第一篇：吾爱吾师作文400字
王栎琨
“这篇课文讲了少年孙中山勤学好问的品质……”咦？这是谁在说话？原来是我们的班主任沈老师在讲课呀。
她有一张鹅蛋脸，乌黑的头发，常像波浪一样披在肩上，她炯炯有神的眼睛不一般，我怀疑她视力超群，要不然不管我们在课堂上做什么小动作，她总能逮个正着呢？
我们的沈老师可敬业了。有一次她感冒了，上课时一直在咳嗽，声音也很小，但为了不耽误我们的学习进度，她还是坚持给我们上完了课。
我告诉你们个秘密：我们沈老师可“唠叨”啦。她上课的时候“唠叨”：“这篇笔记一定要滚瓜烂熟，期末考试要考。”“阅读很重要，一定要坚持课外阅读。”“作文一定要审题啊，圈出重点，是写人的还是写事的？”。到了快考试的时候就说的更多了：“这两天学习态度一定要提起来，马上期末了你们好好复习。”“默写有的同学错的太多了，基础知识一定要扎实。”“我再提醒你们一下，考试的时候书写一定要好。”“古诗背诵一定要严格默写过关！《日积月累》逐篇过关！”类似这样的话一天能说两三遍，真的和我妈差不多。但是，正是在沈老师的这些唠叨下，我们班的期末考试成绩在年级名列前茅。这是多么宝贵的唠叨啊！
这就是我最喜欢的老师，一位敬业又擅长“唠叨”的好老师。
第二篇：吾爱吾师作文400字
陈意林
寒假里，当我看见与数学有关的东西时，脑海中总是浮现出那个慈祥的老者，她含笑的双目前是一架深红色的眼镜，头上稀疏的头发还在慢慢的向外泛白。岁月在她的脸上刻满了印痕。她，就是我的数学老师赵老师。
没有老师的播种与浇水，我能否成为一颗结成的硕果？我不清楚。
记得在六年级第一学期刚开学的时候，什么长方体、正方体，什么立体、平面，我都是一窍不通的。当上完第一单元课程后老师考了一张试卷，我因为学的很糟糕历史性的考出了“最高分”76分。对于我来说无疑是晴天霹雳了，伤心之情，无以言表。
就在考试之后，老师笑着走近了我，对我说：“怎么啦？我看你对这个方面并不是什么都不明白，而是你学习时并没有联系生活。数学本就是来源于生活又高于生活的；以后要好好思考，不要盲目下笔。”就这样，一个学期在老师的教导中忽的就过去了。
期末考试来了，当我来到考场时，门外数学老师刚好路过，她用带笑的眼睛看着我，仿佛又在说“要好好思考，不要盲目下笔。”考试时，我如日常学习一样，遵照老师的话仔细答完了试卷。老师的教诲总是润物细无声的，没有老师的教导，我不知道我的学习又会怎样呢？
第三篇：吾爱吾师作文400字
葛明希
我有很多老师，但是最喜欢的还是我的班主任沈老师。
沈老师是一位皮肤雪白，眉如柳叶，唇似樱桃，还有一头长长卷发的漂亮女老师。她走起路来，身体挺得笔直，气场满满，就像一个大明星。她要是再冲你笑一笑，绝对能让你如履春风般的美上一天。
沈老师上课很有趣。记得有一次，我们上作文课，沈老师不讲如何写作文，却带着我们做起了游戏“袋鼠相扑”，教室瞬间就变成了欢乐的海洋。一向发愁写作文的我，那次居然很轻松地就把作文写出来了。
沈老师是一位认真负责的老师。她不仅教学认真，对我们也是严格要求。就拿词语默写来说吧，好像沈老师长了火眼金睛，每次都能把我的错字一个不落的圈出来。还有一些字，你要是写的不规范，她也会给你圈出来，严格要求你把它们写规范了。就这样，我这个错字大王，慢慢发现自己错的字越来越少了，字也写得越来越好看了。
沈老师，是您让我爱上了语文课，是您督促我逐渐养成了认真学习的好习惯，在您的谆谆教诲下，我正慢慢成长成为一名合格的小学生。沈老师，谢谢您！
第四篇：吾爱吾师作文400字
苏玥橦
“谁言寸草心，报得三春晖”。你们肯定都认为我在说我的妈妈吧？错了，其实我想说的是我的班主任——仲老师。
她从一年级一直带到我四年级。她像一盏明灯，在知识的海洋里指引我前行的方向，在成长的过程中疏导我的小情绪，在生活中关心我的衣食住行……
还记得刚入学的那一天，和仲老师初见，印象最深的是她那充满智慧的眼睛散发着慈爱的光芒。一年级，我上课经常注意力不集中，仲老师对我十分严格，在接下的日子里仲老师常常上课提问我，不给我一点走神的机会，还在课后与我谈心，给我一些好的建议。就这样日复一日年复一年，我改掉了上课不认真听讲的坏习惯，也从中等生进入了优等生的行列。
记得有一天上课，我精神不佳有气无力的趴在课桌上，仲老师发现了走到我面前，轻轻的抚摸我的额头，她发现我发烧了，于是温柔地问我：“乖，你有没有觉得不舒服？”并帮我倒了一杯温水放在我的课桌上，我瞬间觉得心都要被她的爱融化了……
“妈妈”或许我只是您众多学生中渺小的一个，可您却是我小学的护航使者，是我最爱、最敬、最崇拜的“好妈妈”！