第一篇：伴我成长作文
书籍是人类进步的阶梯。需要靠知识武装自己，从而所向披靡。也是在这一过程中我看是爱上了读书。我喜爱读书，却没有“为中华之崛起而读书”的气魄；我喜爱读书，但我从不念“秩秩斯干幽幽南山”难懂的书；我喜爱读书，只因我的梦想。
《诗》《书》《礼》《易》《春秋》这仿佛只是书本上的一个个名字，却不属于我们这个时代，拿起手中的白话文，才有了熟悉感。现在的我，已不再因为灰姑娘的水晶鞋而羡慕，也不再因为白雪公主与王子的相遇而百感交集。那个小世界再困不住我的梦，我的心。百善孝为先，木兰替父出征，教会了我给爸爸泡杯茶，给妈妈洗洗脚；谁说女子不如男，武曌地登基，让我不再追溯封建的风波；天下兴亡匹夫有责，詹天佑的建筑工程，激起我心中爱国的涟漪；为伊消得人憔悴，梁祝的凄美，萦绕着至死不渝的坚定……
十五六岁的年龄，是多梦的年龄，我们并不是在梦中幻想自己的未来，而应该是在书的海洋中憧憬自己的未来。有人说“世上没有比青春更美好的事了。”我说，世上没有比在书海中的青春更美好的事了。
人生犹如一本书，那何尝不倾听一下古人的人生。记得“感时花溅泪，恨别鸟惊心。”“初闻涕泪满衣裳”的杜甫吗？那个怀一腔热血的爱国主义者，你看到了吗？或者当你独自坐在月夜下会“举头望明月，低头思故乡。”吗？俗话说的好“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”当你将自己与书合二为一时，你会有所收获的。
“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。”你与书的每一次结伴，都会离你的梦想进一步，终会有一天，它会领你走向梦想的殿堂。
第二篇：伴我成长作文
我最开始接触名著，是在我上小学二年级的时候。
那年暑假，我过生日，爸爸妈妈精心给我准备了一个大大的生日礼物，我打开一看，原来是厚厚的一撂世界名著。分别有：《三国演义》、《西游记》、《八十天环游地球》、《鲁滨逊漂流记》、《绿野仙踪》等等。这些中外名著每天都伴我快乐地成长，每晚睡觉前我都要拿起一本书看一会儿再睡觉。后来，妈妈又陆续给我买了许多好看的书，每本都令我爱不释手。我最喜欢的两本书是：《三国演义》和《绿野仙踪》。
《三国演义》是罗贯中写的，讲的是东汉末年的时候，曹操、刘备、孙权掌握三个大国，三国之间产生的矛盾和斗争的故事。里面讲了智谋惊人的诸葛亮、侠肝义胆的关羽、勇敢粗鲁的张飞、狡猾奸诈的曹操等历史人物之间发生的故事，是中国古典名著中非常经典的一部。
《绿野仙踪》的作者是美国的莱曼。弗兰克。鲍姆。这是一部神话小说。里面描述了在美国堪萨斯州的小姑娘多罗茜的冒险故事。一天，多罗茜和它可爱的小狗托托被一股强大的龙卷风给带到了一个美国而又神秘的地方——奥芝国。她和小狗托托为了回到亲人身边，一路上她们结识了许多小伙伴，有稻草人、铁皮人，还有一只胆小的狮子。这一路上，她们遇到种种困难，但她们坚持不懈克服了所有困难，最终完成了她们的心愿。
读了这么多中外名著，我从中也学会了许多东西。我从《三国演义》中诸葛亮的身上学会了做任何事都要勤动脑子，找到最佳的解决事情的方法；从《绿野仙踪》中，我学到了作者追求冒险、团结一致、克服困难的精神。
名著伴我快乐的成长！
第三篇：伴我成长作文
岁月的风铃在我耳边丁当作响，站在青春的路口静静凝望，回首自己读书之旅，那一双双脚印记下了我的每一次跌倒和踉跄。这条路有绿洲，有沙漠；有繁华，有荒凉；有风吹雨打，有鸟语花香；有花开的欢欣，有花谢的感伤但无论如何，平原保留着我的足迹，高山印证着我的身影，大海融入我的气息，天空记录了我的飞翔！住在书里，好书伴我成长。住在书里，真的是一种幸福而辛苦的生活。
我曾幻想用自己的好书堆起一座房子，住在书里，细细品味诗词佳句，慢慢感悟人生哲理，让青春时光慢慢流淌。可现实和理想迥然不同，我是一名即将奔赴中考前线的中学生，是战斗员，所以至今的小书橱仍静静地呆在我房间的角落里，覆上一层薄薄的灰尘。但我仍不放弃我的好书。它们就像一盏明灯，为我照亮人生的前行之路。
我住在书里，好书伴我成长。读那本书，我仿佛看见中国人踽踽独行在外国的街道上；读钱钟书的经典著作，我看到了他沉稳的微笑和镜片后那睿智的目光；读张爱玲的小说，我又看见了一位盘着雍容华丽的头发，一袭华贵旗袍，迈着轻盈步伐的女郎。在波涛汹涌的大海上豪华轮船的甲板上，在规模宏大战场的前线上，在广袤无垠蔚蓝的天空中，我以上帝的姿态俯瞰他们，和他们一起痛苦，一起喜悦。
好书伴我成长。轻轻翻开书，我捕捉着跳入视野的章章页页，逐字逐句逐段逐篇。去小心地触摸之字背后那个真实的心灵世界，同盖茨一起微笑，同奥列佛一起哭泣，同斯嘉丽一起呼喊，同简·爱一起悲伤
住在书里，好书伴我成长。书教会了我如何做人，如何做事。我没有文人的感伤，没有诗人的豪放，更没有画家的飞扬。但我爱静静欣赏书本，它们陶冶了我的情操，和我一起“绿蓑江上秋闻笛，红袖楼头夜倚栏”。我欣赏雨果的激昂，海明威的豪爽，曹雪芹的忧伤。书提高了我的素养，让我看透世界的悲欢离合，爱恨情仇。让我伴随书中情节去爱，去痛，在我心中打下永不磨灭的印迹。
我爱自己的好书。它们伴我成长。读它们就好像和哲人交谈，在交谈中改变自我的人生态度。我知道，咖啡飘香，香草浮动不是书的真正世界，于是我便努力追求，去看那晶莹的嵩山雪，去聆听那婉约的西子湖，去体会那永恒不变的誓言。
岁月如歌，人生如梦。我走过了许多读书之路。我知道，好书将一直伴我成长，提醒我人生路的方向。
一朝沐书雨，一夜梦中香。在书海里，我生命的航船，注定上不了岸了。
第四篇：伴我成长作文
书籍是幼年人的导师，是老年人的护士，在岑寂的时候，书籍使我们欢娱，远离一切痛苦。
——题记
书，是人类发展的桥梁；书，是人类进步的阶梯。同样，书籍也承载着人生的理想和坚不可摧的信念。好书伴我成长。他们记载着我我快乐的童年时光。
对于书最初的认识是在小时候读过的一本启蒙书，时间以久，早以忘记了书的名字，可是书里每篇故事我却记忆深刻，那就是我对于书籍的最初认知了。上小学后我比较感兴趣的《未解之谜》系列丛书，从中我发现了许多猿人是人类的祖先；恐龙十分高大可怕；遥远的年代人们钻木取火……大千世界真是无奇不有，在书中我感受自己的高大，仿佛举月远眺，我就能轻易的发现北极的冰川，看到埃及尼罗河畔的七十二座的金字塔。直到我爱不释手地放下手中的书，脑海中还不断浮现出各种画面。我有一种感受“读书，真好”。
读书一方面开拓了我们的视野，另一方面净化了我们的心灵，是我们的灵魂得到了升华。
尽管初中生活十分紧张，我们仍然不会压缩读书的时间，它简直成了我读书的脊柱。如果人生是夜空，那么读书就是夜空中最亮的那颗星；如果，书是天平，那么书籍就是天平上最有力量的那颗砝码，是书“让我有了自己的理想，让我在理想中不断得到进步。一本好书伴我度过了多少日日夜夜”，一本本好书伴我迎接灿烂的明天。
或许没有书的世界，将会变得暗淡无光，我们前进的方向将会无比迷茫。我们成长的脚步又慢又沉。好书伴我成长，他们丰富了知识增添了我的智慧，还提高了修养，陶冶了情操，一举多得何乐而不为。
好书伴随着我，沉浸在浓郁的书香，荡漾在书的海洋，好书伴我成长。
第五篇：伴我成长作文
每个人的成长都离不开父母的关心和照顾。人生中， 如果没有父母的陪伴和关注，我想，我的成长的路会更感觉寂寞和凄凉。 我在文化课的学习上，之所以取得叫好成绩，我想，和父母的关心和照顾分不开的。我在跆拳道方面取得的可喜成绩，也是和父母的陪伴和关注分不开的。
现在，很多同学只知道我的数学成绩在班上名列前茅，却不知道我父母对我数学学习的影响。记得幼儿大班时，我父母就教我了乘法口决，父亲教一遍，我就会了，对于那无味的复读我没有一点兴趣。于是，爸爸和妈妈就和我一起读，并讲乘法的意义。我在学习上达到要求，就让我玩游戏。我觉得这样学习很好玩，因为有父母的对数学启蒙和我们快乐学习，因此，我很喜欢数学。
我的英语成绩，目前，在班上也是名列前茅的。 一个只是在课堂上认真听讲外，稍微做点作业，课外时间一直是玩的我，也会考得这么好，可能让很多同学想不通。其实，这里有一个秘密，我在三年级时，进过英语学前班。那时，我除了在学校读英语外，还在家里的和父母一起读幼儿英语，我是I, 你是you,点头yes 摇头no.很好玩的。
我的语文成绩不算太好，也和父母的陪读有关系，他目前天天要我写字，占用我读书的时间。还有，他总 是让我死记，我烦极了。我认为，学习主要要动脑，不肯死记。然而，我的基础知识还学得好，但遇到作文我就无法了，每次都考得不理想。爸爸知道后，就让我去玩，让我一些名胜古迹去游玩，并一路陪同，说来也怪，我似乎比原来会写多了，这不，我前次作文考得80分呢。
我星期六、星期天都到跆拳道馆练习跆拳道。我爸爸每次都来看，烦极了，原因是我长大了，我想独立和有自由的空间。我不想让爸爸看笑话，又不得不更努力。功夫不负有心人，我在跆拳道比赛中取得好成绩。
当然，我成绩的取得主要是老师的功劳。但仔细一想，我认为也有父母的心血和汗水。
如果，没有父母的陪伴，我想，至少在学习中会缺少乐趣。
说真的，今天我终于理解父母的心情，如果没有父母的陪伴和指导，尽管会取得成绩，但不会取得如此好的成绩。
爸爸，妈妈：在我的成长的路上，你们是我的第一位老师，不仅教我怎样文化，还教我怎样做事，教我怎样为人。
你们的教导，将永远陪伴健康成长。
我谢谢你们。
第六篇：伴我成长作文
好书伴我成长高尔基说过：“书是人类进步的阶梯。”的确，好书可以陶冶情操，开阔视野，还可以打开人的心扉呢！一本好书，会带给我欢笑，带给我泪水，也让我震撼。读《鲁滨孙漂流记》，我时而为鲁滨孙遭遇的种种危险担心，时而为鲁滨孙用机智和勇气战胜困难赞叹不已；在《卖火柴的小女孩》的故事里，可怜的小女孩卖不出火柴，饥寒交迫中，只能靠点亮一根根火柴取暖，最终在美好的幻想中离开悲惨的人世，童话的结局使我泪流满面我爱书，因为一本好书常常使我受益匪浅。诺贝尔发明炸药的坚定决心，使我懂得了理想是生活的风帆；齐白石三改告示，启发我爱国是最高尚的情操；爱迪生工作的废寝忘食，让我明白了勤奋是成功之母；《爱的教育》使我懂得了要爱我温馨的家，爱爸爸妈妈，爱祖国，尊敬师长，要学会感恩好书，可以打开我的心扉。一次考试，我的成绩一落千丈，我十分沮丧，感觉这个世界顿时变得黑暗，没有欢笑，没有光明，什么都没有。小鸟清脆的歌声，对于我来说，是嘲笑的声音。我就要崩溃了。我躺在床上，望着白花花的天花板，心乱如麻，不知怎么办。我心不在焉地随手翻起了一本书，书中爱迪生发明电灯经历了无数困难的事，使我豁然开朗。是啊，正如歌词所唱：“不经历风雨，怎么见彩虹，没有人能随随便便成功。”我笑了，重新振作起来，努力学习，终于取得了好成绩。啊！是书这位朋友打开了我的心扉，让我在成长的道路上又迈出了一步。书是人类进步的阶梯，是全世界的营养品，让我们一起热爱书，一起沐浴书香吧！
第七篇：伴我成长作文
放学回家，推开门一股饭菜的香味扑鼻而来，哇塞!好丰盛的午餐!这种场景每天都在上演，从小吃着妈妈的饭菜长大，是一种无比幸福的味道。妈妈的味道，伴我成长。妈妈的味道，是世界上最美的味道!
不知用何种方式，去表达我的谢意，因为我所做的一切，都不足以表达我对妈妈的感激之情，感谢不了这十二年来，妈妈对我付出所有的爱和辛苦!我用心感受着妈妈对我那深深而无私的爱!
如今，我已上小学六年级了，身高都超过了妈妈半个头。可我的妈妈，脸上已增添了皱纹，头上也有了白发。看着妈妈为我日夜操劳，累弯了腰，我的心很痛!上学的每一天早晨，妈妈是唯一个每天都看我做完早操的家长。早晨，妈妈护送我到校门口，目光随我一起走进校园。中午，妈妈又在校门外等候我放学的身影，然后轻轻地接过我肩上的书包。晚上，妈妈忙完家务，还要过问我的功课，对于我的学习，妈妈比我的压力还大。睡觉前，妈妈给我轻轻的捏脚，让我幸福地进入梦乡!这一切的一切，都体现出妈妈对我那份沉甸甸的母爱。我也知道妈妈最愿意看到的是，我优秀的成绩和表现，所以我一直以来都没有让妈妈失望，希望有一天能成为妈妈的骄傲。
大写的“爱”字“心”在中间，上下是“受”，就是要我们感受母亲那浓浓的爱!我爱我的妈妈，我要报答我的妈妈。我已经学会用细微的举动回报妈妈了，比如，帮劳累的妈妈捶捶背、揉揉肩，帮辛苦的妈妈收拾碗筷，整理房间和鞋柜……
我亲爱的妈妈，我愿用一颗感恩的心、一双稚嫩的手、一个甜蜜的吻献给您——我亲爱的妈妈。女儿永远爱您!愿我们母女的爱地久天长!
第八篇：伴我成长作文
今天晚上，我们全校全体学生观看了关于安全的一些知识。“普及安全知识，确保生命安全”，危害处处存在我们的身边，为了防止各种危害的发生，我们应该学习安全知识，时时牢记安全的重要性，要注意安全，防止危害的发生，是我们每个公民应有的责任，要对自己的生命安全负责，同时对自己身边的他人也要帮助，关心。和同学们好好相处，尽量避免和同学们产生矛盾，要和他们在校园里共同和谐的生活。
交通安全事故一般发生在社会上和一些街道上。所以我们要学习交通知识，对这些知识加以理解，然后运用到自己的生活中去，改掉不良的生活习惯，正确运用交通常识。中学生发生交通事故的原因很多是没有了解到安全的重要性，危险性，只是认为是一件普通的不能再普通的事，但这又是我们必须去做的事。正确的路线是靠右行，红灯停，绿灯行。
校内的安全也是很重要的。学校人数太多，可能会发生一些危险。防止踩踏的发生是很重要的，上下楼梯要有秩序，不能拥挤。有的学校发生了这些事情，引起了我们学校的高度重视，所以每个班都有一个班牌，这样大大减小了危险性。还有在实验室里上课的一切秩序都非常重要，我们不能太过于好奇，有时好奇心会坏事。再比如上体育课时如果引起中暑，正确的方法是把他放入阴凉的地方，个他喝一些解暑药。
消防安全是以‘预防为主，防消结合’为主的。我们中学生应牢记的是万一起火时，应从安全通道逃生，如果通道被阻，应避免拥堵推搡。还有中学生不能将火种带入校园，以免发生意外。
个人家居安全包括安全用电，雷雨时不能打电话，一个人在家应关好门窗，不能让陌生人进入。
总之我们要时时牢记安全守则，让安全伴我们成长。
第九篇：伴我成长作文
书似一条源源不断的长河，似一座神奇的宝库，似人类生活中不可缺少的阳光，又似我最好的老师。
书的好处无穷无尽，书不仅可以增长课外知识还可以提高作文水平，丰富我们的心灵。书可以让我们尽情的遨游在知识的海洋中，走向光辉的知识殿堂。同时书也是一位良师益友。我们能从不同的书中吸取不同的“营养”，在我们失落时书总能陪伴我们左右，帮我们解开心结。当我们私心蠢蠢欲动时，书又能在我们的心田上灌浇道德的雨露。
一提起书，我就情不自禁想到了我与书的趣事。近期，我向朋友借了一本名叫《笑猫日记》的书，书中那只勇敢、聪明的小猫深深吸引了我，我无论在吃饭，睡觉前甚至在短短十分钟的课间也要看上几眼。记得吃饭时，我的眼睛一直盯着那本书看，一边看一边用筷子夹着菜，正当我看的津津有味时，突然“呯”的一声把我从书中拉了回来。原来是我把筷子伸到了妹妹的碗里，当时我的心思全在书上，并没有发现，当我想夹菜时一用力，妹妹的碗便掉到了地上，稀饭撒了一地，残局可让我收拾了好一会儿。
如果想要在一本书中收获到更多、更丰富的知识，那就要有正确的读书方法。读书时不可以囫囵吞枣、一目十行，要有规律有方法的去读书。如：爱因斯坦的总分总读书法，毛姆的乐趣读书法，鲁迅的跳读法等。我们要把书中的知识归我们所用，把书读活读好。同时，我们也要有一种自己读书方法，把书中丰富的知识更好地吸收。
书给我的生活带来了快乐，让我的生活变得更加多姿多彩。莎士比亚说过：“离开了书，就像人的生活没有阳光。”是啊！书对我们是多么重要啊！让我们沐浴着书香一起度过幸福、快乐的童年吧！
第十篇：伴我成长作文
舞蹈，我坚持了7年的“学业”，7年的舞蹈是多么不容易，可它却又那么让人愉快，至爱，一种灵动之美……
酸的味道五岁那年，我初次踏入舞蹈室，带着自己的梦想，带着妈妈满怀的希望，我捧着一颗抑制不住的心，笨手笨脚地扭动着身躯，一节课下来，我才知道学舞蹈是件多么不容易的事呀，我并没有得到老师的称赞与表扬，得到的更多是老师那严厉、刻薄的目光。我有一点灰心失望了……
苦的味道渐渐地，我咬着牙，一路上坚持着，忍着痛升入了高级，老师也越来越严厉，板着一张冰块脸，每一次都是这样。有几次，那严格的训练使我忍不住哭了出来，那撕心裂肺的哭，我永生难忘；那痛不欲生的疼痛感，永远刻在了我的心头。
辣的味道在老师一丝不苟的课堂上，做错一个动作，犯了一个小错误都会引来老师的批评。在众目睽睽之下，被老师说得满脸通红，多么不好。每次泪水都是停在眼眶里，忍着忍着，又倒流了回去。
甜的味道没有平时苛刻、残忍的训练，哪有舞台上最光鲜亮丽的一面？在灯光照耀的舞台上，我们都露出了自己最美丽的笑颜，随着优美的音乐，大家把自己最好的一面展现给了观众。接近尾声时，如雷鸣般的掌声早已分散到了每一个角落，让我有了一种从未有过的成就感。下台时，让我懂得了什么是“台上一分钟，台下十年功”的真正含义。
舞蹈，是优美的，却又是辛酸的；舞蹈，是一颗巧克力，那么甜，却带有一点苦涩；舞蹈，是一种生活，是快乐的，是无忧无虑的……
亲爱的舞蹈，可爱的舞蹈，优美的舞蹈，我爱你！你成了我的知己，有你相伴，让我的成长之路更精彩。
第十一篇：伴我成长作文
在这个暑假中，我读了很多书，但令我最难忘的还是《史记故事》这本书。
《史记》是我国汉代伟大历史学家、文学家司马迁所著，记载了共3000多年的历史变迁。它规模宏大、体制完备，涉及了哲学、政治、文学、美学、天文、地理甚至医学占卜等方面，是一部百科全书式的鸿篇巨著。
我所看的《史记故事》遴选于《史记》的本纪、世家、列传中最为人所称道的精华篇章，基本按照时间顺序，精彩扼要地勾勒出历史演进的基本脉络和发展历程。一翻开这本书，一个个精彩的人物，一件件震撼人心的故事就一一展现在我的眼前；有技艺高超的扁鹊令太子起死回生，有亡国后不愿苟且偷生的爱国诗人屈原投江自杀，有想要长生不老的秦始皇却死在了自己出巡的路上，有英勇的荆轲刺杀秦王······这本书为我打开了历史的画卷，使我见证了几千年前发生的事，增加了不少知识，激发了我探索历史的兴趣。
《史记故事》使我们得以在阅读中思考人类在世界中地位和人类生活中的各种矛盾和困境，对于生活在现代的人们同样有着无尽的启发。就拿我来说吧，想想之前学自行车的时候，我怕摔，怕疼，死活不肯学，但在我看了这本书之后，特别是想到了那一位位英勇的将军，勇往直前，我这点痛还算什么。于是，我在爸爸的陪伴下，克服心里的恐惧，跨坐上自行车，勇敢地踏出了前进的步伐。虽然摔过，疼过，但我没流过一滴泪。我的勇敢坚强使我获得了成功。如今，自行车已经乖乖地听我指挥，再也不会跟我唱对台戏了。以后无论面对多大的困难，我也不会退缩了。
《史记故事》令我爱上了历史，学会了勇敢，真是一本值得珍惜的书。不信 ，你也去看看吧！
第十二篇：伴我成长作文
小时候，就在长辈们的教导下读唐诗“春眠不觉晓”，吟宋词“千里共婵娟”。听他们讲、论、叙、谈四大名著，教会我什么是做人的道理，生活的真知。可我却总是令他们费尽脑筋——尽管反复解释，还是不能完全听懂，大脑中的大部分留白都是囫囵吞枣造成的结果。浮光掠影地了解学习，却没有领悟到精神所在，总是左耳朵进，右耳朵出。但随着年龄的增长和经验的积累，渐渐地，自己已可以慢慢体味书中的要义，才发现“书中实有黄金屋”。课余的闲暇时光让我重新翻阅了一些曾读过的名著古书，就好比《论语》，即使有众多翻译过的现代文，白话文，我还是钟情于孔子原话中的深刻哲理。“学而不思则罔，思而不学则殆。”只学不思便迷惑而无所得。只空想不学便精神疲倦而无所得。“默而识之，学而不厌，
诲人不倦，何有于我哉！”谦逊是中华名作从古至今流传下来的优良传统，孔子将这点通过自身的言行，向人们证明着这一点。当然，在《论语》中，能够影响我的生活学习态度的，远远不止这一句，两句，一段，两段而已，它是领导我一路成长的良师益友，是为我指点光明的希望。
择善从之，不耻下问，温故知新字字句句镌刻在我心间，留下一道道深深的印记；点点滴滴淌在我心坎，仿佛是涓涓细流滋润我的灵魂。经典，让我从日日月月的积累中成长起来，汲取着知识与经验，正所谓不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。”我想，经典，大概就是要告诉我们这个意思吧。
酒越酿越纯，厉久弥香。一本好书就像一坛陈年佳酿，无时无刻不散发幽香。
第十三篇：伴我成长作文
从5岁起，我就开始学习拉丁舞。拉丁舞伴随我从幼儿到少年，从怯懦走向勇敢，从自卑变得自信。
记得初学的时候，好多比我大的孩子，老师没有教几遍，他们就会跳那些基本动作了。可我看着他们跳，心里很着急，兴奋慢慢消失了，取而代之的是自卑：我不会。回到家中，表姐一遍一遍地跳给妈妈和姑妈看，可我却迈不开步子……尽管妈妈一再鼓励我：“小越儿，加油，不要紧，跳错了姐姐会教你的！”可是，我还是不敢跳，姐姐也来拉我，我急得哭了。妈妈便不再逼我了，每次去学跳舞依然买几样我喜欢的零食。
后来，我渐渐大了，在老师的耐心指导下，我会跳许多基本动作了，可是动作还是有些笨拙。在家里，我还是不好意思跳，生怕姐姐又说我哪儿跳错了。看着她轻盈的舞姿，听着她快乐的节拍，我丧失了学习拉丁舞的信心，我越来越不敢跳了。妈妈便给我讲《孟母断机杼》的故事，告诉我学习不能半途而废，鼓励我继续学习下去。我又一次鼓起学习的勇气。
终于，有一次，我受到了舞蹈老师的表扬。放学后，我高兴地扬起小脸告诉妈妈，妈妈笑着摸摸我的头说：“看，我家小越儿，真棒！只要努力，就一定能成功！”听了妈妈的话，我更加有信心了。
后来，我就经常得到老师的表扬，回家也敢在妈妈面前练习了。
现在，我学习拉丁舞已经5年了。每次班上表演节目，我都要上前给同学们跳一支舞。
在练习中我感受到拉丁舞的热情奔放。学习拉丁舞，更让我懂得了“勤能补拙”的道理。
无论我们面对什么困难，都不能轻言放弃，要鼓起勇气，战胜它们，这样我们才能品尝到成功的果实！
第十四篇：伴我成长作文
书籍，是知识的宝库；是人类进步的阶梯；是我们无言的老师；是忠实的朋友，是生活中不可缺少的一部分。
小学时喜欢看五彩的图花，从中明白了一个个的道理。中学则看小说、游记、散文、科幻、中外名著，偶尔也欣赏唐诗宋词。
在书中我结识了足智多谋的诸葛亮，柔情似水的林黛玉，嗜酒如命且才华横溢的李白……我为白雪公主后母的恶毒而愤怒；为简·爱小时所受的苦难心生怜悯；为哈利。波特一次次击败伏地魔而佩服他的机智勇敢。
在书中我发现了一个有又一个秘密：长臂猿竟是人类的祖先；远古时代的人们会钻木取火；原来花草树木也会呼吸啊！
只要一有时间我就飞奔至图书馆，如饥似渴地寻找一本本好书，我仿佛成了一颗长着翅膀的星星，在书籍的宇宙中自由遨翔；像一只勤劳的蜜蜂，不知疲倦地在书的百花园里辛勤地采集花粉。
古今中外，多少爱书的文人雅士留下了家喻户晓的名言：听！那铿锵有力的“为为中华之崛起而读书”，凝聚着周恩来总理忧国忧民的济世情怀；唐朝诗圣的“会当凌绝顶，一览众山小”，让我们读出了他勇攀绝顶的雄心壮志。书籍，伴我成长。
书籍好比一架阶梯，可以助我们登上知识的殿堂。一本好书总是将真善美放在中心位置，以此来端正读者的人生态度；一本好书可以经得起时间的推敲，经得起岁月的打磨。我们知道，站在巨人的肩上眺望，我们可以看的更远，以书作垫脚石，我们可以攀的更高，走的更远。
同学们，让我们拿起手中的书，细细品读，让书籍伴我们成长！
第十五篇：伴我成长作文
书籍是人类进步的阶梯。我的梦想是有一家书店，这样我就可以在知识的海洋中漫游，放飞我的梦想。
这一天，我终于如愿以偿地拥有了一家书店。书店里有两个书架、一张桌子和一把椅子。书架上整齐地放满了书。来到书店，就像找到了宝藏。我坐在椅子上，打开一本书，如饥似渴地读着。真的很荣幸。我最喜欢的书是杨写的《笑猫日记》，它讲述了小动物如何相处以及成年人如何爱孩子的故事。杨写了许多关于小动物和人的有趣的故事。这本书让我着迷。我想要一只微笑的猫。
还花了几天时间看了中国四大古典小说之一的《三国演义》，真的受益匪浅！《三国演义》是一部经典小说。讲的是三国时期的战争故事。我最喜欢的角色是诸葛亮，精通天文地理，文笔干练，足智多谋。他巧借东风，草船借箭，空城写。这是常人难以预料的。要是我能像诸葛亮一样聪明就好了。书里那些勇敢的将军们诚实善良勇敢忠诚，真的让我佩服嫉妒！
看完了《三国演义》这本书，又看了一本名著《西游记》。读了这本书，我认识了强大的孙悟空，迟钝懒惰的猪八戒，勤劳的沙和尚和善良的唐僧。他们走过了十万八千里，经历了八十一难，终于得到了真经。这是一个神话的故事，人物形象生动，故事生动有趣，充满神话色彩。但他们不怕困难，他们的毅力值得学习。
阅读教会了我很多知识。看完《三国演义》，《西游记》，《笑猫日记》等书。作文水平提高了，用词和成语也多了。书店和我的父母一样，是和我一起长大的。
我爱看书。书让我成长。书籍是人类进步的阶梯。书如阳光春雨。我不能没有书。
第十六篇：伴我成长作文
著名文学家莎士比亚曾说：“书籍是全世界的营养品。”是的，书是知识的海洋，力量的源泉，生活的方向盘。
书时刻陪伴着我们，引导着我们。一本好书就像是你的一个朋友，在你伤心无助的时候，它帮助你分担忧愁与烦恼，成为你倾诉心声的对象。到那时，它的精论妙语已灌输到了你的大脑里，让你的心情轻松愉悦，将烦恼抛于九霄云外。直到脸上露出明朗灿烂的微笑，在这时，你应该好好感谢书——你最忠诚的伙伴，是它无声的慰藉使你感到充实，清醒，重新面对生活。
如果说书是你的伴侣，你的朋友，你不可能因为只看了一次朋友就永远不理他了吧！你同样应该常读常新；从不同的角度去品味，所得到的感受自然是不同的，要想真正了解一本书，就有必要每天坚持读书，品书，我想，必须给自己充足的时间去看书！即使再忙，也不能忘了你的好友啊！
时间就像海绵里的水，只要肯挤，总还是有的，即使是一句简洁的话语，也值得我们反复去读，读书上千遍百遍，你总会发现书中蕴含的奥妙与精华！
俗话说，读书破万卷，下笔如有神，相信吧！只有每天坚持读书，你才会充满智慧，你的人格才会变得越来越高尚！
因为，读一本好书，就是和一位高尚的人谈话，如果你想成为一位高尚的人，那么从现在开始，每天坚持读书吧！
旧书不厌百回读，熟读保思子自知，书籍是人类进步的阶梯，这句话是为世人所用的！这是真理。
书是你的良师益友，无时无刻不在指导你，在人生的道路上，它会一直伴你前行。
第十七篇：伴我成长作文
"书籍是人类进步的阶梯。"我的梦想是拥有一家书店，这样我就可以在知识的海洋中漫步，释放我的梦想。
在这一天，我终于得到了我想要的。有两个书架，一张桌子，一把椅子，书架上整整齐齐地摆满了书。当我来到书店时，我就像找到了一个宝藏。我坐在椅子上，打开一本书，贪婪地读着。这真的是一种享受。我最喜欢的书是杨写的。这本书讲述了小动物如何相处以及成年人如何爱孩子的故事。杨写了许多关于小动物和人的故事。这些故事既精彩又感人。这本书让我着迷。我想要一只只会笑的猫。
我还花了几天时间阅读了中国四大名著之一—— 《笑猫日记》，这真的让我受益匪浅！《三国演义》是一部经典小说。这是关于三方对抗期间的战争故事。我最喜欢的角色是诸葛亮。诸葛亮精通天文地理，足智多谋。他巧借东风，草船借箭，空城计。这超出了普通人的想象。我希望我像诸葛亮一样聪明。书中的英雄将军，他们诚实善良，勇敢忠诚，真的让我钦佩和羡慕！
读完《三国演义》这本书后，我又读了一本著名的—— 《三国演义》。看完这本书，我认识了强大的孙悟空，愚蠢的猪八戒，勤劳的沙和尚和善良的唐僧。他们历经千里，历经八十一难，终于获得了真经。这是一个神话故事，人物生动，故事生动有趣，充满了神话色彩。然而，他们不怕困难，他们的毅力值得学习。
阅读教会了我很多知识。读了《西游记》、《三国演义》、《西游记》等等之后，我的作文水平提高了，我使用了更多的单词和习语。书店就像我的父母一样，和我一起成长。
我爱读书，书让我成长，书是人类进步的阶梯，书就像阳光和春雨，我不能离开书。
第十八篇：伴我成长作文
我是个电脑能手。在幼儿时期，我就与它打上了“交道”，日积月累到了今天，我的打字技术在班上可是数一数二的了。电脑老师——谢老师也十分地看好我，在谢老师的眼里，我可是一个拔尖学生；在同学们眼里，是学习榜样、羡慕对象。
当然，在日常生活中，我也十分地努力，我很少玩游戏，却常常在电脑桌旁“噼里啪啦，噼里啪啦”的，你猜猜，我在干什么呢？不瞒你说，我正在Word中打作文呢！电脑是我的good friend。可帮了我很多很多的忙，当然，也让我进步不少哪！
这不，我和若干个同学被谢老师选中，在每个星期三都会去机房学习电脑知识，我们的目标：在一年多的时间，设计并完成一份新颖的电子报刊。听老师说，做得好的，可要送到杭州市去评奖的哦。谢老师发给我们一人一本电脑书，一看封面上，就看到了这本书是五年级的标志，让我心里有点受宠若惊的感觉。接着，谢老师就开始讲课了，首先教我们做ppt的基本知识——改变原本文本框中的字体，我们学得很快，不一会儿就完成了谢老师交给我们的任务，谢老师还直夸我们，进步得快，没招错学生哦！
我们就更加地努力了，越来越多的新知识涌进我的脑子里，也把作品做得越来越完美。比如说工具栏中自选图形中的线条里有一个自由曲线，可真是太有意思了，你想在电脑上画什么就画什么，还能选择线条的粗细和花纹呢！这门本领可是能派上大用场呢！电子报刊上可不能缺少它，缺少了它，电子报刊看上去就不那么养眼了。
其实，学电脑也不怎么难，并不是遥不可及的，只要你愿意学，什么困难打不倒，什么深坎会过不去？
第十九篇：伴我成长作文
积善、恒学。 ———校训 中国是一个历史大国，上下五千年的人文历史承载了中华文明的智慧之光。秦汉的文人风古凝就了气吞山河的壮丽诗篇。盛唐的明月美酒流淌出千古的锦勿华章…..
古老的文化犹如一杯清茗，而我校的校训-----积善，恒学却如同一曲古筝净化心灵，深化灵魂。“积善成德”“恒学成才”造就上南东校的莘莘学子，xx年的建校文化让我校经久不衰。
积善成德
诸子百家，储词汉赋，在品德经典的同时，与名家大师进行思想的对话。子曰：“积善成德，而神明自得，圣心备焉。”告诉我们一个人多做好事，养成高尚的品德，自然会精神面貌一新，并具备着圣人的智慧。而如今的我们在金钱面前，忘记了道德的本源；又有多少人在利益面前，缺失了道德的准则。“积善成德”非一日能成，而因贯穿我们人的一生。
恒学成才
百家争鸣，体现了对思想层次的追求，焚书坑儒，是君主专制的制度，中华文明源远流长，儒家学派成就了中华民族的灵魂，子曰：“学而时习之，不亦乐乎，有朋至远方来，不亦说乎，人不知而不温，不亦君子乎。”告诉我们：学习要时长温习和练习，不是很开心的事吗？有志同道合的朋友从远方而来，不是很为人高兴吗？人家不了解我，我也不怨恨，恼怒，不也是一个有德的君子吗？所以，我们应该借圣贤思想，启蒙智慧，用经典文化涵养生命，以民族精神修炼人格。这样得必向善，学必精进，功自然成。
自我完善
在求学的道路上，我也应该时刻铭记校训，先学做人，再做学问，在积善方面，应该付出实际行为，多多益善，乐于助人，主动培养自己有道德，有素养的好品质。同时，要有一个正确的学习态度和一个好的学习方法，在学习方面不抛弃，不放弃，勤奋刻苦，并且做到“温故而知新”“不耻下问”。当我读懂校训后，我才知道，光阴似箭，岁月如梭，一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。于是，我要抓紧学习，学会学习，这样才能真正地学到道理，学到知识，把这些运用到校园生活中，成为一名名副其实的上东学子。
古人用一句话，一首诗，便可概括自身的千言万语。泱泱中华，无数父辈，挥动笔杆，写下鸿篇巨作，让我们学习，而我校留给我们的仅仅只有四个字-----积善、恒学，用它作为校训，鞭策着我们学习成长。
第二十篇：伴我成长作文
什么是幸福？它是冬日里温暖的阳光；它是内心深处的一道光芒；它是收获后的喜悦与快乐；他是收获后的喜悦与快乐；他是滋润万物的大海——题记
永不灭的灯
这是一个黑夜，屋里的灯亮着，客灯的灯也亮着。屋里我奋笔提书的赶着作业，客灯是母亲在那缝衣的陪伴。母亲时不时的，会睡过去，可是每当她睁眼的时候就会说：“孩子，快点写，不用着急，有我陪伴着你。”每当我说“妈妈你去睡觉吧。”她总是摇摇头。此时，我感到母亲的无私。有父母的陪伴真幸福。
劈不断的情
这是在小学的一个夏日。我有一个好朋友，她的名字，叫小萌，她是我小学六年级的玩伴，是我一直形影不离的知己。这是一个星期一当时我的老师叫每个同学都带好自己的玩物来给大家展示，可是小萌的玩具突然找不到了，大家都说是我拿的我气急一坏的跑了出去，可是小萌坚定的告诉全班同学不是我拿的，并第一时间过来安慰我。此时，我感到有她这么一个好朋友，我真幸福。
富有爱的人
这是一个寒冷的冬天，当时满空都是鹅毛大雪，好似大片大片的柳絮从空中飘落下来。由于，雪花下得太大，当时老师要求要停客，可是我的父母，都在外地，爷爷奶奶腿脚不好，我不敢让爷爷奶奶来接我，只好独自一人走在鹅毛大雪的大路上。过了一会，雪越下越大。有一位老爷爷刚工作回来，就把我送回了家。此时，我感到有好心人的陪伴，我真的好幸福。
世间到处都是幸福。只要用心感觉，到处都是幸福。幸福伴我成长，我愿一直珍惜当前的幸福。
第二十一篇：伴我成长作文
“没有规矩，不成方圆。”因为有了规矩，才使社会稳定发展；有了规矩，才使国家得以平稳发展；有了规矩，才使人民能够安定生活。规矩对社会、国家和个人都具有十分重大的意义。
正是由于有了规矩，我才坚持了正确。有一件事在我心中永远那么样清晰，因为它告诉我规则不只是书面上的，更应该在人们的心中，要靠自己去执行。
每周一是我们班自己规定的交换座位的时候，我们兴高采烈地换了下座位，正当我要把包放到新座位的抽屉里时，突然有一样东西出现在我面前，抽屉里摆放着一本新的《小学生大全》，这可是我思慕已久的书啊，我立即将它放入书包内，心想：我总算有了自己的一本书了，再也不用向其他同学借了。可是我的心情却高兴不起来，因为它必竟是别人的呀！我越想越害怕，我脸上火辣辣的，一节课都提心吊胆。这堂课我都不魂不守舍，老师讲的什么内容都没听到。
放学了，我不敢和同学们一起走，似乎路旁的小树都在吹胡子瞪眼地看着我：“你还是个好学生吗，竟做出这样的事情来！”想到这里，我打了个寒战。“对啊！我是一个少先队员，不能贪小便宜而违反道德规范！”我想到这急匆匆地向学校跑去，突然我停住了，捧着心爱的书，心里有说不出的难受，但是一个小学生要遵守规则啊，没有规矩不成方圆呀……
我最后看了一眼这本心爱的书，毫不犹豫地朝办公室跑去，将它交给了老师。回家的路上我觉得轻松多了，脸上不是火辣辣的，而是甜甜的微笑。
这件事虽然过去了，但是对我却有了很大的启发，当我在道德问题里进退两难时，它就会告诉我该怎么做，让我成为一名遵守规则的好学生。
第二十二篇：伴我成长作文
我们有幸，成长路上一直都有老师陪伴。
陪伴着我们成长的老师是温暖且有耐心的，犹记小时候，一次我调皮捣蛋后，老师耐心的教导我。老师的语气很温和，看向我的眸子也很温暖，老师耐心的指出我的过失之处。一直到如今，我也都记着那天里，老师耐心的模样。
老师一直陪伴了我的小学生活，也差不多陪伴了我的整个童年。伴我成长的老师，不仅教会了我许多课本上的知识，也教会了我很多生活中的道理。老师伴我成长，我也不会辜负老师对我的栽培与期望。
上了初中后，我告别了小学的老师。在一个全新的环境里，我又遇上了一个个新的老师。我们的学习，也是我们一个不断成长的过程。出现在我们身边的老师，他们所教导我们的知识，以及我们的生活道理，都是值得我们用心去听讲的。
老师伴我们成长，我们也不要辜负了老师对我们的关心与期望。多少个晚自习里，老师都拿着教案搬上椅子坐在讲台上守着我们。讲台上的老师在用心的备课，陪伴着我们的老师也是真心希望我们能够认真的学习，认真的去完成我们手中的作业。老师的无私奉献体现在陪伴着我们的方方面面，我们何其有幸，能够有老师如此的关心。
我很感激出现在我成长路上的每一位老师，因为他们让我的成长之路变得更为的丰富与充实。这种丰富与充实，更多的体现在我们对知识的接收与汲取上。是老师为我们打开了知识之路，打开了一个与现实世界不一样的世界的大门。每当我在知识的海洋中遨游的时候，我都会不禁想起我的老师们，是他们的陪伴，成就了如今的我。
第二十三篇：伴我成长作文
书是我的知己，也是我的老师，可以说是我的亲人了。
我还没上幼儿园时，妈妈每天睡前都给我讲故事，我每晚都是在故事中进入了梦乡。上幼儿园了，我开始认识一些字，看一些简单地绘本，从此妈妈给我订购了《咪咪画报》，我看着书上那些黑黑的字，不懂就问妈妈，幸好有图片，我就想象故事情节。每次我看完之后，都要叫妈妈给我讲一遍。就这样，《咪咪画报》陪我度过了幼儿园三年的时光。
接着上了小学一年级，我学了拼音，就开始看那些带有注音的故事书。觉得自己认识字真好，可以饱览群书，不要妈妈陪我看了。我经常把书弄的皱巴巴的，妈妈说：“一个人如果真的爱书，那么他的书肯定会保管的很好，很干净，就像你姐”。开始我不懂是什么意思，直到二年级，我才开始整理书，不让书受到损伤。我喜欢书，就像小鸟爱天空，老鼠爱大米，野马爱奔跑我也经常跟同学交换书看。我喜欢杨红樱的《笑猫日记》、《淘气包马小跳》等作品。
三年级，我开始看动物小说，沈石溪写的《狼王梦》，书中让我体会到了狼的感情，在我印象中狼是凶狠的，贪婪的这本书却让我看到了狼的另一面，它们也有血有肉，也爱自己的孩子，为了孩子的幸福，狼必须严厉地扮演一个坏人，它们也有自己的情感，但比人更无奈。
通过看书，我明白了很多道理，也掌握了知识。我可以在书中周游世界，看天下美景，也可以看各种各样的动物。书中有个大世界，你想知道的东西都藏在其中，只要去探索，就会发现很多〃宝藏〃呢！
高尔基曾说过：“我扑在书上，就像饥饿的人扑在面包上”。书是人类的精神粮食，书能把人的心情带动起来，可以让你开心，也可以让你心情低落，也可以让心灵得到安慰。
第二十四篇：伴我成长作文
君子只有读懂兵法，才会骁勇善战，君子只有读懂书籍，才能成人之才；君主只有读懂书卷，才能治理国家。总而言之，一个国家的兴亡盛衰与联合消邦，还是纵观历史博览群书，一个字“书”，取决一个国家的前途命运。
记得我刚满周岁，爸妈就带我尝试走路和学说话。令我印象最深刻的一个字就是“书”。当我学会如何认东西时，我看清了：书里散发着一股优雅盛凡的气息；书里的人物皆都栩栩如生，事情充满了了酸甜苦辣的滋味、喜怒哀乐的情绪、悲欢离合的人生。书，让我明辨了生活中的是非。
稍大一点后，跨进幼儿园的大门，我才明白：书里不仅记存了事情，还伴我学习了了一个奇妙的字母，伴我认识了一个神奇的数字，带我们纵观了一个神奇的汉字。从那之后，书为我的生活增添了了浓墨重彩的一笔。
当我的双脚进入小学的.场地，伴随我的不仅是一本书籍，还将迎接一轮挑战。早晨，东方泛白，我早已在窗前，迎接美好的一天；午饭后，轻一口香茗茶，此时拿起一本书，或随意翻阅，或细细品味，伴着茶的芳香融入书香；夜晚，当喧闹的都市安静下来，我倚在床头，轻轻捧一本书，再次细细品味于其中，和着书香进入梦乡……现在，读书也成了我生活的一部分，它与我约定：一同相互伴随到永远！
书，让我洗礼心灵；书，让我受益匪浅；书，让我认清世界。书，将伴随着我，我的知识库也长久地存入记忆……朦胧中，它与我约定的承诺，将拉着我，迈着坚定的步伐向成功的山崖进发……
书，你和我将伴随之永，你永远属于大家！
第二十五篇：伴我成长作文
纵使世态炎凉，但却总有一种感动存在你我的心中；纵使淡漠无边，但却总有一种信仰让我们泪流满面。因为人间不仅仅只有坚冰和火焰，还有你我的那颗热情的心，所以我们要懂得感谢；因为人间不仅仅只有冷漠和笑颜，还有你我的那颗真挚的心，所以我们要学会感恩。
感恩不是只有两个字的‘谢谢’。难道你没有发现过吗？感恩这两个字的下面都是两个‘心’字，因此只有是用心却感谢他人这才是真正的感恩和感谢。感恩是在心底锲刻下的一段刻骨铭心的故事，是用爱与信念，接受与传承。感恩不是激动的涕泪连连，而是用生命记录的一种真切，为这世间拥有真诚、无私和奉献。
这一生中帮助过我的人不少，值得我感谢的人也不少。有和蔼的外公，亲切的外婆，高大的爸爸，真诚的朋友......但是今天我要感谢的却是我那伟大的妈妈。 母亲的爱博大的像蓝天，而我就是挂在母亲心头的星星;母亲的爱又像海洋，我就是海洋里的小鱼，沐浴在灿烂的柔波里。
您从我呱呱落地起，您就一直不辞辛劳地照顾我。我小的时候很爱哭，您白天要上班，晚上还要哄我睡觉，等我进入梦乡了，你却还要洗衣服、收拾家，每天晚上您都睡眠不足。为了能有更多的时间来照顾我，您甚至生病了，也常常顾不上去看病。
记得有一次我发烧了，您整日整夜都不敢睡觉，又是给我量体温，又是给我冷敷，就是怕我晚上烧的再厉害了。我在迷迷糊糊睡了一觉以后，我看到了您焦虑的眼神，我问您：“妈妈，这么晚了您怎么还不睡觉啊！”您拖着疲惫的身子，却微笑着对我说：“儿子，你好好地睡吧，妈妈等会儿再睡。”我躺下了，我睡得很香甜，而您却整夜没合眼。
您非常关心我的学习，每次考试前，您都会给我极大的鼓励。尽管有时考试成绩并不大理想，您都不会太责怪于我，怕伤了我的自尊心，并让我努力地去学习，争取下次取得优异的成绩。
您还常常带我参加一些户外运动，如打乒乓球、打羽毛球、打网球、打篮球等———，因为您知道：身体的健康是生命的基础，而全面发展一个孩子的兴趣爱好，才会对将来的学习生活有极大的帮助。
妈妈对我的爱，比山高，比海深，我要对所有人说一声；“我爱我亲爱的妈妈!”
感恩如水，如水般清澈。让感恩走进我们的心田吧！因为，感恩可以消除内心所有的恩怨；感恩可以荡涤世间的一切尘埃；感恩是一种歌唱他人的方式；感恩是一种生活的智慧......懂得了感恩，学会了感恩，每个人都会边的拥有无边的快乐！
第二十六篇：伴我成长作文
俗话说：“无规矩，不成方圆。”生活中处处有规则，规则伴着我们每个人的成长，那些年，我与规则发生的事情，至今让我记忆犹新。
那一年，我4岁了，扎着马尾辫，穿着一条崭新的连衣裙，牵着妈妈的手，一蹦一跳地向幼儿园走去。走到一条马路上，因等红绿灯不耐烦了，强拉妈妈的手过红灯，可妈妈的一句话，让我停止了胡闹，那句话是：“车走直，马走斜必依规矩。绿灯行红灯停才成方圆。”我心里暗暗地想：“规矩可真麻烦啊！”
随着时间的流逝，我9岁了，已经是四年级的小学生了，懂得了一定的知识和规矩。我经常座在房间的窗前，听着音乐。可是，那对面的阿姨的吵骂声，总比耳机里音乐的声音大，原来是她的儿子考试常常作弊，害得他考中考时，又因作弊而丢失了中考的机会。后来，听妈妈说：“中考作弊，让自己的前途都给毁了，以后啊，要是读不了书，也只能去打工了，所以啊，每时每刻，都要遵守规矩。”我听了心里感叹道：“呀！规矩可真是无处不在啊！我得认真遵守规矩。”
随着岁月的增长，我成长了很多，也慢慢懂得了规则的重要性。12岁那年夏天，因弟弟吵着要去买饮料喝，没办法，只好被他强拉去了。到了“大笑九”，我们看到很多人在那排着队，我们只好跟在队伍后面了。可是，弟弟等了十分钟，不耐烦了，对我说：“姐，我好饿了，不要等了，要不我们插队吧！”我坚定地对他说：’不行，道德行为凭自律，文明规范贵坚持’，而且，不仅仅是你急的，别人也急啊！”听到我这么反驳，弟弟可真是无话可说了。我自己也惊讶能说出这么有教育性的话语。
在活中，规则无处不在，只有遵守规则，生活才会变得更加美好。那些年，规则陪我成长，陪伴我进步，成为社会上优秀的一员。
第二十七篇：伴我成长作文
“今天中午只布置背诵一项作业，一定要认真完成，并且要做到滚瓜烂熟，要不然下午就要等着吃竹笋炒肉丝了。”老师严肃地说。我想：这是老师在跟我们开玩笑呢？背诵对于我来说小菜一喋。虽然我想克制自己耐心地坐下来背，可椅子像扎了针似的，坐不住一直想跑出去玩，就是坐不住，最后还是没能战胜自我。
午饭后，数学作业很快就完成了，拿起语文书准备背诵，可心里早已飞出教室，无法静心背诵，东看看、西看看，一个字也背不下去，抓耳挠腮地想：老师特地只布置一项背诵作业，我再没完成，那就说不过去了，于是我绞尽脑汁，眼珠子一转，突然想起今天下午没有语文课，不如晚上回家再背吧！顿时，我像把心中的大石头卸了下来。
到了下午第三节课，雨娃娃调皮地落了下来，这简直是在跟我作对，我想：哎呀！下雨了，体育课泡汤了，爱上课的语文老师一定会来代课，那我没有背诵的秘密不就会泄漏了吗？来了，果然不出我所料，顷刻间，我脸色大变，有种不详的预感像凉风一样袭来。
“组长上来拿默写纸。”老师和蔼地说，“一人一张，分到的就开始默写。”大家分到纸张都开始“沙沙沙”地写起来，而我脑袋一片空白，想：这下惨了，这里不会写，那里也接不下去，五十分也达不到。我颤抖的手不听使唤。
老师发现了我的不对劲，老师奇怪地问：“怎么了，不舒服吗？”我低着头吞吞吐吐地说：“我……我没背诵。”老师皱着眉头说：“晚上回去一定要去背熟。”我连忙点点头。
啊！聪明反被聪明误，小聪明耍不得啊。连背诵都偷懒，以后还能成就什么大事业呢？
第二十八篇：伴我成长作文
只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的明天。让爱温暖我们那陈旧，冰封的心，让爱伴我成长。
五十六个民族五十六朵花。五十个民族是一家，偶然一次我坐在沙发上，看电视，节目是边远地区的人们。吃不饱穿不暖的情景，他们从来没有抱怨，只是对着镜头露出纯朴的笑容，那些穿着如乞丐般的孩子天真无知，干净的没有一丝瑕疵的眼神深深地震撼了我们的心灵。
是啊，回想起如温室般花朵的我们，衣来生手饭来张口，难道没有责任与义务去帮助他们吗？我们同为大地母亲的孩子，我们的同胞们胜似亲兄弟姐妹，我们血脉相连，我们的脉搏都在有节奏的跳动着，彼此呼应着，那燃烧沸腾的血液，生生不息的灼烧着，每个中华儿女的灵魂。
爱心的接力棒就在大家庭中，四川大地震，生处于困难中的人们没有绝望。因为他们知道，国家不会放弃，政府不会放弃，同胞们更不会放弃。爱心的种子就这样在心中萌芽发芽，只有在互相帮助，团结勤奋，才能共同进步下去。一方有难八方支援。我相信，善良的人们会把爱带去更远更多的地方。
在这个世界中，人人都是爱与被爱的。从小我们就被双重的爱团团包围着，如水般亲柔的母爱，如山般威严的父爱，更多的亲情萦绕在我们身边，生生不息，当看见自己的同胞们受苦受累，我们这些生活在蜜罐中的小公主小皇帝们是不是也会感到揪心的疼痛呢？爱心是人们心中的明灯，它是神圣而伟大的，爱心是久旱农田的一场及时雨，无时无刻不在滋润着我们的心田，爱心是热火朝天时的一丝凉意，拂动着萌芽的心田，插上天使的翅膀，传播爱心的种子，让我们携起手来，共同创造一个充满爱的世界。
让爱心伴我成长，让梦想更加伟大！
第二十九篇：伴我成长作文
我是一个会弹钢琴的小女孩，我从六岁开始学弹琴，美妙的琴声伴随我走到了今天，现在练琴是我每天必不可少的功课，我已经从灵活移动的指尖中体会到了它给我带来的快乐和美好。
为了学琴，妈妈还特意为我请了一位优秀的钢琴老师，当时我对钢琴不太了解，在老师的辅导下，我先从最基本的听音，认识五线谱、手型、坐姿等等，开始练习。几个星期过去了，弹来弹去就那几个音，我觉得越来越没意思，我对妈妈说我不想弹了，太不好玩了，妈妈说做事情要有耐心，常言说：万事开头难，弹琴就像家里盖房子，地基不打好，房子会倒，你现在基本功都练不好，怎么能弹出优美的曲子呢？听了妈妈的话我默默地点了点头，是的！我一定要坚持下去！经过一段时间的努力和老师的精心指导，慢慢的我对钢琴有些好感了，老师每周布置的曲子和作业我也都能很好的完成，老师还经常夸我进步很大，比其他同伴弹的好，也许在不知不觉中我已经爱上了弹钢琴，闭上眼睛细细品味，人也似飘飘欲仙，让人不得不竖起大拇指称赞音乐的奇妙。
学琴的这段日子里，我在这些黑白的琴键中学会了耐心与坚持，懂得了坚信和毅力，也在串串流淌的音符中感受着音乐的梦幻之旅，在那些日子里我承受过失败和痛苦，也品尝了成功的喜悦。如今，钢琴已是我最忠实的伙伴，弹琴的经历让我更加自信，如今的我已经开始在备战钢琴八级曲目了。每天晚饭后，我就抓紧时间练琴，沉浸在这美妙的音乐声中了。优美的曲子在我的指尖下流淌出来，如潺潺的小溪流过山间，又如柔柔的清风拂过松林。每当这时，小区里的邻居路过都会驻足欣赏，大家都会竖起大拇指，夸我弹得好。妈妈也常说，这琴声伴着窗外的桂子幽香，让她胃口大开，能多吃两碗饭呢！
有笑有泪，由恨转爱，学钢琴的同时，也让我从中收获了很多，愿悠扬的琴声伴我成长！