第一篇：这里拥有幸福作文
幸福如咖啡，苦涩中散发着淡淡的清香；
幸福如棉袄，厚厚的外衣中蕴含着暖暖的感觉。每每想到幸福，就想起了妈妈带回来的那件粉色衣服。
我从小就渴望得到母爱，因在我很小很小的时候，几乎还没有一岁，母亲去外地工作了，将幼小的我留在家中，是爸爸含莘如苦的将我带大，渐渐地随着时光的流转，我慢慢发觉我的生活总缺少着什么，一种孤独总伴随着我成长。
每当看见别的孩子拉着父母的手去公园游玩时，看见伙伴撒娇的投入母亲的怀抱时，看见伙伴撒娇的投入母亲的怀抱时，看见伙伴受伤时，她的母亲亲切地安慰着她时，泪水情不自禁的涌出。那时我多么渴望得到妈妈的爱。
一年365个夜晚，曾有多少个夜晚，我都梦见母亲，她拍着手，满面笑容看着我，仿佛夏日的荷花，当我起身去迎接她时，她却默默的走了，一句话也没有说，陪伴着我的只有无尽的黑暗与悲伤，有时，早上醒来，发现，眼睛红红的，枕头全湿了，奶奶告诉我，我昨晚一遍又一遍的叫着“妈妈”这两个熟悉而又亲切的名字。
在五岁生日那天，仿佛梦幻一般的母亲回来了。她拥有着桃花般灿烂的笑容，她对我无微不至，她还带来了一件粉色的衣服，每当我穿上这件衣服时，她总会开心的说：“真漂亮，像个小公主似的！”那时，我认为，我是全世界最最幸福的人！我认为我是幸福的海洋中的一艘巨大的快乐的帆船。那时的我似乎生活在蜜盒里，每天都像个小蜜蜂似的飞来飞去，快东极了，老师也说我变了，变的爱笑了。
可是秋天的来临是大树与叶子分别的日子，就在两个星期后的家长会，她却没有来，我左顾右盼焦急等来的只有奶奶，放学后我不顾奶奶的追赶，含着泪跑回了家，家里空空的，一个人也没有，她走了，母亲离开了，留下了那件衣服。
那件暖暖的粉色衣服，记下了我曾拥有的欢乐，让我懂得了幸福的含义！
第二篇：这里拥有亲情
这里拥有亲情，亲情会暖人心。
我生活在一个不算富有的单亲家庭里，家庭成员只有我和爸爸，可是就在这个小小的家庭里，也拥有温暖的亲情。
一次，爸爸去乡下考察，说晚上就回家。可到了晚上，似乎是谁把老天爷惹怒了似的，竟下起了狂风暴雨，这时，我就想：唉，爸爸肯定回不来了，我还是赶紧睡觉吧。当我躺到床上时，才想起厨房的窗户没有关，于是我赶忙去把窗户关上了。正当我准备走的时候，忽然看到开门的钥匙在厨房的水龙头上挂着，这时我感到十分着急，心想：爸爸没有钥匙怎么回家呀？我越想越着急，于是，我就索性坐到客厅等爸爸回来。
我十分无聊，一直坐在沙发上干等却等不到。我觉得时间好像静止了，不动了，就像是没了电的时钟，怎样都不走。这时，我更加焦虑不安了，心想：这么晚了，爸爸怎么还不回来啊？是不是出了什么事情？我越想越着急，心里乱成一团，站也不是，坐也不是，觉得自己就像热锅上的蚂蚁，急得团团转。
我强迫自己想别的事情，不想这件事了。可是这件事情仿佛占满了我大脑的全部，使别的事情挤都挤不进去。后来我干脆拿一本书来看，看着看着我竟打起了哈欠。一看时间，吓了一大跳“哇！已经凌晨两点了”。我有些犹豫了，“到底还等不等爸爸呢？”转念又想：外面下着这么大的雨，如果不等爸爸，爸爸回来进不了屋，岂不是要淋雨？不行，我一定要等爸爸回来，在这个家里，我们父女俩相依为命，所以，我有这个责任，也有这个义务去孝顺爸爸。
于是，我又开始了漫长的等待。不知不觉，竟在沙发上睡着了。
第二天早上醒来后，却发现自己已经躺到床上了。原来，是爸爸从一楼的窗户翻进来，把我抱到了床上。
我懂了，亲情，就是我在漫长的夜晚孤独的等待；亲情，就是爸爸生怕惊扰了女儿的睡梦，翻窗入室。
第三篇：这里拥有真诚
金秋九月，我怀着激动的心情踏入了老河口市三中，成为一名中学生。
进入初中后，我很兴奋，也很好奇。兴奋是因为进入了一个新的环境；好奇则是因为我想知道这个新的班级体是一个什么样的集体。没想到，仅在开学一个月之后，我的这个疑问就得到了答案。
那是一个阳光明媚的下午，窗外，小鸟欢快地鸣叫着，而教室里的我却烦躁不安，因为我被一道数学题给难住了。
“叮铃铃”，“下课喽”，同学们像一只只欢快的小鸟，跑出了教室。坐在我前面的A正准备出去时，发现我愁眉苦脸地坐在那儿，便问我：“你怎么了？”
我嘟着嘴说：“这道数学题我不会做。”
A听了什么也没说，也出了教室。我无奈地想：唉，到底是新同学，不像以前的同学会给我讲题。过了一会儿，只见A拉着她的好朋友B进了教室。我以为她们是来拿东西的，没想到却向我走来。A对我说：“这道题我也不会做。问了好几个人都不会，B会做。我把她请来了，让她给你讲讲。”说罢，她便让B给我讲解。
我万分感动，连连说：“真是太谢谢了！”
A和B都说：“同学嘛，就是要互相帮助，真诚相待。”
B在给我讲解时，有几个同学围了过来。待B讲完后，好几个同学都说：“我还有一种方法，你要不要听？”“你听懂没？要是没听懂，我再给你讲一遍。”
我感激地望着大家，说：“谢谢，谢谢大家！”
大家都说：“真诚对待每位同学，都是自己应该做的，不用客气了。”
这时，C又说：“你以后要是有不懂的、不会做的题，尽管找我好了，包你听懂、会写，还能举一反三。”
“真的吗？那真得好好谢谢你。”
“刚才不是都说了吗，这是我应该的！”C微笑着说。
这件事让我深切的体会到这个新班集体同学的真诚。这不再是一个陌生的集体，这里拥有真诚。
窗外，小鸟依旧欢快地叫着，而教室里的我不再烦躁不安，而是感到宁静温馨。
第四篇：这里拥有真诚
这里有真诚，真挚的友情，友爱的同学。小学的生活的班级是美好的，它陪我度过了六年时光，分开时，是多么难舍难分难以接受，但这是现实，到了初中，就等于站在新的起跑线上，开始新的学习征程。于是，我来到现在的班集体。
刚来时，一切都是陌生的，陌生的学校，陌生的同学……我有些无所适从，我感到了孤独。于是，我想到了，结交新的朋友。
慢慢的，我融合进了这个集体，和许多同学成了朋友，在一起既友好又热闹。一起学习，一起活动，有时到了周末，我们还约出来玩。我又体会到拥有朋友的快乐，明白了拥有朋友的重要性。而且，我要有了困难，他们便毫不犹豫地伸出援助之手。
有一天，我们在体育场玩。我由于跑得太快，一下子失去了平衡。跌倒时下意识的用胳膊支了一下地。肘部着地，受了伤。鲜血和灰尘覆盖了伤口。我痛得几乎要哭出来了。同学们一下围过来了，怎么了？”我勉强笑笑“没事的。”他们看到我伤的这么严重，也很惊讶。有的说：“流血了，先包扎一下。”有的说：“伤口有灰，小心细菌感染，要先清洗一下。”马上就有人去买水，买来水，他们热情地帮我清洗伤口。刚才受伤没哭，现在我却鼻子酸了，这些热情的同学们！
两个星期后我的伤口好了，两个星期里，同学们不再和我追逐嬉戏，也刻意不去碰我受伤的胳膊，这些微小的细节真正体现了大家对我的关心。
现在，只要一看见肘部的伤痕，就想起不久前的事情，他们的热情溢于言表，自然地流露，让我深受感动。这个小小的事例，正是我们友爱互助，团结进取的缩影。我也衷心希望，能在这个真诚的集体中，圆满走过三年。
这就是我们拥有真诚的班集体！