第一篇：天宫课堂第二课观后感150字
董诗昳
今天，我观看了天宫课堂第二课，我怀着无比期待的心情再一次近距离感受到了太空生活，心情特别激动。其中让我觉得最神奇的情节就是王亚平老师做了一个非常漂亮的“冰球”。只见小水球慢慢地变成了一个“冰球”，但老师却说它摸起来是热热的。我也好想摸一摸呀！可是王亚平老师说在陆地上是做不了“冰球”的，它只有在微重力的情况下才能完成。太空实验真是又神奇又有趣，好想长大后像他们一样勇敢地完成祖国神圣的太空任务啊！
第二篇：天宫课堂第二课观后感150字
杨淑卿
“少年强则国强，少年富则国富…多么豪情壮志的话语，多么汹涌澎湃的激情！的确，少年是最有想象的，是最朝气蓬勃的，是最有激情的。朝气蓬勃、想象、激情，铸就了梦想。我想，少年有梦想则国有梦想是一点儿没错的。我，也是中国这个大家庭里的份子，我的梦，也是为了祖国而奔向太空。我的梦想是想做名宇航员，乘着宇宙飞船飞入太空。这，是我的梦，一个的少年的航天梦。
第三篇：天宫课堂第二课观后感150字
王雅彤
在今天我们观看了第二期“天宫课堂”，三位宇航员登上了太空，给我们上课。与众不同的是天宫课堂可以天地对话，实在太有意思啦！
我想，我们的祖国的科技也是在失败中找到答案的，所以我知道学习的路上不会没有坎坷，要努力跨越它你才有可能成功。少年智则国智，我们一定要努力学习，勇敢追梦，努力去解开那些伴随着我们许久的未解之谜。
第四篇：天宫课堂第二课观后感150字
石婧懿
今天的天宫课堂，给在家学网课的我带来了无穷的新鲜感。航天员们变成“太空老师”，给我们讲解科学原理。最让我印象深刻的是液桥演示和太空抛物实验。在太空中，水在表面张力下，可以形成水桥，好神奇，我好想摸一摸水桥。我还看到王亚平老师将冰墩墩轻轻抛出后，冰墩墩会沿着原有的方向匀速前进。哇，冰墩墩在太空会飞呢。太空简直太神奇了，我也好想拥有一场奥妙的太空之旅啊。
第五篇：天宫课堂第二课观后感150字
刘晨言
天宫课堂第二课开播了，精彩纷呈的课堂令我大开眼界。听了太空老师王亚萍的讲解，我明白了许多科学知识。比如，过饱和溶液被搅动或加入溶质的籽晶，即能析出过量溶质的结晶，看起来就像结了冰，在太空失重环境下形成一个冰球。还有，失重不表示完全没有重量，例如将一本书放在一个木板上垂直下落，这时这本书处于失重状态，但它还是有重量的。
第六篇：天宫课堂第二课观后感150字
吴宇婷
粼光一瞬，华表千年。再不是百年之中国。中国，已如雏鹰展翅，有扶摇直上之能；如乳虎啸谷，已有百兽惶恐之威。但他清醒地知道，这并非年华，也并非桃花，丹唇，柔膝，而正值青春，他生命的深泉在涌动，在沸腾，在澎湃。更应以冲斗牛之势在世界之林开辟中国之碑。要让中国红颜不老，非刹那芳华，如今世界大门已向我辈青年铺展，应以我辈之蓬勃追逐那旭日。
第七篇：天宫课堂第二课观后感150字
张子轩
星空浩瀚无比，探索永无止境。今天在在中国空间站天宫课堂第二课中，王亚平老师上演了天宫版点水成冰，王老师利用过饱和乙酸钠溶液，制作了一颗“冰球”。这让我对科技、对太空产生了浓厚的兴趣。让我真切地感受到了中国航天的发展和国家科技的强盛，引发我对未来的无限遐想。以后我能不能成为一个航空人呢，我相信时间和努力会给我答案。
第八篇：天宫课堂第二课观后感150字
李瀚宇
通过王亚平、叶光富、翟志刚老师的细致演讲，我观看了有趣的太空“冰雪”实验、太空抛物实验和液桥演示实验。又随着三位宇航员老师和主持人的介绍，我了解了空间科学设施。最后天地互动环节也让我大开眼见。我还知道了宇航员们在太空的繁忙生活，让我体会到当宇航员的艰辛。我们现在虽不能像宇航员一样遨游太空，但就像翟志刚老师说的一样，“你们现在要好好学习，一切皆有可能！”