第一篇：六一儿童节特色主题方案
一、活动时间：xxxx年xx月xx日上午
二、活动地点：xxxx小操场
三、活动主题：
四、活动目的：“六一”是少年儿童自己的节日，为了让学生们过一个快乐的儿童节，达到培养学生的能力，给予每个学生展示自己才能的机会，学校特举行庆祝活动，为全体师生铺设一个一展身手的平台，从而全面地推进素质教育的实施。
五、活动领导小组：
总策划：xxx
成员：幼儿园大班、中班、小班班主任
六、安全领导小组
组长：xxx
成员：各个班主任
七、活动时间安排
1、6：00演员化妆
2、8：00举行升旗仪式；
3、8：10校长致六一献辞；
4、8：20新队员举行入队仪式；
5、8：40期中嘉奖及各班优秀分子嘉奖
6、9：00文艺演出开始
7、11：30活动结束
8、12：00颁奖仪式
八、彩排时间：xx月xx日(星期四)下午(从低年级到高年级)
九、活动注意事项：各班主任教师在活动前对学生进行活动纪律的教育：
1、安全：服从负责老师的安排，按要求活动。
2、文明：自觉排队，不乱挤，礼貌谦让。
3、卫生：搞好个人卫生，不乱丢果壳、纸屑、包装袋等废弃物，并能主动收拾身边垃圾。活动结束后，打扫干净活动场所。
4、纪律：统一着装(天热，着夏装；天凉，着秋装)，戴红领巾，穿白跑鞋，遵守各项规定，有事向班主任请假。
5、班主任和搭班老师加强责任心，随班就座，确保无事故。
6、各班班主任让学生通知部分学生家长，请家长前来参加活动。
7、活动后，要对本次活动进行总结，并要求本班的学生对教室及包干区的卫生进行清扫。
十、人员工作安排
1、工作协助组：XX老师
①、提前做好活动当天的预定工作
②、邀请临场领导、xx政府领导、xx校领导
2、安全护卫组：xx老师
①、文艺活动小结及下午活动安排
②、做好活动当天安全保卫工作(值日教师)
③、指挥台前台后秩序维护(各班班主任)
3、后勤保障组：老师及学生代表
①、后勤开水供应
②、食品安全
4、舞台布置：学校全体男教师
①、牵头组织和做好舞台搭建(舞台幕布，地毯)
②、主席台布置以及会场的撤离(会标书写、悬挂，搬桌椅)
5、节目组评委：
评委：(组长)：xx老师
要求：现场评分、客观公正。(林世球老师汇总并选出最佳节目和优秀节目)
6、演员化妆：各班班主任
组织并做好当天的化妆工作，分成八个小组，一个年级为一个小组，各班主任老师负责自己所在班级，但若提前结束请协助其他班级。(各班主任负责，全体女教师协助)
7、其他工作
①做好活动用品及奖品的采购(xxx、xxx、)
②活动负责安排照相(摄影师)和主持(大班学生和老师)。
③队旗的准备和发放(xx负责)
④活动当日做好音箱话筒的准备及安排(xx老师)
⑤话筒的落实，确保能正常使用(xx负责)
⑥奖状书写人(xxx)
⑦新队员入队仪式中，由各年级班主任引新队员上台，班主任发红领巾，由老队员负责给队员佩戴。
第二篇：六一儿童节特色主题方案
一、活动主题
抗击疫情成长有我
二、组织机构
xxxxx幼儿园
三、征集时间
xxxx年xx月xx日——xx月xx日
四、征集对象
全园幼儿
五、征集内容
作品可围绕以下几个方面展开：
1、讲述身边最真实、感人的抗疫故事，展现自己、家人、朋友或者邻居……是如何积极面对疫情，在抗疫阻击战中发挥自己的力量的。（特别是一线医护人员子女讲述父母的抗疫故事）
2、疫情期间你的快乐居家生活是怎样的？你学会了哪
些小技能？做家务、烹饪美食还是其他？欢迎通过视频形式展示出来。
3、胸怀大爱的“逆行”英雄，我们感激您。你想对那些奋战在抗击疫情一线的叔叔阿姨们（比如，工作在抗疫一线的医护人员、警察、解放军、环卫工人、快递员、社区工作者及志愿者等群体）说些什么？以“抗击疫情，成长有我”为主题，用文字、书法、绘画、舞蹈、歌曲等形式展现你的成长风貌。作品要求原创，内容积极向上，情感真挚，契合实际。
六、作品形式
1、视频类：讲故事、朗诵、唱歌、舞蹈、生活技能、书法、绘画、手工作品、小型情景剧等。
2、音频类：讲故事、朗诵、唱歌等。
3、图文类：拍摄照片、文字作品、书法、绘画等。
七、提交作品要求及格式
1、视频、音频类作品需按照以下模式录制：以简单自我介绍（必须包括姓名、年龄）开头+作品展示+以本次活动口
号“抗击疫情，成长有我”结尾。
2、图文类作品需在创作完成后，以视频方式呈现，录制模式为：以简单自我介绍（必须包括姓名、年龄）开头+图文作品展示、讲解+以本次活动口号“抗击疫情，成长有我”
结尾。
3、作品时长：3分钟以内。
4、视频类作品、图文类作品（以视频形式呈现）要求比例为16：9，分辨率为1920*1080，横屏录制，画面清晰，不加任何水印；音频作品手机录制为mp3格式。
5、作品文件需按以下方式命名：作品名称+作者姓名+联系方式。
八、奖项设置
本次作品征集活动将通过多渠道广泛征集作品，并开展作品评审，设置一等奖6名，二等奖12名，三等奖18名，颁发奖品、证书；所有参与者将获得纪念奖与证书。获奖作品代表将在2020“抗击疫情成长有我”庆“六一”云享会上集中展示，其他优秀作品将于6月在湖北爱乐广播、微信公众号及节目中进行展播。
九：报名方式
报名热线：xxx-xxxxxxxx
第三篇：六一儿童节特色主题方案
[活动目标]
六一儿童节是孩子们盼望已久的节日，也是孩子们最快乐和最开心的日子，为了让孩子们在节日里尽情地表演、游戏、充分体验节日的快乐，度过一个快乐而有意义的节日。
我园在六一期间，为孩子们搭建一个家园同乐的展示平台，让孩子们的个性得到张扬，潜能得到发挥。营造一个孩子是活动主人的和-谐而有活力的教育氛围，展现亲情、友情与师生情，让爱心、关心、开心、心心连着家园；运动、和-谐、快乐、健康于一体，让欢笑送给您，快乐你我他。给每位教师、孩子提供一个充分展示自己才艺的平台，让每位教师、孩子有机会展示最精彩的自己。孩子们在积极参与中体验成功，体验合作交往的快乐，让孩子们在快乐中生活，在快乐中成长。
[活动主题和宣传口号]
1、活动主题：运动创造和-谐、健康快乐你我
2、活动口号：“放飞童心、激扬梦想”
[活动准备]
1、全体教师和全体家长积极为幼儿创设欢度“六一”的节日环境与氛围，共同鼓励幼儿积极参与“六一”节的各项准备活动，一起动手装饰活动室的环境。
2、以班级为单位做好参加活动的准备工作：
(1)各班教师提前邀请家长参与活动，并做好准备工作。
(2)每个家庭，要求至少1名家长参加活动，最好是爸爸妈妈都能来园参加。
(3)各班老师针对本班幼儿的年龄特点和身体素质，特别要做好早操和队列的练习。
(4)各班教师和幼儿活动当天统一着装——园服，同时准备好本班各项活动所需服装、道具及器材等。
3、幼儿园准备国旗、彩旗，若干花束、汽球等活动所需物品。
4、幼儿园搭好舞台、铺好地毯、备好音响，安排专门的人员照相、录像、调度协调指挥等。活动结束后，将整个活动制作成CD，留给孩子做永久纪念。准备与幼儿相等的参与礼物。
5、幼儿园组织家长代表并邀请上级和社会各界人士来园参加活动。
6、活动前，全园安排三次彩排。
[活动内容]
1、时间：xxxx年6月1日上午：9：30——10：
2、地点：
[活动流程]
(一)、主持人：致开场词
(二)、入场式：国旗队、彩旗队按大、中、孝小小班顺序入场
(三)、请到会领导发言并为全国少儿双龙杯绘画大赛及市八运会健美操获奖幼儿颁奖
(四)、“放飞童心激扬梦想”京师阳光幼儿园六一节目单
(五)、播放《歌声与微笑》或选择其它音乐，放飞汽球结束。
第四篇：六一儿童节特色主题方案
活动目的：
1、留下最美的记忆，收获心中的欢乐，绽放儿童的精彩，丰富节日的生活，让幼儿园的小朋友们度过一个健健康康、快快乐乐、幸福难忘的六一国际儿童节。
2、欢迎家长朋友参与幼儿园迎六一活动，感受孩子成长的喜悦，感悟儿童教育的科学观念，促进家园共建、亲子互动。
3、展示果雪儿合作幼儿园的教学特色，塑造幼儿园的良好形象，儿童中医启蒙在我身，幼儿国学和谐在我心，国医养国娃，中医中国人。
活动主题
童年永不褪色，我们一起happy！
活动时间
xxxx年6月1日上午9：00-10：
活动前期筹备、准备及注意：
1、召开园内工作统筹会，分配到班级，确定活动节目的筛选原则，应该紧扣班级幼儿实际，紧密贴近幼儿生活，灵动活泼展示教学特色。
2、确定活动的人员分配及组织协调，比如安全管理小组、音响摄像小组、奖品及礼宾接待小组、通知宣传及后期传播小组、场地布置保障及后勤联络小组、活动总负责人及活动主持人等。
3、敲定最终节目顺序单，发放家长活动邀请函，制定活动安全及防疫预案。
4、最少提前一天，进行安全、防疫、接待入场、礼品发放、节目表演的全流程排练。
活动内容及流程：
一、签到，领取活动拍手器及抽奖卡。
二、主持人出场，介绍活动流程及活动规则。
三、园长致辞，请参考《六一儿童节果雪儿幼儿园园长的一篇致词》。
四、活动节目表演。
1、《中国好儿郎》歌曲情景演绎。
小班幼儿展示升国旗礼仪、拜孔子礼仪、日常生活礼仪；
中班幼儿展示中医绘本中的击鼓传花、捉迷藏、脚尖踢、踩高跷、踢毽子等传统体育游戏；
大班幼儿展示中医绘本中的八段锦、站桩、五禽戏、易筋经等传统养生功法。
2、“中国好童声”吟诵。
小班吟诵蒙学绘本《春晓》、《画》、《弟子规》等内容；
中班吟诵蒙学绘本《悯农》、《小池》、《三字经》等内容；
大班吟诵蒙学绘本《回乡偶书》、《赋得古原草送别》、《声律启蒙》等内容。
3、“爸爸妈妈辛苦啦”生活演绎。
指导老师做好前奏及引入。
小班为家长按摩印堂穴，并诵读中医绘本《印堂穴》儿歌。
中班为家长按摩腰背，并诵读中医绘本《肾》儿歌。
大班为家长扇扇子，并诵读中医绘本《夏》儿歌。
4、猜谜语。
5、唐介庵的故事。
中班表演古代名医故事，分别扮演唐介庵、病人、病人家属、宝葫芦、小蜜蜂及《唐介庵》中医儿歌诵读者。
6、三句半。
活动准备：鼓锤锣镲配套。
选取中医绘本中的生活趣味内容，加以适当创编。
7、教师节目及送祝福。
更多节目……仅供抛转。
五、抽奖环节。
活动表演过程中，可以安排三次抽奖环节。
六、领取奖品。
表演活动结束后，次序离场，有序领取纪念品，获奖者领取奖品。
七、全园教职员工整理、整顿、清扫、清洁、素养、安全，画好圆满的句号。