌,终于成就了郎朗在音乐史上的高度。

  不打压的政策与巧妙的影响,父母的教育是孩子在迷途中的指引。

  马云,一代商业传奇,作为一名商人,他无疑是成功的。同样,作为父亲,他依旧是名典范!当儿子着迷于网游时,他不严刑打压,只是掏钱让儿子自己烦腻进而放弃;当儿子对英语不感兴趣时,他巧妙安排,让年逾五旬的大叔操一口流利的英语吸引儿子如今,马龙的独当一面断然离不开的便是这独特的教育方式!让孩子自己感知,比父母苦口婆心的劝说来得要有意义得多。

  与此同时,身为名人的李双江却尽显教育的失败。李天一接连入狱的丑闻让这位名满全国的艺术家再一次被人们所议论,只是,身份换成了一位溺爱孩子的父亲。爱孩子不是错,只是,过多的爱只会成为利剑,在孩子的人生长路中留下一个不可弥补的缺口。

  现代社会,很多家长都困惑于孩子的教育问题,也有很多关于狼爸虎妈式和羊爸式教育方式的讨论。孩子的成长关系到一个家庭的未来,所以在教育孩子时,为什么不选择郎爸的支持与严格同在?为什么不借鉴马云的兴趣方法?

  讲求教育的方法,用良好的教育为孩子的成长护航。雌雕的教育呵护与狠心并行,终使得幼雕学会飞行。良好的教育方法是孩子成功的保证,优秀的教育方式是孩子成长的支持。

  讲求教育的方法,追求教育的高度,用良好的教育方法来决定教育的高度,更决定孩子的人生高度。

  第十七篇:高中教育优秀作文

  4月13日,根据学校的通知,我观看了 中小学生春季安全教育第一课 。通过观看讲座,我知道了一些事故发生的原因,懂得了许多安全常识。

  通过观看 讲座 ,我理解了作为一名小学生应当具备的行为规范。当我们看到一个个鲜活的生命消失于车轮之下,发现一阵阵欢声笑语湮没在尖锐的汽笛声中,面对一幕幕触目惊心的交能事故场景时,真让我们感到痛心疾首!在我国,道路交通安全事故是各种事故领域的 头号杀手 ,而导致悲剧发生的一个重要原因,就是我们交通安全意识的淡薄,欠缺交通安全防卫知识,自我保护能力差。作为一名小学生,我们要从自身做起,在学校要遵守校规校纪,在上下楼梯时不要拥挤打闹;在上学或放学的路上要遵守交通规则,过马路要走人行道,要走斑马线,不要在马路上嬉戏打闹玩耍,不要横跨护栏,横穿马路,更不能在马路上看书。

  通过观看 讲座 ,我懂得了一些安全知识及注意事项。比如,发生地震时,我们应该在老师的指挥下跑出教室,或躲在课桌底下,也可以就近躲在狭小空间的墙角处;在遇到火灾时要及时拨打110报警,并用湿毛巾捂住嘴和鼻口,尽量贴近地面沿着安全路线逃离火灾现场。逃生时要走楼梯,不能坐电梯。夏天游泳时必须和大人一起去,要做到 四不要 ,不要在游泳池里打闹,不要成群结队去河里游泳,当其它小朋友溺水时,不要自己下水救助,要呼喊大人或打110报警。

  通过观看 讲座 ,我学会了一些自我保护的小技巧。比如,不吃陌生人的东西,不贪小便宜,不跟不熟悉的人走,与陌生人保持一定的距离,遇到坏人时不要被他或她的言语吓倒,要勇敢地大声呼救,做好自己的人身安全防护。

  同学们:我们的生命只有一次,所以我们要珍爱自己的生命。让我们行动起来吧,学会一些逃生和自救的小常识,使自己和他人能避免或减少受到的伤害,时刻把安全铭记在心,让我们健康快乐地成长!

  第十八篇:高中教育优秀作文

  几个星期前,我和好朋友小香一起去同学小美家玩。本来是很平常的同学聊天聚会,结果因为小香的一些话,让场面有点儿尴尬。

  虽然事情也过去了这么多天,但我觉得那天那些事还是教育到了我,给我了一些思考。

  那天是周末,小香来找我玩,临时决定一起去小美家玩。因为小美搬了新家,那天她的爸妈也不在家,就她一个人,所以很开心地邀请我们去参观。

  我和小香搭了公交车,到达小美家小区的门口。一进大门,我就被里面如花园一般的绿化美到了,我觉得这里很宽,真的有点像公园,还有一些健身器材还有羽毛球场。小香却扔了一句,这么宽不冷吗?

  我们来到了小美的家,在她打开门的时候,我被里面精致的装修吸引了,虽然面积不是很大,但是欧美装修风格很简约大气。小香在小美家里里外外地转了转,然后说,”你们家也太小了,尤其是厨房,怎么这么窄呢?“

  我听了觉得小香的话有点过了,果然小美原本开心地表情一下有点挂不住,有些尴尬地说,”嗯,是不大,不像你们老家那三层的大房子,一个厨房都有一个房间大。“

  小香不以为意,还是顾自地说着,这里住会不会太吵了之类的。

  我看了小美一下,有点尴尬地互相笑了笑。

  虽然我们都知道小香只是有口无心地性格,可是换成我的话,如果有人这样吐槽的话,会开心吗?

  所以,那件事之后,我就告诉自己要引以为戒。有时候我们总是太过主观地认为自己的一切就是最好的,忽视了他人的感受,可是每个人都有自己的想法和看法,何必要用自己的条条框框去要求别人,将心比心,如果自己被他人这样对待会是什么的感受呢?

  第十九篇:高中教育优秀作文

  同学们,你们是否在童年里遇到难忘的事情,受到深刻的教育呢?我这里就有一个这样的事情。这件事情总是让我难以忘怀。

  那是很久的事情了,有一天,我们一家人和哥哥去球馆打羽毛球,正当我们打得高兴时,我们大家都很渴,于是我拿着钱冲向小店。“老板,请问一瓶水要多少钱?”一元5毛。于是我买了4瓶水,给了店主10元,但是,找回来的钱却给了7元。哈哈,还多找我1元,我当时心里乐滋滋的,我还自卖自夸。我走到妈妈面前和她说起了刚才的事情,我越说越起劲。我的嘴角还不禁露出了一微笑。只见妈妈的脸色顿时阴沉沉的,似乎要大发雷霆。哎呀!不好了,是不是我说错了什么呢?我心中想道。妈妈对我批评道:“你怎么能这样呢?不是自己的东西怎么可以乱要别人的呢?我们做人要诚实,不能贪小便宜。”这一连串的话语让我一时不知怎么回答。“现在你赶快把钱还回去”我反驳道,是他自己不小心给错我的,我又不是偷来的,我才不还回去。这时候爸爸来了,我一向都是很怕他的,他的眼神似乎要把我痛打一顿,幸好我还醒目,我赶快跑到原来的那间小店把钱还了给店主,我们也回家了。

  回到家后,我一边看电视一边想,我到底哪里错了?虽然这算一种贪心,但是也不算偷啊?我的脑袋象翻江倒海一样,我到底哪里做错了?妈妈好象看穿了我的心思,她细心的走过来,对我说,怎么?还在想刚才那件事情?但你这样做是不对的,虽然这是别人不小心给错钱,但别人这样不就亏本了吗?要是你把那1元钱看得那么重,那我们将会变得不诚实。听了母亲的话后,我的心渐渐平静下来,回想起刚才的行为,确实是过分了点,最后我也想通了。

  现在我们也长大了,有自己的想法,现在我也明白了当时母亲的用心,她是不想我的思想变坏,只能用批评来教育我,也让我明白了母亲当时的用心。所以我们人要有诚心,这样我们才不会走向歪路。所以,这次的教育我始终很难忘怀。

  第二十篇:高中教育优秀作文

  纵观现代的中国教育现状,无不以“分数”作为衡量的标准,“分数”已经成为广大学生日夜追赶的目标。实为可悲。

  好的“分数”,能让老师另眼相看,好的“分数”可以让同学们对你百般敬佩,而高的“分数”更能让你一朝成名,让你上或北大。难怪“分数”会被几乎所有的学生追捧。“分数”在所有的学校几乎都排在第一位,以“分数”高低来评价学生的品德素养也是学校司空见惯的做法。如“分数”常名列前茅的学生,他的那些什么评比,素质品德评比总会是A,而该学生是否真能做到A的等级呢,就不得而知了。

  显然,中国的教育已在日益渗透在学生们的日常生活的同时显露出弊端与不公平。难道说学生已经成为“分数”的奴隶吗,是否为了“分数”都抛弃了或者是放弃了很多呢?如爱情,如友情,如亲情?

  不管放弃与否,绝大多数的学生都被“分数”牵着鼻子走。他们为了“分数”几乎达到了疯狂的学习状态,经常“开夜车”到深夜一两点,早上更是六点起床,能说他们不疯狂吗?但这肯定不会是学生情愿的。但他们只能选择用青春做赌注,去赢取前程似锦的未来。而每天不足五小时的睡眠时间,每天的学习时间却超过12个小时,这足以累垮学生的身体,当然成绩肯定不会差了,而慢慢逝去的是那宝贵的青春啊。据专家说:“高中生的年龄里,每天至少要有7到8个小时休息。”但学生们哪有选择的余地呢。家长们也常会说:“现在竞争如此激烈,不加一把劲是不行的,为了将来现在只能辛苦一点了。”就是这样,在、家庭、学校的下,我们只能选择把青春作为赌注,去赢取更高的“分数”和更好的前途了。

  “分数”对于我们这一代来说是多么的重要啊,而“分数”的身价更是在不断飙升。它已可以决定我们命运,可以决定我们的将来,可以决定我们的前途,更可以评定我们的思想,可以评定我们的素质品格,甚至是衡量我们品质优良的唯一标准。

  说实在话,中国的教育确实存在不可消除的问题。几乎“分数”高的学生都能培养成“国家栋梁”,“科学家”,“教育家”等等。却忽略了一些不起眼的,分数不高的学生,他们似乎都注定默默无闻,只能做底层员工。而给我们的解释是:“他们知识面窄,文化底蕴低,不适合时代的竞争与发展。真的就是这样吗?事实胜于雄辩。“分数”不高的学生们的实践、交际和口语能力,并不比“分数”高的学生低,然而很多时候他们没有得到的认可。这到底是谁的错呢?

  或者更准确的说是中国的教育制度逼得我们太紧了,使我们透不过气来,就像窒息般难受,然而这样的感受还将继续着,何时才能尽头呢,又是何时才能让我们能够深呼吸一下呢,又是何时才能让我们走出封闭的密室让我们拥抱自然让我们呼吸自如呢?

  我始终有一个梦想:

  我梦想着有那么一天,学生们不再是“分数”的奴隶,“分数”不再是评价学生品质的唯一标准。

  我梦想着有那么一天,中国的教育问题可以得到根本的“治疗”,学生们可以得到公平的竞争,学生们不再被“分数”牵着鼻子走。而是反过来牵着“分数”走。

  我梦想着有那么一天,逼学生们的劲头可以松缓下来,学生们不再在封闭的密室中学习,而是可以亲近自然感受自然呼吸自然的“清鲜空气”

  我期待着梦想实现的那一天,我相信这绝不是幻想,而是实实在在的梦想。我们都期待着中国新的教育制度的来临,我们这一天一定会是在我们有生之年到来,你们说呢?

  第二十一篇:高中教育优秀作文

  在幼雕时期,雌雕在巢内搭建保护工程,防止幼雕被扎伤;幼雕长大,保护撤离,雌雕引导他们离开,让他们学会飞行。从雕的教育艺术中我们可以看出:爱不盲目,爱是引导。

  与雕的教育艺术相比,当下恐怕许多父母需要好好反思了:教育孩子是一味顺从孩子?还是完全任其自有生长?不,这都不合适。一味顺从是盲目,是溺爱;放任自由是失职,是放纵。我们要向雕的教育学习,教育孩子要用引导的爱。

  引导的爱是空气,给予孩子自然的坏境去发挥,不束缚其天性。

  引导的爱不强制性地要求孩子去做什么,而是在孩子天性的基础上,引导孩子使其更好地成长。孩子喜欢绘画,就给他一支笔让他自由地创作,不要命令他去画什么。可是反观今天的家长们,完全不顾孩子的意愿,为孩子报各种补习班:奥数班、钢琴班、绘画班、舞蹈班……孩子们是否真的愿意学习,只是一味强迫孩子,恐怕最终会适得其反吧。

  引导的爱是光明,给予孩子正确的方向去探索,不迷失其道路。

  幼雕长大,雌雕除去巢中央的羽毛,幼雕躲到巢缘,雌雕逗引幼雕离开巢内,引导它们飞翔;孔子在教导弟子先让众人各言其志,并不直接评判,只在最后用一言以引导,余众人探讨;华盛顿小时候砍了爸爸的樱桃树,爸爸并没有责罚他,而是引导他诚实认错,使他从小有好的品质。古语有云:循循善诱,引而不发。同样告诉我们教育孩子要善于引导。

  但令人心痛的是,如今有一些大学生还在把脏衣服寄给千里之外的父母?又有多少青年青年年纪轻轻离开学校,步入歧途?是什么造成了这种现象?前一种是溺爱,后一种是放纵。可见,爱不盲目,爱是引导。

  我们要从雕的教育艺术中学习,在孩子幼年时期,给予孩子保护让他们健康成长;在孩子的成长中,要善于引导,给予孩子正确的方向,别让他们迷失彷徨、甚至步入歧途。爱不盲目,不要溺爱,不要放纵,爱是引导。

  父母们,爱不盲目,爱是引导,用引导的爱给孩子插上飞翔的翅膀,让孩子们展翅翱翔!

  第二十二篇:高中教育优秀作文

  教育?教育是个什么玩意儿?谈到中国的教育,这就是一个很大很大的范畴,所以就加了一个“现状”,这就触及了许多人的神经。

  教育,谁可以给出一个较全面、较准确的解释或说法?说到教师,人们是很容易理解的了;说到教授了,也许只是人们意识观念里的一个形象,也知道是个什么玩意儿;现在的中学生,有几个是可以完全理解“教育”的含义的。

  说到教育家,也许中国有个很大的,应该归属孔子吧!几千年前,不认识字的人都知道这个孔老二,你说这孔老二的影响力怎么样?

  道这孔老二也是多么的厉害,让不认识字的人认识他;让不认识字的人认识教育家(当然,现代也不局限是文字,更是科学),这才是真正的伟大!这伟的也太大了,把中学生都“围”进去了!

  看到一批一批的高中生因高考失利而不能自拔,离家出走的、跳楼自杀的,变成精神病的、抑郁症的等,无不让人痛心!日复一日,年复一年,就这样重复着,总没有人提出,有的是“不敢”,有的是不会提,有的是不想提。久而久之,教育之弊大矣,学生之弊大矣,社会之弊大矣!千年文化传脉就这样被肢解着!

  试问:所谓被正式录取的,到底有多少才是真正合格的;只差那么几分、十几分或者几十分的人就是不合格的么?

  试问:真正的才人就真是用一页破试卷就能决定的么?

  试问:一页试卷就真能决定一个学生的能力么?如果真是这样,也未免太荒唐了吧!

  荒唐!荒唐之极!

  孔子为了一个教育家的名头,可是穷了一辈子;而现在的教育“家”,为了一个“特级教师”的名号,主要目的就是钱!

  可以发现,不只是受教育程度低的人,还包括受教育程度高的人,踏进这个社会后,连最基本的一点礼貌都没有,更别说做人的道理了!

  这就是现在的“官二代”、“富二代”多的满街都是!

  有了问题,连最基本的原因都搞不清楚,就像黑暗中的狗一样,听见别的狗叫自己也跟着狂叫,即和狗的行为都差不多,这还不愚昧无知么?

  既然是教育的腐败,为什么不承认呢?但也不是不承认,是忙着挣钱,忙着搞活,忙着增长GPD呢!

  一个社会现象的产生,它绝不是偶然;一个国家问题的出现,它绝不是一天两天!

  现代,文化课成绩只代表一个人当前的处境,不代表一个人的实力;在这个多元化的世界,要全面发展;现代的文化课只是一个形式的误导。学校你是很优秀的,也不代表你出社会以后也是优秀的,现在的社会要想立足,就要全面发展,不只是文化课。这也是中华文化传承的精华!

  如此,是我们的目标太小、眼光太短!一个人一生在一个“书”上吊死,这是何等悲催的事情;至于对未来教育的展望,小时我们都知道“亡羊补牢”,也许那时没有政府、政治格局,高中之弊日益厚矣!!

  第二十三篇:高中教育优秀作文

  我读过一本书,书名叫做《爱的教育青少版》。作者是意大利的坐着亚米契斯,想必大家都读过这本书把,这本书也给了我深深的印象。书的内容大概是这样的:

  本书通过了一个小学生的所见所闻,反映了社会各个阶层的状况,以高尚的爱心情感联系在一起,组成了一幅幅生动的人生画卷,带给我们爱与美的享受。本书没有任何虚伪的说解,没有骗人的宗教宣传,也没有任何豪言壮语或标语口号。它是通过对生活的朴素的描写,使人感受到人类多么需要相互关心,相互理解,相互帮助。

  这边书要告诉我们每一个人都要怀着一颗善良的心,遇到有困难的人要对他帮助,如果你帮助了他人,你有什么困难的话他人也就会帮助你,我们还要理解他人的苦心,不要治安自己的想法去做,有一次我就看到了一个感人的信息:

  一天,妈妈带我去肯德基,在门口停车的地方,有一个很显眼的地方,那里也有许多来往的人看,写的是他的女儿先天性的生病造成现在的样子,四肢不能动弹,虽然是15岁但是很小很小,她还不能自己擦一下眼泪,或许是她看到了爸爸这样卖力的为自己讨生活留下了眼泪,他的爸爸见了之后就用手擦拭了她女儿的眼泪,我心痛极了,立刻向妈妈要了点钱放了进去,这也是我能出最大的一份力,到现在我还记得很清楚,因为我可以理解他们此时的心情,如果不帮助他们世界上就可能损失了一个原本应该是初三的学生而现在看起来只有7,8岁的年龄。

  就因为我们大家的相互理解,想和关心下世界才会变的很美好!

  第二十四篇:高中教育优秀作文

  那天是我终身难忘的日子。那天,天刚蒙蒙亮,我就高兴地起床了。因为从这一天开始,我就要成为瑞金北村一年级的小学生啦!当我背着新书包来到学校,看见老师和同学们个个脸上洋溢着幸福的欢笑;校园内高大的教学楼,道路旁绿树成荫,鲜花盛开;名人雕像和数字墙砖以及宽敞的塑胶跑道等等,只看的我眼花缭乱。当我踏进明亮的教室,看见老师们亲切的笑脸和同学们喜悦的脸庞,心中充满了憧憬。

  听家长说过,只有幸福的教师才能培养造就幸福的学生。“构建幸福教育,享受教育幸福”是瑞金北村小学一直坚持的教育理念。在瑞金北村小学我真正体会到什么是幸福?幸福教育是什么样的?在瑞金北村小学,有一支充满关怀和幸福的教师团队。我感觉到学校是一个多彩的乐园,在这里能享有活泼与快乐。通过五年的学习生活,在老师们精心培养下,我已成为一名光荣的少先队员,我学会了尊重别人,尊重自己一生的成长,学会了在生命的长河里要善待自己,善待生命;学会了自信、乐观、健康地心态、拥抱生活、拥抱明天;我学会了宽容,能和同学们和睦相处,尽我所能为班级做好事;在老师的教导下,学会掌握了基本的学习方法和技巧,在成功中学会了感恩,知道自已取得的任何进步和成绩都是在老师辛勤的教育下获得的。

  在这座幸福校园里,我们快乐地学习。在课堂上,老师们认真地教我们学习各种知识,教我们认真地记好要领悟的知识与要点,让我们学生积极发言,不懂就问,尽情地展现我们的才能,只要我有了一点点进步,老师就会给我鼓励,让我在获得知识中体验满足,在快乐中体会幸福。记得有一次要写描写老师的话,我毫不犹豫地就想到把老师比做妈妈。是的,教我的几位老师对我就象对她们的孩子一样,关心爱护我。

  特别是在11月中旬的一天中午,我不小心头上和左手腕被玻璃划伤,王新宁老师看见后立即用双手分别捂住我的2处伤口,还不停地问我疼不疼,同学们也很着急,王老师又急忙和我的奶奶联系,一直等到我的爷爷和奶奶带我去医院,王老师悬挂的心才稍微放了下来,在我看病的过程中,王老师还打电话询问我的病情,回到学校里,王老师又仔细地问了我一遍后才放心,我的同学们也争先恐后地关心我。他们的关心让我的心里非常感动。

  我喜欢课间活动,喜欢那可以让我们自由发挥的十分钟,同学们可以尽情地玩耍,老师有时也会和我们一起做游戏,这时是我最开心的时刻。我还喜欢每年的春游、秋游活动,在每次活动中老师会和我在一起玩耍。特别是这学期秋游,很幸运,这次王新宁老师一直和我在一起,我们玩的开心极了。

  我觉得在瑞金北村小学校园里学习是幸福的,家长也觉得把我送到瑞金北村小学上学是明智的。我能在瑞金北村小学这座温馨的家园里健康而幸福地成长,我在学习中成长着,我在成长中学习着。在此,我要向为我付出辛勤劳动的所有老师真诚地说声谢谢!

  敬爱的老师们,您们辛苦了!祝福所有的老师一生平安!好运相伴!

  第二十五篇:高中教育优秀作文

  从教近二十年感觉现代中国的教育理念教学方法比女人的时装还要变得快。先是什么愉快教学,一堂课四十分钟又是做操又是游戏,不问学生学到了多少就图个热闹。再是什么合作学习,一堂课学生围一桌,你一句我一句叽叽喳喳夹杂嘻嘻哈哈,不问时间成本是多少。学完苏联学美国,如今又提倡什么成功教育。成功教育思想的精髓是它提出的三相信的学生观,即,相信每一个学生都有成功的愿望,相信每一个学生都有成功的潜能,相信每一个学生都可以在教师的帮助下获得成功。具有“把学生当天才来欣赏,当天才来培养”的教育思维。于是课堂上动不动老师就是“你真棒!”,学生就是“我最行!”。

  几句“你真棒”“我最行”难道真的能让不棒的也棒,不行的也行?在全国人民一致推崇“好孩子是夸出来的”的教育理念下,我们的孩子是不是在夸赞声中都成了好孩子呢?这成功教育的背后又隐藏了多少不成功的事实呢?

  我们的孩子在学校里挨不得老师的一顿批评,动不动就是伤了自尊要跳楼了;在家里听不得父母的几句唠叨,动不动就是没有自由要离家出走了。进了单位自以为“我最棒”“我最行”,不屑躬身向同行的前辈学习,受了上司一通训话,动不动就是辞职不干了。要是失恋了,想不通自己从小就是最棒最行,怎么人家就看不上咱?动不动就割腕吞药了。

  我看我们的成功教育是夸过头了,要知道自信过了头就是狂妄。我们的孩子在成功教育下没了耐挫力,经不起一点挫折,这样的心理还健康吗?成功不光要树立自信,更要学会谦卑。只有谦卑才能懂得“山外有山,人外有人”,学无止境,要积极进取,只有谦卑才会做事勤勉,去浮去躁。

  近读南怀瑾著作,其中有两句能扯得到教育的话颇是在理:佛说法等于一个大教育家的教育方法,不是呆板的方法,所谓因材施教,有时候骂人是教育,有时候奖励人也是教育,恭维你是教育,给你难堪也是教育。反正教育法的道理就是刺激你一下,使你自己的智慧之门打开就对了,所以说无有定法。

  没有哪一种教育的方法是绝对的好,或者是绝对的不好。教育是百年大计,不是时装走秀,一年一个样,流行什么大家都穿什么。这流行的时装也不是穿在每个人身上都是合身的,对于教育孩子硬是套上哪个模式更是不合适。在我们中国人掀起一浪又一浪哈韩哈日哈英文的热潮时,日本人一直只把英文当选修课。在我们教育孩子要自信时,我们是不是对中华民族五千年的文明更应该有自信?

  第二十六篇:高中教育优秀作文

  如今,我的每一天,从不缺席的一定是学习!放假在家要学习,出门旅行也要学习,时间大部分被学习占领,只剩下零零碎碎的娱乐时间。每当我看着试卷上的数字和大段阅读理解时,思绪就飞到了林海音奶奶的城南往事里。

  《城南旧事》是我这个暑假最爱看的书,书中讲的是林奶奶小时候在北京的生活。英子(林奶奶的小名)住在北京城南的一个胡同里,她是这样介绍她的一天的:“早上我去惠安馆找秀贞,下午妞儿到西厢房来找我,晚上描红字,我的日子就是这么过的。”我真希望我是小时候的英子啊,上午玩,下午玩,晚上写写字,多么悠闲而有诗意的生活啊!特别是下午,英子和妞儿一起玩小油鸡,那小油鸡扇着它们短小的翅膀,用嫩黄的小尖嘴在地上啄啊啄,多好玩啊!有时候,妞儿唱一段戏,英子哼一首奇怪的歌,然后两个人搂在一起笑,多开心啊!我想着想着就仿佛身临其境了,不小心像老母鸡一样咯咯地笑出了声,妈妈在边上抬起头来:“你又神游了?”

  我猛然回过神来,苦着脸看看眼前的练习,说到:“我真想跟英子换一换!”

  “你向往英子的童年生活是吗?”妈妈总能猜出我的心思,“但是,她跟你差不多大的时候,爸爸就死了,她就扛起了家里的重担,你也愿意换换吗?”

  妈妈看我不回答,接着说:“林奶奶的那个年代,是中国落后挨打的时代,她周围的小朋友都不读书,只有她读书,所以她才能写出这样传世的好书,才能成为大家羡慕和尊敬的人。你现在所处的时代又完全不同了,每一天科技都在进步,我们国家想要更强大,每个人都需要努力学习,尤其是小朋友,你们是国家的未来!要是小朋友都不学习,那么中国就会回到那个落后挨打的时代,你好好想想,是不是这个道理?”

  是啊,妈妈说的没错,悠闲的生活大家都很喜欢,可是如果国家落后了就会被欺负了,那就不能悠闲了。我还是好好学习,做好作业吧!城南的美好,就让它留在我和英子的记忆里吧。

  第二十七篇:高中教育优秀作文

  在幼雕时期,雌雕在巢内搭建保护工程,防止幼雕被扎伤;幼雕长大,保护撤离,雌雕引导他们离开,让他们学会飞行。从雕的教育艺术中我们可以看出:爱不盲目,爱是引导。

  与雕的教育艺术相比,当下恐怕许多父母需要好好反思了:教育孩子是一味顺从孩子?还是完全任其自有生长?不,这都不合适。一味顺从是盲目,是溺爱;放任自由是失职,是放纵。我们要向雕的教育学习,教育孩子要用引导的爱。

  引导的爱是空气,给予孩子自然的坏境去发挥,不束缚其天性。

  引导的爱不强制性地要求孩子去做什么,而是在孩子天性的基础上,引导孩子使其更好地成长。孩子喜欢绘画,就给他一支笔让他自由地创作,不要命令他去画什么。可是反观今天的家长们,完全不顾孩子的意愿,为孩子报各种补习班:奥数班、钢琴班、绘画班、舞蹈班孩子们是否真的愿意学习,只是一味强迫孩子,恐怕最终会适得其反吧。

  引导的爱是光明,给予孩子正确的方向去探索,不迷失其道路。

  幼雕长大,雌雕除去巢中央的羽毛,幼雕躲到巢缘,雌雕逗引幼雕离开巢内,引导它们飞翔;孔子在教导弟子先让众人各言其志,并不直接评判,只在最后用一言以引导,余众人探讨;华盛顿小时候砍了爸爸的樱桃树,爸爸并没有责罚他,而是引导他诚实认错,使他从小有好的品质。古语有云:循循善诱,引而不发。同样告诉我们教育孩子要善于引导。

  但令人心痛的是,如今有一些大学生还在把脏衣服寄给千里之外的父母?又有多少青年青年年纪轻轻离开学校,步入歧途?是什么造成了这种现象?前一种是溺爱,后一种是放纵。可见,爱不盲目,爱是引导。

  我们要从雕的教育艺术中学习,在孩子幼年时期,给予孩子保护让他们健康成长;在孩子的成长中,要善于引导,给予孩子正确的方向,别让他们迷失彷徨、甚至步入歧途。爱不盲目,不要溺爱,不要放纵,爱是引导。

  父母们,爱不盲目,爱是引导,用引导的爱给孩子插上飞翔的翅膀,让孩子们展翅翱翔!

  第二十八篇:高中教育优秀作文

  教育,是我们成长路上的良师益母;是我们学习道路上引领我们前进的标志;是知识海洋中的一本好书我们每个人长大的工程中,都要接受教育,现在,我就来说说我眼中的教育是怎样的。

  每天上学,老师都会十分努力的备课 —— 语文课上,那引人深思的视频;数学课上,立体的几何图形;英语课上,那生动形象的动画人物;体育课上,老师精心编制的武术操;科学课上,老师花了很多功夫才弄到的实验材料……每一节课,老师都讲得绘声绘色,再加上电脑白板上的多媒体文字、动画,和其他各种的学习方法,每一位同学都会开心的度过一节课。正因为我们学习的途径更多了,才扩升了大家的学习兴趣,这也是同学们提升学习成绩的主要原因 —— 老师讲课的内容丰富,学生有学习的兴趣。

  课余作业,老师从来不会布置的特别多,有时,老师还会在自习课上带着我们一起写。双休日或是小假期,老师们也都能体谅我们一周的辛苦学习,为了减轻我们的负担,老师也没有大量的布置作业。现在,大家的课余时间也充分起来,大家可以有更多做自己喜欢的事情,有更多的时间来复习了,你说这是不是大家提高学习成绩一个重要之处呢?

  说到品德教育,老师是十分注重的。我们学校是孔韵流芳的百年老校,有着优良的素质和传统。打架,骂人等不文明的现象是万万没有的,老师也决不允许我们这么做,同学们是夫小的学生,都应该做一个“谦谦君子”。平时上学,有的同学难免会犯些错误,这时,老师就会请他们去办公室谈话,可是不会在大庭广众之下点名批评同学,这样一来,同学们就会牢记老师的教诲,平时也就更加地注意自己的表现,而请家长到学校这一类的事,在我们学校也是很鲜见了。

  现在,我的成长中所受到的是十分好的教育,而我在这样良好的生活环境中,更应该好好学习,长大努力回报家长和老师,感谢他们对我的教育之恩。

  第二十九篇:高中教育优秀作文

  每个人都曾是被漠视的角色,你有什么好怕的,当生活给了你一百个理由哭泣时,你就要拿出一千个理由笑给它看;生活的路,本就不可能是一片坦途最后走到终点的。不一定是最聪明的,但一定是最执著的;只有放弃,才是最大的失败。不管天黑了多久,我依旧还是可以看到明天的艳阳。

  花开花谢,潮涨潮落。

  时光似箭,日月如梭,从芽芽学语的幼儿成为健壮的青少年。我们步入了高中的殿堂。“今天,我要精心塑造自己”——第一封励志信用激励的话语为我们驱逐了对新学校、新老师、新同学的陌生感。让我们尽快融入集体生活中,伴随着第一封励志信,我开始了新的航程,我必将走向幸福和成功,从今天开始我要精心塑造自己,天天向上,用自己的意志战胜挫折。

  流水匆匆,花香阵阵。踏着消逝的昨宵,我们在行进。

  “我的未来我铭记。我的脚步我加紧,既然选择了远方,我便只顾风雨兼程”。朗朗励志声为我们送来了第二封励志信——“天道酬勤,百遍奇迹”。古人云:“冰冻三尺非一日寒,滴水石穿非一日功”。成功的人背后总隐藏着无尽的艰辛与汗水。没有人能够随随便便成功,不通过反反复复的练习永远无法成功。“操千曲而后晓声,观千剑而后知器;读书百遍,其义自现”。我坚信天道酬勤;我相信基础重要,百遍奇迹;我一定要坚持基础训练,定能用汗水创造奇迹。

  送走了昨日的关切;迎来的便是今日的导告。

  “我能用爱心与人相处”——第三封励志信,迎接它的那一刻我是如此的兴奋与激动。正如励志信里所说的一样“爱心是心底的歌,给携手共进的人以真诚;爱心是冬日烈火,给需要帮助的人以热情;爱心是雨中的伞,给身在难处的人以尊重;爱心是一脉春水,让嫉妒仇恨的心化解。”我懂得了车水马龙、信息化飞速发展的今天,作为中学生的我们更应该用爱心与人相处,对人真诚热情,尊重他人,宽容他人,让至真至纯,至善至好的爱心永驻用钢筋水泥筑成的铁笼的今天。

  风若遥远的回音,追着梦的翅膀。

  第三十篇:高中教育优秀作文

  我是一名高中生,听闻现在社会上流行着一种快乐教育的说法,一些专家主张学校教育要多多践行快乐教育的理念,我,个人认为:这是片面的。

  不同的人有不同的看法,好的教育都是需要吃苦的,这话我既不反对也不支持。古人云:书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。我们不妨想一想,在不同环境下接受不同的教育理念,以后我们的路也各有千秋。

  前段时间我听说过一篇文章,它叫"寒门再难出贵子"在网络上,争议不断。多少普通家庭的孩子,父母因为以前家庭环境的影响,觉得亏欠了孩子,因此过于宠溺孩子。在学习上父母无法帮助孩子什么,他们只能通过在生活上尽可能的满足孩子的需求。至此导致孩子,产生攀比心理,对学习以外的东西格外重视,反而忽略了学习,所以才会出现,寒门再难出贵子这一现象。父母以为孩子生活在快乐教育之中,然而却逆其道而反之,产生的效果完全相反。在环境好的家庭里,他们的父母教育方式不同。为了让孩子更加优秀,他们对孩子格外严格。因此出现富人的孩子更加富有,而穷人的孩子只会怨天尤人。也有不同的人,用自己的双手造就了他的人生道路,用努力读书的方式成就自己。但这是少数人,能够坚持的下去。

  并不是所有的人都是天之骄子,但还是有很多的人会因成为天之骄子而更加努力,从而成为人上人。不能否认这一类人,他们会经过多少苦难,多少折磨。我们看到的只是他们的辉煌,可是却没有看到他们在背后的艰辛努力。我们只看到了他们表面上的辉煌,却忘却了他们背后的汗水。俗话说的好,台上一分钟,台下十年功。这句话不管放在以前还是放在现在,它还是实用的。

  现实是残酷的,可梦想却是美好的。有的人为了梦想,向残酷的现实招手,不畏艰辛,不惧困难,最终赢得胜利。在那个过程之中,总有一些美好会成为他们人生中最甜的一部分,真正的快乐教育,我想大概就是,苦中有甜,甜中有苦吧。

  快乐教育,不仅仅是物质生活中需要,更多的,还是精神上的需求。

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