第一篇：以乐观为话题的作文
乐观，看似简单，但又有多少人能够做得到呢？答案是少数。
我曾经看过这样一个故事：有两个人，都住在山上。那山特荒凉，光秃秃的。第一个人挺悲观，一边叹气，一边在山脚下为自己修筑坟茔。第二个挺乐观，乐呵呵的，在山坡上种了好多绿色树苗。岁月悠悠，转眼过了40年。第一个人果然老了，就泪汪汪地打开坟茔的门，走了进去，再也没有出来。第二个人却精神抖擞，在碧树下采摘着金色的丰收。又过了许多年，第一个人的坟茔前长满了杂草，野狼出没。而那座花果山前却鲜花常开，绿树长青，满山闪耀着生命的辉煌。原来，悲观与乐观都是一粒粒种子，都能长出情节，只不过，前者结的果叫无奈，后者结的果叫甘甜。
态度决定一切，行动可以看出乐观与否。“辛苦十年，快乐一百年”是乐观者的表现。没有绝对的好事，也没有绝对的坏事，快乐与否全由你的心态决定。你快乐是因为你选择了快乐，你伤心是因为你选择了伤心。既然想要快乐，为何还在原地不动，何不积极乐观地往前奔跑，享受一次又一次超越的喜悦？
写到这里，我不由感到惭愧，苦苦一笑，扪心自问，自己能否做到？答案是一个无情的“Ｎo”。我不太乐观，遇到老师的批评，总会面红耳赤，要哭，但硬是憋住；遇到对我而言“厉害”，并带有很重讽刺味道的批评，我会变为愤怒，双手紧握，想停止，但又不知何是好。而后，愤怒到极点者有之，颜面尽失者有之，心不在焉者有之。回到家，往往是一场莫名其妙地大哭，之后又心疼自己的眼泪，“盐分”全哭掉了。
总之，凡事都有其两面性，多从积极乐观的角度去思考，往往会有更好的结局。
第二篇：以乐观为话题的作文
即使暴雨来袭，微微侧视，蓝天依旧如此耀眼。“阳光总在风雨后，请相信有彩虹。”歌曲唱出了我们的心声，告诉我们做任何事情都不会一帆风顺，要学会逆水行舟，用积极乐观的心态面对生活。
“仁孝行于家，13年相守，有多少个日子就有多少道坎坷，命运百般挤兑，你总咬紧牙关，寒风带着雪花，围攻最北方的一角。这小小的车库，是冬天里最温暖的宫殿，你病重的老父亲是最幸福的王。”这是给2015年度感动中国人物之一的孝女朱晓珲的颁奖词。
13年的艰苦生活，她没有皱缩眉头，依然乐观笑对生活。照顾父亲的闲暇之余，她会来到图书馆，读读书，领悟书本的诗意。车库的小阁楼，是她的一片天地，拿起笔，写写诗，关于生活，关于她和父亲。
保持乐观的心态，会让我们在人生的道路上，多一份坚强。
瞧，那位老妇人现在生活的得多开心呀。过去，她的一个儿子卖雨伞，另一个儿子卖扇子。雨天妇人说，我那卖扇子的儿子可怎么活呀！晴天她又叹道，小儿子的伞不能卖了。妇人每天总是这样担忧，抑郁寡欢。有一天，邻居劝说，晴天您那卖扇子的儿子发了财，雨天小儿子的雨伞不够卖。每一天孩子都在赚钱，这多好。老妇人听了欣慰的笑了。
小故事很生动形象的将乐观与悲观做了鲜明的对比。乐观者在每次危难中都看到机会，而悲观者只在机会中看到危难。倒在地上的油瓶，乐观的人会说，幸好，还有半瓶呢；悲观的人则认为，完了，油全都洒在地上，却忽视了瓶里所剩有的那部分。
保持乐观的心态，会让我们更加贴近生活，体味生活的丰富多彩。
老师，同学们，相信你们听了也深有感触吧。是啊，生活难免磕磕绊绊，开心是一天，不开心也是一天，何不保持一颗乐观的心态坦然的面对生活？
第三篇：以乐观为话题的作文
生活如同一面镜子，你对它笑，它便回给你笑容；你对它哭，它也以哭脸相示。持有数绵羊的心态，你就决定有什么样的人生结局。
人生如同在大海中航行的帆船，掌握帆船与命运的舵手便是自己。有的航船能乘风破浪，逆水行舟；而有的航船却经不住风浪考验，过早的离开大海，或是被大海无情的吞噬。
之所以有如此大的差别，不在别的，而是因为舵手对待生活的态度不同。前者被乐观主宰，即使在浪尖也不枉微笑，后者是悲观的信徒，即使一点风浪也会让他们胆战心惊，让他们祈祷好几天。一个人或是面对生活闲庭信步，或是消极被动的忍受人生的凄风苦雨，都取决于对生活的态度，态度决定命运，态度决定人生。
一个乐观的舵手，即使碰到暗礁也不忘微笑；即使遇到危险，也不忘微笑；即使遇到困难，也不忘微笑……会微笑面对一切，是自己的命运掌握在自己手中。
一个悲观的舵手，哪怕有一点小风雨便会担心不停；哪怕出现一点乌云，便会担心会有暴风雨，哪怕撞到一条鱼也会以为自己碰到暗礁，最终只能被大海吞噬，把自己的命运交给大海。
任何事情都没有快乐和痛苦之分，快乐和痛苦只是我们对它的感受。船的方向由我们掌握，为什么不把航船当做一件快乐的事呢？一个人的命运如何，不在于他处入何境界，而在于它是否是一个乐观的舵手。
人生就像航船，方向由自己决定，舵手就是自己，态度决定一切，舵手告诉我们要乐观。
第四篇：以乐观为话题的作文
畅游在书海，让书中扣人心弦的情节牵动你的思绪；畅游在书海，让书中感人泣下的人物感染你的心灵；畅游在书海，让书中美丽的风景陶冶你的情操；畅游在书海我爱读书，因为书不但给我带来了阅读的快乐，也升华了我的情操，拓展了我的思维。
俗话说：“21天养成一个习惯”。读书多年，爱读书已经是我最重要的好习惯。回顾往事，这个习惯让我受益匪浅。
小学的时候，我爱读《笑猫日记》，书中的笑猫用他标牌式的笑容感染了周围的许多人。读着笑猫那令人捧腹的故事，我会情不自禁地哈哈大笑，由此，我也变得乐观开朗起来。我的世界观好像也发生了变化，一切的困难被我一笑而过，迎刃而解。爱笑，让我的朋友如潮涌来，我也更加珍惜这些友谊，更加珍惜朋友的力量。
到了中学，我渐渐地由散文小说向世界典籍迈步。我读了《钢铁是怎样炼成的》，书中的保尔正直，坚强。在他的心中，蕴藏着巨大的爱国热情。命远多舛，生活的艰难没有击垮他，反而让他变得更加坚强勇敢。读完保尔的故事，我觉得自己过去的那些小矫情真是不值一提，相比保尔，我是多么幸运与幸福。于是，我逐渐变得坚强起来。我开始学会接受同学质疑的目光，勇敢面对嘲笑与讥讽，也更坦然地接受考试不利的事实。每当遇到不顺利的时候，我都会告诫自己：像保尔那样，坚强面对！
读书，让我变得乐观，变得坚强。人生丰富多彩，未来不可预知。但我知道，只要有书香相伴，我的人生就会充实而乐观。
第五篇：以乐观为话题的作文
苦乐观是人们对苦与乐及其关系的根本看法和态度。这也是人生观的其中一部分。
人生最苦的事，莫不是苦于死亡吧。死，是人之常事，但死又是无常的。为什么？因为你永远不知道下一秒将会发生什么，也许你上一秒还活蹦乱跳，下一秒就彻底断了气。我见过死亡，是一个肉体的彻底停顿。因为这个停顿，他所有的爱恨、需索、失望、快乐以及苦心经营的一切都失去意义。若自己真的死亡，别说自己喜欢的事了，连自己讨厌的事也做不了。海中的水绝尽，江河消散干涸。人也是如此，躺下了就不再起来，等到天没有了，仍不得复醒，也不得从睡中唤醒。这是一段关于死亡的描写。死，它没有归途，因为它就是归宿。且先不说自己死亡会失去什么，最爱你的人又将会承受怎样的悲伤呢？也许你刚和他们吵了架，还没来得及和他们说声抱歉；也许你也很爱他们，但从未向他们表达爱意。这是一种怎样的悲哀呢？你忍心将你所爱的人置身于悲伤之中和未来得及表达的歉意和爱吗？后悔，是死亡的苦的一半。
若死是苦，那么活着便是乐了。我们活着，享受季节的轮回，食物，繁花似锦，各种气息及味道，声音它可以是小至一阵扑面而来的春风，看见可爱的绿叶上跳动的金色阳光，这便是生的快乐。因为这是活着才能感受到、看到的。如果我愿意，我可以去最有钱的英格兰银行，但我现在一点也不想去了。梦想成真的时候，它就不是梦了，你就会去梦想别的东西了。人总是在死后才发现他们生前拼尽全力所追求的东西，在死后变得一文不值。珍惜眼前所拥有的，不让它成为以后的梦想。并不是大富大贵的生活才是快乐的。活着本身就是快乐，活得简单且有价值就是更大的快乐了。
在这短短的一生，请善待爱你的人，请简单快乐地活着，因为这就是值得高兴的事。
第六篇：以乐观为话题的作文
在人生的道路上，我们会面临许多选择，这些选择可能会影响我们的一生……
小时候的我特别爱哭，被打了、被骂了，哪怕是不小心磕到了，泪水就像泄了堤的大坝，在眼眶里打转，掉下“金豆豆”来。因为这个缺点，妈妈没少批评我。可我并不以为然，哭本来就是人的生理反应，是一种发泄方式，我觉得没有什么大不了的？
直到有一天，姑姑带着果果来我们家做客。我才知道，哭—真的很讨厌。一到我家，果果就玩这个，吃那个，一不称心如意就放声大哭。看着她无理的样子，我不禁想到以前我也是这样动不动就流眼泪，样子真令人怒火中烧。无论你说什么，她就是一味地哭。难怪爸爸每次都特别生气。现在想想，每次大哭之后，嗓子都会特别难受，眼睛也是红肿、发涩，看来哭真的不好。
后来，我努力克制自己不去为了一些小事哭泣，在快要哭的时候，想一些快乐开心的事情，平复心情，做一个阳光乐观的少年。
现在，我已经不再动不动就哭泣；被批评了，好好想想为什么被批评；跌到了，爬起来，拍拍尘土，微笑面对……。面对困难我不再逃避，不再害怕，而是勇敢地冲向前，克服并战胜它。
朋友，选择是一个很重要的东西，正确的选择是一个好的开头，让我们将人生的选择题通通朝向美好吧！这样你就会拥有乐观的人生态度。
第七篇：以乐观为话题的作文
我曾经听过这样一个故事……
从前，有两个人去沙漠探险，在探险途中，一场沙暴袭来，当一切重归平静之后，只剩下了半瓶水，其中一个人说：“糟糕，只剩半瓶水了，我死定了！”而另一个人却说：“还好，还有半瓶水呐！我一定能走出去！”果然这个人走出了沙漠，而另一个人死在了沙漠。
究竟为什么会这样呢？其实，这就是对事物的态度，也就是悲观与乐观，悲观的人天天抱着消极的态度，往往一事无成，而乐观的人前途一片光明，我觉得我就是这样的人。
就拿这次第五六单元测试来说吧，我基础知识只扣了0.5分，但我不骄傲，当我的作文没写够字数时，我没有十分颓丧、低沉、追悔莫及，这也就是周五石远方写的格言：在成功时不要把自己看成巨人，在失败时不要把自己看成矮子。当别人为作文没写够字数而抓耳挠腮、焦急不安时，而我却嘻嘻哈哈、郎格里格郎，当星期一同学说：“没想到，李先哲会作文不及格！”别人会被舆论压得消极，而我却能顶住压力，发奋图强。
其实，我对人生的理解很简单，就是乐观面对生活。人生有无数的考试，这只是其中一次，何必那么在意呢？可偏偏有一些人斤斤计较，追求完美，最后步入失败的大门。 不知不觉，写了这么多，我已十分疲惫，我关掉电脑，进入了甜蜜的梦乡……
第八篇：以乐观为话题的作文
我读了一篇《自理自强好少年》的文章，它教会我应当自立自强，积极乐观。
《自理自强好少年》讲的是关于一位十一岁的小女孩儿的故事。她自幼失去父亲，母亲身体不好、身患重病，家境贫穷。在这样的处境中，促使她养成乖巧懂事，勤俭节约，自立自强的性格。看着母亲拖着病重的身体日夜干活，她总是想着如何为母亲分忧，从小家里的家务她都是抢着干，像打扫卫生、摘菜、洗菜洗碗……不仅如此，她还懂得照顾长辈，尊敬长辈。
虽然她家境贫穷，不能过着与其他同学一样幸福的生活，但她依然能够克服种种困难，刻苦学习，不放过任何时间，任何机会。此外，她从未因家庭特殊情况而感到自卑，她关心同学，热爱集体，尊重老师，积极参加学校组织的各项活动，成为一名受欢迎的品学兼优的好学生。
故事中的女孩儿拥有一颗乐于助人，善良，孝顺的心。我很喜欢这篇真实的小故事，也很佩服小女孩儿在这样的情景中还能保持一颗积极向上，乐观的心态。她的事迹让我明白了一个道理：做人要始终积极乐观，要多为他人考虑，不能光想着自己，用一颗善解人意，乐观的心对待生命中的一切挫折。
当父母叫我做家务时，当不想写作业想偷懒时，当和同学争吵时，我都会想起这个平凡的小女孩儿的故事，仿佛她的所作所为都浮现在眼前，好像在给我做榜样，在提醒着我。每每这样，我都会感到无比的羞愧，于是便暗下决心，要努力克服这些坏习惯，争取向小女孩儿靠齐。
第九篇：以乐观为话题的作文
有人说“万物皆有裂痕，那是光照进来的地方，”我认为裂痕里是无尽黑暗，裂痕外才有阳光灿烂，只有微笑面对裂痕，才能寻找到那明媚的阳光。
笔也狂·枫叶飘零在何方不知不觉中，今年夏天也已经过去这么久了，没有一丝预照似的，天气就开始凉了。每到秋天，我总会想起那个画家与病人的故事。病人生病已久，生命也快结束了，他每天都看着病房外的树，看树叶飘零，他认为最后一片树叶落下时，他也要离开了。一个画家知道后，就在树上画了片叶子，病人看着这“最后一片叶子”迟迟不肯落下，于是也有了生的希望，最后挺了过来。这或许是奇迹亦或许只是心中那股乐观的力量支撑着他，可见，多一点乐观，生命可以如此强大。
枫叶飘零在何方？带着开始的乐观重新来过罢了。
愁未满·日月星辰几轮回生活就像一个万花筒，里面有许多美丽的图案。有开心、难过、后悔和甜蜜，数不清的缤纷构成我们可爱的生活，我觉得其中最耀眼的就是乐观。
乐观如同天上的星辰，即使穿梭亿万光年，星光也不会暗淡。每每生活、学习中遇到困难，我难免会伤感，但难过后，我便告诉自己前方路还很长，我能行，就这样，乐观，一直伴我走到现在。虽然我没有什么大的成就，但正因为乐观，让我对未来时刻抱有幻想，并一直追逐梦想前行。
乐观就像星辰，兜兜转转，它依旧如此闪耀新望的光。
道苍凉·冷暖自知乐观伴都说人生路漫长，只能一个人走下去。也对，古往今来，哪个有成就的人不是走过了一段漫长的孤独岁月呢？可前路太黑，心中没有点力量怎么砥砺前行？乐观就是他们前行的力量。乐观伴随每个人，只要你相信一切都会好起来，那么一切真的会越来越好，这就是乐观的力量。
如果你害怕，如果你担忧明天，闭上眼睛，万事胜意！
如果能够多一丝乐观，人间也会多一些欢声谈笑。
第十篇：以乐观为话题的作文
今天，是我最开心的一天，也是最伤心的一天；开心的是：我又明白了一个道理，伤心的是：这个星期又“飞快”地结束了。
放学回到家以后，我脸上带着甜蜜的微笑对亲爱的妈妈说我回来了。当我把嫂子交给我的任务完成时，我特想让嫂子评价一下我，嫂子说我是一个喜欢笑的人，还说我很乐观。嫂子的评价很好，我很高兴，但我就是有点儿弄不懂：笑，可以说是开朗、乐观、可爱的表现吗？我又自己自言自语的说了一遍。
“不是！嗯，应该不是”因为我属于暴躁型的。“但又不能说完全不是！哎！到底是还是不是啊？”我有点儿不信自己所想就问了嫂子，但嫂子说：笑，就是乐观表现的其中一种。因为的再三疑问，嫂子最后又对我说：是不是，你自己想！
自己想？哎！不是吧！我望着湛蓝色的天空，想。希望蓝天给我答案！“笑不是乐观，可以说是乐观的一种表现。笑有时代表着许多方面；一个人的内心藏着许多的伤心事，表面一副笑嘻嘻似乐观一样的模样，那不是乐观。也许只是不想让他人也跟着自己伤心罢了！乐观的人，也许会很温柔……”
仿佛天空对我说。无论是真是假，还是幻觉；总而言之我懂得了一个道理：有些东西似她（他）并非就代表着她（他），现实点儿总比虚幻好！太高兴了！笑并非乐观，代表她（他）也并非是她（他）。答谢空！我懂了！
第十一篇：以乐观为话题的作文
从小到大，真正对事情有感触的'没几件，也许见过世面不多，又或许无暇去体会，但总有一件事令我印象深刻，正是因为亲身经历，才如此熟悉。
小时候，我曾是运动好手，每当有短跑比赛时，班上同学总是推派我去参加。而我也争气地替班上拿下了辉煌的战绩。我很喜欢这样，风光又荣耀，直到升上了小学四年级的那个暑假……
那天，我待在家里，一往如常地写着功课，接着，我的双突然快速地往下滑，脑部逐渐失去意识并昏迷，后来的一切都是由爸妈的口中辗转得知。爸爸告诉我：“当时一旁的妈妈见状急忙拨打电话将我送达成大医院，经检查后，医生告知妈妈说必须得进行颅内手术，当他签下手术同意书时，双手仍颤抖不已。”而当我醒来后，我发现我的双脚无法走动，只能倚靠着轮椅前进，当下知道脚有残废的可能，心情激动不已。听闻医生说只要复健一切都还有机会。于是我开始进行一连串的运动，从基本的动作到困难，纵使艰辛，仍永不放弃。如今的我，脚已逐渐恢复正常，虽然不再像以前一样如此会跑步，但至少我还活这世上。在复健的过程中，我还看到许多比我更不幸的人，从双脚残缺到四肢不健全的人都有，我想，我是幸福的。
从磨难中培养乐观，不会很困难，完全取决于自己的心态。人生中有着无数的变数，希望在每一个变数下能磨练自己，使自己更加茁壮。
第十二篇：以乐观为话题的作文
当一个人遇到困难时，乐观是他克服困难的动力；当一个人受伤时，乐观是他的良药；当一个人成功时，乐观是他走向成功的路标；当一个人难过时，乐观是他奋斗的希望。
天灰蒙蒙的一片，大片大片的乌云在天上翻滚着，仿佛要压下来似的。大家闷闷不乐的坐在教室里，杵着头望着窗外那坏天气，此时闷热的天气就如同我们闷热的心一般。下一节是数学课，大家都若无其事坐着等着上课铃。，可内心却早也被揪了起来。上节课的测验大家自身认为考得并不好，“轰——”的一声，打雷了，这雷声震耳欲聋，仿佛预示着“灾难”的到来。
“叮铃铃——”上课铃响了，数学老师手捧着一大叠试卷走了进来，大家的心也跟着揪了起来，“第一名，第二名，第三名。”随著名次的落后，我不禁为自己揪了一把汗。由于这次考试成绩都不是很理想，第十名后面的试卷是发下来的，我一看，一个大大的79分映入眼帘，心也凉了大半截，我一看名次，25名，我的心彻底碎了。
数学老师看着大家失落的样子，说：“这次的测验大家虽然考砸了，但是别灰心，你们对自己不是一向最有信心的吗？要学会乐观，告诉自己，下次努力一点，一定可以考得好！”
老师的这番话虽然很简短，但已经把大部分同学的心从绝境深渊捞了上来，大家都告诉自己要乐观，下次努力，我也尝试着告诉自己，不过乐观对人真的有帮助。下课铃响了，同学们依旧做着自己的事，看书的看书，聊天的聊天，玩游戏的玩游戏。大家的心，经历了“风吹雨打”，飞过了深渊，越过了大海，现在终于如同窗外的天气一样雨过天晴了。在天边架起了一道七彩桥，它聚集了全世界最美丽、最耀眼的光芒！
学会乐观对人真的很重要。乐观是一个人通往成功的捷径。如果说，一个成功这还不懂什么是乐观时，那么属于他的成功是没有意义的！
第十三篇：以乐观为话题的作文
以乐观的心态面对一切，这样，你的世界里也会到处充满着阳光。
紧张的期末考试结束了，而我却沉浸在数学期末考试里。本来我的数学就不大好，考试时又因为时间关系，没做好的题目，快到下课时，只能随便乱填了几个数字。下课和成绩好的同学对了一下抄在草稿纸上的答案，发现自己错得一败涂地。顿时，一股莫名的害怕和担心涌上心头，感觉这次的成绩可能比去年还要差，一想到这里，心里又有些难过。
想到自己错了这么多，我就很悲观地对同桌说："我的数学错得好多，怎么办？你把我杀了吧，我真不想活了，真不想看到我那差的不能再差的成绩了，真不想…"说着说着，眼眶里就变红了，心里又是一阵担惊受怕的痛苦。同桌见我这样的悲观，笑着对我说："别这么悲观吗，我的数学考试也是因为时间关系，也有几道题目没做，你看我比你乐观多了。
你也应该像我这种保持一颗乐观的心。"听了同桌这样说，虽然还有一阵阵哀伤，但同时也有了一丝的安慰。虽然当脑子空荡的时候还会想起自己试卷上错得那么多，但我还是用乐观的心态面对我自己无法平静下来的心灵。
虽然这次数学期末考试考砸了，但是我还会继续努力，争取再下次数学考试以一颗平平淡谈的心态去面对。
第十四篇：以乐观为话题的作文
我总羡慕乐观的人，如同一个饥饿的人看着别人手里的面包，倒并不是因为我很忧郁，但总觉得跟人家比少点什么，总会在一件事的开头就开始惦记另一件事的结束，或者整日似乎在忙些什么，却总不能开心地投入自己喜欢的事情中去。我能够去一件件地做着永远做不完的事，但我无法永远快乐地面对生命中的每一个节拍。
乐观其实并不需要什么理由，只要你有着一种积极开朗的心态，乐观并不困难。在办公室里，我很欣赏带给我们快乐的人们，他们在表达快乐的同时，也让我学会了制造快乐、拥有快乐。那是一种微笑的眼神，是一种对任何人和事都抱以感兴趣的态度，并不在意他们将带给你什么，只在乎他们存在得很有意义。打一声招呼，充满了活力，喊一声问候，让大家的心情都洒满阳光。乐观的人，每天都给我们以持久不变的新鲜活力，从姿态到语言，都深深地感染。
乐观是一种哲学的思辨。对人生、对生活的透视让他们很坦然地去面对各种变化，尽管他们也同样努力地去工作和思考，但他们始终是昂扬的。或许有时失败和难过来得很突然，但乐观的人也能在短暂的调整后，仍旧让我们感到她很幸福。“你愁眉苦脸地也是过了一天，你开开心心地也是过了一天，为什么不让自己快乐地过每一天呢？”“你忧愁着，太阳也每天从东方升起，你快乐着，太阳也每天从东方升起。世界并不因你的情绪而改变。何不快乐一些呢？”乐观的人能解开自己心中的愁结，能化解他人内心的苦闷，他们用辩证的思维去看待事物，去发现更多的事物中的真善美，看到事物积极的一面。
第十五篇：以乐观为话题的作文
怀着崇敬与钦佩，激情与希望。读完了《秋》的全篇。敬佩于巴金爷爷笔下志存高远，激情澎湃的青年，也憧憬着自己的未来……
人生有时就像萧毖荒凉的秋。就像枯叶被风撕扯得凋敝，乌云漫天的沧凉。于是，人的心也开始麻木，开始生锈。生活没有了自信。
试想：人生就像一个战场，总有苦难，挫折、打击。难道我们就因此而丧失生活下去的勇气吗？不，不可能。就像书上所说：“困难都是过眼云烟。我们需要激情，需要乐观。青春是火，在跳动，在燃烧。粉碎一切不愉快的事情，明天，太阳依旧从东方升起”。
是的，青春需要乐观。就像《秋》中那层层迂腐思想的束缚，封建礼教的折磨，身世浮沉的苦难，但仍阻挡不住青年人那颗追求幸福，追求自己远跳的视线，也不会因眼前的浮云而遮起自己前行的脚步。他们永远向着前方！
青春需要乐观。这正是一个风华正茂、才情迸发的时期。我们身上应散发着青春应有的自信与乐观。挥去心中的阴影，大踏步向前走。让青春的华彩在乐观中绽放，让青春的光芒在自信中散发。你要相信自己是最优秀的。你有能力让自己的青春更光辉，更璀璨！
淑华说：“我才不害怕生活会对我怎么样呢！我不会向命运低头的。”琴说：“我们应该创造出更美好的明天。”觉新说：“我们是最棒的，我们是乐观的。我们会努力奋斗。积极进取，迎接未来！”
乐观吧！青春需要乐观。
第十六篇：以乐观为话题的作文
没有哭又何来笑？人生乐中知苦，苦中享乐，苦乐相伴，生活才称得上是完美的、幸福的；人生在世，喜忧哀乐；正所谓的“哭有时，笑有时，欢乐有时，悲伤有时”；不管是笑是哭，是悲是欢，都会随同时间飞过；你不是一个人，还是朋友，家人的关心，鼓励；珍惜眼前一切，真真正正过好每一天！不在乎笑伴着泪水，遇到困难，请告诉自己：“那算什么”笑着去看待；悲伤时笑着摇摇头，望望天空，放开一切；学会乐观，时常保持微笑，让自己心境平衡；要记住，不管怎样，都不要轻易放弃笑的力量；如果实在创造不出这样的气氛。
你可以望望天空，你不愉快的心情会因蓝天，而在不知不觉中开朗起来；在绝望中摆脱烦恼，在痛苦中抓住快乐，在压力下改变心态，在失败中找到希望。
我想告诉你，人活在世界上难免有无奈的时候；人不能比人，只能将心比心！有时候，你必须退让别人一步，要改变倔强，任性的性格；把无奈看做好事，学会退让，不要与别人硬战！看开是非！有的时候，无奈也是一种快乐，只有退让才能快乐，心情才能得到放松，并不是“傻”，那是最乐观的想法，把不快乐的事情化为乌有，把快乐的事情铭记！困难并不可怕，坚强自我，人定胜天！
以后不管到哪里，请永远记住——滚滚红尘，芸芸众生每个人降生到这个世界上，都充满无奈和放弃。用微笑面对生活，用微笑看待人生。当然，有些事情是命中注定的，我们不得强求，要顺其自然。充实自己，过好每一天！
第十七篇：以乐观为话题的作文
你认为什么是苦，什么是乐呢？我的观点：作为一个学生来讲，这几点极重要的。
首先，我认为的苦是一种粗心不认真的行为。因为这种行为要改掉是很不容易的，并且它潜伏在生活中各个方面。我就是这样一个粗心的人。
有一次上学在出门前，特意的准备了当天要用的“美术三件套”。并仔仔细细的将其放在桌子上的一个显眼的位置。急急忙忙的就出门了，等到达学校时，才想起还有这么一件事。因此我便心甘情愿地被扣了分。这是一种怎样的错误呢？
我相信大家一些生活中这种事情，可没少经历。你说这是不是对自己的一种苦呢？当然，这算是一方面的小事粗心，还有接下来我要说的便是一件大粗心事了。
期末考试，一种对自己一学期学习成果的检验方式。在前不久我就被这粗心的恶魔指引着。在语文考试时，将选择题的题号全部看错，到头来也就只对了第一个和最后一个。别不相信呀，感受到这粗心的可怕了吗？我是深深地感受到了粗心给我带来的。，有句古话说的好啊“失之毫厘，差之千里”。当你粗心变成了一种常态时，那你便会体会到，人与人之间的差距了。所以这便是我的苦了。
那乐呢？我认为呀，乐是把你认为很难的事情却做到了。就像一道很难的数学题，但你在写满整整一页草稿纸后。最终正确地将它写下时，你的心中会不会有一种油然而生一种自豪感呢？
从生活方面来讲，原本都不敢一个人去买东西，就是害怕和陌生人说话的你。现在却可以跟他们聊起天，甚至可以交上朋友了。心里是否有美滋滋的感觉哩？我常常体会到这种乐，并不是看了什么搞笑的而乐。而是从心里蹦出来的乐呀。
所以我认为的苦是做完粗心事的后悔不已，却不可能穿越去改变。乐则是一种超越自我后的种种成就感带来的。
生活中也就是说少一份粗心，少一份苦；多一些超越自我，多一些乐吧。
第十八篇：以乐观为话题的作文
乐观，能让一个人忘记烦恼，我快乐是因为我乐观，在我面前再大的烦恼也会烟消云散，常人在危险的情况下总会不知所措，但我不一样，我不会紧张也不会慌慌张张的，而会冷静的去处理事情，一次数学考试由于家里来客人的原因，我没有复习，考试试卷发了下来果然不出我的所料。
考了55分，同学们个个都愁眉苦脸的，但是我不一样，脸上依然笑兮兮的，同学们问我“：刘星，你是不是考得很好阿?”我疑惑的回答道：“没有啊我只有55分。”同学们说那你怎么还是那么开心啊?我说考试没考好，就应该不开心吗?这这样心理压力岂不是更大了吗?
我快乐是因为我乐观，这次没考好，下一次努力就好了!这种的事情在我身上几乎时常发生，而我每一次都是高高兴兴的，这样对自己很有好处，应该把自己的烦恼置之脑后。不去计较那些琐事，像崇高的目标看齐，俗话说得好，人往高处走，水往低处流。在学习中我不会应成绩不好而垂头丧气，心慌意乱。
我会认真的去分析失败的原应，去寻找失败的根源。并尽自己最大的努力，去战胜学习中面临的所有的困难，我也不回因为自己考得好而得意忘形，骄傲自满。应为我知道还有很多的路要我迈进，还有很高的山要我攀爬，我怀着一颗平常的心去对待学业。
对待父母我非常孝敬，应为我知道他们都是我之情至爱的人。他们有时批评我，甚至打骂我，可我从无怨言。应为我知道他们都是为了我好，所以有的时候我常去与他们情切的交谈，久而久之他们都说我长大了，说我听话了，我也自然得到了他们的器重与喜欢，老师对我说，面向阳光，身影永远向后，充满希望的生活永远会灿烂，是啊，我快乐应为我乐观，我乐观是应为我对生活充满热爱。
我要将所有烦恼甩在身后，面向阳光去创造我更加光辉灿烂的明天。
第十九篇：以乐观为话题的作文
人生不是一帆风顺的，我们也会因这样或那样的事而烦恼。我们不如摒弃烦恼，保持一颗乐观的心。
烦恼的人的世界是灰色的，没有阳光，他们埋葬自己，失去所有；摒弃烦恼，乐观的人，世界是彩色的，他们活力四射，就像那沉舟侧畔的万点白帆，是那化作春泥更护花的点点落红，更是那直上青天的一行白鹭，让生活更加精彩。
李白没为摒弃仕途而烦恼，相反还举杯邀明月，对影成三人；文天祥没有因为被元兵捉住，难逃一死而烦恼，他还唱：“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”；杜甫没有为茅屋破损而烦恼，还高歌“高得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜”。啊，乐观人的人生，好精彩。
千百年来，秋曾被人们用来寄托哀愁，流露出烦恼的哀叹。李清照独上西楼，哀叹“红藕香残玉簟秋”，吐诉着相思之恼；李煜望着青空低吟“春花秋月何时了”，悲伤地回忆着故国的旧梦；李商隐推开西窗吟唱“巴山夜雨涨秋池”，倾诉着离别之情。啊，烦恼者的人生，好悲凉！
人不就这么一辈子吗？短短数十年寒暑，刚起跑就到达终点的一辈子；今天过去，明天还不知道属不属于自己的一辈子； 一个不容我们从头再活的一辈子。所以，我们何必为了小事而烦恼，何必如东坡一般长叹“寄蜉蝣于天地，渺沧海之一粟”；何必随陈子昂“念天地之悠悠，独怆然而涕下”。保持乐观的心，珍惜眼前的每一刻，每一瞬。
读书，本就是一条苦难又孤独的路，可我们必须没有烦恼。这是我们自己选择的路，就算再难，再苦也得乐观啊。说什么“大道如青天，我却出不得”，那是烦恼者的抱怨；何不吟唱“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”，这才是乐观者的呼声。
生活并不是公平的对待每一个人，即使我们在奋斗中遭遇挫折或者失败，我们也不能有任何的烦恼，要相信“天生我材必有用，千金散尽还复来”。时刻保持着“丈夫之志，能屈能伸”的乐观。
乐观对待生活，生活才会乐观对你，保持一颗乐观者的心，走出烦恼.
第二十篇：以乐观为话题的作文
心中有亲情，让我懂得感恩、获得幸福；心中有知识，让我博学多才、知书达理；心中有你，让我豁达乐观、砥砺前行。你就是豪迈奔放的苏东坡。
第一次体会到你的豁达还是在小学语文课本的《水调歌头》中：一句“何事长向别时圆”写出了对弟弟的无限思念。但随后笔锋一转：“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺”你并没有沉浸在悲伤中，而是以超然达观的思想排解忧伤，成为这首词的点睛之笔。我总是会时不时的吟出你的诗句，感受你的高远旷达。
不过真正感受到你给我的力量，还是在初中。
我的英语成绩在班里一直名列前茅，但最近的几次测试成绩总是那么差强人意，可我觉得小测试根本没有体见出我的真实水平。期中考试令人失望的成绩让我认清了自己的实力，我被现实打击得萎靡不振，甚至认为我不适合学习英语。
夏天本就让人心浮气躁，窗外的蝉也十分聒噪叫个不停，令我根本无发专心背单词。我随手拿起一本苏东坡词集阅读起来。当读“到日啖荔枝三百颗，不辞长作岭南人”。不禁被你的幽默逗乐了。作诗时你已经接连被贬，似乎已经到了人生低谷。若是别的诗人，早在此时大呼自己的怀才不遇，而你却悠闲地在岭南吃荔枝。你用自己的方式化解困难，似乎被贬也是一件幸福的事了。我被你的乐观精神深深触动了，这让我陷入沉思。我怎能因为学习上遇到了一点小挫折就放弃希望放弃努力。我暗下决心，一定要让自己的英语成绩变得更加优秀。
早上，清晨的第一缕阳光陪伴我背诵单词；傍晚，台灯散发出的温柔的灯光和我一起阅读英语书籍。学英语难在坚持，但是每当我想要放松的时候，眼前总会浮现你面对困难时的乐观。这不断地激励着我，让我克服懈怠。经过一段时间的努力，我的英语成绩总于又成为班级的佼佼者。你的精神激励了我，让我砥砺前行。
在别人眼里，你是伟大的文学家。但在我眼里，你也是我的指路人。你用你那乐观的精神为我指明方向，让我更好的前行，成为更好的自己。
第二十一篇：以乐观为话题的作文
有人觉得，生活是痛苦而不堪的。有人觉得，生活是美好而幸福的。为什么处于同一片土地，同一个环境，人们的感觉会相差那么大呢？我想，这就是乐观与悲观的区别吧
有这么一故事。一个老奶奶，她有两个儿子。大儿子是卖伞的，小儿子是卖布的。雨天的时候，她老是担心小儿子的布卖不出去。而到了晴天，她又开始为大儿子而发愁了。
于是有一个人告诉她：雨天你就想卖伞的儿子生意好，晴天你就想卖布的儿子生意好，这不就每天都开开心心了？于是老太太天天就快乐起来。从根本来看，老太太儿子们的生意没有什么变化，但是仅仅从另一个角度去想，使自己的心情变得乐观起来，一切烦恼都可以解决了。
白居易曾经说过： 乐人之乐，人亦乐其乐；忧人之忧，人亦忧其忧。 乐观和悲观是两种完全不同的人生态度， 一个拥有乐观心态的人，才有可能踏上成功的道路。给一张白纸，上面有一个黑点。乐观的人看见的，是一张洁白的纸；而悲观的人看见的，这是一个小小的黑点。两种人生观，就会有两种不同的生活。
在生活中，我也是一个颇为乐观的人。有时候，看到想到的，第一个就是“太好了”或“very good”等诸如此类的感叹。或许结果与我预料中发的不同，但是我曾经开心过，感叹过，这不就是一个很好的收获吗？不要想你损失了多少，只要想你得到了多少！
学会乐观，学会微笑，迎接快乐每一天。
第二十二篇：以乐观为话题的作文
乐观可以给人自信和力量，在困难和挫折面前我们需要乐观。乐观是风雨中的阳光，他会给处于困难和逆境中的人信心和勇气。我们遇到什么困难都不要灰心，要抱有一个乐观的心态去面对它。
有一次我参加了一场数学测试，成绩马上就要出来了，我们每个人心惊胆战。上课了，老师发下了试卷的那一刻，我惊呆了，我根本没想到那么低的分数，我没有勇气看这个试卷，更没有勇气看我在试卷上错了什么题，只是匆匆的把卷子卷成一个没样，塞进了平时我根本不光顾的那个书包口袋里。我现在都不敢面对老师了，因为我可是老师的得意门生，这一下子考砸了，老师不“炸”我才怪呢！即使老师不责怪我，同学们的嘲笑也对我来说，也真够受的啊！
回头再想想在家里整天累死累活的爸爸妈妈，让我更是自责不已。我恨不得自己找一条地缝，像老鼠似的钻了进去。我不止一次狠狠的反复责问自己：“你为什么只考这么多呢？你为什么不再多考一点呢？真没用！”
那一段时间，我变得自卑起来，整天闷闷不乐，不想与任何人说话，在学校整天也是三心二意，无精打采，就是发挥不到最佳状态。
我的表现引起了爸爸的注意，那一天，爸爸把我叫到了书房，坐在我的旁边，和我谈着这次小测试的事，他说：“这次考试考不好能说明以后也考不好吗？其实也不能怪你，我知道这次不少孩子也没有考出高分，题是不是难了？其实你也有优点，记忆力挺好的，上次我让你背辛弃疾写的《西湖·夜行黄沙道中》，我只让你读了一次竟然就背了下来。这次考试你也及格了，希望下一次你再进步一点，我对你的要求不高，只要进步到80分以上就可以了，行吗？”我爽快的答应了爸爸。那一刻，我很开心，觉得自己原来并不差，下一步的目标一定能达到。我又一次鼓起勇气，从此又变得爱说话、乐观自信了，是一个崭新的我了。
人生需要乐观。在挫折面前，我用乐观战胜了悲观消极，我相信自己会取得好成绩。
第二十三篇：以乐观为话题的作文
人生道路荆刺丛生、泥泞坎坷。正如毕淑敏所说的：“你可能没有爱情、没有自由、没有健康、没有金钱，但我们必须有个好心情。”
唐代文学家柳宗元别贬到永州后，没有自暴自弃，能及时调节好自己的心情，带着愉快的心情游山玩水，领略自然、体验自然、欣赏自然，并写下许多的山水游记。
“不经一翻寒彻骨，哪得梅花扑鼻香”这道出了生活的真谛，人生总会遇到种种风雨，正如同生活中我们总会遇到种种不同挫折。不同的人面对挫折的态度不同。有人选择迎难而上，决心战胜它，打倒它；可有人选择放弃，垂头丧气，一蹶不振。不同的选择体现着面对困难的不同心情。选择面对是积极、乐观的心情；选择放弃，是消极、低沉的心情。然而，古往今来的成功者，大都是在挫折中站起来的，他们以积极、乐观的心态困服困难、战胜困难，从而锻造坚强的意志和乐观面对挫折的态度。所以说：“无论遇到什么困难、挫折、只要我们以乐观的心情去面对、去征服，所谓的困难都会变得美丽、变得平凡、变得琐碎。”
如果说生活是流泪的蜡烛，那么乐观便是跳跃的火苗；如果说生活是日出日落，那么乐观便是太阳周边的霞光，如果说人生是一棵树，那么乐观便是树上的累累果实；如果说人生是一座山，那么乐观就是绕山的无限春光。
所以说生活中，乐观处处都是，在乎与你是否善于把握、善于捕捉而矣。
我们的生活，因有了这乐观的人，才充满了乐趣；我们的生活，因有了这乐观的人，才显得美丽；我们的生活，因有了这乐观的人才显大得和谐和安定。
第二十四篇：以乐观为话题的作文
转眼间，20xx年已过去，我们迎来了新的一年，回头看过去一年里自己所走过的路，心中五味杂陈，各种情感交织在一起，难以言表。20xx年，我步入了八年级，我认识到了更多的学科，享受到了获取新知识时的欣喜，但比起这些，更重要的是，我变得乐观了。
七年级的路对我来说，真所谓是一帆风顺，几乎没有一块绊脚石阻碍我的前行。入学考年级排名第五十名，再到月考的第13名，经过半个学期的努力，期中考试一跃成为年级第三，奋斗半学期之后，在期末考试中，我更是以优异的成绩，拿下了年级第一。
在夺得好的成绩之后，我感到无比骄傲，父母也甚是欢喜。但骄傲过了头，人就容易自负，我就是这一类人，这使得我在步入八年级之后，节节败退。
从年级第一，一下子掉出了年级前十，这对于我，在七年级的路上从未经受过困难和挫折洗礼的我，是一个无比沉痛的打击。我至今还记得，那天没有出太阳，天阴沉沉的，在得知自己的成绩时，我的双眼模糊了，被泪水侵占，我极力想要把它们收在眼眶里，但一滴接着一滴，落在冰冷的地板上，落在我疼痛但又无比自责的心上。还有一阵子，我陷入了这种沉痛之中，一蹶不振，无时不刻在懊悔。但渐渐地，我开始接受这个事实，我开始开导自己——懊悔有什么用，只有认真，成绩才会再一次提上来。于是我重振旗鼓，更加努力地学习，付出比以前更多倍的努力。
从那以后，每当我再次遇到类似的挫折，我都会告诉自己，这只是一次磨炼，让你重新审视自己，发现自己的不足之处，加以改进，不应该过度地沉浸在懊恼之中，而是要奋发图强，让自己变得更优秀。
八年级，使我变得更加乐观，使我在遇到困难和挫折的时候，不再是一味地沉浸在悲伤疼痛之中，而是抬头向前看，加快脚步，朝着成功奔去。
第二十五篇：以乐观为话题的作文
乐观，是一种生活态度，它总能使人积极向上。
我们村里，有一个残疾妇女。她因为一场意外，失去了一条腿。她的生活，并不是每天垂头丧气地过下去，而是充满了乐观。白天，她一边听着收音机里传出来的戏曲的说唱，一边做元宝。做得差不多的时候，她就拄着拐杖，去哪户人家前的石凳上坐一会儿或者说去找别的妇女、老年人聊聊天。聊得差不多了，便继续回家做元宝。晚上，她总是会拄着拐杖，拖着假肢，一瘸一拐地走到广场上去，安静地坐在一旁看女人们跳广场舞。一个跳广场舞的大妈，总是看见她每天都坐在那里看她们跳舞，也感到奇怪，便问她：“你又不能跳舞了，为什么不在家休息，而是每天都傻愣愣地坐在这里看我们跳广场舞？”这句话里分明就带点讽刺的语气，可是她一点也不生气，笑着回答：“我以前也非常喜欢跳广场舞，现在跳不了了，只能看你们跳，过过瘾罢了，我到这里来听听舞曲，心里也蛮高兴呀！”这真是个乐观的女人，她并不以自己的遭遇而痛苦，反而充分享受着生活中的美好！这个乐观的残疾妇女，她的生活里一定充满阳光吧！
突然又想起了我最近学过的一篇课文《秋天的怀念》，作者史铁生是一个残疾人，残疾了之后脾气就很暴躁，生活也很悲观，他的母亲一直想推他去看菊花，接触一下自然，但他一直非常抵触。直到史铁生的母亲去世了以后，他才明白了母亲推他去看菊花就是要他乐观向上，和妹妹好好活下去，领略世界的各种美好。母亲的乐观影响了他，他终于在文坛世界开辟了一条重生的道路。还有小学四年级学过的《触摸春天》。主人公小女孩安静是一个盲童，她什么也看不见。但是，她仍然会去公园里散散步，感受春天。她用她那双有灵性的手抓住了那只停在沾着露珠的月季花上的蝴蝶。正是因为她的乐观，她的心里早已驻进了春天，她才得以感受到春天，触摸到春天。
这三个人让我明白了：即便自己遇到任何困难，也不能垂头丧气。乐观，再乐观一点，生活就会变得更加美好。
第二十六篇：以乐观为话题的作文
有人曾经说过：“乐观本身就是一种成功。”没错，人生在世，总有许多大大小小、多多少少的烦心事，但是否能过了这道坎儿，便要看你的心态。倘若你乐观面对风雨，最终便一定能看到那背后的彩虹，倘若你是一个悲观者，那么，你将永远被困在自己给自己设的笼子里，永远也走不出这片黑暗。
古今中外，那些大有成就的人面对困难，都能表现出一种超凡气质与心态——乐观。在1914年的美国，大发明家爱迪生的工厂失火，经一夜的奋力抢救，终于熄灭大火，但损失极为惨重，近百万美元的设备和大部分研究工作的记录毁于一旦。第二天清晨，67岁的爱迪生赶到现场时，出乎意料的平静，他说：“灾难也有好处，它能把我们所有的错误都烧光，现在可以重新开始。”在说著名作家冯骥才，一天家中失窃，除了丢了一些现金外，字画之类的贵重物品却安然无恙，他笑那贼“并非行家”，当人问他有无损失，他笑着说：“在家里我就是最重要的生产力，我没丢，就算不上什么大损失了。”身处逆境，却能从事物的另一侧看到光明，运用幽默、嬉笑等方式保持自己良好的心态，如此还不够豁达潇洒?
不说远处，就看看身边的一切。有的同学对了几块钱，开始怨天尤人，直呼自个儿倒霉!而有的同学则是庆幸今天早上把那十几块钱花了，不然丢的就是十几元了，反而还在谢天谢地。同样的事情，却产生了不同的情绪。“冬天已经过去，春天还会远吗?”这是美国流传最广的一句话，所有人在困难面前都会笑着对自己说这句富含哲理的话，或许有的人会认为这是一种自我安慰，但是我告诉你，如果一句安慰语句可以使你笑对人生，勇对挫折，那么，它便是一句最时尚的名言。
智者在处事中，总能以各种不同的情绪面对生活中的一切，他们能从祸中看到希望，在阴天背后看到看到笑脸的太阳，正是因为他们拥有了人生的态度——乐观，才使得他们成为智者，成为在复杂环境中仍能谈笑风生，恪守平静的人。
你可愿在生活中一展自己智者的风采?
第二十七篇：以乐观为话题的作文
从我不记事起，外婆总和我讲“先苦后甜”“先苦后甜”的。可什么是苦？
首先，有正事儿没做完是苦。何谓“正事儿”？即职责、分内之事。拖一分钟，就少了一分钟去完成正事；多了百十分钟，那可就凉凉了。可一旦想着“这事情无头可起，反正先玩了再做，玩的时间和做正事儿的时间都和原来一样”，就会堕落。这样的玩，也不见得多愧疚，但偏偏这个“不愧疚”是麻痹自己得来的，这和吸毒有什么区别？简直就是万恶之源！
难道，正事儿做完了一直玩就是乐了吗？无事做落得个“生命中”只剩下玩的下场，也是苦，是最苦。当做完了正事，你的家人又包揽下了家务事之类的，一直做你喜爱的事情，这样十天八天过去，你一定会疑神疑鬼地想：我不会还有什么事没做完吧？可转头又会在娱乐的诱惑下进退两难。这难道不伤神吗？再说了，只要你不是在养老或一夜暴富，转头你又会像个撒出了网的渔夫，捞不回两块碎肉，只会捞上来一大堆麻烦事。为了放下玩乐，你不得多多开导自己、安慰自己，玩乐的机会这辈子还有很多，等把这次的琐事“抛尸”大海了，放松的时间还怕少？就在这样不得已的心力交瘁中，你也许就会把玩乐当成了精神支柱，只要想着这点希望，是不是又有干劲了呢？事实上，这样的死循环从来对你不抱有善意，越期待，越失望——就这样。
我是典型的那种安于现状的人，可我怎么不懂——喜爱一成不变是人的本能，但现实往往不如意。我会紧张，会悲痛，会烦躁。可我坚信，“既来之则安之”。不论你有没有不切实际的幻想，不论有没有幻想实现的那么个“万一”，你都该拼命完成它。总之，在我心目中，最乐，不过是“苦乐”交替，我却总有能力去淡定且完美地解决不得不做的事情和爱做、想做的事情。生活，不正是如此吗？
第二十八篇：以乐观为话题的作文
最近我读了海伦·凯勒的自传性作品《假如给我三天光明》，这部书被誉为“世界文学史上无与伦比的杰作”，作者是美国的19世纪著名的聋盲女作家，教育家和演讲者，也是世界上第一个完成大学教育并成就了非凡事业的盲聋人。
本书主要写了作者自己的生活。刚开始她觉得现实生活没有希望，她只期待重获光明。在父母的寻求下，安妮·沙莉文老师成为了海伦新生活的引导者。在沙莉文老师耐心的指导下，海伦学会了阅读，认识了许多的字，也让她感受到了身边无处不在的爱，体会到了许多“新鲜”事物。在她的求学生涯中，遇到了许多的困难，但她不屈不挠，学会了说话、写作。她的努力得到了回报，用自己的汗水实现了大学梦想，进入了哈佛大学。因为生理上的缺陷，繁重的功课使她非常吃力，但最终她仍以优异的成绩毕业，还掌握了英、法、德、拉丁和希腊五种文字。书中还写到了大学毕业后海伦母亲的去世，以及她遇到的一些伟人。同时马克·吐温也介绍了她丰富多彩的生活以及她的慈善活动。
查理·卓别林说，海伦·凯勒的身体不是自由的，但她的心灵却是无比自由的。知识和爱的力量是多么巨大，能使一个残疾人，变成一个有益于人类、有益于社会的人。
我常常想起海伦书中说过的话“只要朝着阳光，便不会看到阴影”。作为一个正常人是何等的幸运，在和海伦相同的年纪里，我拥有优越的生活学习条件，健全的体魄，我可以很轻松的做到很多事情，获得许多知识，享受生活带给我们的快乐，但却从来不觉得有什么，总认为是理所应该的，当遇到困难时就退缩，往往喜欢找客观理由来为自己开脱。
这本书给我最大的启发，并不是对命运的不屈不挠，也不是对知识的无穷向往，而是永远乐观积极面对的心态，像沙漠里的仙人掌，永远郁郁葱葱。
如果你对自己的未来没有信心，如果你对自己的人生感到迷茫，那么请来读一读这本世界文学史上无与伦比的杰作，让海伦·凯勒成为你未来道路上的明灯，人生中的心灵导师。
第二十九篇：以乐观为话题的作文
打开日记，整理破碎的心情，品味到的是一个哀怨的自己。于是，拾起碎片，认真地拼凑，我找到了漏洞，就在心上，那儿缺少乐观的音符。
虽说心情会受外界干扰，但终究看你如何对待。有的人历经丧亲之痛，仍浴火重生似飞龙在天，而有的人仅受一点委屈便一蹶不振，郁郁寡欢。他们的心态，使命运不同。
我的愿望只是拥有乐观的心，使自己生活的潇洒些，从容些，可以真正的快乐幸福。可这又谈何容易?
我讨厌那个忧心重重的自己。我会在面临选择时怯懦，好像每一条路都没有尽头，我不允许自己的选择出现丝毫差错。犯了错的我会埋怨自责，难以自拔，从心底里一点点地将事态的严重性扩大，即使这个错误本身并未产生什么影响，这种病态心理我无法忍受，却无能为力。随着年龄的增加，我亲身体会到社会竞争的激烈，于是加倍努力，换来的却是更多的失败，这样的打击重创我的心灵……
我被忧伤充塞着，在自己一手导演的悲剧中演绎着悲情，为自己感伤。
重新审视那颗冰封已久的心，它对我说，一切充满希望。
面对选择，乐观些。没有完全的错误和正确，不同的选择只是开辟了不同的道路，它们只是人生路上的岔路，只要充满希望，尽力做好自己该做的一切，还会绕回自己的大道。
对于错误，乐观些。我们谁错了，谁又真正对过?错误是前车之鉴，人类的进步是踏着先人的错误取得的，犯错流下的泪是对过去的悔，但若终生流泪，恨的将是一辈子。乐观些，免得纠葛一处，悲哀一生。
遭遇失败，乐观些。失败是一道坎，只有豁达地看待，跨过心上这道坎，外物所导致的痛苦也就不难化解，失败激励了多少坚持不懈的人奋勇前进!
心上的积雪融化了，我明白自己要的生活究竟如何，那些生命中的挫折不过是挑战，而挑战双方却是你和自己的心，胜利只在一念之间，对事事抱有乐观的心态，战胜自己其实很简单。
破碎的记忆拼装好了，那么就让我们取出神奇的魔法棒，往自己心上多加一些乐观吧!
第三十篇：以乐观为话题的作文
有这样一个女生，她拥有一个神奇的名字，祝如愿。如愿祈祷上天给她一个漂亮的妈妈，还要一个帅气的哥哥，在经历了一番波折后，如愿真的如自己的愿望一般，和家人永远幸福的在一起，不会分开。
暑假里，我读了一本“神奇”的书——《神奇女生祝如愿》。祝如愿眼中的神奇，就是一种无所畏惧的乐观，相信乌云只是暂时路过，阴天都会变成晴天！是的，神奇其实是一个并不难实现的词只不过人们都把它想的很复杂。在生活中，谁也不能保证自己一定就十全十美，有些人遇到困难就停下迈向梦想的脚步，自暴自弃，因为胆怯，他们会失去理想；因为胆怯，他们会落魄。
在5·12大地震中，无情的灾害把憧憬未来的人们埋在了废墟地下，但他们没有向灾难低头，用自己的乐观精神和坚强的毅力真服了它！在地震中，又有多少人失去了自己的亲人，但丧亲之痛并没有让他们失去对未来美好生活的信赖，擦干眼泪，他们又站了起来！孩子是祖国的花朵，是祖国的希望，地震让他们失去了课桌，失去了课本，失去了学校，但他们那一个个纯真的笑容依旧挂在脸上，拿着残缺的书本，一个字一个字的念，一个字一个字的学。这些笑容让人看不到恐惧，而让笑容绽放的，正是无所畏惧的乐观。正是这些乐观，让一个有一个埋在废墟下的生命创造了一个又一个奇迹！
相信神奇，拥抱乐观，让一朵朵绽放的生命之花永不退色！