第一篇：抢凳子游戏作文400字
今天我们玩了一个非常有趣的抢凳子游戏。老师把我们的座位调好，分成了A组和B组，简单地说了一下游戏规则，就开始玩了。
先是进行了小组赛，B组先来比。“咚咚咚——”古老的”钟声”渐渐地响起，比赛开始了！B组的同学绕着凳子走，有的人信心十足，还有几分小得意；有的人心里十分紧张，生怕自己被淘汰掉。钟声渐渐地轻了下来，直到停下来的那一刻。他们争先恐后地抢着凳子，如同一位贪财的人见到金银珠宝一样，没有抢到凳子的人只能回到自己的座位上观看他们抢凳子。
轮到我们这一组比了，虽然我看起来十分淡定，可是心里早已吓出魂来了，但没办法，只能强忍着。没想到第一个就是我被淘汰了，我心里闷闷不乐，不过接下来的比赛还是十分精彩。
特别是总決赛，热闹极了！只剩下两个同学在比了，一个同学半站着走路，还轻轻的用手碰了凳子；另一个也不甘示弱。他们俩靠得很近，都快要变成“连体婴儿”了！最终B组获胜了！
这个游戏可真好玩，你也来加入我们吧！
第二篇：抢凳子游戏作文400字
“哈哈……”在安静的校园里传来了一阵阵笑声，这是什么回事呢？原来是学校文学社第二课堂在玩“抢凳子”游戏。
一开始，老师就给我们讲解游戏的规则：每次有8位同学一起玩，可是凳子只有7张，音乐响起的时候大家围着凳子转，音乐一停大家就抢凳子坐，剩下没凳子坐的人就输了出局。游戏真激烈啊！别说玩，就是在旁边看着都紧张得心快要蹦出来了。
老师先请第一组8位同学上台玩游戏，音乐响起来了，大家一边小心地走着，一边竖起耳朵听音乐眼晴还要盯着凳子，转了一圈又一圈，音乐忽然停了。“哗”大家马上坐下来，坐到凳子的同学非常开心，没坐到凳子的同学只好不好意思的退回观众席了。老师移走了一张凳子，按响了音乐，又开始了下一轮的游戏。紧张的气氛继续，同学们围着凳子转啊转，音乐声终于停了下来，同学们忽然哄堂大笑，原来一个个子小的同学准备坐凳子的时候被旁边一个高大的同学挤了出来，坐到地上去了，教室顿时变成了一片欢乐的海洋。
这个“抢凳子”游戏真好玩啊，下次我一定不要做观众，争取上台玩一次，看谁够我抢得快。
第三篇：抢凳子游戏作文400字
上周末，写作老师带领我们玩了一个有趣的游戏，名字叫“抢凳子”。
首先老师宣布游戏规则：五个人为一组，放四张凳子，围着凳子转，老师喊：“停”。赶紧抢凳子坐下，没有抢到凳子的就被淘汰，每淘汰一人搬走一张凳子，抢到最后一张凳子为冠军。
游戏开始了，同学们趾高气扬地上场了，他们围着凳子转了起来，每个人的眼睛像饿狼一样盯着凳子，当老师一喊：“停”！同学们争先恐后地抢凳子，这时，丁静文慢了半拍，只好被淘汰了。经过三轮激烈的比赛，只剩下唯一的一张凳子了，是施纯雨和陆子豪的最终较量了。只见施纯雨弓着身子，眼睛紧盯着凳子。陆子豪犹如猎人盯着猎物一般。他们的表情十分严肃，一边高速旋转，一边紧张地注意着对方的行动。此时的教室沸腾了，笑声、加油声、拍打桌子声，好像要把屋顶冲破了。终于，施纯雨获胜了，他的拉拉队欢呼雀跃，而他自己就像得了世界冠军一样那么高兴。
下课了，我们还意犹未尽。这次有趣的抢凳子活动，不但让我们的课外生活丰富多彩，而且锻炼了我们的反应能力。
第四篇：抢凳子游戏作文400字
南妍如
今天又是一个星期六，在作文课上，我们班举行了一次别开生面的抢凳子游戏。
老师首先给我们讲了游戏规则：选六个人围着五个凳子站一圈，老是敲桌，桌响人转，桌停抢座，没有抢到凳子的同学是淘汰者，每次淘汰一人，去掉一个凳子。如此循环，直到最后一人胜出，冠军产生。
游戏开始了，大家都兴高采烈地跃跃欲试。首先是第一组，有六个同学，三个男生，三个女生，游戏开始时他们很紧张，有的同学甚至浑身发抖……直到最后，这组比赛一个女生赢了。第二组比赛开始了，第二组就是我们组了，当我上场时心里更紧张了，开始时我的眼睛直直的盯着凳子不放，老师忽然喊了一声“停”，我一下子抢到了凳子，但是我第二轮被淘汰了，我们这一组是一位高高个子的女生赢了。她为我们组争光了，我很开心。
最后就是决胜局了，大家都很激动，三个女生比赛，最后的冠军你们猜猜是谁呢？那就是我们小组的张鑫博同学，老师还让她发表获奖感言呢！她告诉大家，只要集中注意力，并且要手脚并用才可以抢到凳子。
这次有趣的抢凳子游戏，不但让我们的课余生活变得更加丰富多彩，而且锻炼了我们的反应能力，还提高了我们的写作能力。
第五篇：抢凳子游戏作文400字
守一段花开岁月，藏一份纯真的美好，忆一个好玩的游戏。
童年趣味无穷，记得那一次是老师把我们分成好几个小组来玩，抢凳子游戏，规则是老师说抢我们就抢身边的凳子，没抢到的人就要到下一局再玩了。
游戏开始了，我们走动了起来，老师一说停，我们就都抢身边的凳子，我们都抢到了，但是只有晓明没有抢到凳子，他只好垂头丧气地搬着一张凳子走到了观众席。
游戏继续着，凳子越来越少大家都显得异常小心，也格外紧张，两三圈后，老师一说停我眼疾手快抢到了凳子，随着比赛的进行现在只有轩轩我们两个人了。我们都紧盯着凳子，走动的时候手摸着凳子，都想等老师说停的时候第一时间自己抢到，谁知老师让我们走呀走，可能是比赛进行到现在，只剩下我们两个人的原因，轩轩过于紧张，没有听见老师说停，所以反应迟钝了一下，当他意识到的时候，我已经向秤砣一样稳稳地坐在了凳子上了。
游戏结束了，轩轩虽然没有得到第一名，但是他并不气馁，因为他明白”友谊第一”，”比赛第二”的道理。
这个游戏是非常传统的，他不仅充满了趣味性，还可以加快大脑的反应能力，我非常喜欢这样的游戏。
第六篇：抢凳子游戏作文400字
你们玩过抢凳子的游戏吗？一开始我以为要把凳子抢走，谁抢得越多谁就是冠军。后来玩过之后才知道其中的乐趣。
我先来讲一下游戏规则吧：先拿出比参赛者少一个凳子。当老师喊停的时候，我们就抢凳子坐，谁没坐到凳子上谁就被淘汰。
游戏开始了，老师喊：“开始！”之后就念起了口令，一、二、三……”同学们也跟着老师的口令跑了起来，跑步声、欢笑声加上老师的数数声，就像一首轻快的歌曲。当同学们都沉浸在其中时，老师突然大喊：“停！”同学们都抢了起来，一瞬间同学们的尖叫声加上凳子的移动声，混杂在一起，教室里就像炸开了锅。在混乱中，我趁机找到了一个空凳子坐了下来，我的双手紧紧的抓着凳子。生怕有人把我从凳子上挤下来，我的屁股底下像粘了胶水似的，同学们无论怎么挤我，我的屁股也纹丝不动。
眼看凳子越来越少，我变得越来越紧张，我的心跳加快了速度，步伐变得僵硬起来。忽然，老师大喊了一声：“停！”我紧张地一屁股坐在了地上，顿时全班同学哈哈大笑起来。我慢慢地站了起来，害羞地回到了座位上。
最后在这一片欢乐的呐喊声中决出了冠军。如果天天都能玩这样的游戏，那该有多好呀！