第一篇：家庭教育公开课观后感200字
通过观看家庭教育讲座第四期活动，我学习到了很多关于中国传统家庭教育的知识。
家训、家风、家学，包括孝、礼都是中国传统家庭教育，那么具体什么是家训家风，我们又如何做到它们？
中国自古有着“礼仪之邦”的美称，在古代每个家庭都有着自己的家训家风，在现代仍然会有在传统家训家风上建立的现代式家庭教育。家训家风顾名思义，是一个家庭的教诲，风气习性。而传统家庭教育是一个传承，传统，一个家庭历经三代以上传承下来的不朽家风家训。
那我们该如何做到呢？首先要把传承家风家训作为家庭教育的重要内容；其次父母长辈要以身作则，为子女后辈树立良好的榜样；最后要多参加社会公益活动，在社会的大家庭中不断深化我们的家风家训。好家训成就好家风，好家风成就好家庭！
践行家风家训是治家的尺子，为人的本分，我们不但要继承下来还要传承下去，让我们世世代代都在社会这片沃土上开出永不凋零的花。
第二篇：家庭教育公开课观后感200字
今天观看的课程，让我受益匪浅。家庭是培养习惯的学校，父母是培养习惯的老师，父母作为孩子的第一任老师，是孩子最好的榜样，生活中处处有教育，父母应该做到言传身教，让孩子从小养成良好的生活习惯和劳动习惯。家长的一言一行，孩子都看在眼里，记在心上，我们作为家长不要怕麻烦，耐心培养孩子热爱劳动的习惯，增强孩子的责任心。良好的生活教育有利于孩子成长成才。
家庭教育，寓教于生活，孩子的教育与家庭息息相关，我们家长也应该不断地学习！
第三篇：家庭教育公开课观后感200字
好的生活是好的教育，坏的生活是坏的教育。每个人都是在生活中长大，和睦的家庭关系是否幸福决定孩子的良好成长环境。积极丰富多彩的生活是影响孩子一生发展的要素。家庭是孩子的第二成长课堂，温暖而有力的家庭关系支撑会助力孩子成长中学会如何处理自身与外界的关系。另外生活实践有助于孩子良好品德的形成。给孩子分配劳动任务让她从实践中体验生活感悟生活，养成有条理的思维品质有助于学习。培养孩子养成热爱家务劳动的好习惯“力所能及”“持之以恒”有助于增强孩子的责任心。三代人的互动才是完整的家庭教育，家庭教育以父母为主长辈主动参与。好的教育要父母和孩子相互学习相互成长，与孩子一起创造美好生活，一起学习一起成长。
第四篇：家庭教育公开课观后感200字
教育是社会发展的基础：教育是贯穿每个人一生的任务，从出生、成长、发育、成年，能陪伴孩子时间最久的就是家人，最重要的还是父母。父母的言传身教才是孩子第一位老师，学校、社会、政府是在根基上的加强、纠正、补充、完善。
互相尊重和隐私：每个人成长后都是独立的个体，有自我的思维思想，平时交流沟通无障碍，不意味着孩子会把所有的事情都告诉家长。我自己就总想着知道孩子所有的想法，甚至想要给出自己的建议，反而过犹不及。
了解和理解：知子莫若父，但真不一定，一直的陪伴也许只是为了将来能让孩子记忆里，那么一两段闪现的时刻，里面能有在一起时的温馨画面。
第五篇：家庭教育公开课观后感200字
父母以身作则，做孩子的榜样，学校用心引导，双方共同努力我们认为要教育好孩子，首先要以身作则，父母是孩子最好的榜样，只有自我做了，孩子才会跟着学习。如果光说大道理，而自我不能作为孩子的榜样，那么，这种金玉其外、败絮其中的教育，是丝毫起不了作用的。同时，学校的教育也是同等的重要，只有双方共同努力才能出效果孩子的品德更多来自于家庭内部的言传身教。中国传统家庭教育更注重孩子的品德，而不是孩子的成就有多高！家庭教育并不是教会孩子多少知识而是让小朋友有一正确积极的心理！形成自己的品格！
第六篇：家庭教育公开课观后感200字
每个孩子在生活或学习中都会遇到大大小小的挫折和压力，作为家长，我们需要重视培养孩子的韧性。培养孩子的处事能力，增强孩子的自信心。积累成功的经验，在日常生活中给孩子创造或者提供一些成功的体验，让孩子在这种体验中去思考，慢慢形成习惯解决问题。还要多和孩子沟通，在孩子失败的时候给予支持和鼓励，关注如何去解决问题，帮助孩子在应对压力时使用正确的排解方式。尽可能地给孩子提供良好的环境，让他感到安全且可以畅所欲言地讨论他心中和生活中的任何事情。
第七篇：家庭教育公开课观后感200字
家庭是我们避风的港湾，是我们温暖的住所，也是我们最开始的启蒙场所。
父母是孩子的第一任老师，孩子的教育离不开父母的以身作则，为我们树立好的榜样。从古至今每家每户都流传着家训、家风、家学。现在的教育离不开父母与老师，父母教育我们尽孝、礼数，都说百善孝为先，孝敬父母是我的作为子女应该并且必须做的事情，我们的言行举止可以看出家庭风气，我们有没有礼貌会间接性父母教育观念，老师教育我们知识，让我们成为有学识的人。我们的学识再渊博品行不好也不会有太大的成就。
家风是靠一代代地传承下去的，秉承这种精神是非常重要的。家教是根据家庭情况所制定的，家庭教育的方法有很多种，其中最贴合实际更重要，也是需要是从小耳濡目染的，因此每一个良好的习惯，都与家庭教育方式有关。
家庭教育若一步错则步步错，这就体现出言传身教的重要性。
第八篇：家庭教育公开课观后感200字
有幸成为一名母亲，也承担着教育子女的责任和义务。随着孩子的一天天的成长，走进了学校的这个小型社会，仅有的家庭教育已经不能满足孩子的健康成长了。随之而来的就是学校的教育不仅承担了教育孩子知识的责任同时也扮演了我们孩子教育中的一大重要角色！
随着孩子的长大，她有了自己的想法，我们不能再像小时候一样去哄她，让她言听计从，她也有了自己的不想我们父母知晓的秘密了，除了最基本的做人准则，必须遵守外，别的事情再做决定的时候，我们就需要询问下孩子的意见，然后结合我们家长相对成熟的经验给予孩子最合理的建议，做出最后的决定。
最近暑假也发现了，我的一些不规律作息习惯，逐渐影响到了她，自己都做不到却去要求孩子做到，好像有点困难，所以决定调整一下家里的作息时间以及计划内容，并且告诉她，如果妈妈没有遵守，和弟弟也要记得提醒我改正，我们一起来遵守最新的计划表，祝愿我们可以达到好的效果吧！
为了我们孩子更好的成长与发展，我们家长要和学校以及未来需要迈进的真正社会，共同制定更加合理优秀的教育计划，我们家长会是主要执行方，让我们的孩子成长身心健康！
第九篇：家庭教育公开课观后感200字
在求知和探索人生过程中，孩子不可避免遭遇失败，如何帮助孩子超越突破，专家们从同理心角度给出了很好的对策，我总结为用灵魂唤醒灵魂。总结及感悟如下：生命天然会追求成长和拓展，要给予孩子充分的信任，相信孩子的天赋能指引他找到通往成功的那道窄门；要从情感上理解和支持孩子，用爱帮助他化解失败的情绪，用爱为他赋能，解决情绪问题后，回归关注问题本身，调整认知，理性面对，做到认知同理；同时，家长要敏锐觉察自己的情绪，避免家长的不良情绪导致孩子的失败感升级、雪上加霜，家长保持正念，平和宽容，对于孩子的失败先不作任何反应，只是单纯地觉察它、注意它，放下情绪后再与孩子一起理性地发现问题、分析问题，从而解决问题。
第十篇：家庭教育公开课观后感200字
亲子间真正的关心是建立良性的应答关系。作为家长，我们应该了解孩子的情绪情感、行为动作等向我们传递的信息，从根本上去了解孩子的内心，心平气和地与孩子交流，发自内心地肯定他，并给予一些反馈，做孩子的好朋友。在生活中，要注重培养孩子的品质，比如好奇心、解决问题的能力和韧性、强健的身体。我们始终认为长大后成就很高的人，不一定都是IQ很高的人，而是具有坚韧品格的人。行行出状元，在任何一个领域做到前20%，生活都不会差到哪儿去。
在今后的教育中，我们也会继续帮助孩子建立使命感，培养孩子的“志气”，重点培养孩子克服困难、吃苦耐劳、做事勤恳、踏实努力、有韧性、顽强的品质，经常带他去爬山、踢球、慢跑、游泳等，锻炼他的毅力、勇气、担当、坚韧性。
第十一篇：家庭教育公开课观后感200字
作为孩子的家长，我们都希望是个全面发展的好孩子，然而，要想使孩子健康成长，家庭也有着不可推卸的责任，接下来是我自己观看后的心得体会。
(一）首先是给孩子营造良好的家庭环境。家庭和睦对于一个孩子的成长是至关重要的，家人之间的相亲相爱也会让孩子学会爱别人和爱自己！
（二）父母要以身作则。家庭教育中父母是孩子的榜样。父母的一言一行会在不经意间给孩子很大的影响，我们做家长的必须要慎言慎行，对自己的一言一行都要三思而行。
（三）注意从日常小事培养。培养孩子的健全人格，光讲大道理是不够的，重要的是从日常生活中做起！
总之，对孩子的家庭教育，我们作为家长要学会用心和孩子交流，帮助孩子养成良好的学习习惯，激发他们的学习兴趣，让孩子快乐学习健康成长！最后父母以身作则，学校积极引导，双方共同努力！
第十二篇：家庭教育公开课观后感200字
讲座中专家声情并茂地阐述了美好的家庭生活对儿童成长的生活的重要意义，令我感触良多。
当一家人能相亲相爱，相亲尊重、相互关心、相互支持时，孩子内心就有力量，眼中就有光芒。他在学习中遇到困难时，在人际交往中遇到挫折时，他能有底线，有底气。父母的陪伴会缓解孩子的压力，提高孩子的自信心以及鼓励孩子正确面对遇到的问题，父母对孩子的照顾，可以让孩子更好的面对社会带来的挑战。心中有爱的孩子，他的安全感阈值比较高，不会走极端。
父母是孩子最早的老师，父母的教育会影响孩子的一生。我们作为家长需要多抽点时间跟孩子相处，高质量的陪伴有利于孩子终身的发展。
第十三篇：家庭教育公开课观后感200字
没有规矩不成方圆，不守规矩无以成人，一个家既要有温暖，也要有规矩。爱孩子与立规矩，缺一不可，让孩子有面对错误的诚实和勇气，才有立规矩的意义所在。立下规矩父母也应该遵守，立规矩不是为了禁锢，限制，而是教育。
家庭是孩子的第一所学校，父母是孩子的第一任老师，也是孩子成长中学习的榜样，所以良好的家庭教育对孩子的一生都起着重要的作用，培养孩子的兴趣，兴趣是孩子最好的老师。处罚孩子要适当，积极引导孩子，做孩子的好朋友。营造孩子学习环境培养孩子学习习惯。