第一篇：漫画的启示的作文
在寒风刺骨的冬天，在一个“母子上车处”有四个强壮的男子霸占了位子，让一对母子站在边上。
这对母子焦急地跑到了“母子上车处”，突然一个男子站到第一位，把这对母子撞到边上，母亲心想：他可能有急事，所以才撞我的。后来又来了三个男子站在后面，他们都效仿第一个人。突然寒风就像刀子一样，在母亲脸上擦过。
那母亲说：“这是‘母子上车处’，可不可以让一下？”这时那四个男子看了一眼，心里应该想：我就不让，你能把我怎么样！就在这时，来了一位老人，他说：“这是‘母子上车处’，你们几个男人站在这里干嘛？”这个戴眼镜的男人说：“老头，我们爱在哪就在哪，关你什么事，谁说这是‘母子上车处’，这分明是‘男子上车处’。那个戴帽子的说。站台慢慢热闹了起来，这时站长来了问清了事情缘由就对四个男人说：“你们有没有一点公德心？霸占母子上车处还要不要点脸。”这话说得他们低下了头。这幅漫画中，我非常憎恨四个男子的行为，同时我很同情母子和敬佩老人、站长乐于助人的精神。
生活中，我也见过这样的假文盲，在公交车上坐着很多人，座位都坐满了，我上去只能站在一边，过了很久我发现上来了一位老人，我本以为他们会起来让座，可是谁也没有起来，直到老人在一位年轻人边上说：“年轻人，你可不可以起来让我坐一下，我马上就要走的。”可这位年轻人说：“死老头，一边去，我自己要坐。”
假如世界上都是假文盲，就算有牌子在他面前也是看不到的，我希望人们能有公德心。
第二篇：漫画的启示的作文
在语文书中，有一幅很简单的漫画，可却让我印象非常深刻。
漫画中，一个明显的牌子摆在四名男子的旁边，上面写着“母子上车处”。但那些男子却无视它，装成了文盲。一位包着头巾，抱着小孩，穿着围裙的妇女给眼巴巴的望着他们。在这寒风凛凛的冬天的，前一位男子穿着大棉袄，1秒于我无关的表情，看样子就是当了一个大职位；第二位男子，闭着眼睛，毫不在乎的无视任何东西，双手插兜一脸恰意地站着；第三位男子，戴着眼镜，驮着背，非常悠闲的等车；最后一位男子，带着个口罩，一脸无所事事地排在队伍的后面。
从这幅画中反映出那些人装作文盲站到了母子上车处，而他们毫不理会被挤到旁边的母子。这幅画的用意很明显，有力的抨击了那些不遵守社会道德，不文明的现象。妇女的无奈与四位男子的视而不见构成了非常鲜明的对比。
现实生活中也有“假文盲”的事情发生吗？有！在图书馆里的墙壁上，明明写了一个大大的醒目的“静”字，但里面的人却大声喧哗；在公交车上，明明是老、幼、孕妇专座却被几个年轻人占用，他们对上面的字熟视无睹，表情漠然，老人只好站在中间的过道上；在垃圾桶旁边也写着“迈出一小步，文明一大步”，但还是有很多人“远处投篮”，不时将垃圾扔在外面，弄得蚊蝇满天飞；在公共厕所里，我们经常看到“来也匆匆，去也冲冲”的提醒语句，但还是有人小便后不冲，使厕所臭气熏天。
我们一定要做一个有社会公德的人。“假文盲”啊！你这个社会的丑恶现象，请从世界上消失吧！
第三篇：漫画的启示的作文
我看过夫与子，老夫子全集，他们都是以搞笑为主题的漫画但今天我看到一幅漫画，令我记忆犹新。
故事讲了在一个车站，车站旁立着一个牌子，上面写着母子上车处，可那里却站着几位壮汉，有带着眼镜的学者，也有高大的壮汉，有公司的白领，也有回家的工人，他们都有着一副瞒不在意的神情，站在那里，而真正的母子却站在一旁，身边还时不时吹来一阵清风，看到这里，我想对他们说，难道你们的良心不会痛吗？难道你们真的是假文盲吗？为什么要对那对女子视而不见呢？你们真的是太卑鄙了！
在生活中我们不应该向他们学习做一个假文盲，应该遵守一些地方的规则，做一个新时代的青年，假如遇到此事的话，应向前劝说和阻止。
如果世界上的每一个人都遵守规则，那么世界会变成美好的人间社会将变得更加美丽。
第四篇：漫画的启示的作文
一幅关于假文盲占用母子专用道的漫画，让我陷入了沉思之中。
车站里，一群男人站在母子专用通道处排队，而一位抱着婴儿的母亲则被挤到通道边上，天气很冷，大风呼呼地吹着。母亲的眼神里满是无奈。男人们则对旁边“母子专用通道”的牌子视而不见，一副洋洋得意的样子。我觉得，这群“假文盲”们为了一己私利，对旁边的母子视而不见，侵占了特殊通道，损害了他人的利益，是可耻的。
无独有偶，我们生活中，也有很多这类“假文盲”。
超市里，水果货架上摆着刚上市的樱桃，水灵灵的，很是诱人。旁边有提示牌：水果仅试吃。一些年轻人，穿着光鲜亮丽的衣服，看见樱桃可以试吃，随手拿了好多吃掉，随口把樱桃籽吐在地上。难道他们不懂“试吃”的意思是尝一尝味道，而不是想吃多少就吃多少？直到导购员过来阻止，他们才停下狼吞虎咽的动作。
地铁上，上下班的高峰期，挂着“老弱病残专用”牌子的位子，让壮实健康的年轻人坐了，而那些需要照顾的人只能站着。地铁启动的时候一阵颠簸，有些老年人就摇摇晃晃，站都站不稳，很是危险。而那些心安理得霸占了位子的年轻人难道不识字，还是假装不识字的“假文盲”？
公园里，长椅子上，有人一边吃东西，一边刷手机，位子上全是食物碎渣，椅子旁边还有随手丢弃的食品包装盒，尽管不远处就是垃圾箱，可他们仍旧无视公园里“爱护环境”的提示牌。难道这些人也是文盲，还是只图自己便利的“假文盲”呢？
再看一眼漫画，想一想现实，我真希望这个世上少一些“假文盲”类型的自私自利的人，多一些为他人着想的善良的人。
第五篇：漫画的启示的作文
公交站的牌子上面，清清楚楚地写着“母子上车处”，可是图中的四位大男人，假装没有看到，站在那里，把一对母子挤出来。看这四位大男人，第一位穿着一件棉衣，还穿着皮鞋，想必是很有钱；第二位穿着大棉衣，戴着帽子；第三位，戴着眼镜；第四位，戴着口罩，眼睛右弯。而外面的母亲抱着婴儿，手因为寒冷一直在发抖。
这四位大男人就是想让自己快一点上车，就假装自己是文盲，假装不认识牌子上的字，心安理得地把母子挤出去了。他们这种自私自利的行为，是不对的，是可耻的。
这种自私自利的人，在社会上乏其人。如：公园里有张贴“禁止带狗”进入，可是还是有人假装看不见，牵着狗儿到公园里去；在公共场合“禁止吸烟”，可还是有很多人吸烟。还有图书馆内“不能大声喧哗”，可还有人在那大声讲话这些人都是假文盲，都是自私自利的人。
这种自私自利的人，我也见过。有一次，我去坐公交车，好不容易等到公交，看到一个座位，我就坐了下来。到了下一站，一位很老的老爷爷拿着一篮子的菜走上来。我听到公交车上说要让老人婴儿坐，我就跟老爷爷说：“让您先坐”。就在这时，一位三十几岁的男人冲了过去直接坐下了。我气愤对那个男人说：“这座位是留给老人家坐的，叔叔你为什么要抢别人的座位呢？”这位三十几岁的叔叔不讲话。我心想：这位叔叔假装没有听到我讲话，他是故意听不见的，是假耳聋。假耳聋和假文盲，实际上都是一样的，都是自私自利的表现。
不过，可喜的是，随着国民素质的逐步提高，现在这种自私自利的人越来越少了。
第六篇：漫画的启示的作文
在一个寒风凛冽，下着大雪的清晨，有一件比这大雪更让人心寒的事情正在发生。
有一位弱不禁风的母亲正抱着一个正在嚎啕大哭的孩子，瑟瑟发抖的站在车道边。她的右边有一个候车亭，候车亭可好了，上面有尖尖的房顶，下面有柔软的座位，但母子俩为什么要顶着大雪站在一旁而不舒舒服服的坐着呢？因为座位上坐满了身强力壮的中年男子！唉，这还有一个牌子，上面有赫然醒目的几个大字——“老弱病残等不方便者候车处”！他们都像没有看见似的，安安稳稳地坐在那儿，这时来了一位杵着拐杖的老人，他看了看那些中年男子，无奈地摇了摇头说：“真是一代不如一代呀！”有一个脾气不好的男人，一边拽住老人的衣领，一边气急败坏地说：“怎么？你对我有意见？我劝你不要多管闲事，不然的话，信不信腿给你折了！”老人气得直发抖，说：“明明是你们有错在先，还怪在我头上！真是狗咬吕洞宾，不识好人心！”
人之间剑拔弩张，眼看着就要打起来了，突然传来一声铿锵有力的“住手！”把众人给吓呆了，纷纷向声音传来的地方看去，原来是站长！站长了解了整件事情的前后原因，大发雷霆，吼道：“刚刚那些坐在座位上的人站起来！一天天的！都干的什么丧良心的事情！没看到这儿是不方便者候车处吗……”在训斥那些男人一顿后，站长请旁边的老人、母子……等坐到了座位。
这是一个大多数人都经历过的事情，世界上有非常多的“假文盲”，他们为了自己的便利，而不惜假装自己是一个看不懂字的文盲，而且现在“假文盲”的现象不减反增，唉！我国乃礼仪之邦，却落得如此下场，毫无大国担当，惭愧，惭愧。
第七篇：漫画的启示的作文
今天我在课文上看到一幅简短的漫画，这幅漫画令我有所启示。
漫画上，一个中年人悠闲地靠在刚长出几根枝干的小树上，而另一个人却拎着水壶准备给小树浇水。他看到了那个靠着小树的中年人，不解地问：“你在干什么？”中年人理所当然地回答道：“等着乘凉。”
漫画中的中年人着实荒唐可笑，既然想乘凉，为什么不自己去栽树？科室，这幅画也揭示了一个普遍的社会现象，那就是总有人想不劳而获。这种人，明明可以努力去得到那些近在眼前的收获，可他们却偏偏不动手，期待着其他人的劳动成果掉到自己家中。
这种人是懒惰的、愚蠢的。但是在生活中，生活中，这种本不该存在的人却是无处不在的。在学校里，无数的同学发誓要考上好学校，可是究竟有多少同学朝着自己的目标努力了？在社会上，几乎每个人都在想着发财致富，可是多少人在脚踏实地地工作？在世界上，每个人都说要保护环境，可还有多少人在随地乱扔垃圾？
同学们，我们要脚踏实地，好好学习，不做那些坐享其成，最终一无所获的“空想家”！
第八篇：漫画的启示的作文
这个星期，老师让我们写观看一幅漫画后得到的启示，我在电脑上看到这样一幅小小的漫画，觉得非常痛心。
漫画中是一所城市，那里全是垃圾，地上有废弃的电池、腐烂的香蕉皮、吃剩的鱼骨头、喝完饮料的塑料瓶等，就连车上也堆满了各种各样的垃圾。其实，垃圾附近就有三个红、蓝、绿色的分类垃圾桶，垃圾桶上方醒目地写着小小垃圾，大大污染这八个大字。
在我的生活中也有许多类似的情景，这些事情就发生在我们的身边。
还记得我们家乡的母亲河竹皮河吗？原来的竹皮河清澈干净，清得可以看见河底的沙石及游动的鱼虾，净得人们渴了可以直接饮用。过去的几十年，由于人们乱丢垃圾，工厂胡乱排放污水，使得河里的水都被污染了，河里的水时常发出一股恶臭味，河面上也漂满了各种各样的垃圾，水变得黑黑的，里面的鱼儿虾儿也全部死了，母亲河变成了一条又臭又脏的河流。近几年，人们意识到生态环境的破坏对人们的身心健康产生了很大影响，于是启动了竹皮河治理工程。人们通过对竹皮河进行治理，将生活污水和工业废水用专门的管道送到污水处理厂，经过专业处理后排放到排污管道。经过几年的治理，慢慢地，竹皮河的水变清了，河两旁的草又茂盛了起来，时不时有一群鱼儿在水里你追我赶，好像在说：在干净的水里玩耍，真开心！
这幅漫画告诉我们：保护环境要从一点一滴做起，垃圾要扔进垃圾桶里，并且要分类投放哟！只有大家一起努力，这样我们的生活环境才会变得越来越好，这样我们的地球才会变得更加美丽、壮观。保护环境、人人有责！
第九篇：漫画的启示的作文
小伙伴们，我想你们肯定听过“大树底下好乘凉。”这句话。没错！在炎热的夏天，坐在枝繁叶茂的大的树下，简直就像是那时候最舒服，最惬意的事。
不过要说乘凉，那必须得在茂盛的树下，不过有些人却在刚刚种下的小树下乘凉。啥？你没有见过？既然如此，我就带你看一看下方的这一幅漫画吧！
你看，在画中央就有一棵刚刚种下且还没长出多少新叶的小树，在小树的右边，有着一个挽着衣袖的勤劳叔叔，他正拿喷壶要给小树浇水。而小树左边另一位戴着眼镜的叔叔则蜷着腿靠在小树旁。那个挽着衣袖的叔叔看到后不解地问：“你干什么？”“等着乘凉。”戴眼镜的叔叔回答。
看到这幅漫画，你是不是很想笑？不过你笑完后，咂咂嘴，是不是还发现笑声还带着一点涩涩的味道。
要想“绿树成荫”，自己一个人靠空想，靠等待，是实现不了的。毕竟天下没有免费的午餐，想要收获阴凉，就必须得付出汗水。这是从古至今不变的真理。
我想在现实生活中，一定也有这样的“空想家”。就比如一些同学，自己喊口号：“我要考上名牌大学！”可自己却一点也不想努力，一到学习他就喊累，回家写作业就也偷工减料，并且还从不温习功课。这样长久以来，他也就离梦想越来越远，有理想毕竟都是好的，但自己不去努力，只靠空想，只靠等待。一定是实现不了的。只有自己脚踏实地的去做，努力拼搏。毕竟只有自己的汗水才能浇灌成功的花朵。
“空想家”是注定会失败的。让我们向漫画中那位挽着衣袖的叔叔学习，用自己的力量浇灌心中的小树吧！
第十篇：漫画的启示的作文
漫画是一种表现形式，用以讽刺社会中的不良现象，我这就有一则这样的漫画：一个伐木工来到树林中砍树，这时，一只啄木鸟到伐木工肩上，边啄他的脑袋边说：“这棵树里必须有‘虫’。”伐木工听到啄木鸟的话，自觉理亏，灰溜溜地走了，树木得到保护，森林恢复了平静。
看着这则漫画，我在谈笑之余不禁沉思：这则漫画反映了人们的贪心和心中的欲望，这类事情在我们的生活中已是屡见不鲜。记得妈妈曾告诉我：“原先我上中学的时候，黑虎泉里的水真是清澈见底，有时还能看见水里有小鱼一窜而过。当时我最喜欢在那里看书了。”反观此刻：不少人为了一己之利，舍弃了原本清澈的黑虎泉，在河里洗衣服、涮拖把，还有人用不干净的瓶子在黑虎泉泉眼处打水，致使黑虎泉泉眼面临因异物堵塞泉眼而枯竭的危险。不仅仅如此，就连泉水也受到了极大的污染，给有“泉城”之美誉的济南抹上了重重的一笔！这些人就像是漫画中的伐木工一样，脑中长了‘虫子’，这些‘虫子’把他（她）们的理智渐渐‘蚕食’掉，并很多繁衍出自私、贪欲等反面思想。在这则漫画中，是啄木鸟拯救了森林，但在现实生活中哪些人是“啄木鸟”这正是一个需要我们深思的问题，这也间接性的反映了人们内心越发冷淡的本质，可是，环境的好坏直接地影响到了我们的生存。所以，让我们行动起来，共同保卫我们的家园，做那则漫画里的“啄木鸟”，保护环境，人人有责。让我们从小事做起，从身边做起，从自我做起！
让我们铭记这句名言：但存方寸土，留与子孙耕。
第十一篇：漫画的启示的作文
今天在语文课上，我从书中看见了一幅名为《假文盲》的漫画，它给我带来的感触非常深，因为它批判了一群对社会公德视而不见的人。
图中，在一个异常寒冷的冬天，四个衣着华丽的人正恬不知耻地站在“母子上车处”牌子旁候车，而真正需要帮助的一对母子却被他们挤出了上车处。他们为什么会做出这样的事来?是“母子上车处”写得不够清楚吗?还是这些人不识字?不是的!你看第一个人，他身披厚厚的棉大衣，双手插在衣兜里，两眼冷漠地注视着前方;第二个人头戴大盖帽，漫不经心地看着着脚下，看上去像是一个退伍军人;第三个人脚穿铮亮的厚皮靴，两目微睁，鼻子上架着一副金丝框边圆眼镜，说不定还是一个学识渊博的知识分子呢!第四个人嘴戴大口罩，站得笔直，一看便知他是一个经验丰富的医生。他们看上去似乎都是接受过良好的教育，但为什么他们却对真正需要帮助的人视而不见呢?因为他们都是为了一己私利而不顾社会公德的人!可是他们从来没有想过别人的心情吗?从来没有换位思考过如果自己是对方现在该怎么办吗?
其实在我们的生活中，何尝不曾出现过这些对社会公德视而不见之人!绿草地上，不少人毫不理会爱护小草的告示，随意在草坪上奔跑，打闹，将新长出的嫩芽踩倒;在医院里，在电梯里，“禁止吸烟”的标语比比皆是，但仍然有人熟视无睹叼着烟吞云吐雾，殊不知在密闭的空间里烟雾难以消散，给吸二手烟的人造成巨大的身体伤害。我们不能只靠贴宣传标语，我们应该在现实生活中以身作则。
不识字的文盲不可耻，可是明明有文化的假文盲无疑是可耻的。我们生活在一个现代社会中，不能做一个对社会公德视而不见的人，要做一个讲文明有素质的中国人，这样我们的未来才会越来越好。
第十二篇：漫画的启示的作文
在一个寒风凛冽的冬天，年近末尾，火车站里人来人往。刺骨的寒风呼呼地吹着，向人们袭来。一位衣着单薄的母亲紧紧地抱住自己的孩子。
火车站设有一处“母子上车处”。这位母亲顶着寒风，颤抖着身子踉踉跄跄地走向“母子上车处”。可是，“母子上车处”早己人满为患。而这些人并不是一对对母子，而是四个男人。这位母亲望了这四个男人一眼，面露无奈。
这是华君武爷爷所绘的一幅漫画。我对这幅漫画上的四个男人所做行为十分不理解。第一位男人略显肥胖，应该是一位家财万贯的大老板，第二位男人，身材魁梧，之人戴军帽，身穿军大衣，应该是一位军人。第三位男人身材矮小，戴着一副金丝眼镜，应该是一位学识渊博的学者。第四位男人身材高大，戴着一个口罩，应该是一位医生。这四个男人在社会上也是体面的人物，却对“母子上车处”这个牌子，这对在寒风中的母子以及社会公德视而不见，仿佛是四尊一动不动的石像。他们明明都是文化人，却装作是文盲来让自己更快上车。
生活中，也有这样的“假文盲”比如前几个月，我和妈妈去鼓山玩。在坐公交车时，公交车专有的“老弱病残专座”都被坐满了。而坐在“老弱病残”专座的不是老人，孕妇，残疾人，而是一位位身强力壮的年轻人!
“母子上车处”的四位男人和坐在“老弱病残”专座上的一位位年轻人真的是文盲吗?对，他们是“爱心盲”是“公德盲”，是可笑的“假文盲”!同学们，文盲并不可耻，可耻的是装作是文盲的“公德盲”和“爱心盲”!
第十三篇：漫画的启示的作文
今天，为大家介绍一副漫画，叫做假文盲。
图中，在母子上车处旁，紧挨着栏杆处，有四个身强体壮的男人。第一个男人顶着一个大啤酒肚，像一个高大上的领导，第二个，个子高高的，穿着一身军大衣，但看起来却不像个军人，第三个，个子较矮，戴着一副眼睛，像个知识分子；第四个人，带着一个大口罩，看起来像个医生。但从四个人的打扮上看，都不像个文盲。当然，也更不可能是那对母子。
他们为了自己的方便，便不去理会应遵守的那些规则，他们不是文盲，但在行为上，胜似文盲。他们无视那些规则，这些人，不仅在漫画中出现，在现实中也有。
明明写着不要践踏，可草地上还是出现了深浅不一的小坑；写着要分类垃圾，却还是不管不顾的扔垃圾。他们为了一己之私而做假文盲。
有一次发生的事情，令我回忆深远。那天，地铁上挤满了人，连个座位都抢不到，就在那时，一个孕妇坐在了座位上，刹那时，人们安静下来了。可就在那时起，一个中年男子走了过来，四处张望，最后把目光锁定在孕妇所在的位子，便抽着烟大摇大摆的走了过去，大声的对孕妇说；赶紧给我让开!让我休息一下!孕妇没办法，只好让开了，摇摇晃晃的扶着栏杆才站稳。而那人，坐在那，神气的摇头晃脑，仿佛天下都是他一人。有人过去提醒他；大叔，让那为妇人坐吧，她行动不变，行行好。那人一听，脖子一横，大声嚷道；我自己舒服就行！我才不管别人呢！赶紧给我起开！我生气的瞪着那人，心想；太气人了！上面明明写着给行动不便的人让座，而他却无视标语，我行我素，简直不可理喻！
社会上那些无视标语的人，就是假文盲，有意不遵守公共秩序的人。我们一定不要破坏社会公德和文明礼仪，这样，社会才是一个充满阳光与爱的家园！
第十四篇：漫画的启示的作文
在我印象中漫画是幽默风趣的，一般看着看着我一定会哈哈大笑起来，可是今天看完华君武先生画的假文盲我却一声也笑不出来。
漫画中，在一个寒风萧瑟的冬天，四个男人站在等车处等车，等车处好心的为母子们专门设立了母子等车处，可是那四个男人却无动于衷的站在那里。第一个男人仿佛是一个公司的领导，穿着考究的棉衣和擦得锃亮的皮鞋，手放在兜里眼睛直直的望着前方。第二个人个子高高，像是个军人，一睁眼就能看见在他面前那显眼醒目的牌子，可是他仿佛在闭目养神一样，头也不抬，眼睛也不睁，就站在那里一动也不动。第三个人，看起来像是一个知识渊博，很有修养的人。第四个人，带着一个大大的口罩，看起来像一位有文化的白领，又像一位资深的医生。而那母亲只穿着薄薄的衣裳，抱着她的孩子在寒风里瑟瑟发抖。
这些人看不到那醒目的牌子吗？这些人看不到那在寒风中冻得瑟瑟发抖的妇女和孩子吗？不，他们看的到那牌子和冻得瑟瑟发抖的妇女和孩子，可是他们为了自己的方便，为了自己那一点点利益，就忽略了那个牌子，忽略了妇女和孩子，放弃了自己的基本的道德和品质。本应得到社会的关爱的母亲和孩子却没有感受到那个城市的温暖。
现实中真的有太多这样的人了。公共汽车上留给老人的特殊位置，上面却坐着年轻力壮的年轻人。公园的健身器材上明明写着，爱护公物，有你有我。可是有人视而不见在上面留下痕迹或者恶意破坏导致他人无法使用。
现代社会是一个充满文明，充满爱的社会，假文盲是一个可耻的存在，希望望大家都可以勿以恶小而为之，勿以善小而不为。我们一定要做一个有公德心的人，处处为他人着想，创建一个更加文明美好的世界。
第十五篇：漫画的启示的作文
文盲对于我们这个年代的少年来说是很陌生的，但是，生活中却有一些人宁愿当文盲，今天，我看到了一幅叫假文盲的漫画，我陷入了沉思。
寒冷的早晨，北风呼啸，在公交车站的站点，有一个大牌子上面写着母子上车处，五个大字格外耀眼，可在牌子下面上车的通道上，有四个身体强壮的大男人站在那里，他们一个个面无表情，若无其事地在哪儿等车。
站在队伍第一个的人，穿着礼服，双手插在腰间，好像一个知识分子；第二个好像是一名军人，他身穿军衣，头戴军帽，膀大腰粗的，只见他眯缝眼睛，好像周围的一切都与他无关；第三个戴着博士帽，眼镜中露出智慧的光耀，看那气派仿佛是一位教授；第四名，带着大口罩，神情严肃，穿着大棉袄像是一个医生。而在这个牌子的另一边儿站着的是一位裹着轻纱衣抱着孩子的一位妇女，她被他们挤到了一边
母子上车处是个优先上车的位置，而有的人却借此给自己方便。他们看上去像个绅士，但是他们的内心是无比的丑陋。他们看上去很有文化，但他们根本不懂尊老爱幼这个词语的真正含义。难道他们真的是文盲吗？真是不认识字吗？不是的，只是他们自私的内心让自己假装看不见。
在社会和生活中，也有很多这样的人，比如说医院有一个静字告诉我们要安静，但但有些人却大声喧闹打扰病人，还有在草坪旁的牌子上写着小草也有生命请不要践踏，但还是有一些人不遵守规则，践踏草坪。这样的事情在生活中比比皆是
讲文明是我们每个人应该具备的最基本的素质，尊老爱幼更是我们中华民族的传统美德，所以我们一定要做一位遵守社会公德，高素质，高品质的人，不要做道德上的文盲！
第十六篇：漫画的启示的作文
这幅漫画出自一位爱护环境的画家周月泉之手。漫画极度讽刺了一些破坏环境的人。
这幅画画的是一位伐木人，来到了一个鸟语花香的茂密森林里。森林里一片祥和，动物们都干着自已的工作，啄木鸟在啄虫，医治着树的伤痛，昆虫在准备食物……，这真是一个与人类世界截然不同的小世界。
伐木人嘴里叼着烟走进森林。他偏偏要打破这种宁静。他手拿板斧，用力地砍伐大树。一棵棵树木发出痛苦的呻吟，鸟兽四散奔逃。伐木人仿佛什么都没看见，孜孜不倦地砍树，因为他心里只有树木。啄木鸟心想：“这段坏木头（脑袋）里，一定有虫子……烟头如果乱扔会引发森林火灾。”于是啄木鸟愤怒地向他的木头脑袋啄去。
我看了这篇漫画，想到：我们只有一个地球，地球上的森林是有限的资源，人类破坏树木虽然看上去是件小事，但会让许多动物无家可归，使生命大大缩短，使生态失去平衡，会引发可怕的洪水。许多物种会危在旦夕，人类将会灭绝。不光这样，而且大气层温度会持续上升，南北极将会融化，冰融产生的洪水也将会淹没低地，粮食将会颗粒无收，植物动物将都不存在，甚至珊瑚礁将会全部死亡……
多么恐怖的恶果，多么悲惨的结局。让我们从一点一滴做起：不要乱砍滥伐，要珍惜森林。不浪费纸张，不践踏草地……，为地球多争取一些绿草、蓝天、鲜花……。相信你都能做到！
让我们尊重地球，弥补自已曾犯下的过错，不要让我们的地球的蓝色纱衣消失，变为一颗可怕的黄色星球。不要让那些可爱的动物离开我们，不要自已拿起“斧头”伤害自已。爱护森林就等于爱护我们自已！
第十七篇：漫画的启示的作文
今天我看到了一幅令我印象颇深的漫画。看完之后我深有感触。
只见在一片汪洋大海中有两只大鲨鱼在载歌载舞，十分开心，他们还在说着话：“感谢人类给我们带来的景点”再仔细一看，只见海底有着破烂不堪的金字塔和狮身人面像等著名景点。为什么那些在沙漠深处的东西会出现在海底呢？为什么鲨鱼说是人类给它们带去的呢？究竟发生了什么？为什么人类要把沙漠沉入海底呢？这些问题都令我十分不解，但查阅相关资料后，我终于理解了作者的良苦用心。作者是要警示人们不要再去破坏环境，否则，地球终将会被海水淹没。
现在人们对自然的破坏，已经十分严重了，但还有些人不以为然。不说别的，随着科技的发展，许多人开上了小汽车，而在汽车数量上升的同时，它们排出的尾气也越来越多。人们对空调的大量使用，使空调排出的有害气体将臭氧层弄了个大洞，紫外线开始毫无顾忌地照射在地球上。地球表面的温度急剧升高，使冰川开始大量地融化，海平面开始不断上升，陆地的面积也在不断地减少，许多生命都被淹没了。
据统计，珠穆朗玛峰的高度每年都在下降。南极的企鹅和北极的北极熊都开始因为温度太高难以生活，几乎每分钟数量都在减少。许多生命也濒临灭绝，生态不再平衡。
其实这些都是可以避免的，只要人们少开私家车，环保出行，少砍伐树林，少使用空调，这个地球就可以被挽救，许多生命就可以“复活”。为了大家美好的生活，为了各种形态的生命，为了地球不被毁于一旦。请大家一起行动起来吧，从现在起爱护环境，保护地球。
第十八篇：漫画的启示的作文
漫画是一种具有强列讽刺性，或批评性的画面，用以批评或表扬一些人和事。今天，我读了华君武先生的《假文盲》这篇漫画，对此我深有感触。
在漫画中，一对母子来到了母子上车处等待公共汽车。这时，四个大男人也朝这里走了过来，为首的那个人还不停地叫嚷：走开走开，别挡着哥儿几个的道。母亲还想反驳什么，看见四个男人都人高马大，嘴边的话又给吞了回去，只好委屈地站在一旁。四个男子站在上车处，双手揣进裤兜，眯着双眼，心安理得地站着，似乎有意不去看那写着母子上车处的告示牌，真是可怜了那对真正的母子啊。
从图里可以看出，这四个男子dou衣冠楚楚，像是受过高等教育的人。他们会不认识这几个大字吗？不，他们认识。在他们华丽的外表下却隐藏着一颗黑暗、自私的心灵。这样肆无忌惮地破坏公共规矩是极其不道德的，我们中国是礼仪之邦，但眼前的四个男子却为了图便宜，伤害了真正需要帮助的人，同时也在伤害自己。他们的的确确是文盲，但不是文字的文，而是文明的文。在社会上，这种情况还少吗？有一次，我乘坐公交车去上课，刚上车就看见一个非常醒目的告示牌：车内禁止吸烟尽管如此，还是有一个人不遵守规矩，边看手机，边在车厢里吞云吐雾，搞得车里的人们都呛得连连咳嗽，打喷嚏。直到司机很生气地让他别抽了，他才慢慢地熄灭了烟。还有一次，我去医院看病排队，告示贴在墙上写着请走右侧通道，左侧为紧急通，不可占用大家都站在右侧通道等候，偏偏有人不遵守规则，直接从左侧通道穿过去，幸好是没有紧急情况，如果被挡住了重要通道，失去了宝贵的抢救时间，还可能因此断送生命。在社会上，这种不道德的行为是可耻的，应该受到人们唾弃。
第十九篇：漫画的启示的作文
今天我在语文书上看到了一个漫画，虽然内容非常简单，却让我陷入沉思。
难道这些人真的都是文盲吗？哈哈！不，不是的。他们只不过是为了逃过坐公交的钱，为了利益，也不顾自己的行为与道德，而那位真正该受到照顾的妇女才应该享乐这份社会的关爱，所以他们并不是假文盲，而是德盲！
其实在我们现实生活中有非常多像这样人。例如：花园里草地上牌子写着“保护环境，人人有责”，可是总有些小孩，会跑到草丛里嬉戏打闹。甚至会有些大人，走到花园里去摘花；电影院里明明写着“请勿吸烟”，可还是有人吞云吐雾；在小街上明明写着“请勿随地吐痰”可是有的人偏偏随地吐………这些示例都表明了这个社会存在太多的假文盲，他们不是真的文盲，而是为了一己私利而选择视而不见的假文盲。
所以做人不能损人利己、自私自利、贪图个人安逸，不过他人方便，要有公德心。不做文盲，更不要做假文盲。我们要做一个遵守社会公德高素质的文明人！
第二十篇：漫画的启示的作文
今天我看了一幅漫画。只见画面上有两条鲨鱼，它们在水中张着大嘴，边笑边说：“感谢人类送来的景点。”而在它们下方的海底，躺着金字塔和狮身人面像等沙漠里特有的景点。
这些景点为什么会在海底？是什么原因导致的？为什么鲨鱼说是人类送来的？人类到底做了什么，把景点送到了海底？一系列的问题都引起了我的沉思。查阅资料以后不难发现，引起画面上内容的主要原因便是人们对环境的破坏。
现在社会，基本上家家都有车，车作为人们出行的必需品，排放的尾气和工厂排出来的废气，再加上人们的乱砍滥伐，使空气中二氧化碳的含量越来越高，从而导致臭氧层被破坏得越来越严重。全球的气温开始逐渐上升，气温上升导致冰川开始融化。南北极的冰川融化以后，大量的冰川水流入大海，大海的平面逐渐上升，最终导致越来越多的岛屿、陆地被海水淹没，就连埃及这样处于内陆沙漠地带的国家都难逃恶厄运。可想而知，这是多么严重的灾难。
就在前段时间，在学校，老师给我们拓展知识的时候还讲到了保护环境。他说有一个国家本来是一个海岛，但是今年因为气温不断上升，冰川融化，海平面上升，导致这个海岛每年都在下降，有可能在几十年，甚至十几年以后就会被完全地淹没，这个国家也将不复存在。如果这种情况一直持续下去，总有一天所有的陆地都会被海水淹没。想象一下，如果有一天，当你睁开眼睛，发现自己处在茫茫大海之中，这是多么可怕的一个噩梦。
所以，保护环境是我们每个人的责任。如果大家对此还没有足够的重视，那么这幅漫画里面的内容一定会成为现实！
第二十一篇：漫画的启示的作文
我们国家为了弘扬中华民族传统美德，照顾弱势群体，在公共场所设立了“老弱病残专座或通道”，方便他们的出行，可就有这样一类人视若无睹，我行我素，没有公德心。华君武爷爷的漫画《假文盲》就深刻地批评了这种不文明的现象。
看着漫画，我联想着：一个春运高峰期，在熙熙攘攘的候车大厅中，响起了检票的声音。这时，几个中年男子三步并作两步抢占了一个检票口的前面。离得较近的一位抱着孩子的母亲紧赶慢赶地还是慢了一步，眼见队伍排得越来越长，那位母亲抬头看了一眼站牌“母子上车处”，刚要张嘴说话，几个中年人不约而同地向前看去。母亲一边哄着孩子，一边用乞求的目光看着他们，可是站在最前面的人目空一切地把手放在衣兜里，后面戴着棉帽的人闭着眼睛哼着歌，第三个人戴着一副大眼镜，个不高，躲在后面，还有一个带着口罩的人把自己的视线遮得严严的，后面的人或闲聊的，或东张西望的，就是没有人关注这对无助的母子。此时此刻，难道他们的良心不会受到谴责吗？让出一个位置，帮助母子一下就真的那么难吗？竟然连尊老爱幼的道理都懂吗？那位母亲既无奈又愤怒。
在我们的生活中，也有一些这种“假文盲”现象。这些人无视提示语，为满足自己一时私利、图一时方便，在公园草地上、马路的绿化带上践踏出来一条条小道，在建筑物和电线杆上涂鸭、乱贴广告、随手扔垃圾、随地吐痰、在楼道中吸烟，破坏公物等等。这些人不仅仅是丢失了我们的美德，更重要的是丧失了作为一个人的基本良知。
让我们以“假文盲”为鉴，为创造一个互相尊重、互相关心、和谐美好的社会而努力，相信有我们的共同努力，社会将变得越来越美好。
第二十二篇：漫画的启示的作文
漫画的特点是很搞笑，也让人有脑洞。它能让我们会心一笑，也能让我们有所思考，是一本特别的小说。
在卷子上有一个漫画。洞中出现一只手，坑里的人喊了一声：“救命！”。另一个人从坑边走过，带了一个眼镜，眼睛上写着冷漠二字他说：“与我何干？”。看到这幅图片，我不禁思考起来：这个路过的人很冷漠，没有爱心。是一种我不帮你，你又能怎样的样子。
我的身边也有这样的人。比如，我的班里有一位同学，不乐于助人，还嘲笑别人。有一次，班里两位同学去抱全班的书，本来书就很多，半路书掉了几本。他刚好路过，可是却没有帮他们，反而笑着说：“你、你……你们怎么这么笨啊！”声音大得恨不得让全世界都听见。那两位同学面色苍白，我和旁边那两位同学和他们分了一些书，才报了回去。我们回到教室，和老师反映了来龙去脉，老师教育了他，之后他变得乐于助人，很让人喜欢。
这幅漫画让我知道了：我们要做乐于助人的人，不要做冷漠的人。
第二十三篇：漫画的启示的作文
大家都看过漫画吧，漫画分很多种可以反映社会现象，可以讽刺或赞扬什么，还可以引发笑。的漫画家华君武画过的一幅漫画《假文盲》，深刻的揭露了那些没有社会公德，只图自己方便的人。
在一个列车的候车室里，一个头戴头巾的妇女抱着她的孩子，在候车室里找了很久，累得满头大汗，好不容易找到了写着母子上车处的等候区，可这里早已有四个年轻力壮的男人站在这里，她只好抱着孩子站在一旁的角落里静静地等车。
在这幅漫画里，那四个站在母子上车处的四个年轻力壮的男人，是肚子里面没有墨水的文盲吗?他们是不识字的人吗?不，不是，他们是假文盲!站在第二个的男人，他穿着大棉衣，戴着雷锋帽，一看就是受过教育的人。他直挺挺的站在那里，闭着眼睛，仿佛一副不是我不识字，而是我没有看见那块牌子的模样。这四个男人眼睁睁的看着一对母子站在自己旁边的角落里。他们不是不识字，而是连最起码的同情心和社会公德心都没有的假文盲。
在我们身边也有许多像这样的假文盲。比如说公园草地上立着请勿踩踏草坪的牌子，可还是有人照样在草坪上放风筝踢足球;图书馆墙上挂着请勿大声喧哗的牌子，可还是有人假装没有看见，还和身边的同伴高谈阔论，不但影响了图书馆环境，还影响了别人看书;路边立着不要乱扔垃圾的牌子，可还是有人选择视而不见，把擦完嘴的卫生纸和零食包装袋随手扔在地上;在公共场所放着请勿吸烟的牌子，可还是有人吞云吐雾……这些人都是我们身边缺乏社会公德的假文盲!
通过这个漫画我想告诉大家，我们每一个人都要争做文明人，制止假文盲的行为。知识上的文盲固然可怕，但道德上的文盲更让人心寒，希望漫画中的那一幕不要再在我们身边发生。
第二十四篇：漫画的启示的作文
俗话说的好：大树底下好盛凉。烈日炎炎的夏日，坐在大树底下盛凉，是多公。是多么惬意的事。是多么惬意的事啊！
可前提是树要长到枝繁叶茂才可以盛凉。你见过在刚刚种下的小树旁什么也不干，只等着盛凉的人吗？没有见过的话，就和我起看看下面这幅漫画吧。
画中央是棵只有大人手臂那么粗的小村苗，有勤劳的青年男子流着汙水，拿着喷壶，要给小树苗浇水，树的另一边是一位戴着眼镜的中年男子，一副悠闲自得的样子。青年男子问：“你干什么。”戴眼镜的中年男子回答：“等着盛凉。”
戴眼镜的中年男子想要"绿树成荫"，却什么也不做，天下没有免费的餐，天上也不可能掉馅儿饼，想要收获成功，就要付出汗水，这是亘古不变的真理。
第二十五篇：漫画的启示的作文
今天，我看到了一幅漫画，令我十分愤怒。
这幅漫画描写的是一个寒风呼啸的早晨，一个妈妈抱着婴儿，正站在母子上车处的通道内，忽然，从后面涌上来四个男子，把母子挤开了。这四位男子若无其事地站在通道内，站在最前面的男人穿着貂皮大衣，手插在口袋里，两眼似绿豆般，身子一动也不动。紧随其后的男人紧闭双眼，戴着大帽子，脸上面无表情。第三个男人尖尖的鼻子上架着一副眼镜，目光直视前方。站在最后的男人，好像生怕别人认出似的，戴着口罩，目光冷峻。他们都对“母子上车处”的牌子视而不见。可怜旁边的那对母子，母亲无奈地看着那四个男人，又看看自己怀中冻的瑟瑟发抖的婴儿，只能无奈的叹了口气……
难道这些人真的是假文盲吗？不，不是的。他们只不过是为了自己的利益，而不顾及别人的感受罢了。俗话说的好：君子喻于义，小人喻于利。这些“小人”置社会公德于不顾，选择将利益摆在自己的面前，使那些真正该受到社会照顾的人被冷落在一边。
其实，社会中也有不少这样的假文盲。公交车上有专门为“老弱病残孕”设立的爱心座位，可是总不免被身强力壮的人霸占；图书馆中有醒目的“请勿大声喧哗”的标语，可还是会有人大声吵闹；花园内有“请勿摘花踏草”的牌子，可总是有人随意采摘……这些人并不是知识上的文盲，而是功德上的文盲，心灵上的文盲！
随着社会的发展和进步，我希望这些假文盲能一点点减少，一点点消失。我们每个人都要做一个有素质的公民，让我们的社会更文明、功德。
第二十六篇：漫画的启示的作文
今天我在报纸上看到了一幅漫画，寓意深刻、富有哲理，同时也让我陷入了深深的思考。
整幅漫画只有两个人：一个人微微弯身，一只手捂住脸，一幅伤心欲绝的样子；另外一个人则笑嘻嘻的正伸手捡东西，顺着他的手往下看，哦，原来是一瓶水倒了，洒落了一大半，瓶子里只剩一点点水了！再看两个人的对话，看起来很伤心的人绝望道：唉，全完了！而看起来很开心的人则笑道：幸好还剩点儿！面对同样一瓶洒了的水，为什么两个人一个开心一个伤心，态度截然不同呢？
原来伤心的人是悲观的化身，而开心的人是乐观的化身，悲观者看到水洒了就认为全完了，而乐观者看到的却是还剩下的一点水。这不由让我想起了学校每年都给我们讲的一个故事《哎呀真好》。
故事的大体内容是：有一个幸福的一家四口：爸爸、妈妈和双胞胎兄弟，兄弟两虽然是双胞胎但是性格却完全不同。下雨了，弟弟说：哎呀，我还想放风筝呢而哥哥则说真好，庄稼有水了！一天妈妈告诉他们妈妈怀孕了所以兄弟两需要多帮家里干些活，弟弟听了说哎呀，可我还想玩呢哥哥则说真好，我们又可以有一个小弟弟或小妹妹了！后来小妹妹出生了，结果小妹妹即说哎呀也说真好，只不过哎呀是积极向上的，而且还让兄弟俩喜欢上了互相的真好与积极向上的哎呀！
通过这幅漫画和这个小故事，我明白了一个道理：乐观的人在忧患中都能看到希望，而悲观的人则在机会中都能看到忧患。我们应该多像乐观的人一样，学会在每一种忧患中找到机会，找到希望，这样人生的道路也会越走越宽敞！
第二十七篇：漫画的启示的作文
烈日当头，一个人随意地倚在一只瘦弱的树树枝上，用帽子遮住脸酣睡起来，树苗被他的身躯压弯了，“吱呀吱呀”叫着。另一个人刚好路过这儿，准备去给自家的树苗浇水，他不解地看着眼前这个人，眼睛瞪得大大的，“你干什么？”坐在树苗旁边的那人懒散地拿下头上的帽子，不情愿的把头转过来，树苗仍然咯吱咯吱响着，几片心长出了嫩叶，也微微颤抖着。
“等着乘凉。”他回道。拿着水壶要去浇水的人吃惊极了，而那人却露出了骄傲的神情，他扶了扶眼镜，显然在炫耀他的“聪明”。拿水壶的人瞅了瞅那放在太阳下被晒的发亮的铁锹，无奈摇摇头，大步离开了。坐在树旁的人打了个哈欠，又不以为然的睡了起来。
这就是这幅漫画描绘的东西，这个靠在树苗上的人想等着树苗自己长大，为它遮荫，这是多么可笑！一棵大树成长需要多长的时间？为什么会有人想等着它变得枝繁叶茂，等着它开花结果？这个人难道还想着“天上掉馅饼”的这种好事吗？我不得不说，这个想不劳而获的人真是可笑极了。
但像这个人一样，做着这荒唐事的人可不少，说不定还有“五十步笑百步”呢，坦白说，以前的我也是一个这样的人。我总认为只是努力是没有用的，还不如闲着。这么看，我那时可真是太可笑了。
以前的我，异想天开地觉得不复习也能考个不错的成绩。确实，有那么一两次我侥幸地考得还不错。但也只有这一两次，其他都考得普通，甚至还有几次考得很差。你想种一棵树乘凉，然而你不给它浇水施肥，妄想着它会自己长大。最后的结果只可能是小树苗在烈日的照射下枯死了，太阳还是照到你身上，遭殃的还是你自己。
所以一分耕耘，一分收获。天下没有免费的午餐，天上也不会掉馅饼，一切不劳而获的事全都是不存在的。
第二十八篇：漫画的启示的作文
有一天，我去图书馆借书，我翻找了一会儿，看见一个名字叫《搞笑漫画》的书，翻开第一页，里面赫然出现了三个字“假文盲”，我立刻被它吸引了，开始慢慢看起来……
在一个公交车站前，一个牌子上写着“母子上车处”，牌子的前面站着一群人，有的穿着崭新的皮鞋，有的穿着可身的大衣，还有的则手插到裤兜里、一副拽拽的样子，但是最显眼的却是一个怀抱孩子的妇女，头上扎着头巾，身上的衣服可能因为长时间的抱孩子，衣服皱皱的，孩子趴在妈妈的肩膀上，是生病了或是……看到女人一副急急的样子，可是怎么也挤不到公交车的前面。在她前面的人有说有笑的，仿佛那大大的牌子，那大大的字此刻他们完全没看到，又或完全不认识，我心里在想，难道真是一群“文盲”？
看完这个漫画，我的心情不觉地沉重起来，一群所谓的“假文盲”，堂而皇之的践踏着公共资源，半闭着眼睛，可笑的嘴脸，难道他们真的没有社会公德心吗？我想应该不是这样的，有人第一个站在了前面，就会有第二个，第三个……，直到我们的很多标识标记形同虚设。所以第一个人是多么重要呀！
想到这里，我不禁想起发生在我身边的一件事，有一天我在马路边等红绿灯，马路对面还显示着红灯时，一部分人就带头走了，一部分人在观望，一部分人想走又感觉不妥，但是最后的结果是大家在没变绿灯之前都走了。我想这可能就是妈妈经常告诉我的“从人效应”，也就是这副漫画反应的“假文盲”，明明不盲，却个个盲了，令人深思。
社会公德心在你，在我，如果都不遵守，那就成了真文盲了，让我们携起手来，让此“假”永远是假。
第二十九篇：漫画的启示的作文
在语文书上有一幅看似简单而意义深远的漫画。
这幅漫画画的是：四五个五大三粗的男人，站在了有母子停车处牌子的地方，把一对穿着薄衣服冷得发抖的母子挤到牌子一边去。那对母子看着这四个人，也不敢说一些什么。他们也不给那对母子让位置。他们真的是文盲吗？不，他们不是文盲！
在第一个位置站着的人穿着大棉袄，手往口袋里一放，眼睛眯成了一条缝，看他的样子应该是一个大官，他怎么可能不认识这些文字呢？第二个人，看起来像一个军人，他的双眼也闭着，个子比第一个人的个子高得多了。第三个人的个子非常矮，戴了一个眼镜，说不准，他还是一个教授呢！第四个人个子也很高，应该是一个医生，还戴着口罩，所以他肯定认识字。他们四个并不是文盲，而是一群没有公德心的“假文盲”。
这幅漫画的可笑之处在于，他们每个人都穿着厚棉袄与发亮的皮鞋。如果他们没有学问，哪里来的工作呢？他们只是装作自己看不懂，不认识这些字一样。
生活中，也有许多像他们一样的假文盲。例如：在花园里，有着禁止摘花的牌子，可是还是有些花的“脑袋”被摘掉了。在公园里，明明有着禁止践踏草坪的标语，可是还是有些大人领着孩子在草坪上放风筝，拍照在公共场所里，有着禁止大小便的规定，可是还有一些大人领着小孩干不文明的事，在商场里
这些假文盲很让大家讨厌，这些假文盲只顾满足自己的私欲而完全不顾大家的想法与感受，真是太可耻了！我们不能做这种让人唾骂的人！这幅漫画告诉我们，不能做不讲公德的人，不能做低素质的人，不能做没有教养的人！