第一篇：军训日记500字
自从8月23日军训以来，到现在已经如火如荼地进行了三天军训。
虽然累，但也明白这并没有累到很严重的程度，是我们高一新生完全可以承受的程度。当然，也多亏了教官们有松有紧的训练安排，既有连续、严格的训练，又有足够的休息时间。
在军训的开始，我就告诉自己，要有原则：吃得苦，霸得蛮；流血流汗不流泪，掉皮掉肉不掉队。
要做一个优秀的学生，就要保持绝对的坚强，无论如何不能倒，无论如何都要服从命令。
烈日灼人，这正是锻炼意志力的时机，经过灸烤的心更加坚强。
这几天也有许多的抱怨与不满，比如被晒得脸上火辣辣地疼，原来白皙的皮肤慢慢变黑，喝水要赶时间，休息要听安排，不能有一点点特立独行。
但我更相信：
扛得过晒伤的疼，就撑得过生活的难；
不因慢慢变黑的肤色难过，就能因慢慢进步的成绩快乐；
服从严格的管教，就更能适应生活中多变的规章制度；
在队伍中整齐划一，就更能在生活中绽放独特的美。
再撑四天，期待全新的自己！
第二篇：军训日记500字
告别初中的生活，我来到了高中，而进入高中时，第一天便是军训，记得刚进初中时，也进行了军训，但印象中似乎也不是太难，没有想到初中军训与高中军训相差如此之大。
转眼间，七天的军训生活便即将结束，每一天的军训基本都是高温下进行的，八月的太阳还很烈——即便是八月末。几天的时光似乎就让皮肤晒黑了许多，每天的军训让汗水浸湿了衣裳。而当下雨的日子来临，也依旧在雨下坚持着训练。这应该也算是风雨无阻了吧！或许从小到大最累的日子也不过如此吧！即便我也期盼着军训的生活早点度过，但无疑，军训也教给了我，让我得到了很多。
军训让我懂得坚持后的胜利如此美好，风雨过后的彩虹如此绚丽。每一天的训练让我感到手脚酸痛，怀念家中舒适的生活。但当每天的训练过后，躺在床上，心中充满了满足，当克服困难之后所带来了成就感，让我心中全是满满的自豪与兴奋。
军训让我懂得了团结。在军训中的许多训练都是需要大家一起配合的，只有当大家一起努力，才能做的更好，更不论当我们的荣誉全部连在一起。一荣共荣，一损俱损之感，与一人犯错全班受罚，让我们深刻感受到我们是一个大集体。
军训让我更快的融入这个集体，适应生活，获得新的友情。刚来到学校，对这里的一切都是感到陌生的。整个班级都是一张张陌生的面孔，对陌生环境的不适与对家中的思念，萦绕在我的心头，挥之不去。而军训让我们在一起共同训练，一起度过日日夜夜。在军训的日子里，我认识了许多新的同学，他们的性格各异，却都让我不再对这片土地感到那般的陌生与格格不入。
在军训的生活中，我学会了唱军歌，认识了来自各地的教官与同学，教官带着我们度过这段军训生活，同学们陪送我走过这段军训生活，告别躲在空调中不愿出去领略生活的日子。新生活的篇章，由军训写下第一笔。
第三篇：军训日记500字
军训，于我是个魔鬼般的存在。但其实很简单，只是受苦，没有太多可怕的未知，只要坚持，尽头就在眼前。但军训，其实也于我个是美好的事物——我可以锻炼了，换个角度是，我可以有长高的机会。于是，我在尝试接受军训，并喜爱上军训的苦。
很开心，今天的天气真的是极极讨人喜欢的。风吹在身上也带来清爽，太阳并不嚣张，经过一系列冗长的讲话后爆发响亮的掌声后，第一个十分钟的站军姿，怎么说呢？惨绝人寰。一开始是轻松的，一切都很好，心中满满是对一中的向往，对新同学的好奇目光不受控制的四处瞟，慢慢，手变酸了，原谅我也不知道为什么手会光酸，也许疼痛是从上感知到下的？然后我的整条腿完美退休了。那种感觉，不是痛。不是酸，更像是麻木。我尝试身体向前倾来转移重心，使脚跟内神经恢复，过了一会尝试后面倾……不断循环，我努力的让大脑接受来自脚的信息，摆脱麻木，我想抬手看表，看看这个“十分钟”有多长，但想到很荒唐，重心重回站军姿。
后来的站军姿，练踏步，转向都无疑是煎熬，但似乎忍一忍就过去了，最让我喜欢的是应该是转向，我喜欢转身的那种豪爽，喜欢众人脚步很齐的摩擦声，那种散发力量及感知身边人同步的快感，都使我喜爱。
下午的太阳出来了，让人更加烦燥，我没有取下手表，于是违反了军令，很不愉快的在阳光下站了许久，也许前不久，只是感觉很尴尬，很不好意思，在太阳的炙烤下，汗水流入眼中混夹着防晒霜的感觉，使我的眼睛很湿。我尝试挤出眼泪来洗掉这种令人厌烦的东西，可汗水不停的流下，也不停的滴入眼中，眼镜也开始下滑，我想闭上眼睛来杜绝这种伤害，但倔强的怕教官看到后以为我态度不正。幸好，仁慈的教官又叫了我们回到阴凉处。我顿时感受到了来自世界的善意，舒服了很多，我决定这七天再也不看表了，同时也觉得认真听话真的很重要。
对了，还有一中校歌，嗯，是很好听的。
明天会更好。
第四篇：军训日记500字
我们之所以要军训，就是要学习军人，学习他们的意气，学习他们的刚强。
——题记
学习意气
何谓意气？意气，是李白“仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人”的高歌；意气，是杜甫“致君尧舜上，当使风谷淳”的肺腑之言；意气，是毛泽东“数风流人物，还看今朝”的壮怀……
人要有意气，有自己的意志和气慨，没有意气，就像红杉没有坚固的根基，挺拔的翠竹没有给予其自信的阳光。
我们学习意气，学的便是军人在战场上金戈铁马，“不破楼兰终不还”的满腔热血的意志；学的便是军人宁死不屈，“我自横刀向天笑，去留肝胆两昆仑”的刚劲勇猛的气慨，这便是意气。
学习刚强
“亭亭山上松，瑟瑟谷中风。风声一何盛，松枝一何劲！”刘桢的一席话，完美的诠释了什么叫刚强。雪山上独立的一株青松，刚劲挺直，大风吹不折，大雪压不弯。遒劲的枝条虽被压弯，但无论如何却也不会被压折。正是这种刚强，使得青松有这种力量，决不后退半步。
军人之刚强，体现在站岗放哨的士兵身上，他们不管气候如何恶劣，条件多么落后，他们都不会后退半步，身躯站得笔直，好似一棵青松；军人之刚强，体现在战斗中的奋不顾身。不管力量多么悬殊，他们总是听从命令，口令一旦下达，便会奋不顾身地去完成，这便是刚强。
学习军人，学习他们的蓬勃向上的意气，学习他们坚忍不屈的刚强。身为学生的我们，学习这种意气与刚强，学习军人，磨砺身躯，充满朝气。人，要有意气，要意气风发；人，要能刚强，要刚毅强势。学习军人！