第一篇：我来了作文500字
什么？跑男！听到妈妈告诉我，星期天要带我去宁波科学探索中心参加“跑男”亲子活动，我激动得难以置信，脑子里立刻出现电视上那些“跑男团”撕名牌的精彩画面。
终于来到了目的地，我一看到大大的科学探索中心就觉得这里充满了神秘感。我赶紧换好贴着名牌的黄色队服，乖乖地排好队认真地听导游阿姨讲解游戏规则。原来这次游戏分为四大任务：眼力挑战、目标定位、路障任务和终极名牌。
第一个“眼力挑战”可有意思了。阿姨先分给我们组的四个人两根黑色绑带，要求我们一个家长一个孩子的腿绑在一起行动，而同一个队的四个人必须在一起走。接着给我们一张任务卡，上面印着五张照片，我们必须去指定的展厅里寻找到照片中的东西，并写出这件展品的名称。我和队员林志奥赶紧和自己的妈妈绑好绑带，兴奋地开始要走了。可谁知我和妈妈的腿一前一后跨出，差点绊在一起，妈妈想了个好办法，她喊“1”，我们就同时迈绑着的腿，她喊“2”，我们就迈没绑住的腿，这样果然就顺利地往前走了几步。我们先走走停停地来到海洋馆去找一个像电风扇一样的`东西。我们四个人仔细地东张西望，走了半个展馆仍然没有找到。我的心里很着急：要是等别人都找到了，我们就不能获胜了！所以我看见像工作人员的叔叔，就向他寻求了帮助。叔叔用手指指我们不远处的上面，我们抬头一看，果然看见两个电扇样的东西装在一个像船头一样的大东西上，妈妈很快记下了这个大东西的名字。
就这样，我们既要绑着腿走路，又要仔细地寻找，还要注意四个队员时刻在一起，好不容易才完成了这个任务，我觉得这个游戏太有意思了！
第二篇：我来了作文500字
期末的班级音乐会上，同学们唱歌、弹钢琴、吹小号、弹吉他……真是多才多艺呀！而我没有一项拿得出手的音乐本领，只能呆呆地坐在座位上。突然我萌生出了一个想法，我要学一项乐器。这样，将来在班级的舞台上，我也能表演自己的拿手好戏。
我将这想法告诉妈妈。妈妈便通过朋友介绍给我找一位葫芦丝老师，我便开始了我的“葫芦丝”之旅。
刚开始的学习过程十分轻松，可到了第六节课，我学习吹奏的`歌曲特别长，而且还要背诵。我实在不会，可老师说必须背下乐谱，因为只有会背乐谱，才能真正掌握这首曲子。背乐谱实在太难了，我开始讨厌吹葫芦丝。
有一次我对妈妈说：“我不学葫芦丝，太难了！”妈妈听了，语重心长地说：“当初是你坚持要学的，你才刚入门，怎么就想放弃了呢？像你这样半途而废，只能一事无成。”我听了，想起了当初我立志学乐器的原因，立刻又有了学习的动力，更坚定了学吹葫芦丝的信心，从那以后我一首曲子，就认真地背诵曲谱，学好吹奏的技巧。
现在，我已经学了好多歌曲，还开始接触笛子了。回老家时，我都会吹葫芦丝给爷爷奶奶听。有时，我会坐在一个无人的角落，自娱自乐，陶醉在音乐之中。
我相信，有一天我也会站在炫丽的舞台上，表演自己的“拿手好戏”，博得观众的掌声。
第三篇：我来了作文500字
众所周知，今年夏天，南京举办了一项国际性的赛事：亚青会。一直盘算着去看场比赛，最想看的项目是乒乓球，不巧的是在赛事前半程，我和妈妈外出没能赶上，连学校组织的手球比赛也没能参加，很是遗憾。
为了弥补错过的赛事，爸爸决定带我去奥体观看田径的项目。也不错哦，田径比赛的项目我们都不陌生，有跳远、跳高、长跑、短跑，这些项目我也很喜欢！那天早早的，我们就来到奥体，很多志愿者在场馆门口，有售票的'、有问询的、有安检的。我们买了票抓紧进场，看台上已经是熙熙攘攘，还有很多外国的观众。我们找了一个位置极佳的座位，正对终点线！这样不管什么田赛项目，我们都能看到最后的冲刺。很快比赛就开始了，广播中提醒“马上将要进行的是女子100米半决赛”。只见运动员入场，一个个摩拳擦掌，准备比赛的开始。各就位、预备，“砰”的一声，运动员们象箭一样飞了起来，“加油！加油！”，我们都站起来为运动员们鼓劲，最后是中国的运动员取得了小组第一！女子100米之后，男子100米、男子1500米、女子撑杆跳、男子链球，男子110米栏，一个项目接着一个，我看得眼花缭乱。
不过最让我激动的还是，看到决赛中很多中国的参赛选手第一个冲过终点，在颁奖仪式上，奏响中国的国歌！这些大哥哥大姐姐真不简单，他们为国争光，我也感到无比自豪！