第一篇：202x年赶考路上有我范文800字
追梦，在路上。那是一个五彩斑澜的梦，梦里的我们优雅、高贵，伟大、辉煌。我们憧憬着美好的梦想，蓄势已发，扬帆起航。在课上，当老师绘声绘色的演讲，交相辉映的是我们兴味盎然的点头，恍然大悟的微笑，真诚热烈的鼓掌；当老师细心指导小组讨论，相映成趣的是我们聚精会神的倾听，争先恐后的发言，热火朝天的思想碰撞。
感恩，在路上。“感恩的心，感谢有你，伴我一生，让我有勇气做我自己。”一曲《感恩的心》，道出了我们每个人的心声：感恩是一生都要守护的信仰。感恩父母，是父母含辛茹苦将我们养大，教我们做人；感恩老师同学，为老师献上一束鲜花；感恩竞争对手，让我们戒骄戒躁，保持警锡，不断挖掘自身的潜能；感恩社会，感谢所有为社会发展贡献力量的人。其实，我们更应该怀着虔诚的心，感恩天空、大地、阳光和雨露，感恩这个生机勃勃的世界，敬畏自然，感激生命！
修身，在路上。古语云“修身齐家治国平天下”，修身是一切伟大成就的根基与起点。五月的花海中，阳光下的少年，要实现修身，需要丰富精神养料的灌溉和滋养。而书籍使我们在一个个独特又完整的精神世界里，接受熏陶和浸染，获得启迪和享受，促使灵魂的发现与成长。
养性，在路上。培根说“性格决定命运”，性格意味着我们对人生追求和挑战的态度，我们要学着承受苦难。苦难是人生的必经之路，苦难才是真正的大学。我们要把苦难视作一种砥砺，我们更要把苦难视作一种机遇。“走自己的路，让别人说去吧。”学会从容冷静地面对世事沧桑，不论生活经历多少误解和委屈，以一个朝气蓬勃的面孔醒来，让生命的每一秒钟发出更多的热和光！
同学们，我们是祖国的未来，是民族的希望！国家的繁荣富强，人民的富裕安康，社会主义的稳定和发展，文化的传承与弘扬，种种重大使命都落在我们的肩上，我们要肩负起新时代少年的爱国使命，为祖国的荣誉而战，为祖国的美好未来奋发向上，坚持不懈地奔跑于赶考路上！
第二篇：202x年赶考路上有我范文800字
“赶考”一词源于古代，指古代考生为参加京城科举考试而奔赴旅途的行为，然而随着时代的发展、交通的便利，进京赶考的现象已经消失，但“赶考”一词却流传下来，成为新时代人们辛勤努力、追求目标的象征。
“考”，即考试，是科举考生赶考所追求的目标，是“赶”的方向与目的，为这一考，需要无数的辛勤付出与不懈的努力。君不见无数科研工作者夜以继日地研发创新，那是他们为了祖国科技实力的强大，这一考而奋斗；君不见众多医护人员在病房中细致负责地救护，那是他们为了病人的健康这一考而努力；君不见工程师们统筹规划反复测量，那是他们为了一栋栋美观实用的建筑拔地而起这一考而拼搏……每个人都有自己的考试，而不辞辛劳、勤奋刻苦地为之赶考便是收获理想成绩的唯一途径。
古之学子赶考，以求中榜，继而酬壮志、报国家。今之人民何尝不是如此？考出理想成绩不是最终目的，为国家民族复兴的大业才是根本。毛泽东主席把进驻北京、统筹建国喻为赶考，又何尝不是为了建好新中国，让天下太平、百姓安康，给中华人民一张满意的答卷？钱学森等留洋学者归国亦可称为赶考，考的是两弹一星这道大题，以求中华之科技不再落后，使东方雄狮觉醒。赶考是为了家国天下而赶考，终以一己之力考出优异成绩，回报祖国。
“赶考”一词，同时也注重于“赶”，只有赶路奔京，方能入京应考，它是“考”的前提与条件。相对于“考”的结果，“赶”则更加注重过程。正所谓“赶，急迫之意也”，正因为道路遥远，所以步履更要加紧，正因为前途光明，所以愈加期待，脚下生风。
自新中国成立七十多年以来，中国人民知道路途遥远，与其他富强国家差距较大，所以加倍努力赶上，同时相信美好的明天终会到来，所以追赶愈发的迅速。进而能不断创造新辉煌，谱写出新篇章。对于正处于少年的我们，“赶”一字亦有深意，“考”前著一“赶”字，蕴含着时不我待的紧迫感、勇担大任的使命感和重任在肩的责任感。
同学们，愿你我脚下生风，赶新时代之考试，交上一份满意的答卷，为祖国谱写出新时代的美丽华章！
第三篇：202x年赶考路上有我范文800字
党的十九大胜利召开后，中国踏上了新时代的新征程。时代这个出卷人在推陈出新、高瞻远瞩，教师作为答卷人，须始终保持“赶考”的清醒和自觉，恪守教育初心使命，锐意进取、与时俱进，交出一份不负时代、不负人民的优异答卷。
“师者，所以传道授业解惑也。”在确保高质量建设和高水平实现现代化河南的基础之上，广大教师群体认真贯彻党的教育方针，呕心沥血、默默奉献，自觉学在前、做在前，依法为党育人，为国育才，努力培养一代又一代拥护中国共产党领导和社会主义制度、立志为中国特色社会主义奋斗终身的有用人才，培养勇担民族复兴大任的时代新人，培养出一朵朵“圣贤之花”——既能克己复礼，独善其身，又能推己及人，兼济天下。坚持把教书育人和自我修养结合起来，时刻自重、自省、自警、自励，奋力做以德立身、以德立学、以德施教、以德育德的楷模。
教育是国之大计、党之大计。教师是立教之本、兴教之源。明确了培养什么人，为谁培养人的问题。秉承“学高为师、身正为范”的崇高思想，教师们深入学习党的十九大和十九届历次全会，省第十一次党代会、市第八次党代会精神，对渑池县第十三次党代会确定的目标任务进行了再精准、再细化，落实了怎样培养人的问题。
“打铁还需自身硬。”教师们时刻牢记党和人民的重托，广泛汲取各路先进教育教学思想之精华，博采众长，以高尚拼搏的人格修养面对学生、塑造学生，秉持“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”的努力进取心态，勇于自我革新、积极探索，加强课内课外多样化教学方式的学习运用，把爱国之情、奉献之心、创新之志融入学校校工作方方面面中，润物无声地影响一名名朝气蓬勃的同学，真正推动着教育教学高质量发展。
不忘初心，方得始终。在新时代新征程上，作为赶考人的教师，定会坚定“四个自信”，秉持“时不我待，只争朝夕”的责任担当，砥砺前行、开拓创新，珍惜时间，加强学习，淬炼“千磨万击还坚劲，任尔东西南北风”的毅力，依法执教，以德育人，爱岗敬业，尽心竭力，热爱学生，诲人不倦。为加快推进社会主义现代化、实现中华民族伟大复兴的中国梦而奋斗。