第一篇：倾听作文600字
世界上有许多美妙动听的事物，这些事物，也值得我们倾听。
——题记
我喜欢倾听，听那些宁静里发出的整齐的声音。听，秋天落叶，环卫工人扫着落叶们。“唰，唰——”，一声一声回荡在我心头。叶子终于要归根了，它们跟着风的方向脱离了大树飘去，他们随风飘荡，这一刻的风景，我觉得是世界上最美的风景，它们也许是因为知道自己要沉睡了，就要在生命的最后一刻再次释放光彩，为这一生画上一个圆满的句号。最后，落地了。于是，环卫工人就会用那把竹子或树枝做的大扫帚，驱赶着落在路上的叶子，“唰，唰——”安静的树林里只有这几声动听的声音，我则会坐在石头上，静静地倾听。至于为什么喜欢，我也不知道答案。
我喜欢倾听，听那些纯真的笑声。听，孩子们正在玩耍，也不知有什么好笑的，或是他们在做什么好玩的游戏，“哈哈哈……”，一声一声回荡在我心头。孩子们纯真的笑声真动听啊，它们快乐地奔跑着，他们的内心世界一定很丰富有趣，这让我也想起了我的童年，那真是一个无忧无虑，毫无顾忌的时期，那也是我人生中最快乐的时期。这时，我坐在草丛边，静静地听着那笑声，我也情不自禁地笑了。至于为什么，我也不知道答案。
我喜欢倾听，听那片沉静高远的天空中发出的鸣叫声。听，大雁飞，它们是准备回到家乡了。“啊啊……”那一声声高亢的鸣叫，是对家的呼唤，是对家的思念。我抬头仰望着那排列整齐的大雁群，它们已经迫不及待了吧。天空是多么广阔，鸣叫声可以传出老远，突然又觉得那一声声中夹杂着一丝惆怅，是什么，我仿佛可以从鸣叫声中看到它们一路的经历。我坐在树下，静静地听着那一声声长鸣。至于为什么喜欢，我也不知道答案。
我喜欢倾听，听世界上美妙的声音。为什么？我突然知道了，因为那些声音是触动我心灵的声音……
第二篇：倾听作文600字
倾听，是沟通心灵的桥梁，是陶冶情操的妙方，是修养品德的良径……它在生活中无处不在——聆听师长的教诲，品味自然的乐章，触摸历史的回音，畅想未来的召唤。
喜欢听那自然的乐章。有时会独自一人听小雨拍打的声音，雨点滴滴答答地落在阳台的不同地方，形成了一首节奏轻快的小调，静静地听着，学习带来的疲劳一扫而光，我似乎也成了欢唱的雨滴，变得轻松又活跃起来。
最喜欢在乡下的外婆家听大自然的天籁了。夏天，在外婆家屋子周围的场院里、沟渠边，汇聚了许多不同的演奏家。清晨，我在鸟儿清脆悦耳的婉转歌声中醒来；中午，我恰好可以欣赏知了举行的音乐盛会：先是一只知了开始领唱，随即有几只附和，最后一大波知了一起合唱，整个中午，是它们欢唱的时刻。它们唱得这样热烈，这样旺盛，这样奔放，让我感受到生命是这样强盛与活跃。夜幕降临，一切似乎趋向平静，但很快，又有歌唱家开始登台，侧耳细听，你会听到一只青蛙迟疑地呼唤，半晌又有几只在不同时段唱了起来，之后归为短暂的沉默，随着时间的推移，乐团猛地扩大，蛙声不断，形成了一首气势磅礴的交响乐，简直媲美贝多芬的《田园交响曲》。这三个时段的音乐会，每到外婆家我都会静静地听，从自然的乐章里我听到了生命中斑斓的音符。
当然不止这些自然的乐声，还有风吹树叶哗哗响的声音，树林摇摆的声音，电闪雷鸣的声音……这些声音有的给了我喜悦，有的带来了忧伤，有的则传递了震撼，用心去感受，便能发现其中别样的一份美丽。
第三篇：倾听作文600字
天色慢慢变暗，越来越深。浩瀚的宇宙中疏疏朗朗的星星闪闪烁烁，微微地透着一丝凉意。只有那弯弯的明月，在极深蓝的夜色中，在几朵飘飘悠悠的云中若隐若现柔和的光，在静寂的夜晚凝望着，照亮着万家灯火的人间，又透着一些暖意。
我站在窗前，默默地疑望着那弯月，心底突然泛起一片温柔与感动。宁静之中，心中浮现了一种遐想：月亮用它自己无私的爱献给了人间。日复一日，年复一年，没有怨言，没有悲愤，只有每天在宇宙中无忧无虑地微笑着，俯视着。月色，给人一种柔柔的温情，一种悠悠的思绪，一种莫可名状的恬静。
突然，从电视里传来一首歌《明月千里寄相思》，听着那柔美而又低沉的歌曲，思念之情油然而生，我想起了我的爸爸。爸爸常年在北京工作，一年中只能回来看我几次。每次回来看到爸爸，我都非常兴奋！又能和爸爸在一起疯、一起闹、一起玩、一起笑。他就像我的好朋友、好伙伴，和爸爸在一起是快乐的、是幸福的！可是那快乐的时光又转眼离去，因为爸爸呆不了几天又回去了。就这样，我们彼此思念着、盼望着……
听着这首歌，望着明月，越来越感觉到歌声与月色是如此的完美，如此的悦耳，又如此的动听。歌曲开始流动，月亮开始在云中穿行，月光在地面上洒下一片温暖而移动的影。那淡如水的月光，宁静中自有一份安然。我的心开始渐渐平静，爸爸用不了多久又会回来与我和妈妈团聚。我不再浮躁、不再彷徨、不再伤心，我的心绪开始慢慢荡漾开来，充满温暖、充满期待，一种湿热的东西充溢了我的眼眶。
歌曲渐渐地接近了尾声，一串悠然的波音，如青纱一样缠绵地萦绕在耳边。此时，我顿然想起：“海上升明月，天涯共此时。
第四篇：倾听作文600字
声音的美妙，从我未出生时，妈妈就让我学着听了。听，与生俱来，但学会倾听却从不是那么简单。它是声音之外的沉思，更是内心明悟后的理解。
有一次，我被一道方程题难住了，冥想苦想了好久还是没有做出来，我只得请来妈妈帮忙。她读完题，思考一会儿后，就开始耐心地帮我梳理起来。当她讲解到一半时，我忽然发现自已来了灵感，马上急切地说：妈妈，妈妈，不用讲了，下面的我会了。但妈妈好像没听到，还是要坚持给讲完。我立即拒绝了妈妈的想法：你再讲，就是浪费我的时间了。我打包票，这道题我绝对会了，如果做不出来，我自罚十万遍。妈妈顿了顿，好似有什么话被卡在了喉咙里，她皱皱眉头，但最终还是同意了我的决定。
我高兴地拿起了卷子，迅速开启我的灵感模式快速解题。解题一路畅通，洋洋自得。可是没过多一会儿，我就被这道题的后半部分卡住了。我绞尽脑汁，拿出不撞南墙不回头的决心和勇气，但还是一无所获。我开始有些焦急，更有些后悔。刚才，为什么要无知地打断妈妈的讲解？为什么要拒绝得如此坚决？最可恨的是还武断地立了个军令状！唉，后悔莫及呀！
我硬着头皮，一步步挨到了妈妈的房间，胆怯地向妈妈承认了错误。妈妈并没有责备我，只是静静地看着我，说了一句话：儿子，学会倾听，对你真的很重要。然后，就耐心地给我讲解起来。那一刻，我听得非常认真，非常用心。
从那以后，我慢慢地学习着倾听，学着思考，学着判断；学会了礼貌、学会了用心，因为那里有对生活的尊重。
第五篇：倾听作文600字
倾听，是对他人的一种尊重;倾听，是体现自己内涵的一种方式;倾听，更是一种心与心之间的沟通。
倾听，让我知道即使在最糟糕的时刻里，能让别人的眼中流露出一丝希望;即使在最伤心的时刻，也能让他得到一丝的安慰;那么在最开心的时刻，便可以一起分享胜利的成果。
那一年，是我在六年小学时光的最后一学期。那一天，是这个学期的最后一天。我站在学校的大门口，看着正中央竖立的石头上面“学无止境”四个字，勾起了我无穷的回忆。
记得我是二年级时转进这个学校的，那时是多么的陌生，是多么的害怕，并不知道什么叫“学无止境”。渐渐的，我变得有些内向，因为在这个陌生的学校，老师变了，同学变了，环境变了，我开始别扭起来了。每一件事情都干得不顺利，每一次都会发生许多意外的事情，那时我便想把自己给隐藏起来，让自己躲起来。
但是，一个同学突然闯进了我隐避的内心世界。我发现这个女孩总是可以倾听我内心的不顺，而且每一次都听得非常认真，总能帮助我渡过难关，让我跨过不顺的坎。
在那个时候的我们还很小，不知道认真倾听是什么，不知道倾听能够干什么，但是她的倾听举动让我比较感动。在她的引导下，我从自己的封闭空间走了出来，也让我逐渐开始像她那样学会去认真倾听。
当老师讲课时，即使你的成绩不好，只要认真倾听，老师的心中都会非常欣慰;在别人发言时，即使说得再糟糕，但只要他看到有人在认真倾听，就会觉得自己得到了尊重……
倾听，不需要你付出多少的努力，不需要你有多少的行动，更不需要多少花言巧语，仅仅需要你认真地听，因为这是一种尊重，你尊重了他人，他人也会尊重你。
第六篇：倾听作文600字
倾听，是一种安静的姿势，是一种寻求心灵皈体的依附。雨打在芭蕉上的叮咚需要一种心情，任眼泪在眼眶中晶莹需要一种释然。倾听心灵深沉的忏悔，虔诚的祝福，是岁月沧桑离水在心的轮盘上刻下的折服。
倾听，在萧萧索索朔风中尘埃落定，在伤伤没没中枝枝桠桠。熏着枯蝶燃烧后涅槃的紫烟，羽化了铿锵的肢臂，着装了酸涩的私心；叶落而飘飘不归根。游荡了天堂的轻软浮云在变幻莫测，辗转千里的矢志决心轰然崩碎；当一声轻细的啼哭冲刷了金刚白玉的垣墙，寻找遗失的宁静感动。
倾听，蔚蓝色的波动引刹探头探脑的微叶。在风雨不蚀的枝杆上吐露春的心声。浅绿、鹅黄、微红、淡紫争相叫喊。残酷一冬的冰雪凝结了千千万万个破芽的希望。在暖阳消融一切支楞的冰屋时，水的嘀嗒声，雪的呼救声，信念的欢笑声，一起交汇成蓝天白云之上小云雀依哝的欢歌。
倾听，当清晨的第一缕曦光在前夜轻开的扉页上舞蹈时，我们仿佛听到不远处的鼓鼓哇鸣，游鱼的唼喋，和在心的旅路上挥汗的炙热声。一切的无意诉说，一切的轻吟微叹，错杂在一起都构成了倾听的源体。倾听，不止需要一个安静的姿势，更需要一份安静的心情。
倾听，山的博大，水的沉稳。学会倾听不需要长大，只需一份善感的心。倾听一些素昧平生的温馨安抚，倾听熟稔于心的耳提面命，倾听在历经生与死，苦与痛后由衷的誓言。倾听挟着心飞扬。
倾听，历史的幽幽叹叹菩提心，时空的泣泣诉诉诗歌梦。倾听，轻轻灵灵的善之水，生生诺诺的磐石锭。
一生寻一梦，一梦牵一心，一心挂天残，一起一落常。他一朝来赴死回，千秋无心终有心。
倾听。寻生之大爱，聆心之章曲。
第七篇：倾听作文600字
倾听，看起来简单的两个字，可对于有些人却难如登天。
清晨走在小路上，正在发愣，一串声音从身旁传来：“姑娘啊，不是妈说你，你要好好学习，不能总马虎……”听了这些背都会背的话，心里莫名的烦躁。皱着眉嘟囔着：“天天说这些，我都会背了，烦不烦啊！”说完便飞快地向前走，与身旁的妈妈拉开了距离。望向远方，试图驱散心中莫名的烦闷，如果此时我回头望向身后，或者会发现妈妈原本布满笑容的脸笼罩着淡淡的忧伤。别人看到的是这样一幅景象：小道上，一对母女一前一后地走着，看上去像吵架了一样，彼此脸上的烦躁和忧愁是那样的清楚。
心中那种莫名奇妙的烦躁，随着时间一分一秒地流逝，静下心来的自己，回想着刚才发生的事，后悔和自责的情绪一拥而上。压得胸膛闷闷的：妈妈也是为我好，可我却不不理解，刚才我的话多伤她的心呢！如果刚才不那样乱发脾气该多好啊！可是这个世界上没有“如果”，也没有“后悔药”。
我现在要做的是向妈妈道歉，心里这样想的，同样也是这么做的，转过身跑到妈妈身边，抱着她闷闷地说：“对不起，对不起……”之前想好的要说的话，此刻已全不记得了，只剩下一句句满含歉意的和后悔的“对不起”。鼻子一酸，泪水止不住地流下来，打湿了我与妈妈的衣裳。
妈妈听了我的话，泪水也在眼圈里打转，却努力地不让它流下来，欣慰地说：“嗯，好，你要好好学习，不要马虎……”妈妈往常说的话再次说了出来，我虽然在哭，但是这些话，这次我竟然出奇地、一个字不差地听了进去——以一个倾听者的身份，一句话不说，默默地听着……
作为一个倾听者，我听到了妈妈对我满满的关怀，心里像调料盘，装满了各种不同的情绪。也是从那次以后，我——学会了倾听！
第八篇：倾听作文600字
学会倾听是你人生的必修课；学会倾听才能伪存真；学会倾听，你能给人留下若谷虚怀的印象；学会倾听有益的知识，将盛满你的智慧储藏室。你听，我们的教室发出了吵闹声，他们在干什么呢？就让我带你们去看一看吧！
瞧，我们在玩一个游戏呢！这个游戏细分成两组，一组六人，一组四人。游戏规则是一组排好顺序，第一个人抽纸条，将纸条上的文字在一分钟内背诵下来。一分钟时间到，就把纸条还给老师。之后，将自己看到的传给下一个同学，由最后一位同学公布听到的文字，让老师宣布答案是否正确。
只听老师一声令下：“游戏开始了，由人多的一组先开始，另一组观察他们。”我听了老师这番话，便开始仔细观察。
王子萱是第一位，只见她小声嘟嚷着，看了又看，背了又背。过了一会儿，王子萱才放心把纸条放回去。我的心随着她的动作也马上紧张起来，难道王子萱能正确说出纸条内容？他们这局是不是赢定了？我又继续观察起来！王子萱把手做成一个喇叭形，凑近下一个同学的耳朵，小声地说了几句话。那位同学一点就通，立刻转过身跟王锦程说，只见他说了又说，王子萱在旁边看着也是急得直跺脚。后来，王锦程也是似懂非懂，把内容传给下一位同学，难道他们要输了？果然，不出我所料，到后面越传越糊，谢佳儒也是不太清楚，她小心翼翼地站起来，说：“我不在什么传说。”但老师公布的答案是：我不在江湖，江湖却有我的传说。这局游戏输了，只见他们垂头丧气地低下头。这时，有一个响亮的声音在教室里回荡着：“下一次我们一定会赢的。”
有趣的游戏结束了，但同学们仍沉浸在欢声笑语之中，希望下一次还能再玩这个游戏。
第九篇：倾听作文600字
人们说，早上醒来第一件事便是睁开眼睛，我可不这样。
清晨，我第一件事便是享受看不见的快乐。看不见人间的忙忙碌碌，看不见人们的阿谀奉承、狐假虎威，看不见尔虞我诈、勾心斗角。这只是清晨片刻的惬意，开眼后，随之而来的是渐入泥沼的焦虑和恐慌。
清晨，我不会急于睁开眼睛，哪怕在休眠后眼皮变得轻若无物，我会静静地聆听自然的声音，是鸡在唱?是鸟在鸣?是风啸?是雨声?或是呼唤新生活的快乐的童音?
快乐的童音是生命的旋律，召唤着太阳冉冉升起，我关闭的眼帘关闭不了红外线的透析，和煦的阳光下蹦跳着儿童鲜活的身影。这将是充满希望的一天，这一天会有令人兴奋的事情，于是我会做一个长长的深呼吸，在血液里注入更多的氧气，带给我更多的活力，等候着今天的惊喜。
或许，清晨的窗下会响起滴滴哒哒的雨声，雨滴弹奏着安神的节奏，安抚我的神经，带给我心灵深处的宁静。这将是平静的一天，路上的行人会关注雨滴，少了许多相互间的敌意，办公室的人们在众目睽睽之下好像会多了许多自己的事情，少了许多神神秘秘。雨点会少许淋湿我的外衣，却不会有湿漉漉的心境。我喜欢雨天，更喜欢在清晨闭着眼睛听雨。
或许，清晨的窗外会有阵阵风吼，风吼其实也隐含诗的韵律。好风便好借力，即便是轻飘飘的花絮，也可借力上青云。我爱好搏弈，偶尔也玩玩模糊数学、灰色管理，总在这人是人非的漩涡中，能够抚摸灰色的天空就很幸运。
清晨，清醒地闭着眼睛，清楚地聆听，给予了我一天的清醒，每一天都清醒，生命才会有更多的活力，生活才会更有意义。我永远珍视清晨的聆听，宁愿早一点醒来，也将会随着一天天更替而继续，日日翻新，次次新颖，每天都会有好心情。
第十篇：倾听作文600字
倾听，倾听是种美，倾听时种幸福，倾听是那一缕花香后的芬芳。倾听春、夏、秋、东的歌声，倾听世界的美。倾听，倾听世界最真实的歌。
倾听，是去听一种声音，是听一种美的声音，在不同的时光，不同的地点，倾听的到那不同的花香。
在春天，听的到，柳树飘，鸟儿叫，风儿笑的声音。听到它们都说着说春天到，新生命又从新燃起的声音。
我听到，花苞绽放最美的时刻的声音，我听到蝉美丽从生，放飞梦想变成蝴蝶的瞬间。这一时间，仿佛是《口技》中的作者出现在我的面前，为我演奏的春之歌。那是多么的动听，动听的让人几乎自失。好像忘记了时间正在走。
走过细雨而温柔的春天
我又带着一种不一样的倾听方法，来到这个火红的夏天。
它一身火红的颜色，给人火热的感觉。而我听见扇子飞舞声，电扇不听转动的声音。和人们的嘴里吱吱不停的唠叨声。还有那汗水一滴、一滴的滴答声。这是现代家庭上演的音乐剧吗？这种声音，只要你用心去倾听也会听到它的另一种美。
吱鸟在尖叫，太阳在天上不停的发出光芒，这种声音像是夏天的自然美一样。
倾听，倾听秋天。
秋天，人们都带着一片沉重的悲伤，听见的只有那树叶从树枝落下的哭泣声，像是迷了路的小孩。
在这片寂静的日子里谁不夹杂着一丝悲伤，听着哭泣的声音在唱歌。就像贝多芬的人生一样，带着一种完美无瑕的音乐可在这完美中海带着一种苦涩。
苦涩飘过，带的寒冷。
冬，倾听冬天的歌唱，像是倾听寒风在咆哮。
冬天，雪花飘落在地一片、一片的静静的落下来；寒风从人们身体吹来，吹去，嘴巴像关不紧的门，风一吹就响个不停。这是一种欢乐的倾听。
我听见，有个小孩，在雪地里翻滚的欢笑声。
倾听，是世界的别样美，是一缕温暖和幸福的花朵绽放的美。
世界因倾听而美，自然让倾听而发出光彩，倾听像一条蜿蜒的彩虹，让人感觉美。
第十一篇：倾听作文600字
踩着季节的节拍，侧耳倾听四季的雨声，它们各有各的特点，各有各的风采。
春雨姑娘是轻柔纤细的。它每次都是悄无声息地来到人间，正应了杜甫的名句“随风潜入夜，润物细无声”。它像牛毛、像针尖，细细地密密地斜织着，飘顠洒洒，无声无息。春雨姑娘是彩色的，瞧，春雨落在桃树上，桃花绽开了粉红的笑脸；春雨落在山坡上，小草穿上了嫩绿的衣裳；春雨落在柳树上，柳枝也抽出了新芽；就连泥土也散发着春天的芳香。春雨滋润着大地，大地变得生机勃勃。
如果说春雨是温柔的姑娘，那夏雨就是粗犷的哥哥。夏天的天气就像娃娃的脸，、说变就变。刚才还是晴空万里，忽然几朵乌云飘来，黑压压一片，一道耀眼的闪电划过天空，紧接着几声炸雷打破了天地的宁静，豆大的雨珠倾盆而下。打在玻璃上，发出“噼噼啪啪”的响声；打在树叶上，发出“沙沙”的歌唱上……似乎是王母娘娘举办了一场气势庞大的音乐会。天地间，布上了一层厚厚的雨帘。
秋雨是有味道的，它带着香甜的滋味侃侃而来。秋雨淅淅沥沥地下着，像在吹着一支小笛。梧桐树听到了，又大又黄的梧桐叶从空中飘落下来；枫树也听到了，枫叶羞答答的红了脸；苹果更是被这优美的笛声感染，变得通红，散发着诱人的果香。
冬天的雨是冷峻深沉的。冬雨伴着冷风呼啸而来，偶尔夹着雪，冻得人直打哆嗦。人们围烤着温暖的火炉，悠闲地嗑着瓜子儿，偶尔吟诵着陆游的诗“夜阑卧听风和雨，铁马冰河入梦来”。冬雨虽然冷酷，但也唯有如此严寒才能荡涤这人世间的污浊，冬天来了，春天还会远吗？
倾听四季的雨声，你会发现它们是如此的美妙！
第十二篇：倾听作文600字
一向讨厌雨。别的女孩子总是喜欢下雨，可能是多愁善感吧，她们总认为雨中朦胧的浪漫感，是旁的气节所体会不到的。而我——只要听到哗哗的雨声，就心烦意乱。
我从来学不会倾听雨声。
在我眼里，雨是“夜来风雨声，花落知多少”的辣手摧花的残忍；是“秋风秋雨愁煞人”的长叹；夏雨如洪水猛兽般倾盆而下，而冬雨则落雨成冰，寒冷得让人心烦。
可是啊，雨却有幸成为文人墨客的诗言。不管是什么样的雨，不管它有怎样的“罪过”，在文人笔下它总是那么释然。
第一次感受到雨的美，是在余光中的著名散文《听听那冷雨》中，“听听，那冷雨。看看，那冷雨。嗅嗅闻闻，那冷雨。舔舔吧，那冷雨。”带着那种让人沉醉的清淡的美感，如诗一般。那时我还在想，雨有什么可听的呢？《听听那冷雨》中如是说：“雨不但可嗅，可亲，更可以听。听雨，只要不是石破天惊的台风暴雨，在听觉上总是一种美感。”是呵，若换了个心境，雨也会不同。辣手摧花的残忍就会变成“润物细无声”的温柔，而“秋风秋雨愁煞人”的哀愁也会变为“留得残荷听雨声”的妙境。这种轻柔的笔触，让我不禁想去看看那座丹青碧墨的雨巷，会会那位撑着油纸伞结着哀怨的姑娘。
雨也真的代表了一种忧伤的浪漫的情调。它是《诗经》中“风雨凄凄，鸡鸣喈喈”的思念，也《虞美人。听雨》中“而今听雨僧庐下，鬓已星星也”的哀愁。
于是我也爱上倾听雨声，我也学会在雨季里，独自一人，坐在窗前，手托腮下，静静看雨水冲刷万物，静静地倾听雨声。
听说文人在雨天都是静默的。观雨，感雨，听雨……天公都是要化雨作弦，在烟波上脉脉地弹奏着的。
又何况是我？
倾听雨声，又何妨？
第十三篇：倾听作文600字
我还记得以前放学回家了，外面的雨蒙蒙细雨地下着，黑云把天裹得雾蒙蒙的一片。这时候，我都会一边埋怨一边将手上的包举到头上，一路飞奔着回到家，皱着眉看见自身裤管上的污垢，却又万般无奈。不知道从什么时候刚开始，我竟对雨萌长出一种非常的情意，而且逐渐喜爱到了下雨天。
这时，外边依然在雨天，点点雨滴调皮地敲击着窗子，传出风铃般脆响的声响。我举起身旁的雨伞走入雨帘中，但雨却好像捉迷藏一样越来越变小些，些一丝许落在伞上，却但见伞湿，未闻雨声。我穿行在小巷中，里边一些积水，我踩着积水提心吊胆地走着，却仍然听到了脚步没入水里，水花迸溅的响声，脆响如提琴者。
过了一会儿，我好像听到了雨落在伞上的声响，急促的闷声发大财遮天盖地，我蓦地感觉一丝凉爽，风也毫无道理地吹了回家，耳旁的呼啸声夹杂着雨星迎面而来，我急匆匆地往前走，将折叠伞调低，却仍然抵不住雨打风吹的心身的身心的洗礼。雨滴落在水塘，泛起涟漪，如敲夹层玻璃的脆响声传出；雨滴落在落叶上，闷闷的，我好像听到了落叶的不满意；雨滴打在我的面颊，我明晰有一种沉重感
不多长时间，调皮的雨滴好像玩太累了，渐渐地静下心来，修复了她的淑女姿势，舒服悠长，淅淅沥沥。我收拢雨伞，在细雨中渐渐地走着，听着那平平淡淡却富有风韵的雨声，轻轻地吟诵随风潜入夜，润物细无声，吸气着下完雨后清香的气体，内心好像也沉定出来了。忽然想到有些人说过雨声是地球上的心里话，当然的呐喊，我本不以为意，现如今却深有同感。在这里雨声中，我好像听出了她的优美隽永，至真至纯，自得飞舞
听，雨来了。
第十四篇：倾听作文600字
期中考结束了，我卸下担子，轻盈地走向杂乱无章的书柜，准备好好整理它。
这时一样物品赫然出现在我的眼前——沙漏。
抚摸着书柜上那精美的沙漏，轻轻地将它翻转过来，看着里面缓缓泻下的沙粒，我不由得想到——如果时间也可以像玩具一样任我把玩就好了。
我们总是说流年似水，光阴似箭，却不曾发现流星划空的美好，如蝴蝶飞越沧海，飞鸟划过天际，逝去的都已经不在了，只留下苍白枯黄的记忆。
古人有这么一声叹息：少壮不努力，老大徒伤悲！没错，时间就像是我们生命之中那个看似并不起眼的路人甲，可当你注意到这个路人甲不再是路人甲的时候你也已经失去了认识它的资格，就像时间一样一旦错过，就很难挽回了。当踏进初一的那一刻，我张开双臂感受长大的快乐，欢声笑语成了我生活中的主流，乐在其中，那时候我似乎不懂得什么叫做责任。当妈妈几次三番劝我学习的时候，我也只是敷衍的说了几句就了事了！那时，我丢掉了和生命同等重要的东西——时间！也因此无视“莫等闲，白了少年头，空悲切”的古训。
时间是一个爱憎分明的人，你越是无视时间，时间也将会越无视你，这个世界只有时间是公平的，无私的，不会因为权力地位而多加停留。
在我度过的十几年的春秋中，有快乐的也有伤心的更多的却是后悔，至今想起来任历历在目，好希望时间可以任我把玩，让我有足够的能力去改变。
少年易老学难成，一寸光阴不可轻。
沙漏流尽，动人心弦，使迷茫者幡然悔悟。
“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”，贵如黄金也有的时候“千金散尽还复来”，然而青春对任何人来说也只有一次。可是，世人多惑于此，爱金如命，虚度光阴的还不少呢！我总觉得时间=生命＞财富！
李白说得好：君不见，黄河之水天上来，奔流到海不复回。君不见，高堂明镜悲白发，朝如青丝暮成雪。
如今，倾听着时间的声音，这轻微的声音却让我知道，我唯一迫切要做的只有珍惜时间，不负光阴！不负青春！
第十五篇：倾听作文600字
正午，天上闪出一道白光，紧跟其后的是雷公公敲鼓的声音，“轰隆隆，轰隆隆“，鸟儿们着急的叫着，仿佛在说：”怎么办，山雨姐姐要来了，我们带什么礼物给它呢?"
"哗哗，哗哗“山雨姐姐慢慢地走来了，正像大家问好呢。”吧嗒“听，仿佛是雨滴弟弟的脚步声，它慢慢地，投入了大地妈妈的怀抱。”轰隆隆，轰隆隆“雷公公仿佛听到了它们的脚步声，敲起随身随带的大鼓。”哗哗哗，哗哗哗“山雨姐姐的歌声越来越大了，仿佛在说：“你好，雷公公，感谢您敲鼓迎接我和雨滴弟弟！”“轰隆隆”雷公公又敲起鼓，仿佛在说：”不用谢！“
”呼呼呼呼"风姐姐走来了，它仿佛在对山雨说：“山雨妹妹，姐姐来了，来迎接你们了”“吧嗒吧嗒"雨滴弟弟也作出了回应，仿佛在说：”姐姐，你的声音真好听！""叽叽喳喳”鸟儿们也在回应着，好像在说：“哇，好多姐姐，欢迎！”
似乎是看到各位的到来，山雨姐姐开心地唱起了歌：“哗哗哗哗”，“叽叽喳喳，叽叽喳喳”鸟儿们也叫了起来，好像在给山雨姐姐伴奏，作为礼物送给大家！天空渐渐亮了，山雨姐姐要走了，它依依不舍的向大家挥手告别，雨滴弟弟也离开了。大自然的一切，变得勃勃生机。
“叽叽喳喳，叽叽喳喳“鸟儿们鸣叫着，仿佛在为这崭新的一切歌唱。”淙淙，淙淙“溪水欢快的歌唱着，伴着这清新的一切。
倾听，这大自然的歌声：溪水的”淙淙“声，滴水”滴滴“声，还有风儿的”呼呼“声，因为，风儿还在大自然中工作，它似乎在为自己是大自然的工作者而骄傲！
哇，这大自然的歌声，是多么动听；我认真地倾听，这大自然的一切多美妙。
第十六篇：倾听作文600字
我们的身边总是有那么多的爱，父母的爱，朋友的爱……可是我们总是觉得这只是再平常不过的东西，而把它放任不管，等到逝去了，想要挽回都来不及了。爱从聆听开始，你听到你身边的那些爱了吗?
爱是多种多样的，不同的爱都能够给你带来那一丝丝的温暖和感动。
父母的爱是世界上最伟大的爱。它能够使冰山融化，能滋润世间万物。每个孩子都一定受到过父母的爱的保护。从你哭着来到这个陌生的世界的时候，父母对你的爱就从未停止过。尽管他们对你只剩几句唠叨，尽管你已经对他们厌烦了，麻木了，但这些都是他们对你的关心和爱啊!他们处处都会为你着想，为了你肯做任何事，只是为了你而已。当你长大后，能在社会上立足，能为社会做一些事，献一份力的时候，他们就已经满足了。家是孩子们的港湾，是因为家有父母和他们的爱呀!
世界上最纯真的爱是友爱。朋友是一个人生命中必不可少的，也是学习阶段中最重要的。朋友在学习生活中对自己的帮助很大，甚至能影响你的一生。真正的朋友对你是诚实的，你也因该以真诚去对待朋友。友爱就是这样纯洁，它会默默地守护在你身边。
震撼人心的爱——大爱。还记得5·12大地震吗?一瞬间，四川汶川就变成了一片废墟，但在全国各地人们的帮助下，这里又有变回来了。这就是大爱的力量，能把许多人的爱聚集起来，能抵御困难和灾难，互相帮助，互相相信，尽管是陌生人，但齐心协力总能度过困难。
爱是黑夜里的明灯，照亮前方的路;爱是一只小船，载着我们驶向幸福的彼岸;爱是一双翅膀，让我们在美好的天堂自由的飞翔。
爱就在我们的身边，只是你不曾在意，让爱从聆听开始。这一刻开始，让我们一起好好感受爱吧!
第十七篇：倾听作文600字
学会倾听，那是一种安静的美好，触摸倾听，那是一种快乐的感受，做一个倾听者，倾听自己的内心，更是一份享受。
雨天的时候我喜欢蹲在大街，闭着眼，听雨水打在行人伞上的声音，听雨水滴落在窗户上的声音，感觉他们在说话，讨论着些许东西，当暴雨来临时我会听到雨水们，谈论得大声的声音，且过了一阵，细雨声传入我的耳中，他们走了吗？各自消失，流下几滴还未走远的雨水散布在每个角落，多数人认为那只不过是老天爷伤心的泪水吧！但我认为那是一种倾诉，可能会是高兴的事儿、也可能会是悲伤的事儿。也只不过是想要发泄，这些音符只要认真倾听都可以感觉得到。
如果你不是主角，试着当一个别人的倾听着吧！你不用太多话，只要听完后，说说自己的想法，因为不是每个人都可以成为人群的焦点，倾听别人的故事，可能懂得更多，感悟得更深刻。
记得有那么一次，心情不是很好，和好朋友闹翻了，又和父母吵了嘴，心里不停的念叨：今天就是我的倒霉日。这种厌恶的情绪一直持续了有两天，以致影响着我的上课和心情，。晚上一个人裹在被子里，不知觉枕头湿了一圈，我开始回想那一天的全部经过，先是早上迟到被老师训斥，面对朋友更是冷言相对，回到家见到不爱吃的菜便闹脾气。过了一会儿我也不再那么闷，我安静地听我的心真正现在想要什么，突然醒悟自己的内心之音：何必让自己的情绪抱怨眼前的友情与亲情呢。我眯眯眼，枕边的泪水被风吹到干掉，窗外小鸟的叫声把我从睡意中唤醒，阳光从窗角折射出一抹暖暖的阳光。
学会倾听，倾听内心之音，收获的将是一份快乐。倾听让我成为了一个困难打不倒的快乐之人。
第十八篇：倾听作文600字
“莫等闲，白了少年头。”自古以来很多诗歌、散文都劝告我们万事在先莫等待，时光一去不复返，但我认为等待是一种美，也是一种温馨！
苍鹰盘旋长空，在等待抓捕猎物最有利的时机；小猫守在洞前，用长时间的等待换来最后一击的辉煌。其实很多事没有耐心的等待就没有最后的成功。苍鹰如果不等待最有利的时机，那么就有可能折翅甚至丧命。猫如果没有等待的耐心，可能它这辈子也抓不到一只老鼠。《揠苗助长》这个寓言可能大家都听说过，那农民就是因为不愿等待而留下后世的笑料。
但是，等待并不是指盲目的等待。要在静静的等待之中慢慢积蓄的力量，突然喷发出来。就像赛跑一样，你既不能裁判员还没开枪就跑出去了，也不能等到裁判员开了枪还在发呆。如果没有目的，一味的去等待，那就像《守株待兔》里的农民一样愚蠢。
在你必须等待的时候，而你又没有了耐心，那么请闭上你的眼睛，静静的去用心倾听，用你的心灵之眼去感受世界的多彩，去倾听这等待的温馨。此时此刻，一切是那么寂静，你会感受到舒畅，温馨，愉悦。因为你倾听了这份温馨的意义，才会懂得等待的真谛。
我们也许听过诸葛亮的故事吧，当年他师从水镜先生司马徽，学成后看到当时刘表昏庸无能，就一直隐居隆中，等到时机，在十年的等待中，他广结名士，密切注意时局的发展，所以对天下形势了如指掌。才有了后来那么多广为传颂的故事。其实诸葛亮是在等待中用心去倾听等待的温馨，在这种温馨中不断使自己成长。
让我们在进步的同时学会等待，在等待的同时不断进步，一同迈入科学的殿堂，做一个对祖国有用的人吧！记住等待是种心灵的倾听。
第十九篇：倾听作文600字
倾听，需要一种“空杯”的心态，迎接它，容纳它，记住它。
如今，我们正在丧失倾听的姿态、倾听的心态。并且从个人心里泛化到了社会心里。酒桌上的杯来盏去，絮絮叨叨，不会有人倾听；充满了官话的报告会，也不会有人倾听……
央视的崔永元，倒腾出了一部纪录片——《我的抗战》，他花了十年世间，走遍大江南北，采访了四千多位抗战亲历者，收集的影音资料长达十万小时。但遗憾的是，他制作的记录片电视台不愿意播放。因为这样的片子“无人倾听”。
我们不仅会感慨，为什么中国的电视台在黄金时段播出的却是搞对象的节目，国人为什么喜欢那些无厘头的搞笑剧、穿越剧、荒诞剧。却不能“倾听”关于民族的真实故事？
这事不能深思，一深思，就会觉得可怕？如今社会，我们的思想太过于简单了，我们想得最多的是生存，而不是生存的质量和尊严。
记不起哪位作家，把金庸先生《鹿鼎记》中的韦小宝视作了中国人的典型，韦小宝是一个“生存至上”的人，他非常平庸，不重情，他的“义”是随时可以变通的，只要对自己有利，他就会去干。
这就是“混”。人们以“混”为乐，不需要清醒，也不需要反思，当下“混”的好，就有酒喝，有饭吃，有房住，有份轻松的工作，一切OK。
顾彬说，生活中你可以贫穷，可以没有男朋友或女朋友，可以买不起房子……但有一样东西你一定要拥有它，一定要守住它，这就是信仰。
但如今又有多少人还拥有信仰？我们的所谓信仰，也许就是赚大钱、住大房、开豪车、娶美女……
第二十篇：倾听作文600字
飞鸟用啼叫歌唱生活，游鱼用肢体传达信息，我们用语言交流思想，抒发情感，表达对生命的赞美和自然的感叹。这就是倾听。倾听是一种交流，是一种亲和的态度，是我们了解彼此心灵、领略大自然的悠悠路径。我们要学会倾听大自然的山风松涛、溪韵海啸，学会倾听他人的喜怒哀乐、悲欢离合……
人生是一首优美的乐曲，其中有欢乐的音符也有痛苦的音符，要认识这些音符，那就应该去倾听。一旦你有了这种认识，你就会觉得倾听就在你身边。人生又是一望无际的大海，有骤然翻起跳跃着的水花，也有波澜起伏的大浪。要感受这海之心声，那就应该去倾听。一旦你有了这种感受，你就会感到倾听就在你身旁。
倾听是心灵之花。倾听能折射出纯洁而热情的光芒。倾听是一缕清风，它能吹散笼罩在人们心头的阴霾;倾听是划破漆黑夜幕的流星，能给人们带来希望;倾听是一朵开不败的花，它能绽放着生命之蕊，换取人们的欣赏和信任。
倾听长者的教诲，就如同读一本好书，实乃受益匪浅。倾听朋友的诉说，与朋友共同分享快乐，分担痛苦，让朋友感觉自己不是孤单的。倾听他人的牢骚，让他人感到舒畅、满足和轻松。闲暇之际，独步山间树林，倾听大自然的声音：鸟儿的歌唱，昆虫的啼叫，小泉的呜咽，山风的呼啸……让人寻找到属于自己的那片热土，让人寻回内心深处最美丽的真实。
在跋涉的道路上，跌倒时希望有人扶持;忧虑时希望有人分忧;寂寞时希望有人陪伴;失败时希望有人鼓励。这都需要倾听陪伴。渴望倾听之人对倾听的向往如同“青青子衿，悠悠我心”般迫切。倾听是春天刚发芽的嫩草，充满活力与希望，也给人带来新生力量和希望之火。倾听犹如炙热的夏日里一阵凉风，把枯燥与烦闷一拂而尽，送来愉悦轻松的感觉。
当你失落时，一声清脆的鸟啼能给你安慰;悲伤时，一阵清风能给你开解;彷徨时，一泓清泉能给你帮助……倾听在呼唤，我们需要倾听。朋友，难道我们不应牵起倾听之手去创造更加精彩的人生吗?
第二十一篇：倾听作文600字
有一天，无事可干，于是，我就在床上躺着。很安静，除了小虫子的叫声，就是我的心脏跳动的声音了。忽然，我分不清自己是在梦境中还是现实中了：这片天地，怎么变得这么安静了?
不对，我突然听见了大自然的色彩!门前红色的大公鸡仰天“喔——喔——喔”不停地打鸣，难道，天还没有亮吗?好像又不是，我身上正接受着太阳炙热的阳光，我的双眼想要睁开却不自觉地紧闭着，怕那火红的太阳灼伤了。咦，我的身体，怎么能够飘起来?
看呀，奶奶喂的那十多只鸭子正在门前的水田里“嘎嘎嘎”地追逐着，好像一定要分出一个胜负出来。看呀，田埂上，金黄的油菜花也来凑热闹了，“嗡嗡嗡嗡”的，一阵紧过一阵，原来是蜜蜂弟弟们在比赛谁采的蜜最多，谁酿的蜜最甜。忽然，“轰隆”一声巨响，乌云一下子就过来了，没有一点征兆，直接就来了。鸡儿们开始“咯咯咯”地跺着它们固有的步子，不紧不慢地往鸡窝走。就连梨田归来的老牛都忍不住“哞哞”地哼着，或许是在享受这难得的暖春，也许是在等待爷爷的鞭子，啪的一声巨响，老牛吃痛，只得依依不舍地回屋了。
我想去看看这春雨是怎么落过来的，于是，我“呼”地一声，冲向了天空。天上的云彩已经没有了颜色，只有云朵之间打架的声音，哦，我明白了：原来下雨是因为云朵吵架了呀!
看完了雨，我的眼睛还是闭着的，直到奶奶叫我起来吃饭。哦，原来是做了一个梦呀!当我坐在座位上吃饭时，头脑里还是满满的大自然的色彩，虽然是听的，好像还历历在目。
第二十二篇：倾听作文600字
“嘻嘻嘻……”听听，那是什么歌声，那样欢快，那么喜悦，那么柔美，是秋姑娘的天籁乐曲？还是农民的喜悦？
“呵呵，秋的交响乐已经奏响咯！”秋叶顽皮又兴奋地说。秋风送爽，一片片枯黄的树叶，迈着秋姑娘轻盈的步伐，静悄悄的，随风舞动的一双价值不菲的邮票。
田野里泛黄的叶子里包裹不住饱满的玉米那金黄金黄的脸庞。远远望去一大片一大片的稻谷金灿灿的，就像一堆闪光的金子。
秋姑娘一路山花烂漫，随着果肥汁甜的苹果林来到了橘子林。她温柔而又亲切地亲了那青涩的橘子，此时机智的心里是多么美好呀，一下子满脸金黄。
秋姑娘坐到了一棵硕果累累的大树上，大树见的姑娘来了，急忙摆出了魁梧的造型，秋姑娘见了忍不住笑了几声。现在，她正欣赏着远方一望无垠的原野。原野上，满是金色的稻谷，此时，正照着镜子的稻谷瞧见了远方树上的这个姑娘正望着自己，露出了美丽的纯洁的笑容，忍不住发奋出了内心的喜悦。急忙摆出一副绅士样，行了个弯腰礼。
秋姑娘最喜欢的就是喜庆了，便迫不及待的来到了番茄园，番茄姑娘见这个姑娘这么美丽，连丈夫都被吸引走了，气得脸更红了，生气的拉着丈夫的衣襟，狠狠的训斥了一番。
随而，附近清香袅袅的山花隆重的邀请秋姑娘。五彩缤纷的野菊花绽放出了最美丽的光彩。他们无论花朵还是叶子，都比盆栽的显得有精神。他们释放出自身独有的气味，或许这都是最隆重的邀请。
“哟！芝麻开花节节高哟！”村民唱起了丰收的山歌，高高兴兴的来收割。农民们滋润了他们一生，现在终于可以回报啦！“咕悉……”田野里传来了喜悦的响声，似乎是农作物正议论着谁的本领高，好处大，营养多。
我爱秋天，更爱那让我陶醉的乡间田野，我们在这美好的田野中尽情玩耍，喜悦的欢笑声在田野间回荡......
第二十三篇：倾听作文600字
听力与语言是人类相互交流和认识世界的重要手段，然而，耳病和听力障碍的阴霾却袭扰着人类。据世界卫生组织估算，全世界有轻度听力损失者近6亿，中度以上的听力损失者2.5亿。
民歌的历史源远流长，早在中国所有的朝代出现之前就诞生了。我们的祖先，在生产劳动中，创造了音乐，唱出了最早的民间歌曲——劳动号子。《诗经》中的《国风》，是我国古代最早的民歌选集。它汇集了从西周到春秋约500多年间，流传于北方15个地区的民歌。《国风》中的民歌，大部揭露了统治阶级的剥削实质，表达了被剥削阶级的反抗思想和斗争精神。我们都是生活在有声的世界里，听得到这些歌曲；但是像耳朵失去听力的人是生活在无声的世界里，是永远无法听到这些美丽的歌曲的。
一个谦虚好学的人，一个懂得善待他人的人，一个善于反省、自强不息的人，永远懂得倾听；倾听自然的声音，倾听美妙的音乐，倾听师长、朋友、同学真挚温暖的话语，我们共同在倾听中成长，倾听会使我们紧张的心情得以放松，当你失落时，一声清脆的鸟啼能给你安慰；悲伤时，一阵清风能给你开解；彷徨时，一泓清泉能给你帮助……倾听在呼唤，我们需要倾听，但是耳聋的人是听不到了，他们听不到鸟啼等自然的声音。
是倾听，让我们告别幼稚与浅薄；是倾听，让我们得到许多难得的经验，少走很多弯路；是倾听，让我们懂得生命的意义；是倾听，把人世间所有的风霜雨雪、世事沧桑变成回首时那道韵味无穷的风景线……
倾听其实很简单，只要用心，就能倾听不一样的人生领悟。
第二十四篇：倾听作文600字
不知道为什么，总是对一种声音怀着熟悉的感觉，一种可以让我哭出来的难以忘记的声音。
所有人都不了解我，为什么喜欢吃糖山楂，就算吃到牙齿酸得吃不下饭来，还是一个劲地吃，或许他们永远都不知道有这么一个故事。我的童年是在乡下的一个小巷子里度过的。父母因为忙，没空管我，我便和外婆住，乡下别的没有，到是卖糖山楂的很多，走在巷子里随处都可以听到“卖糖山楂哟，正宗糖山楂”的声音，每到这时外婆就会买下一根糖山楂，笑眯眯的递给我。
上了小学，父亲把我从乡下接了回来，到了这个城市，我努力地倾听着，偶尔也会听见几声卖糖山楂的吆喝声，可我却发现，那不是人的吆喝声，而是一个大音箱发出来的电子合成声。
五年级的那个夏天，婆婆走了。带走了我的糖山楂与我在乡下的所有回忆，我再也没有理由回乡下了，再也我没有理由去听一听那难忘的吆喝声了。
小学毕业的那一年，我和我的几个死党讨论去哪里度过这难忘的分别日，我不禁脱口而出，那个熟悉的地名。她们几个拉出了地图，在一个小角落找到了那个地方，其中一个皱了皱眉说：“这么远！”但另一个却拍了拍我的收说：“没事，农家乐嘛！多有趣！”
来到了那个地方，还是没有变，什么都没有变，一点也没有。这时耳朵里却飘来了那个熟悉的声音“卖糖山楂哟，正宗糖山楂”，我怔住了，耳朵仔细倾听着，没错，一定是的！可是，外婆呢？“给你，知道你喜欢吃。”一个死党从我身后探出来，手里拿着糖山楂，我差点以为是婆婆，可不是，我摇了摇头，眼泪却流了出来，望着遥远的天际，泪却停不下来。死一般地沉寂，没有一点声音。尽管我认真倾听，努力倾听。
我何时才能再倾听那熟悉的声音。
第二十五篇：倾听作文600字
倾听是心灵之花，倾听能折射出纯洁而热情的光芒。倾听是一缕清风，能吹散笼罩在人们心灵的阴影，倾听是划破漆黑夜幕的流星，能给人们带来希望，倾听是一朵开不败的的花，它能绽放出生命之蕊，可以换取人的欣赏与信任。
每当我们在生活中遇到不快或烦恼时，往往喜欢主动寻找倾诉的对象，做一个倾诉者，而回避做一个倾听者。特别是在如今的E时代，到网上找一个自己的熟悉的陌生人，倾诉一番自己的委屈，顿会觉得心情舒畅和轻松。
而我喜欢做一个倾听者，我的痛苦和我的委屈从不向人倾诉，而是倾诉给自己的文字，于是无论是现实生活中或是虚幻的网络中，我扮演的多是一个倾听着，每逢网上的朋友问我想聊点啥？我都会笑呵呵的说：“我随您，您说，我听……
其实倾听也是一种交流，是一种亲和的态度，是我们了解彼此心灵的悠悠路径。倾诉是表达自己，而倾听却是在了解别人，倾诉容易倾听难，倾听需要有一定的艺术，当有人向您倾诉时，要真诚的去倾听，即便市隔着屏幕也不要心不在焉，敷衍了事，要及时的给予回应，让对方感觉到您就在与他同思、同想、同乐、同忧……
人生是一首优美的乐曲，里面有欢乐也有痛苦的音符，我们要想认识这些音符，就应该学会倾听。倾听朋友的诉说，与朋友共同分享快乐、分享痛苦，让朋友感觉到自己不是孤单的，倾听他人的牢骚，让他会感到舒畅、满足和轻松。
我是一个柔弱的女性，在人生路上实足时也希望有人搀扶，忧虑时也希望有人分忧、寂寞时也希望有人陪伴，失意时也希望有人鼓励—，我也需要倾听这，渴望有倾听者陪伴我，如同”青青子衿，悠悠我心“般迫切，我做他人的倾听者，谁又是我的倾听者呢？
我渴望……
我向往……
第二十六篇：倾听作文600字
俗话说，“良药苦口利于病，忠言逆耳利于行”不懂事时，身边人的叮嘱成了唠叨；懂事时，身边人的碎语成了良言，那就需要我们学会倾听。
昏暗的台灯下，我握着六年级的期末成绩单，虽然还算理想，但我的心里却像浸过水的棉花一般，愈发沉重……
夜幕降临，楼宇上的灯光如同走马灯般纷纷点亮。橘黄色的灯光笼罩着我奋笔疾书的身影，写字的沙沙声接连不断，并且这声音经常延续到月亮升起的深夜。以前为了在期末考试取得好成绩，这种景象早已经习以为常了，但是抱着“有付出就有回报”信念的我，竟然没有感觉到父母投来的怜爱、担忧的目光。随着长时间用眼，我逐渐步入了高度近视的行列。
也许是担心我将来的近视会影响日后生活的缘故，步入七年级后，父母开始督促、说教我，要求我在以后的学习、生活过程中要干脆、麻利。又一次吓唬我说，高度近视会引起视网膜脱落，甚至失明，我心里暗自觉得滑稽可笑，雕虫小技还想吓唬我。但是，心怀忐忑的我，还是上网查阅了一下资料，惊讶地发现，高度近视失明率竟高达50%，我当时就蒙了。再加上班主任老师对我的谆谆教导，我终于认识到问题的严重性。是啊，父母和老师说的对啊，如果没有健康的体魄，眼睛看不见，生活在一片漆黑的世界里，学习再好、再努力又有何用啊！大科学家霍金，如果他有健康的身体，或许他的成就要远远大于他现在对人类科学所做出的贡献，我陷入了沉思。
现在看来，我把父母和老师苦口婆心的教导当做耳旁风，感觉自己是多么令他们失望。我内心暗暗发誓，今后一定要学会倾听，我才会更加强大。
第二十七篇：倾听作文600字
诚地聆听一切。
清晨，在教室上课时，总有啾啾鸟鸣，不绝于耳，“唧唧“”咕咕“相呼应和。我毫不怀疑这些鸟儿们正在交流趣事。我往往下课站在走廊上，去寻这些鸟儿的匿身之处，但又找不到，望遍了花间叶下，枝桠遮蔽处，还是不见踪影，却只听得鸟鸣一声比一声欢快，一声比一声响亮，“啾啾啾呜”好么！他们在笑话我眼愚呢！但我还可以聆听。眼观无法，聆听为妙活泼泼的鸟啼，我乐意倾听。
自习时，四下一片寂静。只听得笔尖与纸张摩擦，“沙沙”地响，笔芯与塑料笔套碰撞，也是听得到的。我也安静地书写，伴随我的是这些微不足道的声音，是同学们的青春奋斗之音，同学们挥洒汗水前行，专心致志学习，这努力的音符，岂不是最好的青春时光中最珍贵的么？拼搏的青春，我乐意倾听。
有时路过家门口的幼儿园，还没放学，却分明听见小孩儿在说笑，听着听着，自己的嘴角也扬起来了他们有时会唱歌，却念不通歌词，便听到一阵哄乱声后，齐齐响起“啦啦啦“他们的喉咙清澈无比，就如无暇的翠玉轻轻碰撞，十分干净，使我置身于一个无杂质的天真乐园，心情舒畅。这天籁般的童声，我乐意倾听。
这世间万物，自有其音，难道不都需要我们细细用耳去听，用心去感受吗？这是大自然的伟力创造了些奇妙的声音，又宽厚体贴地赠与我们一对耳，教我们静气沉心，学着聆听一下周遭。
若凡事走马观花，甚至连耳朵也不肯启用一下，那岂不是浪费了自然馈赠的礼物。我，听；珍惜一切，自然可以在细微处收获感动。
第二十八篇：倾听作文600字
轻轻地，轻轻地，在一片静谧之中，灯光渐渐照亮舞台，即将上演春季的乐章。请仔细聆听，这是史上最美的交响……
第一乐章——萌发
冰雪初融，汩汩的水流声唤醒了整个春季的记忆，也拉开了第一乐章的序幕。嫩绿的小草轻轻地探出泥土，披着晨露，仿佛挂了一身的珍珠铃铛，一阵风吹过，还叮叮当当的响呢!鹅黄的柳叶在不经意间钻了出来，在春风中咯咯地笑，“咻咻”，柔嫩的柳枝在空中轻轻抽动，鞭打着载着春季的马，渐渐驶近。
第二乐章——生长
“轰隆隆”的一声春雷，震天动地，唤醒了那沉睡着的生机，第二乐章伴着春雨开始了。“沙沙沙”，“沙沙沙”，细如牛毛的雨丝轻轻挥洒，仿佛织女的银丝，在天地间跳跃着，升腾着：雨丝落在树叶上，叶子更添了一份成熟的绿，抖抖一身的水珠，愉快地笑;雨丝落在枝桠上，仿佛瞬间，五颜六色的花竞相开放，在狭小的枝桠上拥挤着、热闹着，明艳地笑;雨丝落在小河里，叮叮咚咚地响，为小河平添了无限的生机，小河哗啦啦地流淌，爽朗的笑声响彻天地。
第三乐章——繁华
唧唧喳喳的鸟鸣声，开启了第三乐章的华丽。春姑娘着着彩衣，在百鸟簇拥中翩跹。湖水是她明亮的眼眸，森林是她飘逸的长发，她，在这大地上欢快地歌唱。百鸟争鸣，时而急促，时而婉转，时而高昂，时而低沉，百花齐唱，银铃儿般清脆，绿草鼓掌，热情洋溢。风在吟，雨在唱，蜂在鸣，蝶在舞，在这广阔的天地间，成就一曲华丽热情的交响。在风中，孩子在叫喊;在雨中，老农在欢笑……风声，雨声，鸟鸣，人唱，一切的一切，在这春季，在这明媚的春日，交织成一片……
视线渐渐模糊，只剩下耳畔余音袅袅……
第二十九篇：倾听作文600字
如果说眼是心灵的窗，那么我觉得耳便是心灵的门。听，倾听自然;听，倾听音乐;听，倾听教诲;听……我们在倾听中学会成长，听那听不到，听得到的声音，听那美好的万物。
听那风声。“呼呼”那是风奋发向上的声音，天空将风禁锢在中间，但风却永远不屈服，奋力“呼呼”奔跑，可终究无法冲破那天空囚笼，只得“沙沙”叹息，可它又何曾屈服?听，风又开始奔跑了。学会倾听，我听到了风的不屈与坚持。
听那雨声。“滴答”那是春雨落下的声音，“春雨贵如油”雨声唤醒了大地，一切生机盎然;“哗啦”那是夏雨怒吼的声音，夏雨咆哮着冲刷一切，雨后一切都那么明净;“叮铃”那是秋雨弹奏的声音，树叶经过秋雨的洗礼，换上了金黄的外衣。秋雨带来丰收的喜悦;“呼”轻轻地一片雪花飘下，万籁俱静，雪是冬的精灵，给予这世界纯洁。学会倾听，我听见了雨的美妙。
听那水声。“哗啦”那是年少的水，充满活力的溪流永远奔流向前;“扑通”那是青年的水，经过时间的沉淀，它已经慢慢沉稳起来，却不失那活力;“咚咚”那是中年的水，经过岁月的洗礼，它已经汇成了湖泊，但永远慢慢向前;“啪”那是海水拍打石头的声音，它已经经历了很多，每一滴水都是它的孩子，它如一位慈母，拍打海岸，唱起了摇篮曲。学会倾听，我听到了水的多彩。
听那美妙的世界。听，“叽叽”那是小鸟交谈的声音;听，“哗啦”那是鸭子嬉戏的声音;听“沙沙”那是风穿过树叶的声音;听，“哗啦”这是水奔流向前的脚步声;听……
在倾听中，我学会了成长。在倾听中，我听到了风的不屈，听到了雨的美妙，听到了水的多彩，听到了这美妙的世界。在倾听中，我感受到了万物的美好。
倾听，如此美好。