第一篇：观察蚂蚁作文300字
今天，闵老师带着我们到楼下去观察蚂蚁，我手里拿着饼干，别提多高兴了！
到了楼下，我们三个人找了个位置，开始观察蚂蚁。我们把饼干磨成碎末儿，有时把大点的饼干碎片也放进去了。
这时，一只蚂蚁走了过来，闻了闻，选择了一粒碎末，把它搬走了，搬回家时，有时撞在墙，有时不小心把碎末弄到了地上，重新搬起来，好不容易搬回了家。后来，又叫了许多伙伴来搬食。一个“大力士”把一块较大的碎片搬回家。还有一只蚂蚁搬不动，就用触角碰一下伙伴的触角它们俩就一起把食物搬回了家。蚂蚁越来越多，它们堵在门口，有些蚂蚁进也进不去。
蚂蚁搬得正聚精会神的时候，来了一条棕色的蜈蚣，可能是因为美食太香了，把蜈蚣给引来了。一群蚂蚁为了保护自己的食物，跟蜈蚣决斗起来，蚂蚁爬在蜈蚣身上，蜈蚣无可奈何，只好逃走了。
回教室了，我恋恋不舍的走了，还不时地往回看，不由得想：蚂蚁真聪明啊！406班倪淑滢
第二篇：观察蚂蚁作文300字
生活中有趣的事值得我们去发现，只要我们拥有一双明亮的眼睛和一颗热爱生活的心。
在我家的楼顶上有一个蚂蚁洞，时不时就会出现一些蚂蚁来寻找食物，相遇时，它们还要碰碰头，摆摆触须互相打个招呼呢？
以前我只听说蚂蚁知道什么时候小雨，耳听为虚，眼见为实，昨天我听了天气预报，说今天小雨，我就借此机会一早就在楼顶上等，快到午时，一条黑黑的长龙般的“队伍”出现在我的面前，我仔细的看着，发现一只只大蚂蚁都扛着一粒粒大米，好像在说：“一二三，加油”！果不出所料，刚才还阳光明媚的天空一下子就布满了乌云，这也证实了蚂蚁是不容置疑的“测雨器”，正当我准备回家时，一只小蚂蚁背着比它大得很多的米粒路过我的脚下，能感觉它走得很艰难，显然它已经没有力气了，但它没有停歇，慢慢地向它的“新家”爬去。我被眼前的画面感动了……
虽然它只是一只小小的蚂蚁，但它那种顽强的精神感染了我，难道我们的学习不也应该这样吗？同样在生活上我们也要学习蚂蚁团结一致，坚持不懈的精神。
第三篇：观察蚂蚁作文300字
我发现了蚂蚁中的学问一天，我正在作业，突然我听见我同桌说：“刘子琛，你看，我的蚂蚁被我放进笔盖里了，”我听了，觉得很有趣，便扭过头去看。
“哇，好小的蚂蚁，”我说道。“能让我看看吗？”同桌说：“好呀，”便把蚂蚁给我，借上别人的放大镜，仔细地观察蚂蚁。蚂蚁全身黑色，分为头部，胸部和尾部部三部分。头上有一对触角，细长细长的，腹部下面长了六条腿，跑起来挺快的，我觉得非常有趣。忽然，一不小心，我把蚂蚁给掉在地上了，我赶快蹲下身子去找，发现有一个小黑点跑，我想蚂蚁怎么没被摔死呢？
回到家，写完作业后，我便在门口找了好几只蚂蚁并把它们放在高高的窗台上，然后，把它们一个接一个的扔下去，它们好像什么事也没有，又开始跑了。我想不明白，于是便问妈妈。妈妈说：“可能是因为蚂蚁身体轻，个头小，所以不能被摔死吧！”
朋友们，大自然中有许多新奇的事情，我们必须认真观察，仔细思考，就能发现许多有趣的东西。
第四篇：观察蚂蚁作文300字
星期五下午，天气非常闷热。我一个人蹲在楼下的草坪旁，突然看见一群黑黑的小东西，整齐地向一个洞口爬去，啊！原来是蚂蚁回家了。我捉了几只拿回家，放在白色的瓷盘里，细心地观察。
这几只小蚂蚁全身黑黑的，身体小小的。它由头、胸、腹三部分组成，它的头部长有两条触角，经常轻轻地来回摆动。头和腹都是圆圆的、鼓鼓的，像两粒小小的黑芝麻。每只蚂蚁的胸部两边都对称地长着细长的三条腿，所以它走起路来很快。
我找来一块较大的面包，揉成屑撒在盘子里，这时有一只蚂蚁立刻发现了，在食物周围不停地转悠，还用触角不停地触碰食物。试探了几次以后，在它认为绝对安全，可以放心食用时，便大胆地爬到了食物上面。这时另外几只蚂蚁也赶来了，一起爬到了面包屑上。我用手轻轻地按住面包屑，本以为它们弄不动了就会放弃，小蚂蚁们不但没放弃，反而一起用嘴使劲咬。不一会儿，面包终于被咬成了更小的粉末，这时它们便一起尽情享用着美食。
通过这次观察，我觉得小蚂蚁是勤劳的、讲团结的“小生灵”，它们遇到困难绝不退缩，善于用集体的力量解决问题。这种善于合作、有福同享的精神境界很值得我们学习。
第五篇：观察蚂蚁作文300字
今天写完作业，我照例去露台上和狗狗玩儿。突然，我发现花坛里有一个蚂蚁窝，我兴致勃勃的看起了蚂蚁，我看到一群蚂蚁从窝里进进出出的忙碌，蚂蚁的窝里是什么样子的？我特别想看个究竟。
于是我拿了一根小木棍，小心翼翼的拨开蚂蚁的窝，一群蚂蚁惊慌失措的四处逃散，我看见纵横交错的蚂蚁窝，我看了半天也没明白各个窝的功能。我把一小块土轻轻地放在蚂蚁窝上，蚂蚁又跑开了，过了一小会儿，蚂蚁看看没什么危险，胆子放大了，有几只蚂蚁用嘴推着小土块儿，把小土块儿推到洞外。
想想自己真是好过分，好端端的把蚂蚁的家园破坏了，赶快将功补过吧！我又拿小树枝在蚂蚁洞旁边，轻轻地捅几个小洞，想做为蚂蚁的新家园，有几个蚂蚁兴高采烈地跑进我为他们造的新家，有几只胆小的蚂蚁，到新家之后不敢进去，转悠了一会儿就退回去了，正在退的时候，后边来的蚂蚁把他推进了洞。但愿蚂蚁能够喜欢它们的新家，为了弥补我的过失，我打算以后喂养这群蚂蚁。
正在这时，妈妈喊我练琴了，我恋恋不舍的和蚂蚁告别，小蚂蚁，我明天再来看你们。
第六篇：观察蚂蚁作文300字
有一天，一只工蚁外出为蚁群找食物。它边走边东张西望。忽然，它闻到一股香香的气味。它在路边仔细一找，在草丛中发现了一根骨头。它喜出望外，心想：“这么大的一根骨头，足够我们一家吃上好几天了。”它就赶紧跑进“宫殿”去报告大王。蚂蚁大王不禁心动了，派遣了几千名工蚁，倾巢而出，争先恐后地“跑”向了食物。
第一只来到食物旁边的蚂蚁，眼中闪着一种喜悦的光芒。它用触角传达了它的命令，使更多的工蚁来搬运这个“美味”。
“一、二、一！一、二、一！”它们在使劲地搬运这个“美味”，还似乎边喊着响亮的号子，边使劲地扛着食物，一步一步地向“宫殿”靠近。过了一会儿，工蚁们终于把这个美味搬进了宫殿。
它们用触角传递着胜利与欢乐，心里在想：“噢！今天晚上大王可以吃大餐啰！我们的努力与辛苦没有白费，大王一定会大大地奖赏我们的！”
第七篇：观察蚂蚁作文300字
我发现我们家园里的高墙下，有一个蚂蚁洞，我经常跑去观察它们的行动。
蚂蚁虽小可它们团结起来，能搬动比自己身体大几倍的食物。蚂蚁是一种非常小的昆虫，头部有一对触角，这是留着传递信息用的。当一只蚂蚁发现他们眼里非常巨大的食物时，它搬不动，于是它便使用触角碰同伴的触角，向同伴打招呼。这样，一只蚂蚁告诉第二只蚂蚁，第二只蚂蚁再告诉另一只蚂蚁……就着样，所有的蚂蚁都知道了，他们齐心协力把食物搬回家。
蚂蚁有着遇到难事从不放弃的品格。有一次，我拿一小块面包放在离蚂蚁洞不远的地方。过了一会儿，有一只蚂蚁发现了它，它围着看了一会儿，便走过去用触角碰了碰另一只蚂蚁的触角，那只蚂蚁马上明白了一切。然后，那只蚂蚁又到别的地方去做“宣传”了。不一会儿，从洞里出来了几十只蚂蚁。眼看着它们就要把面包搬走了，我淘气地把面包放回原位，以为蚂蚁会放弃，但是，它们却从头搬起。我被它们的这种精神感动了。
蚂蚁还能准确地预测天气，它体内的蚁醛是治疗人类多种疾病的良药。
第八篇：观察蚂蚁作文300字
听说蚂蚁摔不死，我不相信，哪有什么动物摔不死？我决定观察一下。
我先在家门口的花坛里捉了几只蚂蚁，然后把它从一个大约有三分米的小台子上扔下去，我想：蚂蚁一定摔死了。我蹲下来仔细看了看，啊！蚂蚁没有死，有的还向我摇着触角，好像在说：“我生命力顽强着呢！”我觉得这个台子太低了，要换一个高一点的台子。我决定从三楼扔下去，心想：这次蚂蚁必死无疑了！为了不让我捉的蚂蚁和别的蚂蚁混在一起，我请姐姐帮忙看一下。我跑到家里，打开窗户把蚂蚁扔了下去。“张芸菡，快来看哪！”姐姐在楼底下喊，我飞奔到楼下，迫不及待地想看蚂蚁有没有死。姐姐用手指着几只蚂蚁说：“你看，他们从那么高的地方掉下来，都没有摔死，生命力多顽强！”我听完不禁暗暗佩服蚂蚁顽强的生命力。
蚂蚁这真的不会摔死，他顽强的生命力值得我们学习。
第九篇：观察蚂蚁作文300字
今天，我再外公家院子里的墙角里，发现了一群小蚂蚁，我赶紧跑回家，拿了一小块面包来喂蚂蚁。
这小小蚂蚁长得真可爱啊！它有小小的头，头的两侧长着黑珍珠似的小眼睛。它的嘴巴就像螃蟹的大钳子，只不过它的钳子很小。头上还有两根触须。折纸蚂蚁的胸分为两节，它的'前胸上有两只脚，后胸也有两只脚，腹部和胸的交叉处也有两只脚，它的六只脚都是长在胸上的。它的腹部是椭圆的，黑黑的。
我拿着放大镜，仔细地观察着它们，它们发现有美食的时候，从来不会自己吃掉，而是回到蚁巢叫上自己的同伴来帮忙。过了一会儿，长龙似的队伍走到了面包前面，它们开始分工了，一只蚂蚁拿一点点的面包，拿完了就一个挨着一个向前走去，像一队训练有素的军人，迈着整齐的步伐走向一个蚁巢内，不见了，但是又过了一会儿，它们有迈着整齐的步伐走了出来，又出来搬食物了。它们真勤劳呀！我心想着。
通过这次的观察，我发现蚂蚁可以搬比自己重的东西，它们像勤劳的蜜蜂，团结合作，所以不要小看蚂蚁哦！
第十篇：观察蚂蚁作文300字
今天，我们语文老师布置一项作业：“同学们，这周你们要观察一种小动物。”
我回到家里，想起了语文老师的话。自言自语地说：“我观察什么小动物呢？”突然，我想到了一个好主意，不如我观察蚂蚁吧！
我走到家门外，看见了蚂蚁洞，旁边有一只黑蚂蚁，正在和另外一只蚂蚁抢食物。我自言自语地说：“为什么另外一只蚂蚁身子颜色有一些红呢？”我问妈妈：“为什么那个蚂蚁是红色的呢？”妈妈说：“因为那只蚂蚁是红蚂蚁。你小心一点。如果被那些红蚂蚁咬到了，那个地方会肿起来的。如果你用火烧蚂蚁，蚂蚁会迅速滚成一个圆球，最外面的一层是最年轻力壮的蚂蚁，最里面一层的是蚁王和蚁后。”原来这就是蚂蚁家族的自我牺牲精神啊！我决定要认真地观察它们。
我悄悄地走回家，从家里拿出面包块，扔在了蚂蚁洞外面。不一会儿，有一支庞大的蚂蚁队伍出来运面包了。它们踏着欢快的脚步，喊着有力的口号，我仿佛听见了这些蚂蚁在说：“加油，加油！”
我一开始想抓一只蚂蚁看看的。它们运回面包的时候，齐心协力，没一个偷懒的，我还真不忍心抓它们呢！
这就是我观察的小动物——蚂蚁。这次观察经历让我知道了，只要你认真观察，就能收获到乐趣和知识。
第十一篇：观察蚂蚁作文300字
“叮零零”铃声响了，下课了。这节是大课间，我和潘晟一起去观察蚂蚁。
我们来到我们的“秘密观察蚂蚁点”——一棵在教学楼前面的大树，那里有特别多的蚂蚁，而且还有树阴，好像是特别为我们准备的好地方。我们拿出泡了一晚上蜜糖水的大米和磨碎的花生来喂蚂蚁，我们像轰炸机一样从空中“轰炸”了许多“炸弹”，然后仔细的观察。啊！蚂蚁出洞了，小小的灰蚂蚁成群成群地搬，大一点的“大力士”一口气就搬一颗大米回洞。我和潘晟一直都认为蚁王是不会亲自“出战”的，可是通过观察我们改变了看法：我们看见一只普通的工蚁咬了几口一颗巨大花生米就转身回洞了。我们以为它要找它的同伴一起搬，让我们吃惊的是，出来的不是它的同伴，而是一只蚁王！只见蚁王一口气就搬起了比它重十几倍的花生回洞！
蚂蚁们可真团结啊！观察蚂蚁让我觉得动物好神奇！让我学到了许多有关蚂蚁的知道，以后我还要多多观察其它动物。
第十二篇：观察蚂蚁作文300字
蚂蚁是一种非常微小的动物，他们的力量是那么的微不足道，但是，它们那一种死之前求生的欲望令我震惊。
我找来了两只蚂蚁，一些水，又找来了一根树枝，一块石头，准备开始我的实验了。
我把两只蚂蚁放进了水里面，快看快看，蚂蚁展现出了自己顽强的生命力
只见它一会儿拼命晃动着触角，似乎在向谁求救；一会儿用胡须拍打着水，似乎希望自己离出路更近一些；一会儿跳上跳下，似乎想要用自己的“千里眼”看出口在哪里……
我有些同情这些小蚂蚁了，于是，我把树枝拿开，想要让这一只小蚂蚁变得更轻松，但是小蚂蚁并没有完全解脱，它在水里被泥土埋没了，尽管它拼命的挣扎着。但是仍然动弹不得，往前也不是，往后也不是，我凝视这这个娇小的身影，心中如同波涛汹涌的江河在流动，久久无法平息。
它们明明知道自己很弱小，却拥有面临死亡时，求生的欲望。这令我非常的震惊。
我悄悄的把蚂蚁从水中救了出来，看着蚂蚁那黑色的身影，我若有所思：是呀，也许蚂蚁的力量并不是那么的强大，但是，那一种求生的欲望难道不值得骄傲吗？
第十三篇：观察蚂蚁作文300字
今天，我又躺在公园其中的一棵大树旁，在无限的静谧中，忘了世界，也忘了自己。我的目光追随着爬行的蚂蚁，作了一次奇异的游历。空间在我的眼前扩大了，细密的草丛组成了茂盛的森林。一只蚂蚁，一只强壮的蚂蚁，迷失在这座森林里。我想它一定是远处归来的军人吧！你看它虽然迷了路，仍不慌张，这多么像一名军人的气势呀。它不断地左冲右撞，终于走出一条路。
它们的村子撒布在森林边缘的小丘上。这里，很多蚂蚁村民，熙熙攘攘地往来。那只蚂蚁，走进了村子。突然，村子里的蚂蚁一起跳出来，一齐欢呼来迎接远归者。它们意味深长地对视良久，然后一齐欢跃地走回洞穴里去。
我的目光被一群舞蹈家所吸引，它们有十几个吧，散聚在两个舞台上——这是两个石头，而且石头周围还有一群野花。蚂蚁舞蹈家们全神贯注的挥动着触角，伴着优美的音韵，跳起了欢乐的舞蹈。这种舞蹈是只有蚂蚁才能跳的出来的。
我还看见了许多许多······
我悠悠忽忽地漫游了一上午，直到骄阳烘烤着大地的时候，家人叫我回家吃午饭，我才把我的心灵换回来。我愿意牵着你的手，一起到蚂蚁的村落里散散步。
第十四篇：观察蚂蚁作文300字
星期日，我做完作业，感觉到肚子发出了“警告”，并且打起了鼓。于是，我去到了客厅，拿了一盒饼干，到院子里吃。我吃着吃着，不小心掉了一块饼干在地上。过了一会儿，我发现了一只蚂蚁。
于是，我捉了蚂蚁仔细观察，它全身乌黑，有六只细小的脚，头上还有一对触角。我想知道蚂蚁是怎么样搬东西的，于是，我把蚂蚁放到饼干旁。我发现它在饼干上爬来爬去，它想办法把饼干搬走，饼干实在是庞然大物，蚂蚁实在没办法，只好匆匆离开。又过了一会儿，我看见一群蚂蚁。它们浩浩荡荡想饼干的地方走来。一路上，你碰碰我，我碰碰你，好像在说什么。接着它们圈着饼干，拖的，拉着，齐心协力地把饼干搬到洞里。
通过这次的发现，使我明白：人多力量大的道理。
第十五篇：观察蚂蚁作文300字
饭后，这些蚂蚁们陆续从洞口中爬出，开始锻炼了，它们井然有序地排成一个方阵，做起它们自己创作的蚂蚁操了！突然，蚂蚁队伍乱了套，纷纷散开，它们跑着跑着，不断地左冲右撞，这是怎么回事？我低下头仔细看了看，一根没有熄灭的烟头正在草丛中冒烟儿呢，惹起了蚂蚁世界的熊熊大火！这时，一只较大的黑蚂蚁站了出来，指挥着蚂蚁们的军队，执行了灭火措施，它们一个接着一个，一点儿空隙都没有。接着，它们一起喷出蚁酸。不知有多少勇士在烈火中牺牲，终于蚂蚁们齐心协力扑灭了大火。这一幕，使我感叹万分！是什么力量使它们——这些弱小的蚂蚁，能够一齐对抗这对它们来讲的大灾难呢？没错！这就是团结的力量。
蚂蚁！它们懂得人心齐，泰山移的道理；蚂蚁！它们懂得同心协力、一齐去面对困难的方法；蚂蚁！它们映现了我们中华民族的团结精神。它们是昆虫界的小英雄，它们能告诉我们的太多太多，就让我们在今后的人生道路上慢慢地去体味它、挖掘它，将它移植于自己的心中吧！记住——团结就是力量！
第十六篇：观察蚂蚁作文300字
今天，科学老师郑老师说每人发一块小饼干，去小花园喂蚂蚁。同学们都高兴极了。
下午，阳光明媚，我们来到小花园，找了一块合适的地方，蹲了下来，把一小块的饼干放在小花园旁边的石椅上，静静地站在旁边等候小蚂蚁的到来。
突然，一只小蚂蚁用它最快的速度爬了过来，它爬过来是，咦，它全身都是黑的，犹如一位穿着黑色铠甲的勇士，英勇无比，好像在说：“嘿嘿，这食物是我的。”等那只蚂蚁来到饼干旁边时，我们发现它整个身子就像三个连在一起的小球体，而且头小小的，上面还有两根小触角，凑成黑色勇敢的小生灵，嘴巴大大的，里面长着大大的牙。
这时，我看见了成群结队的蚂蚁朝这些小饼干冲了过来，就连蚂蚁王都跑到这里凑热闹，小蚂蚁们团结起来将这些小饼干举起，小饼干开始移动，慢慢的，小饼干就消失不见了，我们随着蚂蚁的脚步紧跟在后。这才看见原本团结的蚂蚁内战起来了，争先恐后争抢着小饼干。看到这一幕，大家都呆住了。
从这一次观察蚂蚁，我终于明白了蚂蚁是有眼睛的，而且能看到更广阔的世界，真是太神奇了。
第十七篇：观察蚂蚁作文300字
学校后面的操场上，住着一些不为人知的生物。
有一次，上体育课的时候，老师让我们自由活动，我便去了那片林子里采集树叶，没想到踩死了一只天牛，我觉得它很可怜，想把它安葬起来。
这时，一只大头蚂蚁爬了过来，在天牛的旁边转了一圈，就急急忙忙忙地爬走了。
原来，这是一只负责侦察的蚂蚁，过了一会儿，先是来了一群蚂蚁，接着是一大群，最后变成了一条粗粗的黑线，那条黑线很快地向天牛移来，一会儿的功夫，就把天牛给运回了洞里，等那群蚂蚁运回天牛后，又开始把我围城了一个圈，我觉得很奇怪，蚂蚁不会吃人吧……
呀！还真有两只胆大的蚂蚁爬到我的手上了，它们用自己的触须碰碰对方，然后两只蚂蚁像是给我道谢一样弯下了腰，谢完我之后，它们好像要急着回洞里，我就马上把它们放回了原地。
这些小蚂蚁不仅团结，而且相互配合的也很默契，真是一群可爱的小东西啊！
哈哈！原来仔细观察就能发现很多有趣的事啊！
第十八篇：观察蚂蚁作文300字
放学回到家，我放下书包后就蹲在地上观察蚂蚁。我等了很久，也没有看到一只蚂蚁的影子。
然后，我拿起面包屑丢在地上过了一会儿。一群蚂蚁围着那些面包渣，有几只蚂蚁按照过来的路线返回去了。
过了一会儿，那只蚂蚁带着一群像军人一般的蚂蚁搬食物了。把面包渣搬到了洞穴前，像是洞穴里面有什么特殊的神秘的客人吗？
那一群蚂蚁，分成了十组，每组有五只蚂蚁。可以搬一只蟑螂，可以搬一只蜻蜓、蝴蝶，还有等等一些动物，它们都搬得动。好像蚂蚁是一个无比强大的大力士。什么样的东西，都可以搬得动。
突然我看到了一个会飞的东西，我仔细的观察了一下，就是一只蚂蚁。但是它和别的蚂蚁不同，它有翅膀，我问爷爷这是什么东西？爷爷说这是飞蚁，飞蚁也在帮别的蚂蚁搬东西。
这时候它们使我明白了，团结就是力量的精神，它们的这种精神值得我去学习。
第十九篇：观察蚂蚁作文300字
今天，在我回家的路上，发现了一件有趣的事——蚂蚁搬食。
一只小蚂蚁正在搬一块小小的饼干屑，这块饼干屑对于这只蚂蚁来说，那可是重于泰山呀。只见它一会儿走到饼干屑旁用触角推，一会儿又用力顶，一会儿又围着它转圈，像是在想办法。在不知所措的情况下，它只好离开了，我心想：这小家伙是没办法了吗？
还没到几分钟，小蚂蚁又回来了，我惊奇的发现，这次这只小蚂蚁身后还跟着很多蚂蚁，难道这就是所谓的电影里的蚂蚁“军团”？
蚂蚁们来到饼干屑旁，它们推的推，挪的挪，饼干屑慢慢被移动了，终于，它们团结一心的把饼干屑推到了“家里”。
事后，我深有感触：这是什么精神？这是团队精神，如果我们人类也像蚂蚁一样，那又有什么事做不到的呢？
第二十篇：观察蚂蚁作文300字
今天，家里没人，我和爸爸一起出去，爸爸把车开到一个花园里，他上楼有事，让我在花园里等他，在花园里玩。
我在花园里逛了一圈，全都是陌生的面孔，玩什么呢？我拿着一包薯片，傻傻的站在花园里面。低头一看，一群蚂蚁在搬食物，少说也有几百只，浩浩荡荡的，非常壮观。我有了主意，如果我丢一片大的它们抬的动么？于是我从袋子里挑了一块最大的，往蚂蚁稀少的地方一扔，然后就静静的蹲在那，看着蚂蚁们的行动。不一会，几只小蚂蚁发现了，但是它们并没有尝试搬动它。而是转身向蚂蚁多的地方。又一会，蚂蚁渐渐向这边靠拢了，黑压压的一片。马上就把那一块薯片给覆盖了。然后那块薯片就在一点点的“走”。真好玩，当我还沉浸在观察当中，爸爸叫我回家了。
经过这次观察我发现蚂蚁虽小，而且力量也小，但是它们身上有一种难得的品质：团结。它们不自私，当他们发现搬不动时就会找其他蚂蚁一起搬。让我懂得了团结就是力量的道理。
第二十一篇：观察蚂蚁作文300字
以前，我总是以为，蚂蚁那么小、那么脆弱、生命又那么短暂，它会有什么生命力呢？更别说求生的欲望了，但是这次我抓的那一只蚂蚁，让我改变了这个荒唐的想法。
星期天，我下楼去抓蚂蚁。一下去，我就看见了一只蚂蚁。我设想用瓶子盖住它，让它自投罗网。可我刚想盖下去，它就发现我了。它拼命地跑，一会儿往左，一会儿往右，总之，它就是不往瓶子里爬。最后，我还是盖住它了，它在瓶口上爬了一圈又一圈，似乎在寻找出口。过了好一会儿，它放弃了，但它的触角直立着，似乎在向同伴求救。又过了一会儿，它的两根触角用力地指着我，好像在对我说：“快放我回去，否则后果自负！”过了好久，它没有力气了，躺在瓶口上，一动不动。我还以为它死了，便拿开了瓶子，没想到的是：它在装死，等我一拿开瓶子，它就跑了！我马上又抓住了它，并把它放在水中，还放了一片叶子，它看到了那片叶子，便极快地游了过去，爬到了叶子上。在途中，它用了全身的力气，奋力游去。它的每一个动作令我震惊！
原来，小小的蚂蚁也有无限的生命力，也有无限的求生欲望啊！
第二十二篇：观察蚂蚁作文300字
一场暴雨冲毁了蚂蚁的家园，无数的蚂蚁在这场暴雨中丧生。一只幸存下来的小蚂蚁沿着陡峭的高坡顽强地爬着，它爬呀爬，终于爬到了一条大河边。
大河的那边是一座峻峭的高山，山的周围是一片茂密的丛林。小蚂蚁望着河对岸开始幻想起来，要是把新家安在河那边该有多好啊。高高的山岭永远也不会被雨水淹没，茂密的丛林还可以避风遮雨，可是我连游泳都不会，怎么才能到达河对岸呢？她哭丧着脸，皱起了眉头。
突然，一阵秋风刮来，几片树叶飞落到河里，顺流而去。小蚂蚁睁大了眼睛紧紧盯着那几片树叶，激动地喊出了声：“对呀，我可以乘‘叶舟’过河啊。”小蚂蚁很快找到了一片大树叶爬了上去，做好准备，等着风爷爷来帮忙。风爷爷一个喷嚏，载小蚂蚁的大树叶飞了起来，飘飘悠悠地落到了河里。小蚂蚁刚要松口气，一个浪头打来，小叶舟东摇西摆，差点儿被打翻。随着阵阵秋风，一个浪头接着一个浪头，小叶舟随时都有可能被打沉，小蚂蚁随时都有可能葬身河底。它屏住呼吸，六肢牢牢地抓住小叶舟，一刻也不肯放松，一直与风浪搏斗到天亮，才平安到达了河对岸。
小蚂蚁站在峻峭的岸上，迎着初升的太阳，开始了新的一天。
第二十三篇：观察蚂蚁作文300字
星期天，珍珍去公园玩。玩了一会儿，她觉得有点儿饿了，于是她去旁边的面包店里买了一个香甜的面包，坐在台阶上美美地吃了起来。
正当她美美地吃着面包时，珍珍发现从台阶缝里钻出来一只小蚂蚁。原来珍珍吃面包时，面包屑洒在了地上，这只小蚂蚁闻到了食物的味道出来寻食来了。只见它爬到面包屑前，用触角碰了碰其中一块，又围着它转了一圈，然后又钻进洞里面去了。珍珍奇怪极了：为什么它不把面包屑搬进洞里去呢？它钻进洞干吗去呢？于是，珍珍蹲在台阶上，准备看个究竟。
不一会儿，成群结队的蚂蚁爬了出来，来到台阶上，他们互相碰着触角，似乎是在庆祝，又似乎在交谈着什么。然后珍珍就看到他们三五成群地将地上的面包屑抬了起来，珍珍吃了一惊：有些面包屑比他们的身体还大，他们居然轻而易举地将它抬了起来，而且整个队伍非常有序，一点儿都不慌乱，蚂蚁们是训练过的吗？
回到家后，珍珍有很多地方觉得不明白，她上网差了蚂蚁的很多资料才恍然大悟：原来，蚂蚁是靠互相触碰触角来打招呼、传播信息的，他们从洞里出来时互相碰触角应该是在分配任务吧！另外，蚂蚁能搬起比自身重50倍的东西，它们是名符其实的“大力士”呢！
第二十四篇：观察蚂蚁作文300字
我在教室扫地时发现了一只大蚂蚁，它真是太大了，我打算好好观察它。
我准备拿镊子把它夹到文具盒里，可它似乎知道我的心事，像犯了罪的人一样东逃西窜，我总是捉不中它。瞧它好像在嘲笑我：“笨蛋，笨蛋，你捉不住我！”我很生气，再一夹，哈哈，总算捉中了。
我得意地走向座位边，把这名“罪犯”放进“囚牢”——我的文具盒里。
我仔细地观察它的外形：这只蚂蚁的个头比我们平常见到的蚂蚁大多了，足有一厘米长。它的身体分为三部分，分别是头部、胸部和腹部。腹部比胸部大，胸部比头部大。胸部和腹部下面都有脚，胸部下面有两只脚，腹部下面有四只脚。腹部又圆又鼓，像有一个蚂蚁卵。
突然，它翻过文具盒，出来了。我急忙拿起镊子，夹它。我向左夹，它向右跑；我向右夹，它向左窜……最后，我费了好大的功夫，终于是夹到了，再一次将它放入文具盒里。
它在文具盒里卷了起来，并且开始慢慢地爬动。我想它肯定是快死了。突然，它翻了一个身，拉直身子，向出口奔去！要不是我反应快，说不定它就又出去了。
我恍然大悟，刚开始它卷起身子是在装死，为了分散我的注意力。这调皮的大蚂蚁！
第二十五篇：观察蚂蚁作文300字
去年暑假，我跟着几个小伙伴，一起去余姚参加夏令营。
在房间的一旁，有一群蚂蚁，我们把一只死苍蝇放在那里。然后观察蚂蚁是怎么找到苍蝇的？又怎么跟它斗智斗勇的？首先，一只小蚂蚁不紧不慢地登场了，好像是蚂蚁群的“侦察兵”。正当它踌躇不前时，我就把苍蝇分成几部分，但是，并不是把它全部放在蚂蚁跟前，而是想用苍蝇的气味来吸引蚂蚁找到更庞大的食物。果然，蚂蚁上当了，被我吸引到了食物的地方，食物其实是一只大约六厘米长的螳螂，蚂蚁刚走到螳螂跟前，就立刻跑回了巢穴。
我们想，可能是那只蚂蚁看见了巨大的昆虫，吓得跑回巢穴里去了吧！可是，我们想错了，原来蚂蚁回巢穴去搬救兵了，成百上千只蚂蚁倾巢而出。蚂蚁们把螳螂的身体上的肉一块块分成小块，并且把它们运到巢穴里给每一只蚂蚁分享。
蚂蚁虽然微不足道，但是只要它们团结，就会获得比自身还要大的食物。
第二十六篇：观察蚂蚁作文300字
很小的时候我经常玩蚂蚁感到惊奇。一身黑亮的盔甲，两根细长的触角，凑成黑色的勇敢地小生灵——蚂蚁。
许多的蚂蚁，用自己全身的力量和团结精神，号召人类向蚂蚁学习。我看见了一则有关蚂蚁趣闻之后，就不禁对着小生灵产生一种敬仰的感情。这则趣闻就是：世界上什么动物力气最大，当然是蚂蚁了因为蚂蚁可以背动比身重量重6倍的物体。它挺直身体，用两个大钳子死死地夹住毛毛虫的身体。毛毛虫拼死挣扎，像摆脱蚂蚁。但是，无计可施。可蚂蚁们一拥而上，大黄蜂也被这小小的力量慢慢地推移着前进了，它疯狂的咬住蚂蚁大军，几只蚂蚁在“战场”上负伤了，另几个伙伴立即补了上去，前赴后继，这些蚂蚁团结起来，力量是无穷的。
我被这股顽强团结的精神深深地吸引住了。这是一种什么精神？我们人类都要是能和蚂蚁一样又有什么能做不到呢！
第二十七篇：观察蚂蚁作文300字
蚂蚁是生活中常见的一种小动物，但大家是否仔细观察过蚂蚁？现在就让我来带大家了解一下。
一天傍晚，我在楼下的草坪上和小伙伴玩耍时，看到了一群小蚂蚁，它们在干什么呢？只见其中一只蚂蚁在抬着面包屑，另外一只在背着幼虫，其余的蚂蚁都背着其他的食物正慢慢地向前走着。走在最前面的蚂蚁块头偏大，看起来这就是它们的头目。瞧，看那神气样，就像军队里的总司令。听老师上课时说过，蚂蚁是用触角来传递信息的，第一次蚂蚁和其他蚂蚁都会分泌出一种信息素，来指挥后面的蚂蚁跟自己走一样的路线。如果你用手轻轻划过蚂蚁的队伍，阻断它们的信息素，那它们就像无头苍蝇似的四处乱爬。
蚂蚁们为什么这样做呢？听妈妈说它们在搬家呢，我观察了一会儿，发现整支队伍不紧不慢，坚定地朝着一棵大树的方向爬去，就像训练有素的士兵一样，分工明确。
从这项观察中，我体会到团队协作，相互帮忙的力量。生活中的奥秘真的有很多，以后我要多多观察，多多思考，去发现更多的奥秘！
第二十八篇：观察蚂蚁作文300字
昨天，我看见了蚂蚁成群结队地搬东西，没走一点冤枉路。但同学们说它们没眼睛，于是我决定做一个实验：蚂蚁到底有没有眼睛。
我抓来了一只蚂蚁，并且把一小块香肠放在它二十厘米外的地方，过了一会儿，它爬了过去，但路线不是直线。难道近视？我又把香肠放在离它十厘米的地方，但路线还是歪的。那可能是远视。想到这里，我把香肠放在距离它近半米的地方，可还是走了很多冤枉路。我百思不得其解，却不小心碰翻了一盆水。这下可好，蚂蚁周围的水对它“C”型包围。它试了很多次，才试出了出口。原来，蚂蚁没有眼睛。
那，蚂蚁是靠什么辨别的呢？我又在离它二十几厘米处放了一片几乎所有蚂蚁都熟悉的叶子。这次，蚂蚁少走了很多路。听觉？不可能，我放的食物都是软着陆。这时，我闻到了香肠和菜叶不同的气味，十分微妙。我终于得出了答案，蚂蚁靠嗅觉寻找食物。
第二十九篇：观察蚂蚁作文300字
听说蚂蚁身体分为三部分，有三对足，而且都长在胸上。它们还爱吃甜食，我想做个实验。
我走到小区的草坪上，抓了一只蚂蚁，再掏出放大镜，仔细观察，果然发现蚂蚁身体由头、胸、腹组成，还发现蚂蚁的三对足为了支撑身体，所以都长在胸上。
我还发现一个现象：蚂蚁喜欢“打架”，两只蚂蚁一碰到，就会用触角去撞击对方，这难道不会让一贯团体行动的蚂蚁伤了和气而各分东西吗？我去查了查资料，原来我对蚂蚁的认识太肤浅了，这是它们交流的动作，是招呼同伴的方法和语言。
蚂蚁是不是真的喜欢吃甜食呢？我就做了个实验。分别把鸭皮和糖果放在蚂蚁群周围。一开始，蚂蚁群爬向鸭皮，这里碰碰，那里碰碰，然后又调头走了，我以为它们去叫同伴来搬鸭皮。心里想，这回我能用实验证明蚂蚁并不是最喜欢吃甜食。结果回头一看，大批蚂蚁围着糖果，更有一群七手八脚地把一点糖果碎片搬走了。看来书上说的没错，蚂蚁的确最喜欢吃甜食。
通过实验，我心中的迷团被一一解开。动手做实验真是好办法，所有难题都有答案，只要你肯去试。