第一篇：形形色的人500字写同学
搞笑大王
XXX，是我们班的搞笑大王，告诉你哦，他要是在班上搞笑称第二，就没人敢称第一！他每天在班上表演各种各样的节目，没有一个同学不会哈哈大笑呢！
那天，上英语课，同学们回到了自己的座位上，课上到一半时，英语老师请一个同学上台表演，可是呢？没有一个同学敢上去，因为谁也不想当小丑。
这时，我们班上的“搞笑大王”XXX高高地举起了手。然后，蹦蹦跳跳地到了讲台上，突然，XXX看到了课间同学们欣赏的那一朵红花，他拿了过来，众人齐刷刷地看着他，他开始表演了。
XXX把那朵红花戴在了头上，脸上露出了淡淡的红色，真像水浒传里的“燕青”，只见他的双手像不听使唤一样左右乱摆，右躲左一闪右一跳，像只穿天猴一样，表演地生龙活虎，再看看同学们，一些趴在桌子上笑，还有一些笑的露出了大门牙，还有些同学笑得前俯后仰，手臂捂着肚子，老师也不例外，捂住嘴巴，眉毛往上扬，防止笑出声来，还装出一副严肃的样子。这时，他马上又换了个表情，嘟着嘴巴，翻着白眼，做出公鸡急促扇动翅膀的模样。真的搞笑到了极致，可是…………没错，那个就是搞笑的陈同学，同学们还是这个样子，哈哈大笑得合不拢嘴。
直到下课，同学们还是不忘刚才的场景，个个讨论着他。
怎么样，这样的搞笑大王，你想不想跟他做朋友呢？
第二篇：形形色的人500字写同学
“写作能手”
只见她全神贯注地看着作文本，紧紧的握住手中的黑笔，不一会儿，她便开始挥舞着黑笔，写得津津有味，有时嘴角还时不时上扬，仿佛在创造一个伟大的作品。
XXX的写作水平极高，而且速度极快，每次老师评讲习作提问题时，她总是举手并解答了这一题，哪怕一个作文里打错了一个标点符号，她都能细心地找出来。她的每篇作文更是让老师都连连赞叹，因为她的作文里把每个细节写得栩栩如生，读者看了就仿佛身临其境。再加上生动形象修的修辞手法和引用诗句，作文近乎完美，谁看了又不会夸几句呢？更让人惊讶的是她的写作速度，老师第一节课布置的作文，她只要用双手托看头，眼睛微微眯着，好似在思考着重大的事情。不过一会儿，一篇“完美”的作文就展现在眼前了。
还有一件事让我对她的写作水手打破了新的认知，因为她不仅能把作文写得好，她还能写出文言文！一次语文课上，老师一进门，就把XXX的年日素材放在了展台上，“哇！她写的竟然是文言文！”全班异口同声地说。她写的文言文虽语句精简，把整件事概括得很完整。没有一句话是多余地。我们班里没很多同学都没有读过几篇文言环文，她却十分流畅地写出来，这不得不让我佩服。
同学们个个睁大了眼，仔细地看着XXX写的文言文，不由自主地鼓起了堂，就连老师也不例外！
让我敬佩的不仅是她那引人注目的作文，更是她把作文写得这么好的功底和努力。
第三篇：形形色的人500字写同学
“错别字大王”
我们班有个不仅调皮，而且以错别字多而出名的同学，他就是XXX。他靠作文中的一句结尾一写成名，“荣获”错别字大王的称号。
三年级的一次作文评讲课上，老师开始评讲XXX的作文，到结尾时，老师让我们自己看。结果我们全都大跌眼镜，只见作文本上赫然写着“妈滑”二字。大家小小的眼睛，大大的疑惑，还有同学说：“这写的啥嘛，读都读不通，还有‘妈滑’是什么？”同学们窃窃私语，台下议论纷纷，还有的捂住嘴，似在偷笑。邹老师看见了这个词也捂住嘴，想笑又不能笑。邹老师说：“请XXX上台来为大家解释一下，这个‘妈滑’是什么意思。”XXX红着脸，满脸不好意思，又带着一丝尴尬的笑容，觉得自己的这词也很好笑，他边笑边说：“这个词本来是‘好滑’，结果写错了。”同学们一听，笑得四仰八叉，前仰后伏的，笑得更厉害了。
今天他在写作文时我偷瞄了一眼，发现题目都有错，明明是“汪带”了，他却写成“注带”了。我继续看，发现他把“……去了”写成“……出了”，还有“……的一生”写成了“……的一声”。我看得都无语了，两个自然段，三个错别字，这要放考试可是整整1。5分啊！
而最具讽刺意味的是，三单元作文我们写研究报告，他写的就是关于错别字的研究报告。呵呵，我可真无语了……
第四篇：形形色的人500字写同学
爱笑达人
俗话说得好，“爱笑的人运气都不会太差。”而XXX就是这样的一个人。
XXX的笑能治愈所有的烦恼。她笑起时，两排牙齿整整齐齐的，脸蛋上现出了深深的酒窝。一双小眼睛，笑起来就眯成一条缝。我从没有发现哪个比她更爱笑的。
一次课间，她拉着我来到白色走廊，神神秘秘地对我说，她有一个很好笑的事情要和我分享。我好奇地盯着她，催促着让她赶紧说。只见她用手轻轻摇着我的胳膊，另一个手指着“陈大帅”：“看见没？他今天要倒大霉了。”我惊讶地看着对面，不知所措。原来“陈大帅”偷偷地去看电视，被老师发现了，结果老师狠狠的批评了他。本来事情也没什么，可XXX就像开了阀的水闸一发不可收拾，她边笑边说事情经过，还时不时地用手拍打着我的身体，笑到体力不支时，直接整个人蹲在了地上。两只手捂着肚子，眼角好像笑出了皱纹，别人听了都面无表情，只有她擦着眼角笑出了眼泪，“哈哈哈……不行了，哈哈……不行了，我要不行了。”在地上的XXX脸都笑僵了，一双手一下一下地拍着地面，过了三四分钟，这样的笑声才停下来。我茫然地看着她，从一脸疑惑，到后来跟着一起笑，整个过程太神奇了。她的笑就像施了魔法一样，能带动所有人跟着她笑，最后还觉得很莫名其妙
无论何时何地，她都能绽放阳光般的微笑，无论何时何地，他都能歇斯底里的哈哈大笑。一个好笑的笑话别人听了不笑，可是XXX可以笑得肚子痛。这就是爱笑的她，一个爱笑达人，-XXX
第五篇：形形色的人500字写同学
漫画高手
XXX是我们班的漫画高手，翻开她的图画本，每一页都画的栩栩如生。
她酷爱画画。有一次，她收到了给同学写的诗歌画插图的任务。午休时，XXX先拿出图画本和笔，就全神贯注地画起每一页的人物，只见她认真地盯着自己的画，拿起笔，闭上眼，沉思了一会儿，几下就勾勒出来了人物。她盯着自己的作品左瞧瞧，右瞧瞧，仿佛感觉某个细节不满意，她拿起橡皮擦不断修改着，过了一会儿，只见她盯着自己的画露出了满意的笑容和自信的光芒。在她的画中，女娲有着瀑布一般飘逸的长发，尤其是一身有着小花的衣服，小花上面又有着些许似雪花一般点缀，为平凡的装扮添加了神圣的色彩。我们平常的凡人穿的衣服都是普通的布料做成的，颜色也是花花绿绿的。但在XXX的画中，女娲的衣服，好似用阳光、空气、云朵编织而成，阳光是那么灿烂、开朗，空气是那么清新、脱俗，云朵是那么清雅、柔和。就这样，一副被赋予“灵魂”一般的作品就大功告成了。
这幅作品被全班同学的竞相传看，同学们赞不绝口，都对她竖起了大拇指，连老师都连连夸赞，并提出要作为班级作品拿去参赛，真的是太棒了！
一副简单的漫画，XXX通过自己的观察，加上巧夺天工的设计和构图，使她不再平凡，我真是太佩服她了。像这样的高手，你喜欢吗？！
第六篇：形形色的人500字写同学
“学霸”张
XX是我们班的大学霸，他大脑里储备了十分庞大的知识，所以他也是我们班里成绩最好的人。
有一次，数学老师把提单发下来，有些人不情不愿的，只有XX让前排的同学快点传下来，拿到提单的时候，我打开一看，最后一道题好难呀，这时数学老师说：“最后一道大题可做可不做，有能力的孩子自己可以去思考一下尝试着做出来。”老师刚说完，我就听见后方的唰唰声了。XX还是像平时一样把前面的题给秒杀了，最后一道惹得大家唉声叹气的大题，在他看来，就像狼看见了羊直发光，思考一会就直接拿起笔完成了作业，我看了看时间，也就过去了十多分钟，老师批改了他的作业，不出意外的全对，XX不仅完成的速度快，正确率也高。
还有一次，语文老师让我们写作文，许多同学都想着回家再写，但是XX却拿出了本子开始奋笔疾书，没过一会儿，就写了一页多，偶尔停下笔想一想，接着又唰唰地完成了，等老师批改以后，果然又入了终选。
XX是我们班成绩最好的人，他不仅有天赋，而且很努力真值得大家敬佩啊！