教育部关心下一代工作委员会家庭教育公开课观后感(精选14篇)

教育部关心下一代工作委员会家庭教育公开课观后感(精选14篇)
时间:2022-12-09 11:04

  第一篇:教育部关心下一代工作委员会家庭教育公开课观后感

  首先要营造良好的家庭环境,家庭的和睦相处可以让孩子从中学会宽容,理解,学会爱,学会爱别人爱自己。

  父母要以身作则,说话算话,奖罚分明,学会经常沟通,以朋友的方式相处,不要让孩子长期积累不良情绪。

  要尊重孩子身心发展和个体差异,不要老拿自己的孩子和别人比,要树立自己的孩子是唯一的那个,没有可比性,认可她的优点,经常鼓励,这样才更有自信。

  从小培养良好的学习习惯,营造孩子良好习惯,学会自律自强,家长也要学会换位思考,在陪伴她的同时和孩子一起成长,教授说的很对,成人比成才更重要。

  第二篇:教育部关心下一代工作委员会家庭教育公开课观后感

  孩子的教育是从家庭开始的,家长是孩子的第一任老师。给孩子创造理想的家庭学习氛围是家长的课程与责任。父母要以身作则,做孩子的榜样。如果光讲大道理,而自己不能做孩子的榜样,那么,这种教育是无效的教育,丝毫起不了作用。同时,学校的教育也是同等的重要,只有家校双方共同努力才能出效果。

  第三篇:教育部关心下一代工作委员会家庭教育公开课观后感

  听完这堂教育课,我充分认识到家庭教育是非常重要而有意义的,教育孩子首先应从家长及家庭教育做起,父母在以身作则的同时还要积极培养孩子从小养成好的习惯。在面对孩子的问题上,家长要尊重孩子的情绪情感,懂得换位思考,多站在孩子的角度去考虑问题,多让孩子实践生活化,情景化,多些课外活动,多做运动,在生活抽时间多陪伴孩子。让孩子在生活中学习,活动中学习,我们父母也需要多学习。所谓上行下效、耳濡目染,父母是孩子的第一位老师,家庭是孩子的第一所学校。家长不仅要言传身教,还要不断学习育儿方法,教育不是一句空话,身体力行任重而道远。让我们孩子在自信,阳光中快乐成长!

  第四篇:教育部关心下一代工作委员会家庭教育公开课观后感

  家庭教育是有规律可循,有方法可依的,从点滴小事做起,尊重未成年人身心发展的规律和个体差异性,是家庭教育的基本要求。家庭教育理念很重要,幸福比成功更重要,成人比成才更重要。因为幸福是人的根本任务,保障青少年健康成长,学校和家庭各有侧重,教育方向有所不同。学校是知识理念上进行培养,家庭要通过实践活动培养青少年。家长要关注孩子的情绪问题,尊重、接纳孩子的情绪,感受孩子的情感,关注青少年的心理问题,学会尊重孩子、换位思考。

  第五篇:教育部关心下一代工作委员会家庭教育公开课观后感

  家庭教育是家长通过言传身教,对孩子进行教育和影响,是每一个人来到世界上所接受的第一份教育,它是人类接受所有各种种类的教育之首,更是基础。

  父母是最好的榜样。父母也应该成为学习型的父母,孩子成长的每个阶段都不是一成不变的,父母要蹲下身来学会聆听,要学一些心理学的知识以更好地了解掌握孩子的动态。为人父母不能武断,要不断地成长,以便能跟上孩子成长的步伐。

  良好的家庭教育会为这个孩子一生发展打下一个坚实的好基础。这个好基础可以说是终生受益,在孩子人生观、价值观、世界观逐步形成的过程中,父母不偷懒,不回避,身体力行地努力,会有事半功倍的效果!

  第六篇:教育部关心下一代工作委员会家庭教育公开课观后感

  听完专家的家庭教育公开课,我真是受益匪浅。教育孩子是一门学不完的课程,家长是孩子的第一任老师,也是孩子学习的榜样。“以身作则”、“高质量的陪伴”、“尊重孩子的隐私”、“和孩子交心交朋友”,“幸福比成功重要”、“成人比成才更重要”等等,学到了好多干货。同时作为孩子的家长,我们也要营造一个温馨、充满包容和爱的家庭氛围,让孩子健康成长。

  第七篇:教育部关心下一代工作委员会家庭教育公开课观后感

  上了家庭教育公开课,让我们明白家长的主体责任意识,更明白了家校协同育人的重要性。本期课程专家讲得非常好,既有理论的高度,解读了家庭教育促进法,也有育人实践的深度,所以让我明白了教育成长离不开学校与家庭,真的让我受益匪浅!谢谢家庭教育公开课,同时也谢谢学校给予学习的机会。

  第八篇:教育部关心下一代工作委员会家庭教育公开课观后感

  今天观看了公开课,经过两位专家老师对《家庭教育促进法》的阐释,以及很多事例的分享,令我受益匪浅。充分了解到了家庭教育作为育人的基础性和重要性。同时也明白了孩子作为个体要成为不同,只有通过家庭教育才能产生。而家庭教育很重要的一点,就是让孩子有美好的生活体验,在体验中去实现自我。学校教育和家庭教育是相辅相成的,有良好的家庭教育,才会有更好的学校教育。

  第九篇:教育部关心下一代工作委员会家庭教育公开课观后感

  家庭教育实际上是一门学问,需要我们在实践中不断的总结经验,提高教育水平。听了李教授的课,我感觉有很多收获,在此和大家交流一下我在培养孩子过程中的一些心得和体会。第一,父母要以身作则,做孩子的榜样。第二,营造学习的家庭气氛,让孩子养成自觉学习的好习惯。第三,注重与孩子进行沟通和交流。第四,与学校配合,双方共同努力,守护孩子的成长。

  第十篇:教育部关心下一代工作委员会家庭教育公开课观后感

  家庭教育的好坏是孩子能否健康成长的关键。通过这场由朱永新和李文道两位专家传授心得的家庭教育公开课,身为父母的我们受益匪浅。家庭教育与孩子的健康成长有着密切联系。父母应该为孩子营造一个美好的家庭氛围,让孩子在阳光下成长。

  第十一篇:教育部关心下一代工作委员会家庭教育公开课观后感

  在家庭教育中,父母是孩子的第一任老师。家庭教育直接影响孩子的发展和成长。所以作为家长一言一行、一举一动都在影响着孩子。注意观察孩子的优点,每个孩子都有自己的闪光点,家长帮助孩子做到扬长补短。同时孩子的缺点也是客观存在的,所以父母不应该否定孩子的缺点,要接受孩子的缺点,把孩子当成一个真正独立的个体来看待,让孩子健康向上快乐的成长!

  第十二篇:教育部关心下一代工作委员会家庭教育公开课观后感

  通过这次公开课,我深刻认识到,学校老师和家长们应紧密结合、相辅相成,在学习和生活上对孩子们多关心多照顾,倾听孩子们的心声,帮孩子们缓解压力,让孩子们轻松学习,快乐成长。

  第十三篇:教育部关心下一代工作委员会家庭教育公开课观后感

  通过观看《家长要承担家庭教育的主体责任》这期线上公开课,两位教育专家的讲解,让作为家长的我们受益匪浅。

  作为家长,如何给孩子们创造一个阅读环境——适宜场所、充裕时间、合理方法都能影响甚至改变孩子的阅读习惯。

  儿童阅读的场所,只要是适合自己的就是好的。往往,家长在选择阅读孩子的阅读地点时总是不拘一格,有床、沙发、地毯、书桌等。尽管地点各不相同,但都能为孩子创设一个自由的、不受干扰的空间。

  在这个空间里,摆放着丰富的、孩子喜欢的读物,可以让儿童重温享受阅读中的自在和快乐。

  方法要注重培养孩子良好的阅读习惯,父母需要注重对孩子的阅读指导。首先,除了儿童读物的数量,还要关注孩子读的书的质量,选择适合其心理年龄段的儿童读物是孩子阅读的黄金定律,这样孩子才能收到最佳的阅读效果。其次,家长还需指导孩子解决遇到的阅读障碍。

  第十四篇:教育部关心下一代工作委员会家庭教育公开课观后感

  现在“依法带娃”开始了,随着一系列法例的实施,以及家庭教育课程的开发,给万千父母指引了正确带娃的方向。家长们现在需要更新自己的教育观念,不能再用老办法。身为新一代的家长,孩子身处的世界跟我们所认识的世界已经不同了!现在的世界日新月异,知识爆炸,孩子接受知识的渠道比我们之前的要多,孩子见识的到世界比我们更加大,所以我们真的需要一个教育孩子的新方向。

  2022年家庭教育公开课,唤醒了家长的主体责任意识,更明白了家校社协同育人的重要性。本期课程专家深入了解了相关法律规律,通过专家向我们解读了《家庭教育促进法》,让我们见识到育人实践的深度,专家所选择的案例通俗易懂,让我们家长受益匪浅!有正确的方向就会有正确的方法,这次的家庭教育公开课让我加深了对《家庭教育促进法》的了解与认识,也让我重新树立了新的育儿观。

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