第一篇：创意为话题作文
前天美术课上，徐老师说要给我们上一堂手工课，主题是做七彩台灯。主料是一次性纸杯和铁丝，也可以用彩纸等一些辅料。做好台灯后，还要评论哪位同学设计新颖，有特点。
预期的艺术课开始了。徐先生介绍完制作方法，我们开始工作吧。灯由三部分组成：灯罩、灯柱和灯座。我觉得，为了脱颖而出，灯罩一定要很有创意。我只带了一杯。既然只有一个杯子，我就在杯子的装饰上做文章。我先把满是自然的绿松石色纸粘在杯子周围，多余的地方用双面胶粘住。然后我在绿松石色的纸上系了紫色和一条小红丝带。远远望去，就像一只紫龙在青山绿水之间盘旋，太美了！我把折叠好的星星贴在杯子周围。青绿色的群山，龙，闪烁的小星星，多么充满了大自然的气息！呵呵，就叫自然灯罩吧！
接下来，该做灯柱和灯脚了。既然灯罩是自然风格，那么下面的灯柱和灯脚也应该是自然风格。我把准备好的电线往一个方向使劲扭，扭出来的形状像弹簧。但是，弹簧下面厚上面薄，因为它可以支撑灯罩。我把自然牌灯罩固定在灯柱上。我同桌一看，就笑了，“怎么像粪便？”看到的时候，我也忍不住笑了。非常相似。我仔细想了想，向同学借了一个纸杯，切成条状，把这些纸杯卷成花瓣的形状。我把这朵花包在灯柱上。就这样，凳子一样的灯柱变了，变得更漂亮了！仔细看，这盏灯的形状像牙膏，所以我给它起了个好听的名字牙膏灯。我把它给了老师，老师表扬了我的技巧。
看看其他同学做的台灯，都很漂亮，各有创意，各有风格。我觉得这个美术班可以举办一个创意大赛。
第二篇：创意为话题作文
随着科学的发展，人们的科技技术也越来越先进，科学家创新的东西越来越有意思了。我也来创新一个东西看看。
扫把是家家户户都有的一件必须品，人们会拿他扫地，现在我就让这个扫把“变身”。现在的这把扫把，不单单是扫把，它还是一个装饰品，不用的时候可以摁下扫把柄上的一个按钮，“呼”它就会缩小成一个装饰品，有的可以缩小成一个长颈鹿，有的也可以缩小成一个蜗牛，黏在墙上，成为一个小巧美丽的装饰品。不要小瞧它是个饰品哦！如果地上有一点脏的话，你懒得去扫地的时候你就可以把它从墙上去下，放在地上，开启“自动清扫”这个功能，它就会自动帮你扫干净。如果你把他会没电，不要担心，它是用光能转化成点的，只要有一点点的光，他都可以充电。
这种扫把，也可以变成拖把。扫把的毛其实是一根根细细的特殊的布料做成的，干的时候就会缩小然后变硬当扫把用，而，净水后则会变成拖把，可以拖地。而且这种扫把干的特别快，放他半个小时后就会自然变成了扫把！如果你一个人在家打扫，就得无聊，还可以打开“音乐播放”这个按钮，它就会播出优美的音乐，你就可以一边哼着小曲，一边扫着地。当然，你也可以与它对话，因为它同时也有智能说话的功能。
这把扫把，不但可以与人们对话，它还有个更为有用的地方。
如果，全家人要出去玩，家里没人怎么办，怕有小偷进家，你就可以开启“家庭防盗”这个功能，然后把它黏在墙上，小偷才不会想到这是个防盗的机器还可以摄像的，如果它发现有小偷的话那么它就会自动联系警方。当然，这个功能家里有人时，也可以用。
从这美妙的扫把可以看到未来的世界将会更加绚丽多彩。
第三篇：创意为话题作文
大家都知道，京剧可是我们中国的国粹，而种类繁多的京剧脸谱更是大家众所周知的艺术品。今天的活动，我们不仅了解了很多关于脸谱的知识，还亲自体验了一把画脸谱的乐趣。
“蓝脸的窦尔墩盗御马，红脸的关公战长沙……”伴随着大家耳熟能详的一首《唱脸谱》今天的活动开始了。“生、旦、净、末、丑？”大屏幕上出现了这五个奇怪的字，我们相顾惊疑，谁也弄不懂这其中的奥妙。
原来，这五个字分别代表京剧中的五种角色，而我们平常所见到的脸谱大都是净角和丑角。我看得入了迷，那脸谱实在是太吸引人了，一想起过会就能自己动手做脸谱，我就按捺不住内心的喜悦。好不容易静下心来。
脸谱不仅源远流长，颜色也丰富多彩，而且每种颜色各代表着一种风格：红脸代表忠诚，有血性；篮联表示刚强，骁勇，有心计；而黄脸表示只用兼备，绿脸则表示鲁莽；黑脸表示刚正不阿，富有正义感，白脸表示奸诈，凶恶或愚蠢……
最激动人心的时刻终于到了，老师发给了我们心仪已久的面具和颜料，该轮到我大显身手了。我画的是一个黄脸的“宇文成都”。主意已定。我先用铅笔慢慢儿的画上画稿，再用线描笔轻轻的勾。想不到这活看着容易做起来难，不一会儿我的手就酸了，我真是眼高手低，画着画着就觉得十分别扭。哎呀，我怎么把鼻子和眼睛连在一起了？白忙活了。我擦了又擦，画了又画，一副线稿终于完成了。我静下心来，开始调颜色。
我先用黄色仔细地把底儿涂好，再用白色和黑色画出脸谱的眼睛，等描完花纹后又再头顶上点缀上几个圆点，这个脸谱看上去就有点样子了。我又慢慢的上色，终于完成了一张细致而精巧的脸谱。看着自己的大作，我心里比吃了蜜还要甜。
中国的脸谱艺术真是博大精深，拿我的这张和那些大师的比比，还是有不少的差距。我一定会努力，争取下次画得更好！希望这张脸谱我能永远保留下去。
第四篇：创意为话题作文
假如我是一名服装设计师，我要设计一套奇特而有趣的校服。这种服装不仅便宜、舒适，而且功能齐全，保证让您满意而归。
我们的校服，第一奇特之处在于它的.布料。这种布料可以自动调节温度。如果天气非常炎热，别怕，穿着它，就会自动散发出一阵阵清风，让你觉得炎炎夏日，清风阵阵。冬天，虽说这件校服看上去很轻薄，但别慌，瑟瑟冷风，不能穿透它的防护，它还能自动升温，让你感觉非常温暖、舒适。
我们的校服不光布料奇特，连颜色也非常神奇。这套校服非常体贴、善解人意。如果主人喜欢绿色，它马上会将自己的颜色变幻成主人喜欢的色彩，让别人看了羡慕不已。我们的校服会根据主人的意愿，变幻衣服的色彩。当主人心情愉快时，它会散发出温馨愉悦的光彩；当主人心情不好时，校服马上会变得暗淡无光，多么的体贴入微。
为了增加校服的实用性，我们的校服还会根据每位同学的不同身材，而自动变幻样式。冬天，天气寒冷，只要按一下设计键，你想穿什么式样，它都会按照你的意愿变幻。夏天，天气炎热，也是各种漂亮的服装展现自己风采的时候。你别紧张，我们的校服不会令你不满意的。美丽有趣的设计键会根据你的创意，让你穿上最流行最漂亮的衣服。
有时，天会冷不丁的下起雨来，瞧，没带雨具的人是多么的狼狈。有我们的校服在，你就放心吧。请你按一下按键，校服就会从背后自动撑开一把无色伞，人的肉眼是无法看见它的，但你又不会被雨淋，一举两得，实用又有趣。
怎么样，我设计的校服您满意吗？
第五篇：创意为话题作文
生活中，处处离不开灵感，这个调皮的精灵也似乎总在你不经意的抬头间飞驰而来。
暑假里的一天，妈妈带我到游乐场玩射箭，很遗憾，我一个气球都没有射中。为什么会这样?我这个班级里的学霸，居然连射十箭，箭箭落空，这怎么行!突然，一个想法在我脑海蹦出来：何不自己动手制作一个十字弩、箭在家练习呢?于是，发明的风暴一触即发。
一回到家，我就翻箱倒柜，结果令人沮丧，柜中除了几张白纸，我只找到了4支铅笔、两个双面胶、一粒橡皮筋和被我废弃在角落的笔盖，没有我理想中的材料、零件。难道我只能像鲁滨逊那样，用这些有限的材料制作?经过一番思索，我的心中有了设计草案。
首先，我把完整的铅笔两两订起，形成一个“十”字状，用双面胶固定好，支架形成。接着，又把皮筋分别绑在铅笔两侧就作为弓弩的弦，这时我想：如果此处绑三个，它的射程是不是得更远，更快呢?我决定一试。现在，还缺一个“弹口”，我想到了笔盖，因为它不仅可轻松固定，而且顶部轻易就可镂空使用，方便极了。看着自己制作的弩箭，我满意极了。
每项新式“武器”在投入使用前都必须经过无数次测试，以便保证不对人体造成危害。现在，我该测测它的使用功能了。
我取出笔芯，当作箭。作为十字弩的第一个试验者，我准备了一块瓦楞纸板及塑料泡沫作为被试验品，目的是测试弩的穿透性和攻击性。我将塑料泡沫订在墙壁，人走到两米远的地方，重重一拉弩，“箭”就稳稳地插在了板上。我急忙过去一瞧，塑料泡沫被穿透2厘米左右;第二块是纸板，要求同上，结果，纸板没被穿透，插入大约0.25厘米左右，箭仍然插在了上面，纹丝不动。显然，它不会对人体造成太大的威胁，根本不会擦破皮肤。
从此，闲暇时，我总是会拿起我的弩箭不断练习，现在也是一名射箭高手呢。
如今，这个十字弩被摆在了我书房中最显眼的地方，它提醒着时刻保持创意的心灵。我也期待着未来的某一天，我能发明出新式的武器，保家卫国。
第六篇：创意为话题作文
时光飞逝，一转眼二十多年了，我的故乡铜陵怎么样了？我迫及待地想回到故乡。
现在，我是外星人研究院的董事长，我在月球居住，和外星人打交道。
我非常想念我的故乡铜陵，于是我便坐上外星人送我的飞碟，回到了故乡铜陵。
我第一时间跑去我的母校，哇！母校太美了!一走进大门有一个巨大的喷泉，柏油马路的两旁全是科技赛的奖杯，再一看两栋教学楼之间连接着一个大型球状体，我疾步走过去，里面居然全是花花草草，呀！原来是一个大花园呢!最奇妙的是花园里除了五颜六色的花朵和郁郁葱葱的草木，还有四条设有自动装置的小马路，只要你站上去按下你想去的位置名称，便可以不用走路，轻松自在地直接去观赏花园的任何一个地方了。
接着，我走进教室，一台台笔记本映入眼帘，现在是上课时间，同学们都到哪儿去了？我不禁地愤怒：竟然逃学？！往操场一看，全是学生，奇怪的是学生们竟然都去了地下，我也好奇，跟着进去看了看，只见一张张桌子上放着实验瓶，各种颜色的液体从管子里流进广口瓶……太好了！这样，不仅完成了实验，也节约了资源，保护了环境！
正当我一个人在校园里闲逛着，这是前面一个清晰的身影立即吸引了我的视线，咦？那不是我的小学同学张梦圆吗？心里想着，赶紧三步并两步地赶上前去，跟她打招呼，你是？喵喵喵我学着小时候我们在一起常做的那个游戏的声音，这时，她好像突然就想起来了，一下子冲了过来，紧紧地拥抱了我！我们手牵着手，像小时候一样在校园里散步、聊天，她告诉我她现在是学校的一名老师，而我则自豪地告诉她我是外星人研究院的董事长，我住在月球，并且邀请她有时间到月球去做客！就这样聊着聊着，时间过得很快，我要回去了！我依依不舍地跟她告别，临走时，我递给她一张卡那是一张到外星球做客的通行证！
我坐上飞碟，望着脚下哺育我的故乡，不禁潸然泪下。
啊!故乡！不知我什么时候再能回到你的怀抱！
第七篇：创意为话题作文
最近我又研 发出了一种多功能书包。这种书包有很多功能呢！ 这种小巧玲珑书包，别看它小，它的力气可大了，在我上学 的时候，我背着它就像是它背着我一样，走路一点都不费劲，不 信吧！俗话说得好：人不可貌相，海水不可斗量。以前都是学生 背书包，现在却是书包背学生呢！它还有电脑储存功能。只要你 把书或有用的书籍在书包是扫描一遍，那就万事 OK 了。
你想看 的时候点击书包上的红按钮，大屏幕就会显示出来，搜索你想要 看的书，书上的内容就会自动弹出来显示在你面前。屏幕上还会 有许多的文具供你来用。 这个小巧玲珑的书包还装有闹铃，每次到了起床的时间，它 都会用闹铃来提示我要起床了，如果我不起来，它会用美妙而又 强烈的音乐来催促我起床， 在我学习疲劳的时候书包还会放出一 些温柔的歌曲来让我放松放松。 这个书包还有一种最大的功能那就要数按摩了，它可以一边 给按摩，一边让你在上面睡大觉，还可以有人来的时候提醒你客 人到了，房门便会用书包上的摇控来开门，我不在家的时候，帮 妈妈倒倒水，扫扫地等之类的，力所能及的小事情，特别是在晚 上爸爸不在家的时候，要是有小偷或干坏事的人光顾的话，它会 发出警笛的声音，让那些坏人吓得魂飞魄散。 哦，我还望了介绍它的外形。
它是粉红颜色的外形，它只有 一层，你可以装一些东西，书包的最下端有两只脚，是它走路时 的两只脚。上面还有一些可爱的卡通图片。这可是我独一无二的 创作哦！ 同学们， 未来的科技是无限的， 我们要勇于去实践， 去探究。 不仅是书包，还有很多的东西值得我们去发现、改进。让我们一 起去创造更辉煌的明天。让明天的科技更加辉煌，更加发达。我 真喜欢我的多功能书包啊！
第八篇：创意为话题作文
小时候，我和朋友们都要在星期五晚上举行“创意大会”。
所谓的“创意大会”就是自己排练节目，可以穿各种各样的服装，戴各种各样的饰品，只要表演的节目让观众满意，然后让观众给演员打分，节目结束后最高分就是冠军。“创意大会”还有主持人呢，主持人当然就是我和黄悠啦。我记得最清楚的一次是一个夏天的晚上……
那一次是在我家举行的，我们把帘门拉下，然后就开始发挥我们的“聪明才智”了。节目开始，我和黄悠两个主持人先上“舞台”。我拿着话筒微笑着说：“大家晚上好，一个星期又悄悄地溜走了，我们又相约在星期五的创意大会上，话不多说，下面请观看王佳为我们带来的精彩节目。”
王佳讲了一个笑话，接下来是胡林，然后是黄悠，最后压轴戏的主角就是我了。我化妆好，就走上“舞台”，开始了我的表演。我一上“舞台”，大家就“哇”了一声——我戴了一副普通眼镜，但眼镜上还挂着一双滑稽的玩具小鞋。看，我手上拿着一本书，脚上穿着一双溜冰鞋，走起路来一摇一摆。走着走着，“扑通”一声，“近视”的我撞上了关着的卷帘门，大家哈哈大笑。我站稳后，先做了个自我介绍：“大家好，我是王老师。”似乎是地面太滑，溜冰鞋不听使唤地往前滚，我一屁股坐在了地上，跟地面来了个零距离接触，四脚朝天。“这节课不上了，换课！换课！”我假装呻吟着爬向“后台”。我的表演完了，大家一边笑一边鼓掌，“台下”响起了热烈的掌声。最后是一个令人满意的结局，我拿着一张“冠军奖状”自豪地笑着。
“创意大会”里有许多欢声笑语，这里珍藏着许多我的童年趣事，我爱“创意大会”！
第九篇：创意为话题作文
课上举行了一次画画比赛，先抽图形，再画画，但你的画中得有这个图形。然后来分享，最后打分。我慌了，画画可是我的硬伤：但又想想，我不是天选之女吗？没办法，豁出去了。
老师的ppt上蹦出了动画界五大天王，我看了看，心想：最好看的应该好画吧，于是就选择了海绵宝宝，老师说要我们确定好，我把目光看向灰太狼，说不定老师绕个弯，最丑的才是好画的。于是我便把矛头指向了灰太狼，揭晓，哎呀，选到个梯形。而一开始选到的海绵宝宝是平行四边形，我后悔了，但没有后悔药。
“画啥呢？画啥呢？”我一手托着脸颊，一手转着笔。往下添几笔画个小房子？不行，无创意。有了，画头牛，再画出它的一天。妙，实在是妙，于是我就踏上了绘画之旅。
我从笔盒里挑了支笔，一手扶纸，一手握笔。先画了个半圆，再画了几根线，牛身子闪亮登场。再从上往下，画了四条腿，瞧，一头栩栩如生的牛。然后我的笔一波三折，画出了草。再画个圈，几条短横，好吧，一个散发着光芒的太阳。毕竟是日常，那肯定不止早上啊，还有晚上呀！于是我就像一个电脑一样，将第一头牛复制粘贴到了另一边。随后几条波浪线，一棵大树拔地而起。然后我牛除了吃杂草还干嘛呢？对了，踩庄家。于是我就拿出绿色黄色的水笔开始打点点，最后画个月亮。哦，完工，不，是完了，梯形呢？于是我又绞尽脑汁，用梯形画了个猪，好了，初稿完成。最后涂色，就好了。
到了分享时间，大家都秀出了一幅幅漂亮的艺术品。我印象最深的就是傅同学画的椅子。下面是一个由紫色、红色、浅蓝色组成的座位，上面是一个粉色的靠背，下面还有双脚，画的太好了！到我了，我十分紧张，说：“我画的是这幅画叫《农场动物的vlog》，灵感来自于：勇敢牛牛，不怕困难。”终于讲完了，我心里的那块石头也落了下来。
最期待的打分时间到了，傅同学不知所料果然得了100分，虽然我没有得到100分的，但还是很开心的。
虽然介绍自己日常的牛没有火，但它一定是那个最特别的牛。
第十篇：创意为话题作文
创意在我们的生活中可以说已经是必不可少，且遍地开花的了。正因为有了创意，生活才乐趣无限。
单说“衣食住行”中的“衣食”吧!因为服装设计师独具匠心的创意，每一季都有每一季的潮流。创意的衣服使生活变得美观而富有节奏感，时尚人士更是追随着潮流享受着创意，乐此不彼。创意的衣服更是为我们带来方便……连衣帽可拆洗，袖子可取下让衣服从外套变马甲，衣服正反两面都能穿……花样更迭、翻新不断。爱美的年轻人、讲究舒适度的中年人……总能在这些创意的果实中寻得乐趣。以我个人来说，有些东西设计得巧妙新鲜，即使我不买，也会在看到它的一瞬间像是发现新大陆似的开心与兴奋。
至于“食”，老祖宗从未停止在吃上的创意。看看今天的饭桌，看看电视上的美食节目，创意的食物营养可口、琳琅满目。陆生植物水生植物、天上飞的地上跑的水里游的，想个点子将它们弄熟了，想个法子让它们美味些，绞尽脑汁，就为一饱口福。当尝到那些食物，心满意足、赞不绝口。
事实上，创意就像小小的细胞，搭建出“生活”这个充满活力的“生命体”，深入筋络，根植骨髓，源源新生。文章的创意、物品的创意、思想的创意、行为的创意……创意来源于生活的滚动，但它又像润滑剂，让生活顺畅向前。如此创意，如此生活，如此结合，衍生出次第的快乐。
创意的快乐在于，它让生活总是生机盎然，欣欣如春。
第十一篇：创意为话题作文
没有你做不到的，只有你想不到的。
——题记
创新是什么?在我看来，创新就是现在暂时还没有的某个东西——就是把一个物品改变成另一个更好的东西。我吃过板栗月饼、果酱月饼、蛋黄月饼……可我偏偏想做一种让人们意想不到的月饼!
它有着七彩的颜色;它有着多样的口味;它有着奇形怪状的图案，更奇怪的是它能随着你调的颜色与形状来呈现出丰富多彩的口味呢!
在一年的春夏秋冬里，因为气温的差别大，因此饮食很重要。但我的月饼却能带给我们出乎一意料的效果。天气暖和的春天里，田野、山丘到处开满了小花，你可以花朵的模具，再配上与大自然的花相对应的颜色。你轻轻咬入一口，满嘴顿时都是花香沁人心脾。感觉浑身舒服，有种冰雪融化，春回大地的感觉。夏季于春季截然不同，是那样炎热与红火。烈日在正午时，就连鸡蛋放在地上都能烤熟，可是带上我制作的月饼时，你不但像冬天那样凉爽还不会出一点而汗。用学的代表性颜色——白色做月饼的底色，再在上面雕刻上一副雪景。往上咬一口，一股清凉舒爽的感觉散透在身体里，使人不在疲倦，精神得很呢!在秋季转凉的时候，用上秋天落叶常有的灰橙色做底面，雕刻上一副树枝光秃秃而地上铺满落叶的景象，有种丰收的喜悦，有种苦尽甘来的感觉……
如果我开了一家创意月饼店，招牌一定是：进店选购，只有你想不到的味道，没有我做不出来的味道!排队的人一定从街头排到街尾，甚至更长些……美梦还没做完就被妈妈的狮吼功给吵醒了。我是多么希望这是真的啊!可妈妈却说我是在白日做梦!
有着一双勤劳的手，就能创造出无限的可能，哪怕是刀山火海都能一一化解。哪怕是大海捞针也能明白：幸福来得突然并不是天上掉下的馅饼，而是你敢于创新的一颗心!
只有敢于创新，敢于探索，才能有收获。科学永无止境，让我们不断探索，不断发现，享受创新带给我们的乐趣吧!
第十二篇：创意为话题作文
现如今，或用成语、名言、字词的现象已是司空见惯。比如：“默默无蚊”——某蚊香广告，“食用八方”——某面条广告，“骑乐无穷”——某自行车广告……而其中，我记忆最深的是一个风湿膏的广告，它的广告词是“路遥知马力，神马显威力”。这个广告在电视上一天要播放好几遍，有看一会儿电视的人也能把它倒背如流。
但有时，把一句话记得太死，也是会吃亏的。
有一次语文考试，试卷上有一道填空题，上举是“路遥知马力”，让我门写出下句，我知道下一句是“日久见人心”，可当我写下去后，却听到后面有人在说“路遥知马力，神马显威力”，我先他也许是在开玩笑的把。
但事实证明，我错了。
老实改完考卷后就来兴师问罪了，原来罪魁祸首就是那道填空题，全班竟然只有四个人写对了。剩下的无一例外，全都是“神马显威力”而他们的理由都是一致的——电视上就是这么说的。
老实很生气，她说：“课本上不是有吗?我还让你们画起来了。”
同学们个个振振有辞，“书本有时是会出错的，看电视播了那么久也没有人说它错了。”老实听后差点气晕过去，他已是无言以对学生了。
如今，创意广告已屡见不鲜，广告公司想以此推广商品，而他们往往忽视了电视机前的观众不仅仅是成年人，还有着许多正吮吸知识的孩子，一个知识，他们从电视上学到或许有时候会比书上学到更早，而这时，他们的心中就会出现一个疑虑：到底哪个才是正确的呢?
面对问题，有些孩子会选择询问家长或老师，但万物往往是相克的，有孩子问，就会有孩子不问，他们或许因为不善于交流而不敢问，或许因为怕问了会被取笑，但这能怪这些孩子吗?如果他们把错误的信息，深深地刻在脑中，这又是谁的过错呢?
创意广告是否应该创意地有技巧呢?
第十三篇：创意为话题作文
美国广告大师李奥贝纳曾说过：“对生活抱持全面性的好奇，仍是伟大创意人员成功的秘诀。”在现实生活中的确也是如此。
你可以选择这样的“三心二意”：信心、恒心、决心；留意、乐意。来成就自己的创意。让我们一起走进那些有梦想、爱造梦的同龄人的世界里，看看他们是怎样奇思妙想、脑洞大开的。
杨少毅，因为从小喜欢机器人，在大学二年级时和两个“气味相投”的同学，做起了机器人研究。起初，他们设备和材料都是从废品回收站捡来的，全靠自己抛光、切割、打磨，在不断努力下制造出了第一个机器人，蒜泥科技公司也是从这个机器人发展起来的。之后的第三代机器人获得了无数大奖，杨少毅研究室逐渐发展成了公司，“蒜泥”也被人熟知，并且享有世界级的名誉。
江如蓝，一次上网时，无意间看到一段视频“卡车车尾在转弯处将行人卷入车底，毫不知情”为了减少这类事件的发生，不让悲剧在发生，她立志要为人民做出贡献。在妈妈的帮助，江如蓝利用双休的时间，主动找卡车司机聊天，并观察卡车了解原因。发现卡车存在一定的盲区，使卡车司机转弯时，顾不到车尾，从而撞到行人，针对此现象，她发明新一代“智能汽车随动转向后视镜”。
王星桦，因为出生在温州，几乎每天都在吃海鲜，她最爱吃虾蛄，可虾蛄的壳不仅坚硬，上面还有许多小刺，很难把壳和虾肉分开，有时还会被扎到，这可让他伤透脑筋，这时王星桦闪过一个想法：“不如一个专门剥虾蛄的小工具吧。”第一代剥虾笔发明出来了，可是，剥虾笔不仅安全性很差，用起来的效果也不是很好，这可让他又伤透脑筋，可他没有放弃，最终取得了巨大的成功。这下吃虾蛄再也不用怕扎到手了。
小小的创意源于小小的发现，生活中的点点滴滴都能给我们带来启发，只有不断创造，才能不断前进。
虽然每一个故事的主人公和我们一样平凡，只要你留心观察、认真思考、坚持不懈，相信你也可以像他们一样。
第十四篇：创意为话题作文
在大家成长的道路上，不论是成功还是失败，都有几次有意义的创意体验。上学以来，我记忆最深的就是制作啤酒瓶风铃。
过年了，爸爸妈妈忙着收拾屋子。其中有几个五颜六色的啤酒瓶，留着没用，扔了又有点可惜，他们就征求我的意见。我仔细观察着漂亮的酒瓶：它是红色的，材料是铝合金的重量比较轻，轻轻撞击发出悦耳动听的击打声，上面还写着“鸿运当头”四个大字呢！我灵光一闪：可以做啤酒瓶风铃呀！过年了挂在家里多喜庆呀！说出我的想法后，爸爸妈妈非常赞同，还直夸我真聪明！得到爸爸妈妈的认可，我浑身充满了力量。
我蹦着、跳着翻箱倒柜地寻找别的材料。终于找齐了除了啤酒瓶外还需要的毛线、废纸盒、剪刀等。
我先把八个啤酒瓶依次洗干净，再从废纸盒上剪下一块方形纸板，在纸板上戳两个小孔，然后剪下一段毛线，把毛线一头系到纸板上，另一头系在啤酒瓶的细颈上。剩下的七个酒瓶按序进行同样操作，很快风铃就做好了。
结果刚挂到墙上就遇到了难题，因为我做风铃系的线有长有短，所以导致方形纸板是斜着的。我急得直跺脚，唉，眼看要成功了，又遇上了难题！但是“办法总比困难多”。“功夫不负有心人”在想解决办法的时候，我突然看见了旁边散落的石子。心想：如果在翘的那一端放上几个石子不就平衡了吗？试了试，目的真的达到了。“成功了，成功了！”我欣喜若狂的喊道！
这就是我的一次创意体验。只要敢于尝试，万事都能解决，这同样也是一次环保实验，我们可以充分利用起身边的任何事物！“铜滓堪修古器色，旧绢可点新妆颜。君看落红非无情，化泥更护百花开。”
第十五篇：创意为话题作文
背着沉重的书包，望着教室外滴滴答答的雨，我的心情就像那天空一样灰蒙蒙的，哎，冒着雨回家非感冒不可，要是现在能变出一把伞来该多好呀!看着书包，我的脑海里一个念头闪过：我要设计一个有创意的书包。
我设计的书包可神奇了。
神奇之一：具有压缩功能。现在的书包特别重，几乎要把我们的肩膀压弯了。背上我设计的书包，肩上“重如泰山”的书瞬间可变为“轻如鸿毛”。只要你把书本放入书包，拉上拉链，按一下旁边的压缩按钮，书包就会自动压缩课本，厚重的书包瞬间薄如纸片。当你需要书本时，打开拉链，书包像气球一样，自然挺起大肚子，书本就会恢复原来的大小。神奇吧!
神奇之二：具有“察颜变色”功能。我的书包之所以能够“察颜变色”，那是因为我在书包上设计了一个人体感应器。如果你心情不好，书包可以立即感受到，它立马会变为让你心情愉快的颜色。当你心情愉快的时候，书包就会变成你喜欢的颜色。平时考试时，总有个别同学会偷看别人。用上我设计的书包，这种现象就会销声匿迹了。那是因为我的书包上装有一个红色报警灯。当你想“不劳而获”时，红灯就会亮起，提醒自己也提醒了监考老师。有意思吧!
神奇之三：具有“雨伞”功能。背上我设计的书包，遇到下雨天，你再也不用担心没带伞会被淋成“落汤鸡”了。只要按一下书包旁边的雨伞键，书包就会自动弹出一把特殊材料制成的超薄压缩伞。没用时，它就会压缩成饼干大小，打开时，撑一个小朋友绰绰有余。是不是很有创意?
同学们，我的创意书包你喜欢吗?我要努力学习，让我的创意书包早日问世。
第十六篇：创意为话题作文
寒假期间，我吃完了一本厚厚的原著《神秘岛》。一开始我很粗心，一点兴趣都没有，好几次想半途而废。但是随着故事的发展，我渐渐被它的魅力征服，整天爱不释手的抱着它，一时半会儿舍不得放下。
神秘岛为什么这么迷人？事情发生在美国内战期间，当时有五个人为了逃离邦联军队的囚禁，乘坐热气球逃离围城，意外降落在一个荒岛上。他们两手空空，在尼摩船长的帮助下，在岛上开辟了一个全新的世界，过着自给自足的生活。他们还收获了两个“成员”，一个是改过自新的埃尔顿，另一个是忠诚聪明的大猩猩。最后，他们回到了久违的邓肯号上的大陆。
小说中人物的精神深深地震撼了我，感染了我，每一个形象都生动地印在我的心里。其中，我最敬佩和喜爱的人是工程师史密斯。他消息灵通，知识渊博。他真的懂天文地理。他简直就是“智慧之星”。而且他身手不错，心灵手巧的几乎像个神。他可以利用岛上所有的资源发明陶器、火药、砖块、玻璃和电池...他也是勇敢的化身，天生的领袖。在他的指挥下，他建造了一个海洋“亚特兰蒂斯”，这是一个充满智慧的岛屿，一个与世隔绝的天堂！
我钦佩史密斯的天才，梦想成为像他一样的伟人。但我知道，他之所以这么聪明能干，是因为他努力，也是因为他永远探索一切的好奇心。我也由衷地敬佩这部小说的伟大作者凡尔纳。在他充满想象力和魔力的世界里，我不能忘记回归。真的希望“穿越”神秘岛，过上无忧无虑的生活！看了一卷，被科幻小说的魔力深深吸引。凡尔纳被誉为“现代科幻小说之父”，真的当之无愧！迫不及待地看完了他的另外两部《科幻三部曲》，都是等待我品味的精彩故事！
第十七篇：创意为话题作文
今天，我和爸爸妈妈一起来做南瓜饺子。
爸爸先把一个小青南瓜的皮用刀削掉，再把它切成一瓣一瓣的，然后用刨子刨成丝，接着把它们倒进油锅里炒一下，炒的时候要记得放盐哦。最后再把它们盛起来放在碗里，用筷子搅拌成馅。
馅做好了，就可以开始做饺子啦！
我和妈妈各拿出一块饺皮，用筷子夹出适量的南瓜馅儿，放在饺皮中间。我感觉捏过年的饺子型太土里土气了，于是，我把第一个饺子捏成了海螺形，我称它为“海螺一号”；接着，“双层云号”也出发了；后来，又有“双饺号”、“蝴蝶仙子号”……都出发了！我感觉这样就像捏泥人一样，想怎么捏就怎么捏，好自由啊！
不一会儿，馅不够了，妈妈犹豫了一下，说：“馅不够了，怎么办呢？”我建议妈妈说：“那就把饺皮捏成各种‘号’吧。”妈妈听了，眼睛一亮，说：“哦，那我可以做一个蝴蝶结啊。”于是，就立马拿出一块饺皮，用手指一折一叠，“神速”般地捏好了一个漂亮的“白蝴蝶结号”。我疑惑地问：“老妈，这结咋做？”“只要把两边从里折叠，快折到中间时，捏一下就行了。”妈妈说。于是，我按照妈妈的话，果然捏出了一个漂亮的蝴蝶结。
饺子捏好了，该煮了。于是，我把锅里盛好水，打开火把水烧开。再把饺子端到锅旁，“饺子娃娃”一个个都迫不及待地跳了下去，“海螺一号”、“双饺号”、“蝴蝶仙子”……它们一个个随着煮开的水花蹁然起舞，仿佛在说：“好快乐啊！”
看着香喷喷的饺子，我都忍不住流下了口水－－好想吃呀！
你想不想尝一个呀？！
第十八篇：创意为话题作文
用国球的方式点燃圣火。具体方式有待思考。关于乒乓圣火的方式，我最初的考虑是将引火物做成乒乓球状，由乒乓球运动员用特制的球拍，将引火物打到火炬上去。但后来感觉可能会有难度。这几天经过考虑，可以通过电脑及影音设备制造出相应的效果，在乒乓球拍上安装弹射装置来解决这一问题。做乒乓球的原料最好是在空气中可以自燃的物质，先通过蜡封由球拍击出，在运行中使蜡封融化、球开始燃烧，如流星般。
空竹送火一主人带领多人抖空竹，待跑入会场的火种点燃主空竹后，将点燃后的空竹甩入主火炬台，将圣火点燃。
降落伞点火在鸟巢体育场另一端，火种将降落伞下的火炬点燃后，飞向体育场另一端的主火炬台（飞过惊呼的人群），徐徐降落，点燃奥运圣火。
标枪点火一运动员手持标枪，用传入会场的火种将标枪头点燃后，将标枪投入主火炬台点燃圣火。
口喷圣火一队变脸（戏曲）演员在表演，边演边延伸到主火炬台，待火种到来将第一个演员口中喷出的气体点燃后，并依次传到主火炬台。
大圣点火请西游记中的猴子家族，由他们驾临奥运会开幕式，开始时大小猴子从四面八方腾云驾雾，口喷火星手舞金箍棒，群猴起舞后，再由大圣腾起五彩祥云，飞身而上点燃圣火。场面一定壮观，轰动世界观众，更能体现中国古老传统文化的内涵。
第十九篇：创意为话题作文
今天，方老师给我们布置了一道别出心裁的作业——创意小制作。听后，我心里乐开了花，因为我从小就爱动手，喜欢把一些废弃的东西回收利用，做成创意作品。
看到妈妈手里握着的纸杯和散落在桌子上的瓶瓶盖盖，我顿时有了主意，就做个纸姑娘和她向往的海底世界吧！做纸姑娘需要纸杯、水彩笔、卡纸、剪刀和双面胶。
我先把纸对折，用水彩笔画出半个小姑娘，用剪刀把这半个纸姑娘剪下来，再用水彩笔把纸姑娘的脸和手画上去，接着用剪刀把另一个纸杯的剪成一条一条的，再把它卷起来，就成了一条裙子。可是，卡纸做纸姑娘的上半身太软了，纸姑娘一会儿往前倾，一会儿往后仰，成了名副其实的制片人。怎么办呢？我灵机一动，嘿！有办法了！我用剪刀剪下一条长方形的纸条，在把它两头都折进一小块儿，一头贴在纸杯底部，一头贴在纸姑娘的后背，纸姑娘一下子就挺起了胸膛，神奇极了。瞧！纸姑娘圆圆的脑袋，乌黑的眼睛，头顶还梳着两根羊角辫，多可爱呀！
接下来，我又做了海底世界，我先用水彩笔在纸上画了许多水草，又画上一条鲨鱼。这些鲨鱼经过几千年的变化，变得性格温顺，以水草为事了。最有意思的是我用酸奶瓶盖做起了“大头鱼”，它的头好像一个大头盔，眼睛是用蓝色的葡萄糖酸钙的瓶盖做成的。“大头鱼”体型虽然庞大，但并不凶狠。你瞧，那位可爱的纸姑娘正坐在它的背上遨游大海呢！
我做完了小制作，拿给爸爸看，爸爸说我‘有想法，有创意’，能够受到爸爸的表扬，我心里美滋滋的。
第二十篇：创意为话题作文
说起李小明呀！大家都很熟悉，他可是学校的“小创意家”，他的小巧手呀，简直没法说，他的件件作品都得到了同学的好评，他是怎样成为“小创意家”的呢？还得从这件事说起：有一天，李小明做完了作业，看见妈妈拿着一个塑料袋，里面有一些可乐瓶之类的东西，李小明从妈妈手中拿过来塑料袋，三下五除二的把塑料袋里的可乐瓶找了个遍。
李小明找到可乐瓶后，二话没说跑远了，妈妈带着这个大问号，奇怪的说：“这孩子是怎么了，今天怎么变了一个人似的？”李小明的妈妈无可奈何，手里拿着空塑料袋摇了摇头。再说李小明，他是去找快乐创意组的小刚、小红和小阳去了。他跑了这家又跑那家，把小红、小阳、小刚叫在一块，说好他家的地址，让他们到他家做小手工，小红、小阳、小刚一听，高兴极了，都说马上就去。李小明迅速跑回了家，来到自己的房间，把那些刚才找出来的可乐瓶都拿了出来，放在桌子上，妈妈看见了说：“一会儿就要吃饭了，你又拿出这些东西来干什么？”“一会儿，小红、小刚、小阳要到我们家来。”“小红、小刚、小阳？他们来干什么？”李小明妈妈脑海中又来了个大问号。
门铃响了，小明忙去开门，原来是他们来了。他们开使做手工，小红用可乐瓶做成了笔筒，小明用可乐瓶做了烟灰缸，说要提醒爸爸少吸烟。小刚很淘气，他用可乐瓶做了一个鬼脸，说要吓吓那些胆小的女生。李小明的妈妈在旁边一直看着，她惊呆了：“原来如此，你们的小手真巧啊”说完就也和他们一起做起来，她还夸他们四个是“小创意家”呢。
第二十一篇：创意为话题作文
我是个喜欢想象的孩子，喜欢幻想自己的未来，成为一个举世闻名的科学家，或者是一个普普通通的白领。还记得有一次，我做完了作业，撑着脑袋叼着笔，又进入了我自己的遐想……
这一次，我想象自己变成了一个设计师，设计了许多令人惊叹的作品，其中我最自豪的就是一所植物园。
植物园从整体来看是一个半圆形的半透明建筑，它是由钢化10倍的玻璃混合了天蓝色颜料的材料制成的，里面的景色朦朦胧胧，更为植物园增添了一丝神秘感。在植物园的周围是融合了绿色染料的大理石筑成的花圃。花圃里种满了薰衣草，时不时会从紫色的薰衣草中冒出一两根藤蔓，宛如蛇一般在花中游走，攀爬于天蓝色玻璃上，这些奇妙的藤蔓便由蔷薇经过人工移植的，藤蔓的颜色有银的、紫的、红的、白的……它们沿着玻璃爬满了墙，自成一道风景，煞是美丽。位于建筑中心，有各种各样的花朵和树木。玫瑰、白桦、银杏、睡莲……一进入这里淡淡的大自然的味道便扑鼻而来。从外面爬满蔷薇的墙上打一两个小孔，从孔中渗进一丝风，于是，树叶哗哗作响。各式各样的花与树木夹杂，漫步于花丛之中你能感受到无与伦比的美。第二个区域是知识区，在这里没一个地方都有一种植物并且用白色的篱笆标注起来，在中间的位置是使用了3D投影技术的影区，是小孩子最爱去的地方，在这里有许多的游戏，这些游戏非常有意思不仅能帮助小朋友学到知识，还可以帮助他们锻炼，也不会损伤他们的眼睛。
“喂，喂……”我猛然惊醒，原来是我妈妈在我身边叫我呢！一看桌子上的口水我就知道是在做梦了。虽然我的设计现在看起来有点不符合实际，但在不久的将来，这个梦想一定会实现的！
第二十二篇：创意为话题作文
昨天，也就是2014年的最后一天，我们在嘉绿园小学举办了“创意文化节”晚会，这是我们学校的第一个创意文化节。我很高兴能够参加。
从早上开始，大队部的迟老师就忙着指挥各班排练，我们勤奋社的几位社长也在帮忙。按照迟老师的指示，他忙着赶到教室通知各班班主任到会场排练，搬演出用的桌子，布置展板...大家都很忙，有几个同学跑得精疲力尽，在那里喘着气。
中午，我们吃完饭，马上去上班。后来为了演出换了衣服，拿了笛子，加入了工作团队。
最后，在晚会开幕的时候，我看到被邀请的家长已经陆续进入了体育场，每个班的同学也都排着队来到操场，在指定的位置坐下。开幕式的第一个节目是我们的行进风乐队表演的“宾果”，我是其中的长笛之声成员。在指挥官的指挥下，我们一起玩，大家制定出混合方案，步调整齐，不断变换阵型。我们精彩的表演赢得了阵阵掌声。
演出一结束，我就投身于物流服务。我的主要任务是做好舞台上的话筒传递和话筒架安装，并携带一些道具。在整个演出期间，我们勤奋社的几位社长各司其职，做好了为整个演出服务的工作，保证了演出的顺利进行。
演出结束后，所有班级都排好队，以便回到教室。我们的几位总统留下来打扫操场。当我们看着被我们打扫干净的操场恢复原貌的时候，我们觉得很满足。
第一届“创意文化节”结束。这次活动不仅让我享受到了每个班级表演的精彩节目，也让我第一次参与到大型学校活动的组织和服务中，让我感受到了劳动带来的快乐。
第二十三篇：创意为话题作文
秋高气爽的日了里，我们绿叶班及家长欢聚于学校大食堂，喜气洋洋，热闹非凡。这是张老师安排的一个特具意义的亲子活动“创意饺子宴”！
我很荣幸担当了这次活动的主持人，特别激动，兴奋，早把主持稿背得滚瓜烂熟，有声有色，等待着这激动人心的一刻。饺子宴拉开了序幕，整个场地沸腾得像个菜市场似的但又秩序井然。欢笑声一浪高过一浪，久久地回荡在大食堂的每个角落。
在众多热心家长的帮助下，饺子馅齐刷刷地呈现在我们眼前。有白菜馅，芹菜馅，海鲜馅一粒粒、大小均匀的馅儿紧紧地埃在一起。绚丽的色彩看得我直流口水，肚子咕咕直叫，真想把它吃了。
我宣布包饺子程序开始，激烈的场景实在太引人注目了，大家埋头专心创作，我包的元宝似的，象征着团团圆圆；而同学们有的包糖果似的，象征着甜甜蜜蜜；有的包四方形，象征着做人方方正正；还有的包爱心，把爱传递下去包罗万象、五花八门的创意饺子，看得我眼花瞭乱。
我采访到的其中一位同学，她包的饺子是树叶形状的，很饱满，看起来特别精神抖擞。于是，我问了她的含义，她说是代表着我们绿叶中队团结精神、友谊精神。这别样的含义，真让人感动。其他同学也是创意独特，想家力丰富，构思新颖，真是心灵手巧啊！
热气腾腾的饺子出锅了！“哇”，一股香气一路飘来，慢慢地渗进我的鼻孔，直至心里。顿时，会场蠢蠢欲动，欢叫声响成一片。妈妈们把饺子依次盛放在碗里，摆到我们面前。我迫不及待地拿起勺子舀了起来。又大又滑的饺子，跟我捉迷藏似的，东躲西藏，让你难解一馋。好下容易，逮住一个，放进嘴里，咬了一口，哇，汁多味美，又嫩又香的馅儿在我嘴里来回滚动。我细细地回味着馅里的名种佳肴，舍不得咽下去，真是难为我啦！香气缭绕，让人食欲培增。我们每个同学和家长，都津津有味地品尝着自己的劳动硕果。
饺子宴在老师、家长、我们的欢声笑语中画上了圆满的句号。
第二十四篇：创意为话题作文
距离的缩短时由于航海的探险；交通的方便时由于技术的超前；思想的转变是由于教育的改变；生活的绚丽是由于色彩的装点；技术的前沿是由于创意的蔓延。
创意拉开了我们向前的脚步，同时也拉开了世界的帷幕，科技有了创意而力竟向前，作家有了创意挥洒下壮丽的诗篇，创意是一切创新的来源，创意是一切进步的源泉。
创意需要我们无时无刻都在创造奇迹。挥洒真谛，创意需要我们灵敏的构思，勾勒寓意，创意需要我们有创新的想法，刻画离奇。正因有了创意菜描摹出明天的希冀。
托尔斯泰曾说过，理想是指路明灯，没有理想，没有坚定的方向；没有方向，没有生活。
在现在这个发展进程高速化的时代，不需要我们见风使舵，一味遵从，一味模仿，而是需要我们劈波斩棘，迎难而上，这一切的源泉都来自于创意。
化学家诺贝尔为减轻工地上挖土工人的繁重劳动，决心发明炸药。废寝忘食，四年里做了几百次实验。最后一次实验时，他聚精会神地盯着燃烟的导火线。一声巨响，在旁的人们惊叫；“诺贝尔完了！”诺贝尔却从浓烟中跳出来，面孔乌黑，身上还带着血，兴奋的狂呼：“成功了！”正因为有了诺贝尔的创新精神，创造了罕见的功绩，推出了我们发展的坑基，他带我们走入的是另一个崭新的天地。
打开记忆的通道，会议我们一路的改变。正因为创新我们的生活才不会“奄奄一息”，正因为创意，我们的国旗才能在世界的舞台上冉冉升起，升起的是我们国家彪悍的科技，升起的是我们逃离了封建的枷锁，重振扬威的国气，正是有了创意，我们才能改变生活，改变自己。
改变屈辱的历史是由于创意占领了最高地，改变科技是由于推敲出创意的真理，我们不在彷徨，也不在迷茫，创意就是努力的方向。
第二十五篇：创意为话题作文
22世纪，地球发生了很大的变化。图书馆也是千奇百怪。
夏天时，走进图书馆，旁边似乎有好多根树，而这树的功能本是遮风挡雨，到了图书馆可就像是走进世外桃源啦！人们在美的世界里，阅读出的效果，不是更能陶冶情操吗？
走进里面，脑海中所畅想的内容，仅是你一根手指头所能及的事情，你只要轻轻按一下屏幕，你所畅想的内容便会立刻变成一本精彩的书，而你也不用急不用慌，它呢，会自己飞到你的身边哦！拿完书后，你的眼前便立刻有一座房子，当你的阅读室，轻轻的走进去，这房间的装饰可不一般啊，里面的壁纸会随着你的心情发展，而这个房间里还有池水，荷花……进入这里，就像是进入了人间天堂一般。你的心已完全属于这里，你的眼睛也久久的不愿眨一眼，你完全沉醉了，随后在捧起一本书，呼吸着清新而有芳香的空气，当你看的精彩时，房间的装饰也就立刻变了你成了你书中所讲的内容，仿佛令你身临其境。
沉浸在书的世界的我们，就像干燥的海绵，如饥似渴地吮吸着知识的甘霖。
看完一本书，随即隐形在空气中的机器人便从天而降，瞬间，你更是觉得这是的奇妙，他便上来给你换了一本续集……
虽然我是图书馆的经理，但是我还是要努力，提供给人们更优质的服务，在造型上我一定会再接再厉，服务上一定改到让顾客满意为止！
第二十六篇：创意为话题作文
生活中有许多有趣的科学现象，只要你细心观察，就一定能发现，就象上次……
记得那是一个星期天的早晨，吃早餐时，我把一个煮熟了的鸡蛋剥了壳，竖着放在一个玻璃瓶的瓶口上，鸡蛋有一小半没入了瓶中。我习惯地用手指按压着鸡蛋，鸡蛋被我按进了瓶子里，但是却碎成了几块。我呆呆地望着瓶中破碎的鸡蛋，忽然听见妈妈在喊：“研研，你怎么不吃早餐，在发什么呆呀？”“妈妈，我在想有没有办法把这个鸡蛋完好无损地放进瓶子里呢？”我向妈妈提出了这个问题。妈妈想了想胸有成竹地说：“应该没问题。”
只见妈妈找出几张废纸揉成一团，用火柴将纸点燃后小心地丢进瓶子，大声地对我说：“看，我要变魔术了！”接着她把一个剥了壳的鸡蛋放在瓶口上，用手轻轻按压，只听得“啪”的一声，鸡蛋完整地掉进了瓶子里。
啊，太奇妙了，究竟是怎么回事呢？我着急地问：“妈妈！妈妈！快告诉我，你有什么决窍？”妈妈神秘地说：“你看我做个实验，就会明白了。”妈妈把一支蜡烛放在小碟子上，再把碟子放到一盆水里，让蜡烛伸出水面三分之一左右，把蜡烛点燃。然后用玻璃瓶把蜡烛反盖起来，又在瓶口放几个支撑物把瓶子托起来一点，让水可以进出瓶子，妈妈还在瓶子外壁上做一个与水面齐平的标记。蜡烛燃烧一会儿后，就熄灭了。这时，我发现瓶子里的水面已经上伸到瓶子中空部分的五分之一。怎么会是这样呢？妈妈告诉我：“当蜡烛燃烧时用掉瓶子里的氧气，氧气大约只占空气的五分之一。氧气用完后，火焰熄灭，水被外边的空气压力推进瓶子里。在推鸡蛋进瓶的实验中，由于剥了壳的鸡蛋把整个瓶颈都封住了，所以外面的空气不能进入瓶子里来取代消耗掉的氧气，于是瓶里的气压降低，蛋就被吸入瓶子里了。”
这次实验真有意思，既增长了科学知识，又丰富了课余生活。看来在我们身边，就有许多科学现象等着我们去探索！
第二十七篇：创意为话题作文
最后一天，我有幸参与厦门晚报《教育周刊》的刊头设计活动。有记者饶有兴致地采访我，问我设计刊头的思路，我说：来，看看我的创意吧。
《教育周刊》，“教”字，我首先想到了笔，这个东西。于是，我把“教”字的那一“丿”改成了一只笔。反文旁的第一笔“丿”改成了指引方向的针，表示我们儿童、青少年需要正确的指引。
《教育周刊》，“育”字，我把头上的“点”改成了一个篮球，我想：我们不止要学习，还要增加体育锻炼和户外活动，所以才画出一个篮球。“育”字的“勾”我画成了一个家长的手，旁边站着一个在哭的小朋友。因为我想：现在的家长，大多数都是孩子不听话，就打、骂！我有时也会遭遇到。
《教育周刊》，“周刊”两个字分别是这样想的：“周”，我画了一个日历在旁边，表示一周一次的《教育周刊》；“刊”，“干”字我画成了冰，“立刀旁”我画成了温度计，表示《教育周刊》非常“火”，很多人爱看。
旁边的插画有几张考卷，分别是0分、69分、73分、87分、96分和100分。这表示这个同学每一次的进步！证明他努力了。还有一个是这样的：一个同学穿着白色的衣服，衣服上印着已死去的Machel·Jackson的一首歌名《BAD》，指他是个坏学生！他带着“兔斯基”的头套，坐在椅子上，面前写着“好好学习天天向上”，但他的头还是不看前方，把头转过来，用怪怪的眼神看着“我”。证明他的确是教不好了，这样讨厌学习，怎么能学好？
另一个是描述一个无人监考的教室，不过，不规矩的同学还是有的，两个穿着红衣服的同学拿着一张答案纸，正在传递。有些同学的表情很酷；有些是流了很多汗！……
生活的内容多么丰富，给了我无尽的遐想，愿晚报的《教育周刊》带给我们更多的美好！
第二十八篇：创意为话题作文
走在大街上，稍一抬头眼里就占满了那些徘徊在“牛A”与“牛C”之间的老板们的创意，铺天盖地的那些广告牌早已不再局现于“默默无蚊”这样耳熟能详的文字游戏了。
最初看到“随心所浴”之类的写法，汗流满面之余无限佩服其人的智商。服装店的就更为五花八门，什么“第衣站”“衣衣不舍”“百衣百顺”……酒的专卖店前金光闪闪的“天尝地酒”“咏酒”，皮包店上方变着颜色的“千姿百袋”，改编的创意无不让我为之折服。最雷的是水族馆的参观门票上赫然印着“鱼人节到啦”5个大字，刹那间无语。
刚开始觉得这样没什么不好呀，有时也会笑着感叹这个世界真是精彩纷呈，并为那些眼光传统的摇头叹气而感到不可理喻。让我改变这一想法的是前几天前发生的一件事。
周末去表妹家，刚进门就看见阿姨正对着一脸无辜的表妹训话。“都上三年级了，这么简单的字也会写错，怎么回事啊？”走过去一看，原来是一道题，用“挥手”造一个句子，表妹是这么写的——校门口，我衣衣不舍地向同学们挥手说再见。“这个不是写得蛮好的吗？”说罢忽然觉得不对劲，目光射在“衣衣”两字上就再也收不回来了，哈哈，那家传说中伟大的“衣衣不舍”店不就在她家楼下吗？每天上学放学都经过……“看惯了，是会写成那样的。”我不禁脱口而出。“对对对！本来就是这么写的嘛！楼下的……”阿姨这才恍然大悟，于是三人哑然失笑，都是创意惹的祸！
其实创意没什么错，但滥用错别字的确不是什么好事。很多孩子们看到那些错字，脑子里就这么刻下了第一印象，久而久之便是自己写错了也觉察不出什么别扭。现在许多一、二年级的小学生那些叫人啼笑皆非的错别字大部分就是因为不规范的街头用字而引起的。其实，我觉得，很多时候的创意并不是一定得用这种错别字的形式来体现，比如奥科斯空调的广告——“金的品质、零的利润”。还有某笔记本电脑的广告：“世界的总重量只有1.8千克。”一样的让人为之惊叹，以这样方式来表现，不是更好吗？
第二十九篇：创意为话题作文
跟大家分享一个好消息，再过五个多月，我就要当哥哥了。爸妈觉得养孩子太麻烦，为了让他们再生一个，我可是使尽了浑身解数。我还跟他们立下了军令状：有了小宝宝后，我除了学习，其余时间都要帮忙照顾小宝宝。怎样才能更好地照顾小宝宝?这几天，我苦思冥想，有了几个小创意，你愿意帮我瞧瞧吗?
创意一：多功能体温计
以前我发烧时，妈妈总是把体温计夹在我的腋窝下，既不舒服又麻烦。我决定改进体温计，它类似于一块钱硬币，这个硬币体温计就像电子手表一样可以随时显示体温，反面可以直接粘贴在衣服上，不用接触皮肤，这样既不影响宝宝又可以随时监控宝宝体温。当体温超出正常范围时，显示屏就会发出“嘀嘀嘀”的声音，即使是半夜三更也能立刻提醒妈妈，更神奇的是，显示屏上还会显示宝宝生病症状及治疗方法，这样妈妈遇到突发情况就不会手忙脚乱了。
创意二：怀抱式摇篮
听妈妈说，我小时候很不乖，一放到摇篮或床上就哇哇大哭，妈妈说这是没有安全感的表现。我想：我得发明一种神奇的摇篮，只要小宝宝躺在里面，就感觉像是在妈妈的怀抱里一样安全。那天我看到很多人躺在海边的沙滩椅上日光浴，突然有了一个想法：如果把一块沙滩椅垫的四个角用绳子吊起来，把宝宝放进去，宝宝的前后左右都被沙滩垫包围住了，不就像在妈妈的怀抱里吗?把绳子挂在弹簧上，然后吊在墙上，不就是一个简单又实用的摇篮吗?我把 这个想法告诉了妈妈，妈妈夸我真有创意。
为了小宝宝，我也算是绞尽脑汁了!你觉得我的创意怎么样?