伴我行作文800字(精选42篇)

伴我行作文800字(精选42篇)
时间:2023-07-09 13:46

  第一篇:伴我行作文

  如果说,家是我的避风港,给我温暖的庇护,那家风就是一盏明灯,照亮我前方的路;如果说,家是一片绿洲,给予我舒适的环境,那家风就是甘甜的雨水,滋润着我健康成长。

  我很庆幸生活在一个温暖的家庭,幸福就像一颗颗饱满的种子,撒满了我们家的每一个角落。相敬如宾的爸爸妈妈,总能将磕磕碰碰的争吵声幻化成一片欢声笑语。爸爸的秘诀是,为人要谦逊,不要斤斤计较,家是讲爱的地方,不是讲理的地方;妈妈的魔法是,要尊老爱幼,孝顺长辈!爸爸妈妈总是不经意地将他们的秘密表露在行动中,并且深深地感染着我。

  古训有言:百善孝为先。孝敬长辈是中华民族的传统美德,在我的家里,孝敬长辈不单单是物质上的给予,更是心灵上的关怀。爸爸妈妈一有时间就会对家里的老人嘘寒问暖,每逢节假日也会带着老人们外出踏踏青,享受大自然的美好。爸爸常说:奶奶她们老一辈总是把时间和精力奉献给了子女,却从不考虑自己,现在该是我们为人子女回报他们的时候了!

  上个周末,我们一家子就带着奶奶、外婆来了一场老少同游——花世界之旅。一到花世界,老人们就被眼前姹紫嫣红的美景吸引住了,忍不住驻足欣赏,啧啧称赞。而爸爸却顾不上这些,因为他知道奶奶腿不太好,赶忙去租了一辆四人骑的自行车,当起了今天的车夫。我赶紧搀扶奶奶、外婆上了车,并立刻加入老爸的骑行队伍,向着花海驶去。我一边踩着自行车,一边看着爸爸的后背,今天的爸爸一直弓着背努力地蹬着车,谈不上帅气潇洒,但我却觉得这样的背影真是无比的高大。爸爸的这辆自行车上,承载着一个幸福的家庭,谁说爸爸不伟大呢?我的妈妈也没有闲着,连走带小跑地跟着我们,还一边当着导游向奶奶、外婆介绍花的品种,一边忙用相机记录着这一幕幕幸福的时刻!我回头看着奶奶、外婆脸上花一般的笑容,也觉得乐在其中,蹬得更有力了……

  好的家风,就像家的主旋律,永远奏响着愉悦的歌曲。“春风风人,夏雨雨人”,爸爸妈妈的一言一行、一举一动都在为我做表率,他们用最朴实的行动告诉了我什么是孝道,在这样的潜移默化、耳濡目染下,我健康快乐地成长,我也懂得孝敬陪伴才是对亲人是最长情的告白。我会将它们作为我的标尺激励我、鞭策我不断前行……

  第二篇:伴我行作文

  每每春风吹拂美丽的校园时,团团锦簇的白玉兰就会散发清幽的芬芳,洁白的花瓣诉说宁中的文明礼仪之花在处处盛开。

  他明亮而又沉静的心境犹如春天的和煦微风,冬日里一抹暖阳,将特别的温暖深深地留在了身边每一个的人的身上。

  他在日常的生活里始终恪守着作为一个文明人的准则,他热爱同学,团结有爱,一言一行里闪烁着道德的光辉。当你踏着轻快的步伐走进班级的时候,经常会看到他手拿扫帚,那样默默地不动声色把教室后边散落了一地的纸屑打扫干净。

  当同学生病需要照顾的时候,他总是第一时间主动帮助同学去医务室看病,他关心同学,大家有目共睹,但他说这是他力所能及的事情,这样的举手之劳不足挂齿。

  上次的艺术节让我们记忆犹新。由于对规则的忽视,我们班的选歌工作走上了歧途,没有同学注意到这一问题,除了他。他及时向班委提出了他的看法,并重新推荐了一首歌。但鲜为人知的是,他为推荐这首歌付出了很多的心血。每天晚上他总会对一些合适的歌曲进行反复仔细的推敲,研究每首歌曲难唱的部分,并与寝室同学配合演唱,模拟大合唱时的情景。此后,在班内练歌时,他又凭借他深厚的歌唱功底主动带领全班同学一起歌唱,并时常纠正同学们的错误,提出同学们的不足,勉励大家再接再厉。文明不仅表现在言行,更表现在行动,表现在奉献。他以对集体满腔热情,诠释了文明的意义!付出总有回报,他的付出换来了大合唱第二名的优异成绩。

  千学万学学做真人,从我做起,从每一件小事做起,他从不在意所作所为是否得到称赞表扬,重要的是他时刻保持一颗对班级热爱的心。

  他身上我们看到了更多的是一种阳光、乐观,平时他总是在笑,我们看到了一种好的心态,面对烦恼他也有皱眉的时候,但转眼间你又会看见那个潇洒的身影,玩疯的时候,收的最快的就是他,气氛沉闷的时候,缓解气氛的也会是他,他的行为处处影响着我们,生活学习中,他总是能沉稳地做好每一件事,文明在他身上闪耀,照亮我们每一个人。

  他始终坚持从小事做起,从身边做起,引领文明风气、争做文明学生!他坚信文明会使我们的大家庭像春天一样充满希望、充满活力!

  第三篇:伴我行作文

  看着题目,勾起了我一些回忆,可以说平安就在我们身边,饮食,出行,嬉戏……

  有一次,我去小店买了一种油炸食品,一大包只要五角,一看这么划算,我一下就买了10包。开始,我吃得津津有味,心里还沾沾自喜:这么一大包只要五角,太划算了!而且味道又那么美味,又香又脆,我边吃边乐在其中。可大人却说:“这种东西不卫生,不健康,不能吃,吃了会生病的!”可我怎么听得进去呢?他们的话就当耳旁风吹吹过,我还是一大把一大把的往嘴里塞,我想:大人分明就是骗我们的,故意不让我们吃!一包,两包……一个小时,两个小时……哇!肚子开始作怪,隐隐的疼痛伴随而来。我躺在沙发上,捂着肚子开始叫疼。这下妈妈说:“不听老人言,吃亏在眼前!谁让你不听我们的话,现在肚子疼了吧!”是啊,我要是听妈妈的话,也不至于落到如此疼的下场。我越来越疼,额头的汗珠犹如黄豆一般冒了出来。到后来,我又是疼痛又是呕吐。这下妈妈也没脾气了,赶紧带我去了医院。一边吊着盐水,一边听着妈妈的教训:“5角就有这么一大包,吃了能健康吗?如果是对健康有益的东西,也就不会值这么点钱了。以后可不要再买这样的东西吃了……”我想:要是时光能倒流该有多好呀!真是悔不当初呀!

  这次的经历,让我对饮食有了更安全的了解和警醒。其实除了平安饮食,安全用火同样也值得我们注意。

  就在前几天,我们上完《人自然与社会》课,刚要去吃饭,突然,一位同学指向窗外说:“看!那儿着火了!”同学们一个个都跑到窗口,看着那滚滚浓烟向我们学校上空扑来,几分钟的时间,学校上空已被浓烟笼罩,那火势着实吓人。听老师说:“是一家洗衣机厂着火了,把整个厂都烧了,损失几千万呢!”我的心为之一振,想:平安慈溪需要平安用火,工厂里的人也太不小心了,小小的一个火苗,却造成了一个不可弥补的大错,幸好没有人员伤亡,要不然……唉,那可能会造成更大的悲剧。我以后一定要安全用火。平安就在身边,我们要安全每一天哦!

  同学们,看了上面两个事例,你们是不是会比以前更加平安自我,安全自我了呢?安全是生命的保障,没有安全,就没有幸福和一切。平安慈溪需要大家一起的努力和创造,让我们争做平安慈溪人吧!

  第四篇:伴我行作文

  孝顺、谦让、为他人着想、善良、有爱心这些数不胜数的词语解释了什么是美德。

  ——题记

  每个人都拥有自己的品德,每个人的品德都不一样,有的人责任心强;有的人勤奋好学;有的人助人为乐美好高尚的品德能使一个人受益终生。

  “谁言寸草心,报得三春晖。”这句诗大家都很熟悉。父母生我们养我们,他们给予我们他人不能及的无私的爱。感恩父母,孝顺父母,报答父母,不一定要做几件大事。在生活中,当父母感到疲倦时,给他们按摩;当父母感到口渴时,送上一杯水;当父母感到饥饿时,给他们做一顿饭吃这些微不足道的事,父母们都会很感动。孝顺、报答父母是我们天经地义要做的事,让我们做一个孝顺的孩子吧!

  “爱人者,人恒爱之;敬人者,人恒敬之。”这句话的意思是仁爱的人爱别人,礼让的人尊敬别人。爱别人的人,别人也经常爱他;尊敬别人的人,别人也经常尊敬他。当我们走过路时候,多扶一下身边的老人;当我们付出租车费的时候,多说一声谢谢;当我们听完演出的时候,多给一点掌声在生活中,我们应该尊重长辈,爱护小孩,让我们做一个礼让、尊重他人的孩子吧!

  子曰:“见贤思齐焉,见不贤而内自省也。”这句话我们都背过。在生活、学习、道德等各方面上,我们要向好的东西学习,见到不好的东西,就要反省或改正自己有没有。还记得我小时侯学游泳的时候,一开始我一见到水就很害怕,后来适应了,就没什么大问题了。大概学了一个星期吧,我就开始没心机去学习了。每天两小时的学习减到一个半小时的学习,而且学习游泳的质量也差了。当我刚想放弃的时候,看到和我一同学习游泳的一个同学,她每天学习游泳时是最认真的,其他同学都回家了,她还在学习游泳。她又不怕累,又不怕辛苦,每天坚持去学习游泳,她这种坚持不懈的精神值得我们每个人学习。所以我像她一样,坚持下去,没有放弃学习游泳。我现在比以前更努力学习游泳了,经过我不懈的努力,我最终学会了游泳。每当我遇见孔子说的这句话,我就想起我学习游泳的事情。

  美德,这个抽象的概念,只要你理解它,并且自己能做到美好高尚的品德,你就受益终生了。每个人有了美德,哪怕只是一点点,社会的各方面也会有所进步,让我们一起拥有美德吧!

  你的美德注定你的一生。

  ——后记

  第五篇:伴我行作文

  书,像诗苑里的一朵奇葩,让身处逆境的我警悟,奋进;书,也似那淡蓝的风铃,让懵懂天真的我聆听她的低吟浅唱。莎士比亚说:“书是全世界的营养品。”对于我一个小学生来说,没有比读书更好的了,如果没有了书,我的生活就像没有了阳光,如果没有书,就像我的理想没有了翅膀。小时候,总爱看一些幼稚的童话,缠着妈妈给我讲那些自以为很神秘的故事,然后饶有趣味地沉浸于童话中,做一个温馨、淡淡的梦。

  在童话王国里,点亮只属于我的梦想。随着年龄与知识的增长,我开始阅读小说——首先是我们中国的瑰宝四大名著:《红楼梦》、《西游记》、《三国演义》、《水浒传》,看它曲折动人的情节;还有老舍的《骆驼祥子》,黄蓓佳的《今天我是升旗手》这些都使我着迷。于是我了解到,虽然作家们用不同的方式表达剧本情节,但我都可以感受到他们内心所要传达的东西。一缕书香,就如此在我的生命里延续、扩散,踩着书的阶梯,我走过了欢乐,走过了风雨。我感到了成长的责任,学会了坚强,学会了如何为人处事。对书,我有太多太多的感想,太多太多的话语。书籍,是我成长中最最重要的部分。

  书就像是我的挚友,每当我生活中遇到不愉快的时候,有书的陪伴就会使我不再孤单。现在的我更喜爱读书了,书就是我不可缺少的精神食粮,每个周末的闲暇时光我都会去附近的新华书店“窃读”我最最喜欢的一些书籍,尤其对历史书籍《上下五千年》情有独钟,还有神话故事、民间传说、文学类书籍……

  我无所不读,只要有书在手,总是爱不释手,每天都沉浸在书香里。白天,每当我拿起书的时候常常忘记了吃饭,忘记了作业;晚上,我躺在床上辗转反侧,总是睡不着,心里好像有什么心事似的,有一天我恍然大悟终于明白,原来是临睡前没有看书……

  于是,每天晚上我睡前照例在枕头边放上一两本书,即便是不读,也能闻上一缕缕淡淡的书香,然后安然入睡。“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟”。我将与书为侣,与书为伴,让淡淡的书香伴随我同行,伴我茁壮成长!

  第六篇:伴我行作文

  想和你阅尽山河,看这人间值得

  ——题记

  “把握生命里的每一分钟,和真心朋友热情相拥”。一个熟悉的旋律在我耳边回荡,使我不由自主想起“友情”这个词。

  仍记初识。不知道是盛夏的烈日晃了我的眼,还是你回眸晃了我的心,我在军训时一眼看见了你。蓬蓬的头发,清秀的眉眼,紧抿的唇还有不失俏皮的小虎牙从此走入我的生活,伴我人生。

  还记得,我们一起走过金秋。

  炙热的阳光洒在大地上,在刺眼而又炙热的太阳下,我们迈着步子,齐肩前行,挥洒着汗水,用我们青春无穷的力量与年轻的心奔跑着。累了,倦了,耳畔是对方的加油,彼此眼角抹不尽的是笑意。

  再想起,我们共同走了的寒冬。

  你看似高冷,淡漠,却又是个十分爱笑的人。与你打雪仗时,你总是莫名笑个不停,那眉眼弯弯的模样,让人恨不得把全世界捧给你。那原本星点的雪粒,成了小雪花,似梨花带小雨,又似又似南国蝴蝶不问归期,飘落在你的头发上,睫毛上、围巾上、衣服上,你明眸皓齿,巧笑倩兮。玩累了,我们一起回家。

  又念起,我们共同看过春夜。

  一人卧在阳台上,被父母训了的我心情烦闷,你因此专门来安慰我。我静静地看着明月,希望它带给我好心情,但却愈发难过。于是,你用你那温暖的手放在我肩上,用轻柔的话语安慰我,给我讲冷笑话。那每一个字,每一句话如涓涓细流进我心。我记得,那晚繁星满天,很美,但不及你眼底星辰半分。

  后忆起,我们共同跑过的盛夏。

  七月说:“互相踩着看影子的两个人,这辈子都不会分离。”你我在夏日的午后,穿过蝉声鸣鸣的公路,走过树木茂盛的小路,我们闹着,跑着,追着,互相踩着影子,雷到喘不过气来也是哈哈大笑,眉眼如画。与我穿过夏季。

  友情,是一缕清风,轻轻拂去你心中的伤痛;友情,是一捧清泉,淡淡消除你的口干舌燥;友情,是一盏灯,为你照亮心中阴暗。其实有时候,人生出场顺序并不重要,但有你就好。

  余生,你我同行。

  第七篇:伴我行作文

  父亲的爱,不善于表达,不溢于言表,却时刻萦绕在身边,温暖着我。

  那年冬天,我在寒风中兴致盎然地堆着雪人,突然,一下子拌倒在一块大石头上,虽然我穿着厚厚的衣服,但石头锋利的棱角,让我的膝盖疼痛不止,一阵阵刺痛的感觉传遍全身。我顿时大哭了起来。在另一旁衣服店里的父母闻声匆忙忙赶过来。妈妈见到我这样,拍着我的肩膀不停地安慰我,“孩子,疼不疼啊,没摔坏吧?”一脸心疼地看着我。父亲没说话,默默蹲下身子,用毛巾轻轻地包扎起我的小腿,将受伤的双腿轻轻地抚摸了好几遍,直到伤口停止流血,才停下。然后一声不吭地背起我往家走。“好点了么?”听着他那平淡的话,一歪头,看到他头上渗出了细密的汗珠,心里不禁涌起一丝丝感动。冬日的寒冷已经悄然褪去,我的心情此时春暖花开。

  父亲的爱,有沉默的抚慰,更有温和的教导。

  那是个夏天,炎热的天气使我烦躁不已,又到了期末考试,这阶段我心情烦躁,成绩当然不会理想。刚推开家门,迎面而来的是妈妈狂风暴雨一般的猛批,“你看,平时不认真,考试的时候漏洞百出,怎么就不长教训啊!……”而父亲,却在旁沉默不语。终于,妈妈的“暴雨”雨过云开,忙踮踮地去厨房做饭了。父亲拿过了试卷,他没瞅那个可怜的分数,而是认真地看起了那些错题。一遍还不够,又接着看了两三遍,他甚至连一个标点符号也不放过。看过之后,父亲脸上依然波澜不惊,把我叫过去,“小峰,你看这道题应该是粗心错的,而这道,可能是你审题不清,来,我帮你分析一下。”他的话音很轻,却清晰无比地轻敲我的耳鼓。“错题不要紧,关键是要懂得为什么错了,要掌握做题的思路,做到举一反三,才能在学习上百战百胜呀!”这平静如水的话语,却带给我不一样的感受,似绵绵细雨,如涓涓细流,让我浮躁的内心渐渐沉静下来。抬头间,一根根白发已经在父亲的鬓角上留下了时光的痕迹。恍惚间,一种无法诉说的情绪,涌进我的心头,眼泪在眼眶里打转。我知道,夏日的炎热也已开始褪去,硕果累累的秋天必将到来。

  父爱,没有母爱般似水的温柔,也没有母爱那似火的热情。可它,有青松一样挺拔,高山一样坚韧,大海一样宽广。父爱,是人生旅途中的那盏明灯,照我,走过春夏秋冬。

  第八篇:伴我行作文

  生命是何等的宝贵,它像那喷泉一样,是那么的多姿多彩;它就像傍晚的晚霞一样,是那么的美好;它就像二月的鲜花一样,是那么的美丽却短暂。

  十年树木,百年树人,交通安全宣传教育工作从幼儿学生抓起,使学生从小就接受交通安全知识教育,达到自己教育自己!

  新学期一开始,为确保学校师生上放学的道路交通安全,维护校园的教学、生活秩序,与学校一道一方面加强对校园内交通安全教育和管理,另一方面加大学校“绿色通道”的建设和学校周边交通环境的整治。

  据了解,每年因各种事故,数以万计天真无邪的儿童少年死于非命,而因交通意识缺乏和淡薄引发的交通伤亡事故,在中小学生伤亡事故中占有较大的比例。中小学生的交通安全牵涉到千万个家庭的幸福,需要交警、学校、家庭和社会共同负责,齐抓共管。

  交通法规规定,做到行车安全必须具备两个最基本的条件:一是无牌无证的车辆不能上路,二是年满18岁并考取了相关驾照才有资格驾驶车辆。然而,交警在上路巡逻执勤时发现,有相当部分的车辆“三证”不齐,一些还不符合法定年龄的学生也骑车上街。看来,学生交通安全教育问题任重道远,如何让中小学生平平安安上学,高高兴兴回家呢?

  我建议定期或不定期选派民警或教师劝导员在交通复杂的学校门口或路口维持上、放学高峰的交通秩序,保障“绿色通道”安全畅通。同时将交通安全教育和管理列入学校管理的内容,每所中小学平时就必须按照验收考评标准抓工作,并将交通安全教育纳入素质教育督导评估的内容之一。

  建议小学生上放学实行“排路队”和戴“小黄帽”的方法,把同路、同方向的学生编排成队,由教师护送过马路,保证学生走路安全;在组织学生外出集体活动或组织春、秋游时,严格规范审批手续,把好审批关,坚决制止病车、超载车运送学生,保证学校师生的交通安全。

  生命是我们的本钱,我们得好好的珍惜我们的本钱,不能让他有一点闪失!

  与法同行,相信,有法的保护我们不会受到伤害!

  第九篇:伴我行作文

  啊,你。

  天空中划过鸟儿飞过的痕迹,便像年轮转个不停,十三年的路途遥远,可是你,我感激你。

  从我呱呱落地到如今的少年,从我开始一声响亮的啼哭到如今不会轻易流泪,你就陪伴在我左右,形影不离,从未离去。

  你就是一个无言的朋友。

  曾经的我无比留恋冬日里温柔的被窝,柔柔的一片一片塞进了我的心房里。我便不愿离开,哭着,闹着和母亲拉开了拉锯战,时针从六点慢慢吞吞指向了铃声将向的七点钟。我曾以为,迟到这件事不过就是遭老师一顿批评罢,真的没当什么数,当我慢吞吞的起了床,悠哉游哉地进了教室面对老师的严厉的指责。

  也便是这一天,你让我见识了你的威力。

  你“唆使”老师让我罚站,毫不留情,直到我的双腿感觉到了痛,刻骨铭心的痛时,你才呵令我坐下,你说,国有国法,校有校规,不都是一样的?校规也是规范,怎么说都得一丝不苟的执行!

  记得那一年,我七岁。

  天多么蓝啊,盎扬生机的绿色铺垫在脚下,看着窗前柏树的年轮一天天、一年年的加深、加固。我曾厌恶过你,疑惑你为什么会出现在我成长的道路上。你阻碍了我的脚步,我曾这样认为。

  你阻碍了我,是的,没有你的存在,我就不会因为一次不小心的言辞粗鲁而遭受到父母手上那根飞舞银蛇的痛咬,我的脸上便不会出现疤痕,我的心便不会疼的滴血。那一年的我,十一岁。

  是的,我曾感激过你,但同时又厌恶你。

  你是对的,可是……当初的我如此细小而无知,把大人们像皇帝一样贡起来,小心翼翼,不敢触碰的你,冠上我自己所喜爱的名号,可是,你没有生气。

  你没有阻碍我,相反,你在尽全力呵护我,只是用的是另一种方式。

  曾在大街上瞧见没有你陪伴的那些人,头上飘着彩云便不说罢,身上舞动着的图形也不说罢,光是那眼神迷离的样子,那出口粗俗的句子,便让我不敢恭维。只是因为,他们身旁没有你。

  是的,你有一个美丽的名字,叫“规范”。

  你从小陪我走过,如今的路,我仍需要你陪,陪着我,伴着我,走在坦途上,走向远方……

  啊,你。

  第十篇:伴我行作文

  光阴似箭、日月如梭。转眼间,我们进入了初中,回首小学丰富多彩的生活,友情便是伴我茁壮成长的朋友之一。

  “叮铃铃——”,今天我们写字测试。随着铃声的响起,老师的任务也紧接着下发。写字测试本发下来了,所有同学都投入了认真写字之中。

  外面寒风呼啸,大雪纷飞,尽管教室的门窗全都是严严实实地关着,调皮的风还是会从门窗缝里钻进来。我右手握着铅笔,左手拿着橡皮擦,这个字,我已经擦了很多次了,可是冻僵的手让我怎么也写不好。“哎呀,我以前写字可是双优的呢,这次估计要不及格了,这下可怎么办呢?”我焦急地想着,两只手不停地快速搓着,还不停地用嘴巴呼着热气,不知不觉,泪水朦胧了我的视野。

  突然,我模糊的视野中出现了一团橙色的东西,我赶忙用手一抹眼泪,定睛一看,是一个橙色的暖手小熊!咦,这不是同桌的吗?我目光惊奇地看向了同桌,只见同桌正笑盈盈地看着我,我手指着小熊,刚想问同桌,没想到同桌先开口了,“你快用着吧!我看你哭了,又没写几个字,肯定是手冻僵了吧!快暖暖手再写吧!”我听了同桌的话,破涕为笑,不会儿就写好了字,一股暖流涌上了我的心头。

  第二天,老师发成绩了,当报到我的名字时,我心如绷紧的琴弦,“优!”当老师报出优的一瞬间,我笑着拿回了我的本子,但没有人注意到,泪水却一直在眼睛里打转,这是感动的泪水,一股暖流再次涌上心头。

  “昨天,谢谢你的暖手小熊啊!”我向同桌道谢,同桌却摆摆手说:“朋友嘛,没关系的,不用谢。”

  至今,那个橙色的暖手小熊扔清晰地印在我的脑海,那个小熊,如同橙色的太阳,给了我温暖与力量,这种力量,不正是友情的力量吗?

  我的成长过程中,友情必不可少;我的成长道路上,浓浓友情一路伴我行!

  第十一篇:伴我行作文

  从去年开始,我家就成为一个奥运之家。走进我的房间看看吧!映入眼帘的一定是跳绳、健身圈、羽毛球、足球……每个健身的东西都有一个小故事,把我家和奥运联系在一起了。

  我给大家一一介绍吧!

  跳绳:我家举行过一次跳绳比赛,一共四人,我和老爸一组,小弟和老妈一组。我们比双脚跳,我跳了289个,爸爸比较笨,才跳了11个,一共是300个。恰好小弟和我跳的一样多,妈妈却比老爸多跳了1个。一跳之差,我们输了。爸爸看我难过的样子,对我说:“其实输了都怨我,没能多跳几下,下回咱不蒸包子争口气,一定把第一争夺回来。”听完老爸的话后,我想到如果运动健儿和我们一样输一次就无法面对,那他们怎么能得到奥运会的奖牌呢?我要向他们学习。于是,我对爸爸说:“嗯,加油,加油,加油!”

  健身圈:是我和小姨的决战,我们俩都认为自己转健身圈的水平很高了。不过,还是要到赛场上见分晓。不比不知道,一比吓一跳。我比小姨多转200圈,我获胜。当然这样的结果不是偶然的,我是经过长时间的锻炼的。这不禁让我想到征战在奥运赛场上的我国运动员们也非常辛苦。他们一定付出了比别人更多的时间和汗水去坚持锻炼,只有这样才能将金牌归于中国。

  羽毛球:我有点儿不好意思了,说起这个,我还不如小弟。小弟打得流利多了,我却一个球也接不住,只有捡球的份儿。但是,从今天开始,我要加强练习羽毛球。“困难像弹簧,你强它就弱,你弱它就强”,我不能让困难把我压倒,我要像这句话说的一样,勇敢面对困难。我相信通过我的努力肯定能打败困难,让羽毛球和羽毛球拍成为我的左右手。

  足球:小时候,我和小朋友们一起玩球,可是无知的我们把足球当篮球用,足球不听话,撞到了我的头,我仍然没有掉下眼泪来。

  第十二篇:伴我行作文

  高尔基曾经说过一句话:“书籍是人类的阶梯!”是啊,我们的身边到处都是书,书就是我们的朋友,我们和她形影不离。

  从小我就很喜欢看书。记得有一次,我生病了,头脑昏昏的,干什么事情都觉得没精打彩,妈妈为了给我解闷,就给我一本书。奇怪的是,我一见到书就来了精神,一口气就把它读完了,看了书好像病好了似的,妈妈笑着说:“看来书就是咱家小书虫的灵丹妙药啊!”

  嘿嘿,我就是个小书虫!早在呀呀学语时我就天天缠着妈妈讲故事,幼小的心灵里早就种下了美丽的白雪公主、可爱的丑小鸭。懵懂中了解了什么是真善美。后来学了拼音,我开始尝试自己读注音读物看各种漫画书,风趣幽默的《父与子》常常让我捧腹大笑,各类经典童话小说如《安徒生童话》、《伊索寓言》等等都让我在那神奇的故事中留连忘返;现在我已经开始看厚厚的中国古典名著,还有精彩纷呈的《探索奥秘》、生动活泼的《小学生优秀作文选》、耐人寻味的《意林精选》……只要是有意思的书,都成了我的“囊中之物”。在阅读中,我懂得了更多的知识,掌握了更多的经验,明白了更多的道理。书就是我的好朋友!

  我看起书来真的是争分夺秒,平常的阅读时间就不用说了,外出旅游的间隙我都不会轻易放过:等车时看书,飞机上看书,到了宾馆别人嘻嘻哈哈玩闹的时候我也要忙不迭地过上一会书瘾……

  逛书店自然是我这个小书虫最开心的事情啦!每次妈妈给我买了新书,我都会兴奋地一蹦三尺高,搂着妈妈亲个不停,嘴里喊着“妈妈万岁!”晚上,我经常会抱着书睡觉。那一本本散发着油墨香味的书总是让我睡得特别香,有时候做梦梦见一大堆书,常常会乐得笑出声来。

  书就这样伴随着我慢慢长大。每次遨游在书的海洋里,我总是感到无穷的乐趣,我的世界因为有了她而无比精彩!我爱你啊,美丽的书籍!你是我一生的朋友。

  第十三篇:伴我行作文

  于谦诗云:“书卷多情似故人,晨昏忧乐每相亲”;歌德说:“读一本好书,就像与一位高尚的人谈话”。一摞摞书本,一页页文字,一缕缕书香似一位故人,如一位朋友,伴随着我成长,给予我力量。

  当我遇到困难与挫折,徘徊无助时,《鲁滨逊漂流记》告诉我面对困难要毫不畏惧,凭借自己的双手和智慧可以战胜困境,到达胜利的彼岸。《犟龟》让我懂得了只要认定的事就要坚持去做,只要坚持,一步一个脚印,脚踏实地走下去,定能克服困难,实现心中理想。《老人与海》让我明白失败并不可怕,可怕的是对失败屈服,被困难打倒。生活中我们要勇于面对,敢于挑战,不轻言放弃,做生活的强者。这些书给了我解决问题的办法,前进的动力,战胜困难的勇气,让我在失落气馁时充满信心。

  当我面对繁重的学习任务,烦躁不安时,《假如给我三天光明》让我豁然开朗。海伦。凯勒一个集聋哑盲一身的女孩,在黑暗和无声的世界里,克服常人难以克服的困难,成为了举世闻名的大作家。幸运的我,拥有健康的体魄,良好的学习环境,更应该珍惜眼前的一切,不在碌碌无为中虚度光阴。

  当我闲暇的时候,《草房子》、《上下五千年》会陪伴着我,度过一个又一个悠闲美妙的时光。它们都使我浮想联翩,《草房子》把我带到了油麻地小学,目睹了感动人心的故事;《上下五千年》带我穿越到几千年前的中国,和一个个叱咤风云的历史人物对话。

  读《爱的教育》让我懂得了人与人之间最伟大的是爱,爱祖国,爱父母,爱老师,爱同学,爱是包容,是感恩,是无私。读《时节之美》让我了解了祖国传统文化,历史习俗以及先民的智慧,让我在自然中发现美,感受美,感受来自大地的生长力量,感受生命的真实和质朴。

  时光积累经验,阅读塑造成长,有一些故事感动了我的心灵,有一些哲理让我终身受益,有一些名言激励我勇敢向前。一摞摞书本,充实着我的头脑;一页页文字,增长着我的见识;一缕缕书香,伴随着我成长,给予我力量。

  第十四篇:伴我行作文

  当一片又一片的废纸扔到地上时,你可曾听过树木的哭喊;当一棵又一棵的树木被锯倒时,你可曾听过大自然的抽泣;当大自然一次又一次的被伤害时;你可曾听过地球的呻吟。

  近几年来,人类的罪行正在被大自然揭示,从南极冰川的融化到北极熊因误食考察队留下的垃圾而致死,种种迹象表明人类对大自然的伤害,而大自然也奋起了反抗,北极熊的死是大自然给人类的一个警告,如果人类继续破坏下去,下次的受难者便不是北极熊而是人类自己。

  而人类也在渐渐地觉醒,不断地呼吁同胞们加大力度保护着自己赖以生存的地球。

  可是,即使人类的觉醒也没有将地球的宿命改写,该来的地震、海啸、泥石流一次也没有少,这不禁引起了我的深思。

  为什么,人类已经开始施行保护地球的措施了,而地球也还是一别老样子呢?原来,人们都忙着去为保护地球做宣传了,而忘了真正地去执行自己的“使命”,餐桌上的一次性筷子和饭盒依旧趾高气扬地躺在那儿,写完了的作业本还是到处乱扔,一切的一切还似乎和以前一样。空喊口号的人越来越多,而真正执行起来的人却越来越少。

  这不禁让我想起了前几天所发生的一件事:站在窗前,望着那已经被秋天开始压榨的树叶,曾经风光无限地它们如同残花败柳,失去了往日的生机。这时,只见一位老师从校门口进来,走一会儿便弯一下腰,心中不禁觉得好笑,待她走近时才看到,原来她的手里握了一把废纸,同桌见我目不转睛地盯着外面看便来到我的身边,恰巧他也看到了这一幕,他神秘兮兮地说:“那老师傻吗?”我忽然愣了一下。

  对!这就是人性。

  或许,当你在校园里碰到一片废纸时,你也曾犹豫过到底该不该捡,捡了的话会被同学那怀疑的目光从头盯到脚。

  那么,我告诉你:去捡吧!将人类的爱心,善良与责任继续发扬下去!而可怜的地球也已经经不起我们的折腾了。

  第十五篇:伴我行作文

  每天忙忙碌碌的工作和生活,难得有一个节假日供我去休闲休闲,时而有同学和朋友邀我去游一回,也都因各种各样的原因而未能成行,时间久了邀我的人越来越少,少得自己有时挤出点时间想约个人吃饭、聊天都很难了,在工作的间隙中自己闲下来算一算,我至少有两三年没走出去过了。

  同学十年不见,一旦见了面还如十年前一样的亲切,这种关系是用时间抹杀不掉的,旧的朋友走了,以后还会有更多的新朋友。但对大自然的憧憬,对异域美色、美景、美食的向往我是从来没有停止过的。

  人随着年龄的增长,很多行为都会在潜移默化中悄悄地在改变,变得你莫名的伤感和恐怖,你在心里可以不服气,但在时间流失的现实中不要和自己过不去,更不能使出强弩之末来,到头来自己不仅丢了面子还伤了身子。

  同样的一种日子过得久了,人们就会把这种惯性的生活称其为习惯,习惯多是人们对日子的一种无奈选择,无论你在难以忍受,人们会对你说:习惯了就好了,所谓习惯:就是人们不可拒绝的去接受和面对自己不喜欢的生活而做出的一种牺牲。

  面对着一天天重复的日子,感觉时间就像是脱了缰的野马自己根本无法驾驭,有时老想着曾经上班时的悠闲和刚下岗时的失望和盲目,那时节人闲的久了闲的也很痛苦,正如同身子悬在空中,想抓又抓不到,想下又下不来,每天太阳照旧从东方升起,从西方落下,脚就没有踏踏实实着过地,心也就空落落的和人一样悬在天空。

  忽一日做好了饭在等待店里的孩子们来吃,偶尔想起儿子为我手机下载的几首歌曲和音乐,在我这已是好久没听到过了,我选了一首歌,听得我如痴如醉,我又点了一首曲子,依旧为之陶醉,久违了我曾经多么爱好的音乐,我随歌而起拍,我随曲而起舞,偌大的一间客厅里只有我的歌和我的曲子,我是被着久违的歌曲唤醒了。

  伴随着歌曲的起伏,忙碌的日子也有了节奏,一个个熟悉而亲切的身影时而浮现在我的脑海,我也仿佛回到了年轻的时候,那一个个苦难的日子,虚幻的成为了泡影,每一步都走出一个新鲜的脚印,眼前的一切从没有这般的快乐、这般的美好、这般的幸福,我感觉到没一个音符都在伴我行走,走向那美好的明天。

  第十六篇:伴我行作文

  “三人行,必有我师焉。”这句话出自孔子之口,此句的意思想必大家都知道。老师是一个伟大的职业,他(她)们将自己的一切奉献给了学生们,可是又有多少学生真正的懂啦呢?又有多少学生真正的将学习当做自己的兴趣了能?虽然有学生知道学习,可是他(她)们并没有将学习当做自己的乐趣。

  大家从一出生就有了老师,父母是我们的启蒙老师,从幼儿园一直到小学到初中到大学、高中,甚至毕业后参加工作啦也有自己的老师。正所为”上的老,学到老“老师无时无刻不在自己的身边。

  今年我们的语文老师有事只给我们上啦半学期的课,所以我们的语文老师有啦新的。我们有四位老师给我们讲课。

  第一个是我们的语文老师陈麒铭老师。她的脸像一个小皮球一样,嘴的右下方有一个榆钱。他是我们进入中学见到的第一个语文老师。他因为怀孕啦所以只给我们上啦半学期的课,但我们班里的同学并没有感的惋惜反而感到高兴应为我们的语文老师已经快有自己的宝宝啦。而且她有孕在身还坚持给我们上课,我们已经很高兴啦。我们都很喜欢她应为她是一个慈祥,善良的好老师。

  第二个老师我并不很清楚,只知道她是我们的代课老师之一。她是一个很有风趣的老师。虽然她对待我们不像对待他们班一样认真,但至少她愿意叫我们不像一些老师不愿意教我们。我们已经感到很不错啦,有哪个老师对待别班的学生像对待本班的学生一样呢?

  第三个代课老师叫陈征贤。她与我们的第二个代课老师相互教我们一人一周。她是一个严厉,正直的人。我上次就惨遭”毒手“。遇见她一定要小心。他对我们还不错。

  第四个老师是我们临近中考时换下来的老师马老师。他今年六十出头,他教语文教啦四十多年啦,本不想教主课啦但没办法啦,还是叫我们啦。”我是一棵枯木,大家就像是花园中的花朵,这是一个不协调的景象,但我进入拉这个班中我就会努力把大家教好。通过一节课的交流我们发现他是一个幽默,教知识通俗易懂、声音洪亮的老师。

  老师就像我们的父母一样。没有他们就没有我们的今天,所以我们要永远的记住老师。

  第十七篇:伴我行作文

  不知从什么时间开始,我和书结下了不解之缘,当我轻轻翻开一本图书时,总会用一种恋恋的目光看着看着……我的思维会化作一条鱼儿在书中尽情地畅游,情感的潮水不断地涌动。一年四季,来来往往,时间改变了太多太多,但唯独,那一股淡淡的书香始终萦绕在我的心头。

  春·明媚

  阳光明媚的春天,暖暖的太阳像一位慈祥的母亲,将阳光挥洒向大地。我聆听着婉转的鸟叫声,津津有味地品味这本《爱的教育》。书中的每一个小小的故事,背后都是浓浓的爱与温情,处处使人潸然泪下,久久回味着。这些美好的种子仿佛是一颗颗希望的种子,植入我的心中,在经过阳光的爱抚和雨水的滋润渐渐生根发芽,绽放出娇艳的花朵,一缕若有若无的花香在心中荡漾……

  夏·繁茂

  烈日炎炎的夏季,我捧着书,心却早已飞向了窗外。那些骄阳下的植物千姿百态。有的禁不住酷热,已失去了生机,好似《山谷与小鸟》中那只断翅的小鸟,自暴自弃,让希望随之远去;有的熬过了炽热的阳光,放出自己的光彩,多像《莲与叶》中那位不屈不挠的玛丽蓓特·依莲小姐啊!心已飞扬,莲香伴我行。

  秋·铮铮

  秋风瑟瑟,田野却是一片喜悦与丰收。望着金灿灿的麦田,我的思绪已进入《老人与海》一波三折的情节中。我看着老渔夫遇到的种种困难,不禁泪水汪汪。总以为到了尽头,可他用一股强大的信念告诉我们什么叫坚持!虽然到最后只有一副残骨,但这残骨已见证了老渔夫的伟大!一次次的挫折,方能锤炼出一个铮铮铁骨、钢铁意志!无香,但有傲骨,足矣。

  冬·坚持

  “有一种精神叫女排精神!”与这句话的初遇是在冬天。它真真切切地让我感受到那份来自心底的承诺与坚持!即使你身处严寒,只要你心怀希望,照样能活得精彩。“梅花香自苦寒来!”雪,舞着,与红梅一起,演绎着坚持。

  愿书香,能永伴我我身边。

  第十八篇:伴我行作文

  人生所有的座佑铭中,我们学生最熟悉的便是“好好学习,天天向上”。好好学习,天天向上指的是每天进步,每月提高,每年更好。

  而少年向上,就必须具备 “真”“善”“美”。

  什么是真?科学教人求真。真就是“求真知,做真人”。真知就是真理,就是真才实学,就是对人民的发展有用的知识和才干。“真人”就是品行端正,真诚可靠的人,就是有诚信的人。我们要学这样的知识,要做这样的人。

  河南郑州卖馒头的张大娘回家吃饭时,不用守摊。只需要把摊子一撂,放一个公告牌,让顾客拿了馒头自己留钱。网友评论说“无人售馒头”给人以实实在在的温暖和感动。在当下社会,恐怕再也没有什么东西比人与人之间的诚信更加宝贵了。

  什么是善?人文教人向善,善就是团结友善,“无以恶小而为之,无以善小而不为”。友善是人与人和谐相处的动力。

  “老人跌到了,扶不扶” 曾一度成为热门话题,引发人们深思。江苏省扬州市13岁的小姑娘管仲培,不顾众人阻拦,搀扶起摔倒在地的85岁老人,并将其护送到医院被网友成为“最美中学生”,她的善举也被称为鲜活的“德育教科书”

  什么是美?生活教人尚美,而感恩是生活中美的一种,学会感恩,是一种美德,是一种美的表现。是一种美的行为。因为感恩,才有社会的和谐,因为感恩,才有人与人之间的仁善友爱。

  “感恩之旅,走遍中国。”的湖南男孩黄航,由于先天性进行性肌营养不良,只可以活到18岁。为了向曾经帮助过他的恩人当面道谢,他和父亲用一辆三轮摩托车“走”过了82个城市,行程1.3万多公里,向30多位恩人当面道了谢。

  追求“真”“善”“美”的人生,就是天天向上的人生,就是有信念,有理想,有奋斗,有奉献的人生。这也是我追求的人生,从此,让真善美伴我行。

  第十九篇:伴我行作文

  “读书破万卷,下笔如有神”,“书是人类进步的阶梯”,“读一本好书,就是和许多高尚的人谈话”,每当我们走进学校的阅览室、图书馆就可以见到那么多有关于读书的名人名言,可见书对我们来说是多么的重要。当一个人学会了阅读,就会沉浸在书海中快乐地遨游,书中的一切就会栩栩如生,跃然于纸上。

  我很小的时候,每晚睡觉前都要缠着妈妈给我讲故事,于是妈妈总会捧起童话书绘声绘色地讲,我竖起小耳朵听得如痴如醉,完全沉浸在那美好的童话境界里。在妈妈温柔的讲述中,我的脑海里装满了一个又一个妙趣横生、优美动听的童话故事。

  后来我渐渐地长大,终于能自主阅读了,于是书柜里的书也越来越多、越来越广了。书不醉人人自醉,曾有多少时刻独自一人关在书房里,静静地享受着书中的乐趣,每月我订的一期的《我们爱科学》、《儿童文学》更是成了一种期待。我就像一只小蜜蜂,来到知识的花丛中,尽情地“采蜜”,快乐地吸取营养,积累更多更丰富的知识。我曾为《皇帝的新装》中皇帝的愚蠢而捧腹大笑;曾为《海的女儿》中美人鱼的悲惨结局而潸然泪下;曾对哈利波特的神奇魔法而心生向往;更为骆驼祥子的悲惨命运而感慨万分……

  特别是读了笛福的《鲁滨逊漂流记》后,我为鲁滨逊的勇敢坚韧而佩服不已!对于鲁滨逊在荒岛上传奇经历的描写,让我体会到了鲁滨逊那惊人的毅力和百折不挠的精神。他敢于冒着生命危险去出海航行,而且就算受到了一次又一次的挫折,但他为了自己航行大海的理想,还是百折不挠。尤其是当他身陷绝境时,仍然能够勇敢地面对生活、创造生活,实在是难能可贵。我觉得我要学习他这种不怕困难、乐观向上的精神,在人生的航海中,扬帆起航,永不放弃!

  现在,阅读已经成为我的一种习惯,成为我生活必不可少的一部分。读书,增长着我的知识,陶冶着我的情操,开启着我的智慧,伴随着我健康成长。在书海中遨游,我感到十分快乐!

  我们知道,站在巨人的肩膀上,我们可以看得更远;以书作垫脚石,我们可以攀得更高。同学们,让我们与书为伴,以书为鉴,多读书,读好书,让那淡淡的书香陪伴我们茁壮成长!

  第二十篇:伴我行作文

  世界上最平凡的爱是什么?是母爱,她很微小,或许只是一个很小的动作,只是一句很轻的叮咛,只是下雨时伞微微向你这边倾斜,只是上学前提醒你路上小心……而世界上最伟大的爱又是什么?也是母爱,她无时无刻不在你身边,她从不离开你,无论多少年她都陪伴在你左右。这是普通的爱能做到的么?

  丁丁是一位普通的三年级的小学生,他也拥有这世界上最平凡又最伟大的爱。丁丁的妈妈每天清晨去卖早点,起早贪黑,只为了能给丁丁一个良好的学习环境。而当丁丁犯错误时,她也先找自己的原因,用一种委婉的方式去批评丁丁,帮助他改正错误

  古今中外,赞美母爱的古诗、名言数不胜数。孟郊的《游子吟》里写道:“慈母手中线,游子身上衣。临行密密缝,意恐迟迟归。”慈爱的母亲手里拿着针线,给将要离家的儿子缝衣衫。行前这样密密地缝啊,是因为心里在担心这一去不知要到什么时候才能重回家园。在这首诗里,母爱成了母亲手里正在缝补的一件衣服,虽然微小,但那件衣服穿在儿子身上何曾不是最温暖的呢?雨果说过:“慈母的胳膊是慈爱构成的,孩子睡在里面怎能不香甜?”高尔基也说过:“世界上的一切光荣和骄傲,都来自母亲。”……为什么这么多名人都赞美母亲呢?这是因为母亲拥有一种世界上独一无二的爱——母爱。

  米尔说:“母爱是世界上最伟大的力量。”是的,母爱的力量强大的能让人起死回生。有一位母亲,她体弱多病,但她怀孕了,她就算死也要这个孩子。一天,医生发现胎儿活动明显减少,而她又患有胆汁淤积综合症,医院立即做了剖腹产手术。是男孩,猫一样脆弱的生命,仅重2公斤,身长42厘米,没有自主呼吸,只能靠呼吸机来维持生命。第八天,她的身体已十分健康,而婴儿的生命还危在旦夕。她终于看到了她的儿子——皱皱的皮肤,浑身插满管子,她小心翼翼地抚摸着,无声地哭了。突然,奇迹出现了。出生后一直昏迷的婴儿竟在母亲的抚摸下睁开了眼睛!这是她用命换来的儿子,用爱唤醒的儿子呀!

  纪伯伦说:“人的嘴唇所能发出的最甜美的字眼就是‘母亲’,最美好的呼唤,就是‘妈妈’。”是的,母爱是世界上最伟大的爱,让我们好好珍惜,让母爱陪伴我成长!

  第二十一篇:伴我行作文

  一本好书,是一次动人的邂逅;一本好书,是一道美丽的风景;一本好书,是一把开启智慧之门的钥匙;一本好书,是你一生的良师益友。每个人都会有心境不佳的时候,每个人都会有情感困扰的时候,每个人都会有无法解开自己的心结的时候,每个人都会有烦恼不安的时候,此时,只需打开这本书,你的心结便会顿悟与释然。这本书就是——《心灵鸡汤》

  《心灵鸡汤难过》收录了上百则有关心灵的小故事,其中,让我受益无穷的就是这篇——《金色的房子》

  曾经有一个男孩住在山上。每当日出的时候,男孩喜欢爬到自家屋后面的山顶上。每当日出的时候,他可以望见远处的一幢金色的房子,房子上有闪闪发光的窗子。男孩想那里面一定有令人意想不到的好东西,他暗暗发誓,以后一定要亲自到哪里去看一看。有一天,男孩乘着空闲的时候。兴冲冲的上路了。他要到心目中的美好之地——那幢金色的房子——去探个究竟。男孩翻过几座山头后,他并没有见到金色的房子。映入眼帘的确是一座普普通通的民房。失望之余,于是他去敲这户人家门,从里面出来一个和他年纪相仿的女孩。他问她是否看到了一座金色的房子。女孩一听乐了:“原来你也知道!”于是她领着男孩爬到她家屋顶上。“瞧,在那儿,我天天都能看到。”顺着女孩手指的方向望去,在落日的余晖中,远处果然有一幢闪着金光的房子,那正是他早上离开的男孩的家

  这个故事告诉我们,很多人总是羡慕别人的一切,认为别人比自己更富有,更幸福。实际上,只要换一种角度,换一种心态,珍惜自己手中的一切,幸福就无处不在。

  其实,多读书,读好书。读书本来就是一种生活乐趣,如果你热爱它,你就会发觉其中有很多快乐,足够让我们受益一生、精彩一生、丰富一生、感悟一生!

  第二十二篇:伴我行作文

  什么是真善美?真,真诚,以诚待人是最基本的。善,道德,遵守法规,做个文明的人。而美则是更高层次的。向上求知最根本。

  在我们的生活中有着许多“真善美”的人,我认为“真善美”的“真”是代表真诚、真实的人,“善”就表示善事、善举、“美”就是心灵美的人,在生活中警察叔叔、护士姐姐、环卫工人和辛勤培育我们的老师们,还有热心善良的邻居,他们都是有着“真善美”行为的人,现在就让我们一起去寻找我们身边的“真善美”吧!

  我发现的第一个拥有“真善美”品格的人是我家的邻居,记得那天妈妈出差不在家,爸爸临时接到通知去了南昌,放学后我独自一人回了家,本想泡方便面随便应付一下晚餐,当我写完作业正在看书时,突然一阵“呯、呯、呯”敲门声打断了我与知识世界的连接,“欣欣,是我,快开门”邻居王奶奶的声音从门外传来,我松了一口气,打开了家门。王奶奶亲切地对我说“欣欣,听说你爸妈今天不在家,走,奶奶家饭已经做好了,上我家吃去”我连忙说“不用麻烦了,王奶奶,我吃方便面就可以了”。“那怎么行,那东西小孩子吃多了不好,你还在长身体呢,别跟我客气”。我只好边跟王奶奶道谢边跟她回家,王奶奶笑咪咪地说“谢什么呢,远亲不如近邻知道不,邻居本来就要互相帮助的嘛”。我多么开心我有这么一位拥有“真善美”品格的邻居啊!

  第二个被我发现拥有“真善美”品质的人是环卫工人,每天凌晨三四点,当我们还在温暖的被窝里做着香甜的美梦时,他们就在工作了,不论春夏、还是秋冬,不管是下着倾盆大雨还是在大雪纷飞的日子,他们都在辛劳地工作着,不怕垃圾的脏还是臭,打扫着城市的每一个角落。每一天,当人们打开家门时,看到的都是一片干净、整洁的路面,他们默默地工作着,顶着别人异样的目光及嘲笑,像蜡烛一样点亮自己照亮别人。我觉得环卫工人是一群拥有“真善美”的人。

  “真善美”无处不在,缺乏的只是发现它的眼睛,愿人人都拥有“真善美”,愿我们的世界变得更加和谐与美好!

  第二十三篇:伴我行作文

  闲暇之余,我总喜欢静静地坐在窗边,或眺望远方,看那都市的繁华,看那时间的变迁;或捧一本书,畅游其中,让浮躁之心得以慰藉。

  夜阑人静的夜。是书陪伴着我,面对一次次日落的黄昏,迎接一道道黎明的曙光;共赏秋夜的那一轮明月,我共闻夏日池塘里那恬燥的蛙声。天长日久,我发现,书里有个我一盏孤灯,一杯清茶,一本书,也不知伴我度过了多少个夜晚。

  在《红楼梦》里,我找到了那个坦率的我。那个由着自己性子的晴雯,不就是我的写照吗?同样的坦率,同样的热心肠。说话从不喜欢拐弯抹角,总是直来直往,有时还不经过大脑,小嘴巴就迫切的赶紧讲出来了。

  在《撒哈拉之恋》里,我看到了一个不羁的我,正如三毛,向往自由,喜欢我行我素。读完这本书后,我对三毛是羡慕不已。要是有机会,我也会像他一样,背上行囊,毅然踏上那段未知奇妙的大漠之旅,绝不犹豫!

  从《孔乙己》中,我看到了那个胆小懦弱的我。还记得有一次,班里的一个调皮鬼找事。我明明知道因为我练过舞蹈,柔韧性好。如果真打起来,说不定还能打个平手。但我生性胆小怕事,见此情况,心想:还是少惹事了,稍微吃点亏总比待会挨打好!

  三十六计走为上计,赶紧开溜!但由于面子上过不去,所以找了个借口说:“我还有事,没空找你算账,下次最好长点眼,否则就不客气啦!”然后一溜烟就跑了。看着孔乙己,我的脑海里又一次浮现出当时落荒而逃的那个狼狈样,还有说话时颤抖的双腿,畏惧的眼神,真是又可笑,又可气!

  从一个年幼无知的孩童,再到一个成熟懂事的中学生,一路上磕磕绊绊,经历了无数风雨彩虹,但只因书里有个我,时刻提醒着我,给我鼓励,给我慰藉,给我希望,与我同行,伴我成长,我才会有了这样一个巨大的飞跃,才会不断提升自我,使我变得更加完美。

  感谢,一路上有你,我可爱的书籍!有你相伴,真好!

  第二十四篇:伴我行作文

  高尔基曾说:“书是人类进步的阶梯。”我想书不仅是人类进步的阶梯,它还是我们取得成功必不可少的东西。在我们人生经历的许多年中,书,陪伴了我们多年,也正是有了它,我们才能一步步走向成功。

  “书中自有颜如玉,书中自有黄金屋”,读书的好处可以说数不胜数,读书对我们来说只有好处没有坏处。遨游在书的世界中,是一件很惬意的事情。读书可以丰富我们的知识,开阔我们的视野,改变我们的思维习惯,促进我们的个人进步。……当我们不开心的时候,书籍就是一个朋友,我们被它吸引,忘却一切不开心,与其开心地交流;它是一个很好的心理学家,会抚慰我们的心灵,让我们感受到生活中的美好。

  对于小学生来说,阅读不仅可以提高自己的语言能力,而且可以丰富涵养,作为一个有文化的人,时时刻刻都要注意自己的形象,要有良好的品质和健康的人格。

  大量阅读还可以提高你的写作水平,读书时遇到许多好词好句还可以用在写上。我喜欢这样一句话“书到用时方恨少”,如果你书读得少,好词好句记得少,等到用时便缺词了。但是如果你书读得多了,写时,好词好句便能信手拈来。

  当你阅读一本好书时,便会获得最有益的朋友,你可以从这本书中记住许多道理。列夫·托尔斯泰曾说:“理想的书籍,是智慧的钥匙。”你只能选取适合你的书籍去阅读,如果能做到,那么你就离成功不远了。

  我喜欢读书,因为我觉得作为一个学生,首要的就是学习,倘若不学习,还做学生干什么。我知道自己该做什么,只要对我、对别人没有坏处,我会认真地做下去。学问没有终止,只要你想学,总能学习到许多新的知识,总能感受到不同的乐趣。而读书就是一种学习,世界上的书很多,你不会每一本都读过,但是你一直读,终究会成为新时代的佼佼者,读书吧,你不会后悔的,它只会带给你快乐,带给你智慧,带给你力量。

  记住,十年寒窗苦读,终究春暖花开!

  第二十五篇:伴我行作文

  我从二年级开始打篮球打到现在,刚开始只是纯粹的为了强身健体,图个开心,但到现在,篮球已经成为了我生活中不可缺少的一部分。

  每天下午放学,我必定要打一个小时的篮球,时间虽少,但作用却是极大的,这一个小时的打篮球时间让我的大脑从紧张的学业脱离出来,得到放松。正因为我经常打篮球,所以我很少生病;我大概两年才会得一次病,如果生了病也必定是因为,运动时间太少或者运动流汗之后吹风才生病的。篮球还让我变得强壮,虽然我长得不高,甚至偏矮,但是我体重可不轻,有很多人说我胖,但我却认为这是因为我经常打篮球的原因和我先天骨架粗的原因,这可让我在打篮球的对抗当中占据了更大的优势,我的臂展也长得惊人,不到一米六的个头,臂展居然达到了一米七三,足足比身高多了十几厘米!还有一点,我的鞋码已经达到四十四码了,大家都说长个先长脚,那我以后岂不是要长很高?我可对此充满期待。这一切的一切,不都是我打篮球“打”出来的吗?

  篮球也是我最重要的精神支柱之一。每当心情不好时或是考试考砸时,篮球都会成为我医治这些心病的良方。就拿上学期期末考来说,由于广播的音质太杂,声音又太大,导致我在做听力部分时好多题目都听不清楚,只能用蒙的,最后单单一个听力就被扣了七分!听力结束,因为之前听力的失利大大影响到了我的心情,在做后面的题目时心态也没能调整好,错了几道本不应该错的题,把我总成绩的年段排名往后拉了六名。考试结束,我完全没有心思去跟同学对答案,也不敢去跟同学对答案,就一个人静静的趴在教室外的栏杆上,呆呆的望着对面的教学楼,有同学来安慰我我都没怎么理。直到有一个同学来叫我去打篮球,我才晃过神来。到了熟悉的篮球场,听到篮球落地的咚咚声,心情顿时愉悦起来,打完篮球,之前糟透了的心情更是烟消云散。每次我心情不好时,到篮球场走一趟,即使不打篮球,只要回想起以前在这里挥洒汗水的情景,心情自然就好了许多。

  篮球伴随着我的成长,给我带来许多快乐与欢笑,他已经成为我生命中不可或缺的一块拼图,没有了他,我的生命也就不完整了。

  第二十六篇:伴我行作文

  我一直都记得那个下午。那是一个枫叶落地的季节——秋。

  “自古逢秋悲寂寥,我言秋日胜春朝”。在这个萧瑟凄凉的秋天,我一点都感受不到“秋日”胜过“春朝”之感。在离开了我的第二个家乡之后,新的故事开始了。从小到大,因为生活过于简单,导致我的性格过于单纯,因为家庭的某种原因,转学是无法避免的,所以面对新同学的时候,我难免会表现得很木讷。

  看着女生们聚在一起聊聊开心的事,又或者两两结伴在校园散步,或者在操场上嬉戏玩耍。不熟悉的我静静的趴在桌上思考人生。内心脆弱的我面对一声小小的呵斥都会泪流满面。我的同桌是个高高的小胖子,傻傻的,因为我有很多地方不懂,所以惹得不经常生气的他大发脾气。当然面对这样的事情我肯定会哭得上气不接下气的,直到上课才停止。此后的我沉默寡言,拒绝和其他人交流。上午没来得及拿伞便跑出家门。下午乌云密布,似乎一切都变得静悄悄的,天空正在酝酿着什么……果不其然,临近放学,天空下起了淅淅沥沥的小雨,愈演愈烈。我在走廊中来回踱步,心中越发焦虑,既不想淋湿了心爱的衣服,又着急回家吃热乎乎的饭菜。“喏,给你,”旁边的人小声地说道。我惊讶地看了看他,又摇了摇头。“上次的事,真不好意思。作为补偿这把伞借给你。”

  他说。我不太相信他,又摇了摇头,他只好从背包中拿出了两把伞,证明给我看。见我还在犹豫,直接塞在我的手上。打着伞急匆匆地离开了。之后的几天里,旁边的座位一直没有人,只有摆了满桌的作业。下课的时候,有同学说:“他把伞带给我就跑走了,我明明记得他带了伞。”听到此,我的心中泛起阵阵涟漪。后来,我们去了不同的学校,但即使相隔千里,我们依然是最好的朋友。正如古人所说的:“桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情”。

  第二十七篇:伴我行作文

  人身安全是我们每一位小学生的头等大事,我们一定要树立“安全无小事,人人有责任”的安全意识。所谓安全就是不受威胁,没有危险,不出事故的意思。在我们的日常生活中,在我们的学习实践活动中,时常会出现诸多不安全因素。有的是不可预知,如:天灾。有的是可预知的,如:人祸。对于可预知的,只要人们有意识地加以防范,是完全可以避免的。

  在校园里,平安、安全一直都是老师们长抓不懈的重要工作。但是,还是经常有同学磕破这儿,碰破那儿。特别是低年级的同学,最容易出现人身意外伤害事故。主要原因就是大家的安全意识不够。如果我们每一个同学都能够做到上下楼梯按顺序,不拥挤,课间休息不追逐打闹,体育活动遵守规则等等的话,那么,意外伤害事故发生的可能性将会降到最低。在饮食安全卫生中,有的同学不讲卫生,随便在小摊上买食物吃,可能导致“病从口入”,损害我们的身体健康,影响我们的正常成长。

  特别是在交通安全中存在的隐患对我们小学生的伤害最大。由于我们快速、占道行驶或者是不警惕前后左右道路上的人员、车辆、路标、路面状况等情况,很可能造成惨痛的事故。在放学的时候,有的同学回家不遵守交通规则,过马路不走人行横道,随意横穿马路,在马路上追跑打闹等,随时有被来往车辆撞的危险。还有的同学违章骑车,互相赛车,也是极其危险的。有一次在放学回家的路上,一个同学车骑得飞快,到了十字路口,刹闸不灵,差一点和一辆汽车相撞,好险啊!当时我的心都快跳出来了!周围的人也都吓了一跳。这个同学这一次是有惊无险了,如果他不注意的话,谁能保证下一次他还能这样幸运?在我们的生活中,几乎每天都有交通事故在发生,给人们的生命和财产造成极大的损害。所以,我们小学生一定要遵守交通规则,过马路走人行横道,不违章骑车,不在公路、铁路、码头玩耍和追跑打闹。坚决不做危险的、有害的事情。

  我们在今后的学习和生活中,一定要注意安全,安全是一切的基本。

  第二十八篇:伴我行作文

  友善是一盏明灯,照亮人生的旅途;友善如夏日里的凉风,让人心旷神怡;友善似沙漠里的绿洲,给人以希望……生活中,有友善的陪伴,一路不孤单。

  那一次,放学回家的那条必经之路上,挖土机在那里“横行霸道”。为了不多绕路,我靠着自己敏捷的身手,从挖土机那里绕了一个圈子,我自以为我这一良策,真是过马路的“秘方”啊!谁知,快乐的心情没有持续多久,我就踩上了一个“陷阱”。原来那儿正在修路,挖土机将地面挖去后,又重新铺上了新的混泥土,还没干。在这方面毫无见识的我瞧都没瞧,就毫不犹豫地踩了下下去……完了!我的整只脚都陷在了里面。我赶紧把脚往外抽,哪知脚像被胶水粘住了似的,怎么也拔不出来。我焦急地扭动着脚,企图能将混泥土和我的脚分开。可一点用都没有,混泥土反而从我鞋子的边口钻进了鞋子。

  我急得四处张望,寻找着救星。就在这时,我看到小吴向我走来。这小吴平日里最爱搞恶作剧,这一回他不是来嘲笑我就是来搞什么新花样的吧?我猜测着,心也随即低沉到了谷底。“把手给我!”随着一声真诚而又简短的话,我看到了一张友善的脸庞,一双清澈的眸子。噢,他是要拉我啊!顿时,我的脸上泛起了微笑的涟漪。

  犹记得那天独自一人从市区乘公交车回来的情景。暮色降临,公交车站台上站满了焦急等车的人。左等右等,大约二十分钟后一辆公交车终于“嘎——”的一声停在了站台旁。人们蜂拥似的涌向车门口,拼命向上挤。无奈身材矮小的我怎么也挤不过,只能眼睁睁地看着他们上车。才几秒钟,公交车就人满为患了,我和一些没能挤上车的人被无情地关在了车门外。乘不上这班车,下一班车还得等半个小时,天就要完全黑了,我焦急地直跺脚。眼看公交车就要徐徐开出,我的眼泪不争气地掉了下来。突然,车门又打开了,一个中年男子走下来,径直走到我的面前,友善地对我说:“小朋友,我来换你,你先乘这班车回家吧!”我连声感谢,急忙上车。贴着窗户,看着中年男子继续站在站台等待最后一班车的身影,耳畔回响着那句友善的话,顿时,我的心里暖洋洋的……

  生活因友善而温暖如春。让我们在收获友善的同时,也请不要吝啬我们的真诚,相信这样世界会更加和谐美好。

  第二十九篇:伴我行作文

  在书的海洋中,探索书韵,品味书香,倾听书声。让我们随书去旅行吧!

  探索书韵

  书是一位老师,既和蔼,又亲切;书是一位益友,读了书,就好像认识了一位好朋友;书是一座花园,让人沉醉其中。毛泽东曾经说过“饭可以一天不吃,觉可以一天不睡,书不可以一天不读。”可见书对人来说有多么地重要。一个人如果想增加知识,那就得多读书,读好书,好读书。

  不同的书会给我带来不同的心情。读《红楼梦》时,我会伤心不已;读《格林童话》时,我会受益无穷;读《柯南》时,我会拍案叫绝。

  拿起一本书,淡淡的书香便让人心旷神怡。翻开它,细细品味它,你就会发现,在书中,学到的知识比课文中学到的还多。

  品味书香

  一个人如果没有受到书的熏陶,那他便不是一个完美的人。我正在细细品味《小橘灯》这本书,我看着看着,仿佛脑海中浮现出那个小女孩的笑容,在战争中,这像阳光一样温暖的笑容十分少见。这篇散文写得真好,使我感受到善美的熏陶。

  从小我就爱看书,刚开始看的时候,我看的是一些小人书,渐渐地我长大了,我就爱看一些名著:《三国演义》、《西游记》、《水浒传》……现在我更爱看一些名人的散文:《小橘灯》、《河塘月色》、《兔儿爷》、《鲁迅杂文选》。这些书令我如醉如痴,像进入了梦幻仙境一般。

  倾听书声

  书声振振,如诗如画,让我们一起去倾听书声的招唤吧!

  “书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。”这句话说的真不错,读了书安居不用架高堂,读了书娶妻莫恨无良媒。

  每当受到压力时,我就会拿起一本书,在书中解放忧愁聆听着书的召唤;每当遇到困难时,书就会帮助我,渡过一个又一个的困难;每当不快乐时,书就会为我插上快乐的翅膀,带我飞出忧伤。

  书香伴我行,伴我渡过一个又一个美好的岁月,伴我成长。书成了我的精神食粮,我要随书香去旅行。

  第三十篇:伴我行作文

  风,轻轻地拂过大地,卷起那一片落叶,悄悄地放入垃圾箱,最后缓缓地离开。

  其实,这简单的细节,应该是我们所做的。或许我们认为某些事情已经司空见惯了,已经熟视无睹了,甚至麻木了,但这些与我们是生活息息相关的文明,却是不容忽视的。

  相信大家都看过这样两个事例:

  不久前,曾看到这样一则报道,说的是新加坡。这是一个通用英语的国家,公共场所的各种标语大多是用英语书写,但其中一些文明礼貌的标语如“不准随地吐痰”、“禁止吸烟”、“不准进入草坪”等却用中文书写。为什么呢?人家回答:“因为有这些不文明行为的大多数是中国大陆的游客。”为此,到新加坡考察的一位中学校长语重心长地说:“不文明行为也是国耻。”

  不知大家是否还记得,中央电视台曾经报道,国庆节后的天安门广场,随处可见口香糖残迹,40万平方米的天安门广场上竟有几万个口香糖残渣,有的地方不到一平米的地面上竟有九个口香糖污迹,密密麻麻的斑痕与天安门广场的神圣和庄严形成了强烈的反差。

  我想,作为一个中国人,听到这样的消息应该是感到羞耻的。而现在,我们很多同学把文化知识的学习放在首位,却常常忽略了社会公德的培养,文明习惯的养成,而这恰恰从本质上展现出一个人的思想品质。我认为,我们首先应该做一个堂堂正正的人,一个懂文明、有礼貌的正人君子,然后才是成才。只有我们具有了良好的文明行为习惯,才能构建出优良的学习环境,创设出优良的学习氛围。

  文明是素质的前沿,是我们学习、生活的根基,是我们健康成长的臂膀。“千学万学学做真人”,说的就是学习应先学做人,学做文明的城市公民。请大家管住自己的口,不说脏话、不随地吐痰;管住自己的手,不乱扔垃圾,不打架斗殴;管住自己的脚,不践踏草坪,不毁坏公物。让文明礼仪之花在校园里绽放光彩!

  第三十一篇:伴我行作文

  在旅行中,你可以尽情漫游。生活多么广阔,书的世界就有广阔。不仅在课堂上,还是在课下,每一个词语,每一个句子,都是千里之行的一小步。书海世界的广阔,天地有无限风光在召唤着你。

  ——题记

  骆驼,健壮,坚毅,它吃苦耐劳,正如老舍笔下的《骆驼祥子》。这本书是我认为最通俗,最传神的。这本书是我十一岁生日时妈妈给我的生日礼物。这本书好像妈妈的手,为我们扣紧第一粒扣子,有了这本书之后,它成为了我手中的利器,盾牌,为我遮风挡雨,激励我不断向前,努力。

  祥子是一个穷苦的人,他在生活中受尽风雨但他从不言放弃,依然努力,拼搏,他的妻子虎妞,性格泼辣,跟着祥子三次买车又三次卖车,可她从来不后悔。祥子并没有屈服,抱着一颗永不言弃的心。可最后,黑暗的社会压得祥子喘不过气来,他变成了一个好占便宜,吃喝嫖赌,自暴自弃的行尸走肉。他对生活失去了信心。

  社会的黑暗不知使多少人被压迫,被欺负,对生活失去信心,这其中不纸祥子一个,祥子的改变,黑暗的,社会正是作者老舍想要表达的思想感情。

  在《骆驼祥子》中既有人物肖像描写,又有人物心理刻画描写,从不同的角度写了祥子,虎妞以及其他人的人物形像,更有强烈的艺术感染力。

  书,是我们的挚友;是我们的知识宝库,可以带我们去领略大自然的风采,带我们去书海中遨游。书,是我们的老师,把最宝贵的东西传授给我们;书,是我们前进的灯塔,为我们照亮前进的道路。

  在书中,我们将感受战争的残酷,正义的力量,将呼吁让世界充满爱,将领略大自然的山水,名胜古迹的魅力,将走上辩论台,将探索科学的奥秘……

  书为我打开知识的宝库,在成长中书香伴我行,是我最值得信任的朋友。生活在书香中的我们又有什么不快?书伴我行让我看破世尘,人间的疾苦;书伴我行,让我料及天文,地理……

  书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。书籍是人类进步的阶梯。

  ——后记

  第三十二篇:伴我行作文

  高尔基爷爷曾经说过:"我扑在书上,就像饥饿的人扑在面包上。"这是我的真实写照。

  要说什么味道最香?我会毫不犹豫地说:"书香。" 我喜欢那淡淡的油墨味,喜欢那字里行间渗透出来的清香味,更喜欢书中无穷无尽的知识味。

  上幼儿园时,我最喜欢看注音的寓言故事 ,《乌鸦和狐狸》让我懂得了人不可骄傲自大!《农夫与蛇》警示我们要会区分善恶,不能无所选择地帮助一个强盗。

  上了小学,读书的兴趣有增无减。那套《三国演义》更是让我百看不厌!那阴险狡诈的曹操与仁义爱民的刘备给我留下了深刻的印象。曹操的"宁叫我负天下人,休叫天下人负我"与刘备的"宁可天下人负我,我不负天下人"形成一个鲜明的对比,曹操无辜错杀吕伯奢全家八口后,竟然再次狠毒杀害亲伯父吕伯奢,如此不仁不义之人,百年不遇。而刘备则相反,面对四十万曹军的追击,他扶老携幼,对百姓始终不离不弃。曹操因为阴险而受世人唾骂,刘备因为仁义而被人称赞。我恨曹操,敬刘备。

  我们在生活中也要像刘备一样,在学校,对老师要有礼貌,懂得感恩;对同学,要团结友爱,互相帮助;在家里,对父母要孝顺,要尊敬,对长辈要多关心,要帮助他们做自己力所能及的事;在外面,对朋友要真诚,对需要帮助的人要有爱心,"一方有难,八方支援"。不能像曹操那么自私,那样无情无意,争做一个学校的好学生,家庭的好孩子,社会的好市民。

  书它很小,有时却很大很大。读书让我明白了人生的道理,她成了我的良师益友,正如海伦凯勒所说:一本书像一艘船,带领我们从狭隘的地方,驶向生活的无限广阔的海洋。我现在是真正懂得了此话的含义了,大家也要多读好书,记得,开卷有益噢!

  第三十三篇:伴我行作文

  科学其实就在我们身旁,只要我们认真学习并合理运用它,就能解决许多实际问题,从而使我们生活得舒心愉快。

  上星期五放学回到家时,妈妈正大发雷霆,原来爸爸擦鞋时不小心将鞋油滴在了裤子上,形成了一片难看的污渍。你不知道,那条裤子可是妈妈出差时花了一百多元给爸爸买的,没想到今天刚穿上就弄脏了,也难怪妈妈生气。爸爸陪着笑脸说:“这有什么,洗洗不就行了。”“说得轻巧,你以为那是灰尘呀,洗得掉吗?”妈妈怒气未消。我拿过衣服看了看说:“这有什么难的?”“怎么,你有办法?”妈妈惊喜地问。“办法倒是有,不过我有个条件,我要一双滑冰鞋。”伙伴们都有滑冰鞋了,就我没有,这时不要,更待何时?“好小子,学会跟妈妈讲条件了。不过,知识就是金钱,妈妈答应你,但前提条件是你的办法必须有用。”

  得到妈妈许可后,我便不慌不忙地说:“把衣服平摊在干净的桌面上,先在有油迹的部位下面垫一层废旧绒布或吸水纸,再用干净的毛笔蘸些清水沿油迹的周围湿润一圈,然后用棉球蘸汽油擦拭。反复多次,油污就能去掉。”

  妈妈照样做了,果真有效。妈妈高兴地拍拍我的肩膀说:“儿子,你真棒!但你知道为什么要这样做吗?”

  这个也难不倒我,我很快回答道:“这是因为油性污渍不溶于水,却易溶于有机溶剂,汽油就是有机溶剂。如果油渍难被汽油溶解时,可换用溶解能力强的苯、四氯化碳等化学试剂用同样的方法去清洗。”

  “你这些科学知识都是从哪儿学来的,我怎么就不知道?”爸爸问道。“我是从课外书上看到的。我经常与科学为伴,而你却与麻将同行,你不知道也是理所当然的。”“看来,我要与麻将Byebye了,争取像你一样与科学为伴。”爸爸边说边做了一个滑稽的再见手势,逗得我和妈妈都笑了。

  在科学的陪伴下,我生活得无比快乐!

  第三十四篇:伴我行作文

  亲情是长白山顶的积雪,简洁却永恒;亲情是底格里斯河的流水,轻柔却悠长;亲情是西西里岛的那轮落日,缠绵却又绚烂;亲情是美索不达亚平原的碑文,模糊却又隽永。亲情,亲情,亲情……超越了时空,编织了人生美丽的彩虹。——题记

  我从小就生活在父母的爱当中,却不懂得什么叫“亲情”。一再地任性、固执,甚至对他们厌恶,憎恨。直到老师开始讲亲情方面的时候,我被感动了,但我却没有到我的父母对自己所做的一切,仍然无动于衷。一天,我看见了妈妈头上那些所谓的“岁月的证明”——白发!我忽然感到他们变得如此坚硬刺痛了我的心!还有那些一根一根的细纹,无不显示出妈妈对我的爱。我的眼角湿润了。

  也许,亲情是一种声音。在我们劳累时,它给我们舒活筋骨,让我们全身舒适;在我们悲观时,它给我们鼓气,手牵手的把我们从失败的阴影中拉出来;在我们奋进时,它给我们加油,为我们呐喊助威,为我们取得某种成绩而欢喜流泪...这就是亲情。从这种声音中,我们知道了爱。这种亲情让我们感动不已,这种亲情让我们泪流满面。从亲情之中,我们知道了一种责任,为了让我们不再持续在太阳下挥汗如雨,我们要有鹰的斗志,水的生机和活力!

  那荡漾在妈妈眼眶中的眼泪,绽放在爸爸脸上的笑容,此刻变成了我心中的烙印,如同夕阳般深深的留在了我的心里。

  有一种爱,迟了就无法再来;有一种情,走了就无法追溯,它就是亲情!从最初的出生,到懂事,到成年,它,一直陪伴着我们;从小小的伤害,到挫折,到失败,它,从未离开过我们。孩童时,以为送一瓶爸爸爱喝的啤酒就是亲情;年少时,以为取得好成绩给妈妈看就是亲情;长大后,才知道,原来亲情还必须就是,当我们说要一辈子照顾他们时,他们却还嘴硬地说着“谁稀罕呢!不稀罕吗?稀罕着呢!这正如我们深深地感激着他们一样——这就是亲情。

  第三十五篇:伴我行作文

  书,是我们的好伙伴,它伴随着我们成长,使我们的知识变得更加渊博。书是我们一生的好朋友,也是我们的好老师。

  对于书,我有着莫名的情愫,记得从咿呀学语,蹒跚学步起,我便和书结下了一段不解之缘。记得上幼儿园的时候,那时我还认识不了几个字,可是我是个好问的孩子,不管走到哪里只要看见有字在地方,我就会问妈妈这是什么字,那是什么字。那时的我最爱看的书是《十万个为什么》。刚开始看书,有很多字不认识,每当这个时候,我就会去问爸爸妈妈,他们都会不厌其烦地一个一个教我,长时间下来我认识的字越来越多,慢慢地我也开始看一些简短的书。就这样,在我上幼儿园大班时,我就看完了好几本《十万个为什么》和《生活小百科》。在这些书中,我不仅认识了好多的字,还从里面学到了很多小知识。我知道了动物的习性、爱好;植物需要哪些成份;打雷时,不能站在大树下躲雨,不能在河里游泳,不要在空旷的地方,打雷时尽量不要使用手机……

  小时候,每天晚上我都会缠着妈妈陪我看书或给我讲故事。常常妈妈一边在讲,我一边在静静地听着。有时听着听着不知不觉就睡着了。自从我认识字后,书就成了我的好朋友,它总是和我形影不离。从那以后我再也不缠着妈妈了,就开始自己看书,同时也爱上了书。每当我闲下来没事做时,我就会捧着一本书在某个角落里津津有味地看起来。一下子就沉迷在童话故事编织的五彩缤纷的世界中,快乐地畅游在书的海洋里。有时,看到好看时就会咯咯地傻笑起来;有时,看到悲伤时会一把鼻涕一把眼泪;有时,看到精彩时会舍不得把书合上,连妈妈叫我吃饭好几次都没听见。最好笑的是,有时竟然抱着一本书鼾鼾入睡,进入了甜美的梦乡。

  书,是我们的良师益友,它不仅丰富了我的业余生活,给了我快乐,更是补充了我的知识。高尔基曾说过:“书籍是人类进步的阶梯。”我们只有多看书,知识才能增长。我乐与书伴,就让书香伴我行,好书伴我慢慢成长吧!

  第三十六篇:伴我行作文

  “书是人类进步的阶梯”。书,伴随着我们成长,让我们不再孤独、不再寂寞。

  记得小时候,当时粗识文字的我津津有味地读着安徒生的《卖火柴的小女孩》。书中小女孩的遭遇令人感到可怜,也使我觉得自己身在福中不知福,感到很愧疚。虽然如今再翻开这本书,觉得有些枯燥无味。但当时却认认真真地读了不下十遍。总而言之,这是我读的第一本书,也是这本书,将我从浮躁的生活中拉了出来,走进了书的世界。

  稍大一点儿时,另一本有趣的书进入了我的视野。那本书就是在现在,我也会时常会打开看一看的《天蓝色的彼岸》。第一次读这本书的时候,我看到的只是一个调皮的小男孩——哈里因车祸而去了天堂后发生的事,觉得这本书很有趣,仅此而已。几个月后,当我再次翻开这本书时,看到的就和之前大不相同了。我看到了哈里想要向人间的姐姐道歉时的善良;我看到了书中人物面对死亡的态度,感到由衷的敬佩;我看到了人间的种种苦难,得到了许多的感悟。这本书令我难忘的不仅仅是书中的情节,还有它运用的写作手法。作者描写哈里的父亲剪草坪时,其实在暗写他的丧子之悲痛;在描写哈里在天堂结识的同龄朋友——阿瑟的童年经历时,事实上是在讽刺当时的社会……从这本书里,我学到了很多。

  有时候,我看书的过程中也会弄出一些笑话来。在一个阳光明媚的春天,阳光透过窗帘,照进屋里。整个世界一片祥和与宁静。当时,妈妈要求我在中午焖好米饭。我把米饭放进锅里后,没加水就去看我心爱的《哈利波特》了。等妈妈回来,我才想起我焖米饭时忘了加水。一锅好端端的米饭,就这样被我弄成了干米饭。因为我痴迷于看书,我们家里一共吃了两次干米饭和一次糊米饭。

  日历被一页页地翻过,我尽情地在书的世界中遨游。我认识了海伦·凯勒,和她分享我所看到的一切;我认识了安妮·弗兰克,和她一起谈论战争中的残酷;我认识了贝多芬,体恤他的坚贞。这些精神,都是课本里教不了我的,而书,恰恰能满足这一点。

  书,教会了我事理,教会我道理。在我成长的道路上,书香始终伴我成长,它也将永远伴我成长,使我进步。

  第三十七篇:伴我行作文

  读书的乐趣只有读书人才知道,在清晨,或伴一缕阳光,或随一阵清风,与书中的人物同悲同喜。这是一件多么美妙的事情。说起我跟书的缘分,应该是在一年级开始的。那时候家里买来了一套小学生语文新课标丛书,我毫不犹豫地就拿了一本《童话篇》,踏上了我与书的旅程,在书里我能和白鹅女一起去寻找野葡萄,能和幸运儿一起去拔魔鬼的三根金发,当然还可以跟白雪公主一起打败恶毒的皇后。我在书的世界里尽情的遨游。

  渐渐地,我看起了四大名著,《红楼梦》、《三国演义》、《西游记》、《水浒传》无一不是我的最爱。说起看四大名著时的经历,还真觉得有趣。还记的刚看红楼梦是在二年级的时候,一个双休日中午,我突然想起了老师布置的一个作业:看课外书半小时。于是我赶紧打开我的白色小书柜,打算将里面的书的书名和目录全部翻一遍,正当我无味地翻着那些我并不感兴趣的课外书时,《红楼梦》映入了我的眼帘,我早就听说《红楼梦》里有个美若天仙的林妹妹,这回我可以好好看看了。于是我迫不及待地坐上床,打开书来看。我迅速地融入了故事的情节,不知不觉中我已读完了《红楼梦》。我伸了个懒腰,抬头一看时钟,哪里只过了半个小时,一个下午都过去了。不光这个,上次,我看《水浒传》,痴迷得连早上都爬起来看哪。现在,我读的书越来越多了,什么《简·爱》、《鲁滨逊漂流记》、《汤姆叔叔的小屋》我都看。当然,我还将以前看过的书也重新看了一遍,又悟到了许多以前没悟到的东西:林黛玉虽说是和贾宝玉一往情深,可林黛玉的外祖母就因为林黛玉体弱多病,把薛宝钗许配给了贾宝玉,就算是住在外祖母家,体弱多病,还是没人关爱,在心上人的良辰吉日里没有一个人来看望奄奄一息的她,她死后,也没有一个人替她悲伤,只留下丫鬟在床边为她的悲惨身世哭泣。以前以为林黛玉是个颇有才华的女子,一生也算是幸运的,死了至少也度过了自己的青春年华。

  可后来反复地读了她死时的场景也不免为她悲伤。啊!书,我的朋友,你带我踏上了知识的旅途,让我在知识的海洋中遨游。我永远会与你为伴。

  第三十八篇:伴我行作文

  今天,我读了一本《少年向上,真善美伴我行》,读了这本书,我才知道了真、善、美的意义。真善美如一场细雨,滋润着人间;如一根教鞭,规范着我们的言行;如一座火炉,温暖着人心。

  真就是真诚待人,善就是善良,美就是心灵美。生活中有些人会感叹道:“为什么好人就这么少?”其实他们只是不太会发现而已。然而,生活中的点点滴滴都流露出真善美。

  吴斌叔叔,浙江温州平阳箫江人,杭州长运司机。2019年5月29日中午,吴斌在驾驶大客车行驶于沪宜高速时被迎面飞来的制动毂残片砸碎前窗玻璃后刺入腹部致肝脏破裂,但他仍强忍疼痛将车停稳,并提醒车内24名乘客安全疏散及报警。后被送往中国人民解放军无锡101医院抢救。2019年6月1日凌晨3点45分,吴斌因伤势过重抢救无效死亡,年仅48岁。

  记得有一次,我去公园散步。突然,我看到一群人围在一起,我很好奇,于是,挤进了人群。我看见一位老奶奶摔倒在地,很是可怜,但无人去馋扶老奶奶。我心想:老奶奶那么可怜,但没有人扶,我知道最近有一些“碰瓷”的事件时有发生,但老奶奶那么可怜。周围的人纷纷议论“别去扶,小心是‘碰瓷’的。”“扶一下吧,老人家,那么可怜,万一是‘碰瓷’的咋办?”……就在这时,一位年轻的阿姨走上前,准备扶老奶奶,有人劝这位阿姨:“别扶了吧,小心是‘碰瓷’,现在有很多这类的事。”这位阿姨却摇摇头,说:“不会的,老人家那么可怜,不管是不是‘碰瓷’,我都会扶。”接着,这位阿姨小心翼翼地扶起了老奶奶,还边扶变亲切地问老奶奶。我心想:世界上就少这样的好人,如果人人都像这位阿姨一样,那世界就会更加美好。

  真诚、善良、心灵美丽是一贯的优秀品质,乐观、积极、奋发向上也同样是青少年们在漫漫人生旅途中不可缺少的一部分。每当我想起真善美,都会感觉到生活的美丽,都会感觉到真情的美好。

  有首歌唱得好:只要人人都献出一点爱,世界将会变成美好的人间。我们应该像这首歌一样,把真善美带到世界的每个角落,让世界变成美好的人间!

  第三十九篇:伴我行作文

  有人说:书是明灯,能照亮道路;有人说,书是阳光,能温暖心灵;也有人说书是甘泉,能滋润情感。而我却觉得:书是朋友,它总是默默地陪伴着我,也总是会为我们指点迷津。

  我个人认为,课本中学到的是必备知识,但从课外书中读到的却是常识,是人间真情,若二者皆备,则效果更佳。书中的内容可以理解到课本中去,而课本中学习到的东西则可以让我们更加深入地理解书中的内容。自古以来,人们对书都有一种独特的情感,上至“读书破万卷,下笔如有神”的杜甫,下至为修心养性在闹市读书的领袖毛主席,他们的故事常被后人所赞颂。

  不知是因为什么,一次偶然的机会我爱上了图书馆这个地方。一有空闲便将自己“泡”在图书馆里,穿梭在一排又一排的书架之间,如畅游在书的海洋之中。冬日的午后,阳光透过窗子,整个图书馆都沐浴在一种明丽和谐的日光之中,手指轻轻抚过一本本排列整齐的书脊,感受人类文明的痕迹,这是多么惬意的一件事啊!而那张海蓝色的图书馆借书证,在我们眼中立刻变得无比珍贵。每个周日,我不畏严寒酷暑,都会带着它来图书馆借到自己心仪的书。人都有自己的购物原则,而我们也少不了我们的选书原则,那就是越旧越好。越旧说明书被翻阅的次数越多,那么书的含金量也就越高,也就更值得我们去读。我的阅读速度惊人,一天不到就能读完三本中篇小说。虽快,但也不是一目十行,囫囵吞枣。一些书我读的次数多了,最后,连接下来会发生什么都能背下来了,可那些富有魔力的文字,总是吸引着我读了一遍又一遍……

  在读书时,我的情绪总随着主人公而波动,当主人公处于危险紧张的境地时,我也不禁汗毛直竖;当他们有惊无险时,我也不由自主地长吁一口气,一颗悬着的心终于落地了……

  有了丰厚的书本知识做积淀,我的写作水平也一点点地提高,作文也时常被老师选做范文在课堂上朗读,每次的作文课,都是我意气风发之时。在我得意之余,也真正领悟到“读书破万卷,下笔如有神”的深刻含义。

  书是冬日里的暖阳,带给我春的温暖;书是沙漠里的绿洲,给予我生命的期盼;书是路标,为我指引方向……就这样,书陪伴我度过了一年又一年,我在书香中渐渐成长。读书,真好!

  第四十篇:伴我行作文

  说起真善美,想必大家都有自己不同的见解吧,当然我也有自己的看法。

  或许在许多人看来,“真善美”这三个字离我们很遥远,但我却不这么认为,其实“真善美”就在生活中,就在每个人的心里。

  记得八岁那年,上体育课时我不小心在操场上摔了一跤,把膝盖给摔破了,同学发现了,连忙将我扶起,大家都搀扶着我回教室休息,帮我擦伤口,还时不时问我:“好些了吗?”我望着一个个同学的面孔,心中顿时涌起一股暖流,啊!有同学们的关心真幸福呀!我不禁感叹,”真善美“不就是同学们在我遇到困难时的关心与帮助吗?这虽然只是一件平凡的小事,但它却蕴含着“真善美”的真正含义,“真善美”就是关心他人、帮助他人,让别人感到温暖。

  而今,我已是十二岁,我学会用自己的那双眼睛来发现真善美。那天,我和爸爸来到动物园游玩,在动物园门口,我们看见一对穿得破破烂烂的母女,看她们的样子,似乎是乞丐,那个小女孩好像在哀求着要去动物园,但小女孩的妈妈自知无能为力,只无奈地摇了摇头,眼里尽是对孩子的愧疚。这时,旁边以为年青妇女走了过来,对售票员说:“我帮她们付了进动物园的钱吧!”年青妇女帮她们付完钱,让他们进去,那位小女孩的妈妈对妇女轻轻地说了声:“谢谢!”看来她非常感激这位妇女。年青妇女并没有多说什么,只是微笑着目送这对母女进去。看到这一幕,我想:这位年轻妇女此时一定很快乐吧!因为她帮助了别人,或许这就是“真善美”吧!

  生活中处处都是“真善美”,就在于我们有没有一双会发现“真善美”的眼睛。“真”就是真诚待人,只有这样,人与人之间才能互相包容,互相信任。“善”当然就是指善良,就是对他人的关爱与祝福,是做人不可缺少的美德。“美”并不是指外在的美,而是内心的那份纯洁的美,人有了这份“美”,便拥有了真正的美。

  小小的三个字,蕴含了多少道理以及做人的准则,让我们人人都去追求“真善美”,让“真善美”伴我行!

  第四十一篇:伴我行作文

  在短短的暑假中,我读了好多书,其中,我觉得最有意义的是《三国演义》。

  这部书内容主要讲的是蜀、魏、吴三国纷争的故事。它叙述了从汉灵帝中平元年黄巾起义到西晋太康元年三国统一为止。描写了近百年的重大历史事件及历史人物的活动,展示了三国兴亡的历史画卷。

  在书中,我知道了有像诸葛亮一样足智多谋的人,也有像董卓一样恶贯满盈的人,更有像周瑜一样小心眼的人。在《三国演义》的人物中我最欣赏的要数诸葛亮了,他知天时,晓地理,识人心。不管别人有什么计谋都瞒不了他,运用变化来完成用兵之计。他还是一个大度惜才的人,曾经七次生擒孟获,而每次都因孟获不服而放走他,直到第七次才使孟获心服口服而最终投靠了诸葛亮在书中,我觉得最精彩的故事是《草船借箭》。由于诸葛亮聪明博学,用兵如神,这便使周瑜非常的嫉妒,心怀诡计,他把诸葛亮看作是东吴一患,要找借口害他,于是对诸葛亮说在水上打仗最好的兵器是箭,这当时没有造箭的条件下却要他在三天之内造出十万支弓箭,如果完不成就要严惩。但诸葛亮却胸有成竹凭他的智慧和学识,在三天内向曹操“借”了十万余支箭,出色的完成了任务。让周瑜心服口服。读完这本书后。让我知道各个人物的品质,如:曹操谨慎多疑;诸葛亮神机妙算,有胆有识,足智多谋。

  马上我就六年级了,我一定要积极发言举手,上任何课都不讲空话,让语文、科学、数学、英语成绩迅速往上升,以顾国和中学为目标,去争取,去努力,考三校试卷时以自己最优异最满意的成绩来对待。做一个对社会有用的人,不忘祖国妈妈的期望,让自己从顽皮淘气的样子重新改变,做一个彬彬有礼的女孩。多多的帮助同学,别人题目不会做就细心教导,直到他懂了为止,才让自己放松下来。听从老师。做到五之道:为人之道、理想之道、人生之道、交友之道、处事之道。

  在一本书里我就学会了悦读、乐行、善思的良好行为,还让我懂得了无穷无尽的道理。这让我欣喜若狂,下定决心将来要做个对社会,对祖国有所奉献的人。

  第四十二篇:伴我行作文

  梦想,是飞向蓝天的翅膀;梦想,是指引方向的灯塔;梦想,是照亮黑暗的光明。我相信,每一个渺小的心灵中,都蕴藏着一个巨大的梦想。这个梦想或大、或小、或远、或近,都值得尊重。

  这个世界就像一望无际的大海,当你驾驶着人生的小船在大海中飘荡时,总会遇到狂风暴雨、雷电交加的时候,而你的梦想就像是绝望中的希望,黑暗中的光明一样给你力量。只要不放弃那一丝微弱的希望,咬牙挺过那可怕的风暴,一切都会风平浪静,雨过天晴。

  每个人心中都有一个梦想,我也不例外,我梦想是环游世界!

  我也不知道,我究竟从什么时候起有了环游世界的念头,反正,我只知道,当我接触到了那些书本上的美丽的图片时,当我浏览了电脑中大量的风景后,当我听到大人口中的名胜古迹后,我便再也按耐不住急切的心情,毅然立下了决心,发誓要让世界上的那些美轮美奂的风景名胜旁边都留下我的足迹。

  我要到“浪漫之都”巴黎去欣赏唯美的风景,体验悠闲的生活,在埃菲尔铁塔旁留下最美的纪念。我要到繁华的纽约都市去观赏人来人往、车水马龙的街道,感叹华尔街的变幻莫测。

  我要到四面与意大利相接的“国中国”梵蒂冈去,感受它的特有魅力和与众不同的文化底蕴。我还要到祖国的心脏——北京,去游览雄伟的万里长城,我要站在这条巨龙肩上,向蓝天大声呐喊出我的梦想。我更要到无边无际的撒哈拉沙漠去,看看被太阳晒得金黄的沙子,看着它慢慢从手中流逝,然后再和当地的居民一起骑着骆驼探索沙漠的秘密……

  世界上的美丽景色数不胜数,要想将它们一一游览,必须拥有一笔雄厚的资金,所以,为了我的梦想,现在更应该好好的学习,未来才有机会去实现我的梦想,不是吗?

  人生短短数十载,我们需要用梦想来明确人生的方向。梦想就像星星之火一样,拥有它便可以慢慢燎原。

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