第一篇：歌声里的故事高三作文
“一生曲折，旷达传千秋；亘古辉煌，文章成四家。”你是苏东坡，带着你千古流传的诗歌与乐观豁达之心态，跨域千年走入我的心中，成为了我与世人心底永远的歌声。
大江东去浪淘尽，而你千古风流·。你大笔一挥写下一首《定风波》，成为我心中那首永远的乐观之歌。
“莫听穿林打叶声，何妨吟啸且徐行。竹杖芒鞋轻胜马，谁怕，一蓑烟雨任平生。”你是宋朝第一才子，却身陷于“乌台诗案”中，仕途坎坷，命运多舛，九死一生。在这样颠沛流离的人生中，你从不在意身边的闲言碎语，始终如一。同行皆狼狈，你独不觉，在风雨中仍从容面对。是啊，这就是你，不在意那微凉春风中穿林打叶的雨声，反倒轻轻哼起小曲，从容无畏地大步向前，向风雨怒嚎：“这有什么可怕的'，一身蓑衣任凭风吹雨打，照样过我的一生！”
身处艰难坎坷人生之中的你都如此积极乐观，昂扬向上，我又有何理由不重整心情努力奋斗呢？这首《定风波》震撼了我的心，激励着我在困境中乐观面对，勇敢地面对挑战，在一次次的失败中总结自己，豁达坦荡地面对挫折，成为了我心中永远的乐观之歌。
“明月几时有，把酒问青天……”这首《水调歌头》是你留在世人心中的那首永远的思念之歌。
饮一杯酒，微醺。你像个尚未董事的小孩，眯着眼一遍又一遍地在中秋佳节问着天上的圆月：“已是中秋佳节，我何时能与家人团聚？”在这样苦闷的心境下，你却推己及人，祝愿着世人”但愿人长久，千里共婵娟。“这是多么旷达的胸襟，又包含着多么浓厚的思念之情？
如今，这首脍炙人口的诗歌已被邓丽君改写，作成了一首家喻户晓的经典名曲——《但愿人长久》，受到了世人极大的欢迎。每逢团圆佳节，这首词就夹着悠扬的旋律被人们吟唱。
这首旷世佳作，被人们转换成为另一种方式，用一个个活泼跳动的音符，被人们深深铭记，成为了那首永远的思念之歌。
枝柯涌流日月精华，花萼孕育千古绝唱。苏东坡驾一叶扁舟，跨越千年，在惊涛骇浪中从容应对，豁达处之。他的精神和品质已经成为了我，成为了世人心中永远回荡着的歌声。
人间几番悲欢离合，月儿几度阴晴圆缺。唯一不变的，是你，如同一首荡气回肠之歌，被世人永远吟唱。
第二篇：歌声里的故事高三作文
“起来，不愿做奴隶的人们，把我们的血肉筑成我们新的长城……”这铿锵的国歌，凝聚了整个中华民族的刚强，代表了中华民族的坚韧！
午后，一切都显得那么安详，但，这却是暴风雨前的片刻宁静。就在这一刻，2008年5月12日，汶川山崩地裂。14时28分，当我们还沉醉于朗朗书声中，汶川土地上无数曾经熟悉的面孔，却在废墟中永远地安息了。地震过后，这里一片死寂，就连风儿也要屏住气息小心呼吸。此时，在汶川映秀镇小学的废墟中，响起了那首熟悉的歌曲：“起来，不愿做奴隶的人们，把我们的血肉筑成我们新的长城……”那是十几个幸存的小学生，他们克服了恐惧，唱起了国歌。嘹亮的歌声载着他们强烈的爱国热情与求生欲望冲破厚重的废墟，传到了搜救人员的耳朵里。他们用歌声唤起了生的信念，唤起了生的希望。
是什么信念让他们在生命遭受威胁的时刻唱起了国歌？是什么力量让他们在极度疲惫的时刻唱起了国歌？这歌声，是对祖国的呼唤，是对祖国的信任；这歌声，是对生命的追求，充满了对新生的渴望。雄壮的国歌带给他们坚持的力量，而他们的坚强让我们看到未来的希望。勇敢、坚强、临危不乱！国歌会给我们每一个中国人以力量和必胜的.信念，无论什么时候！
这永远的歌声，震撼了正在营救他们的人们；这永远的歌声，响彻了华夏神州的大地；这永远的歌声，让世界震惊中华民族的坚强！
朋友，也许每个星期的升旗仪式在你心中仅是一种礼仪，但是，当你举起右手，唱起国歌时候，你是否感到这首国歌让你热血沸腾？你是否感到作为龙的传人的骄傲？你是否感到祖国——这个强大的国家是你坚强的后盾？
让我们用满腔的热情放声高唱，用永远的歌声，缅怀离去的人；用永远的歌声，让生者更坚强；用永远的歌声，展望祖国美好的明天！
第三篇：歌声里的故事高三作文
五月，告别了苦涩的期中考试，迎来了期盼已久的合唱比赛。随着比赛的日子逐渐逼近，我们练习的次数也越来越多。
在正式演唱之前，我们的表演设计了一段朗诵，我阴阳差错地被选中，心里不禁乐开了花。
“泰山巍峨，锣鼓咚呛……”我每天独自在书房里对着镜子练习，心里翻腾的是一股股热浪。被妈妈听了去，她笑得很是烂漫：“不错呀，是个锻炼机会，要抓住哦！”我抬眼，仿佛看见我就是她眸中闪烁的小星星。我点点头、攥攥拳，紧紧抓住手中的歌单。
很快，我们进行了一次实验性的彩排。该朗诵了，我向前迈了一大步，已经顾及不得前方的路是否平坦了。一番自认为铿锵有力地朗诵下来，音乐老师喊了停。“朗诵中有一个人的声音不好。下去赶快练，不行就换人。”我不知道老师在说谁，但我感觉，老师紧紧地盯了我好久。再排练时，我明显感觉到，妈妈为我撒了一个善意的谎言，我的.光彩暗淡下来。一对比，我的声音又粗又低，虽然老师们不断地提醒我“声音再大一些”，我也尽力去做——隐隐感觉声带已经绷紧，中间部分已经出现了些细小的裂纹，仿佛下一秒就会“嘣”得断成两截，可是我的声音还是高昂不起来。一种恐慌涌上心头，却不甘心，无助地挣扎着。
手心出了冷汗，滑滑的，机会便趁着这个时候，偷偷地溜走了。
我哭了。不甘、后悔、失落。都一古脑的扔向了我。曾经多少次，在梦中闪亮地站在舞台中央，现在却不忍从那个甜甜的梦中醒来。妈妈察觉到我心事重重，得知原委后，这样安慰我：“当不了鲜花，就去当一棵小草。尝过了这份不甘的苦，就要去努力寻找属于自己的那份乐。”我点点头，攥攥拳，心中阴霾逐渐散开……是的，我仍站在舞台上，我仍与大家肩并肩，我明白无论站在哪里，都要学会去做颗闪耀的星。
歌声回荡在教学楼内，而我，正在成为那颗闪耀的星，你看见了吗？
第四篇：歌声里的故事高三作文
夕阳西下，天空上出现了点点繁星。这时，走在乡村小路上的我，听到了一场热闹的音乐会。
我蹲下来仔仔细细地欣赏，这声音时而高，时而低，起伏不平，有时是大合唱，有时是独唱，我一边听着歌，不经心里冒出一个疑问来：为什么青蛙要在晚上叫呢？我苦苦冥想，决定上网找答案。于是我没有时间来欣赏它们的歌声，便加快了脚步，向家跑去。原来青蛙的叫声是体现它们愉快的心情。青蛙不喜欢在太热、太冷、太潮湿的地方生活，在夜晚、雨天，湿度增加，空气中水分增多，青蛙的皮肤得到充分的湿润，于是这些“小小音乐家们”便开始活跃起来了。我决定第二天一早就去把它们探个究竟。
一大早，当太阳还没有披上一件红外套时，我便出门了，周围的`池塘里一片沸腾，过了好一会儿它们才停止了鸣叫，这首歌足以可以成为乡村名曲呢！一开始很平静，声音也不是很大，但是后来声音越来越高，真是令人难以相信！我昨天在网上看到了青蛙模样，它不是什么庞然大物，也没有我们人大。如果我没有戴眼镜，也许根本不能发现它们在哪儿。我好想看看它们演奏时的情景啊！我在网上找到了卡通图片，只见青蛙们排成了一个三角形队伍，它们张大着嘴巴，优美的歌声从每个音乐家的嘴中流泻出来。我紧紧地盯着一只青蛙看，它穿着碧绿的衣裳，白白的肚子好像一个气球，一鼓一鼓得，我真想用手去摸摸它那白花花的肚皮，它的眼睛一眨一眨地，好像发现了我一样，立刻跳下水飞快的游了起来，只见它的后腿向后一划，就“飞”出去好远。看上去真像一个游泳健将，如果让它去参加奥运会，一定可以夺得冠军的。我是这个演唱会的观众，我听得入了迷，如果我也是一只青蛙就好了，可以和它们举办一次个人的演唱会。不知不觉，太阳以生中天，我也早已汗流浃背了，但是我并没有感觉到，我自己仍然沉浸在当时的意境中了，我不想离开这些音乐家们，我很想在生活中听到这些来自大自然的声音，我突然觉得大自然是我的好伙伴，我很喜欢它们。
原来，我都不留意身边的每一件事，但是，从这件事中我知道了：我们要观察身边的大自然，也许能发现很多新的知识。
第五篇：歌声里的故事高三作文
“你存在，我深深的脑海里，我的梦里，我的心里，我的歌声里……”每每一听到这首歌，我就会想起………
我的小兔兔，名叫“糖糖”。它非常聪明又美丽。它有一双洁白的耳朵，红红的眼睛里射出来的是乖巧。鼻子不停地嗅着，看见食物就飞奔来，狼吞虎咽地吃着食物。这样一只美丽的小兔，有谁能不喜欢呢？可是在11月1日，他却…………逝世了！
那天正好是星期五。早晨，当我捧着食物向它的家走去时，发现它不在家。我当时还认为它跑到屋子里来了，在和我玩捉迷藏，把屋子地毯式授索也没有看见一根兔毛。我急了，糖糖会去哪里呢？我没有时间寻下去了，背着书包往楼下跑。
在等车的时间里，我又在小区里寻找了一番。最终，在平台上，发现了糖糖的…………尸体！它安静地躺着，耳朵紧贴着身子，地上有一滩红红的血水。它很安详的睡着，仿佛与世隔绝。我的眼睛不禁汪汪地流了下来，嘴里不停地唠叨念着“糖糖，糖糖…………”它再也没有睁开眼睛，听不到我的`呼唤。
在学校里，我一节课也听不下去，脑海里满脑都是糖糖的身影——在平台上一起吃饭，玩耍；在床上一起睡觉，讲故事；在学校的动物圈里，被评为全校十大动物名星…………我永远也忘不了，忘不了他的一举一动；忘不了他获得短跑冠军的喜悦；更忘不了我们一起的快乐时光，是多么美好。
在音乐课上，邹老师教我们唱《我的歌声里》，‘……你就这样出现，在我的世界里……可是你就这样，不知不绝中悄悄地消逝，给我留下的只是回忆……”我的脑海里不断涌出我和糖糖种种的生活影片。它出现时我的兴奋和消失时的伤感，都不复存在，留下的就只是回忆。“你存在我深深的脑海里，我的梦里，我的心里，我的歌声里……”满脑子的兔兔在那夜充满了快乐，谁曾想到第二天它步入了天堂呢？“世间知道我们为何相遇，难道是缘份，难道是天意？”我和糖糖从相知相识起，上帝就给了我们离开的时间。这一首充满绝唱的歌，不时地在我嘴巴响起……
下课后我仰望天空，发现了一朵和糖糖十分相像的云彩，飘向西方的云中。
那朵云好白，好纯洁呀！似乎在向我告别，道说……
第六篇：歌声里的故事高三作文
当浓浓的母爱嵌入那首永远的无言的歌时，我们谁能不动容？———题记
冬日的街头异常清冷。天灰蒙蒙的，凛冽的寒风中夹着飘雪，为冬日又增添了几分寒韵。
我漫步于街头，看到了一位头发花白的老母亲带着脑血栓的儿子散步。我的心久久不能平静，默默地跟在他们后面。起风了，母亲似乎有所察觉，慢慢地转过身，为儿子系上纽扣。她耐心地系着，当系完最后一个扣子，那张印满皱纹的脸上浮现了满足的神情，似乎完成了什么壮举一般。她用力把衣领向上裹在脖边，轻掸着儿子身上的雪，拉起儿子的手，继续散步。
风小了，但是轻雪飘飞，路上的小雪堆松软的很，儿子的拐杖不知怎的竟陷入了小雪堆之中。儿子无奈地看着母亲，母亲的眉头微皱，弯下身子，把拐杖从雪中取出，随手从衣袋中掏出一个小手绢，母亲小心地用它包在拐杖上，然后系上一个小结，最后把拐杖送还儿子的手上，费力地侧身站起来，把儿子的衣衫展平，拉起儿子的手继续散步。
风又刮起来了，雪却小了。母亲解下自己的围巾为儿子系上，但是那双手显得有些笨拙了，母亲搓了搓手，很努力地把围巾围在儿子的脖边。儿子呆呆地站在那里，像一个乖巧的孩童。母亲的眼眸里充满了慈爱。她为儿子搓手，她用嘴哈着热气，拉起儿子的手，继续散步。但是，这一次，她带着儿子转身往回走去。我猜想，这次应该是回家了吧！也许这位母亲希望带儿子晒晒太阳的，这天气却……
这位老母亲穿着灰白色的夹袄，尼绒的.布裤，儿子的衣服虽不好看，却整洁干净。
此情此景，我不禁被感动了。感动于母爱的伟大，感动于一位老母亲面对儿子的不幸、自己的艰辛而表现出的不叫苦、不抱怨的从容而淡定。从始至终，我没有看到母亲开口说一句话。慈母有心，慈母有情，母爱无言！
这位母亲无言的举动演绎着母爱的崇高。这是多么壮美的歌，以爱为旋律，以情意汇成的乐章。永远的歌声，永远的情意。冬日的街头阴云已散，阳光洒向街道，也将永远，永远汇入母爱之歌。
第七篇：歌声里的故事高三作文
秋姑娘悄悄地来了，来到了田野里，来到了小溪边，来到大山上。大地在秋风的督促下，换上了迷人的秋装。今天，我们在老师的带领下，来到九华山寻找秋姑娘的足迹。 近了，近了，九华山慢慢呈现在我们的眼前。我们沿着幽静的小路，走进了九华山。一缕阳光透过密林，星星点点地洒落在地上。顺着石阶爬上山顶。我们来到一座塔前，那便是南京是大名塔之一的三藏塔。 你看，塔周围的树木已脱下了碧绿的盛装，秋姑娘悄悄地给它们换上了淡黄色的外衣。山脚下的枫树林，恰似一片灿烂的红霞，那颜色真是红得可爱。我情不自禁吟诵起唐代诗人杜牧的名句："停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。
"一阵秋风吹过，一片片树叶飘飘悠悠地往下落，那红的，黄的，红黄相间的，黄中带绿的，绿里带黄的'，像一只只彩色的蝴蝶在空中飞舞，而只有那一排排松树仍保持着自己苍翠的本色。它们个个腰杆挺直，像撑开的绿绒大伞。松枝随着轻风摇动，就更显示出它那勃勃的生机。 站在塔前向北望去，一池碧水在阳光的照射下放出点点金光那便是玄武湖。湖水清澈透明，蓝天，白云和各种"彩色"的树木，都倒映在湖中，真像是一幅优美的风景画。偶尔，也会有一两只水鸟掠过湖面，打破那平静的湖面，并在湖面上点出层层涟漪。 向东望去，秋天的紫金山更是美不胜收！原先山上绿色的树木如今已有的变红，有的变黄，有的还保持着原先的绿色，那红的似火，黄的似金，绿的似翡翠，真是令人目不暇接。从远处看，犹如层层色彩斑斓的绸带，一阵秋风吹过，那绸带便轻轻地舞动起来，真是令人心旷神怡！ 向南望去，一幢幢摩天大厦拔地而起，为整个城市添上了绚丽的一笔。
可惜，天空不作美，远处的高楼都被雾气笼罩着。可是，正是这淡淡的云雾为整个城市蒙上了洁白的面纱，使整个城市显得更加神秘。我深深地陶醉在远处的蓬莱仙境中。 一阵秋风夹杂着几分寒意吹了过来，我不禁闭上双眼，静静地聆听着，我似乎听见了秋姑娘那美妙的歌声。唱吧，尽情地唱吧！这歌声一定会为金色的乐章再增添更优美动听的旋律的！
第八篇：歌声里的故事高三作文
梦如翅膀，风若回音，我在忙碌的现实中，仿佛听到了一只从远古飘来的空灵隽逸的歌声，那是诗词。
我听到了她的歌声。他很浪漫，也很飘逸。他“一生好入名山游”。他孤独时常与人对饮。他清高，他唱：“天生我材必有用，千金散尽还复来”；他势力，他高歌：“生不用封万户侯，但愿一识韩荆州”。他就是青莲居士，诗仙李白，一壶酒，一轮月，一曲歌。舞出一段盛唐风骨，饮出一位诗坛谪仙。他豪放洒脱的歌声，留在了浩浩江河中。
我听到了她的`歌声。她从书斋中走来，从兵荒马乱中走来，当美好的日子不复存在，愁苦涌上心头。他唱“凝眸处，从今又添一段新愁。”国破山河在，天空中，布满了“薄雾浓云”，她随朝廷南迁，身心憔悴，却抒发“故乡何处是，忘了除非醉的思乡情怀；他高呼“但愿相将过淮水”的暮年壮志；她高歌“生当作人杰，死亦为鬼雄”的凛然大义，焚一柱檀香，饮一壶酒。梅虽经受风雨的践踏摧毁，却仍然傲然绽放。她是李清照，易安居士，她虽历经苦难，带着丝丝忧愁，却充满着爱国豪情的歌声，留在了河山深处。
我听到了他们的歌声，他在溪边，蓦然一只清玄的歌声传入耳际，“月出皎兮，皎人僚兮，舒窈纠兮，劳心悄兮。”他望见她溢满月辉的双眸，沉迷于她的歌声，好似听出了君子对月下佳人的渴慕，听出了诗中有歌的经典，芦苇清苍，露水成霜。他仍坐在溪边，诗兴涌起。他听得她唱：“蒹葭苍苍，白露为霜，所谓伊人，在水一方。”君子为心中佳人，苦苦寻觅，却可望难即。白露未已，故事蕴涵着淡泊的智慧，他们的歌声，清玄、瑰丽，留在一本书中，书云《诗经》。
有一支歌曲，清清玄玄地盘在记忆里，如一曲飘扬的骊歌，吹奏出如梦的旋律。缠绕意境，流淌智慧，氤氲图案。那是，诗词的歌声。它那动人的歌声，点亮了远古与现在的夜空，点亮了我平凡的心。在岁月里，它依旧嘹亮。
第九篇：歌声里的故事高三作文
春风洋洋洒洒地编织了一个绚丽的梦。百灵鸟用软软的细语唤醒了枝头淡淡的绿，绽开的桃花害羞地飘逸着醉人的馨香，无边的嫩草顶着露珠缀成的快乐，暖洋洋的身子恨不得在阳光下和小溪一起把原野上的快乐都吸纳进心胸。一切都很美，一切都很灿烂，一切都用自己的音调表达着春天的喜悦。
然而，这一切都敌不过你那明媚的笑容。年近古稀的你，银发苍苍，岁月在你的额头碾压出道道皱褶，风霜吹弯了你原本挺直的腰，荏苒的岁月模糊了你不在明澈的眼睛。记忆中的你，还有干裂的手，还有整洁的围裙，还有你天籁般的“卖豆腐喽——”的抑扬顿挫，顿挫成笑容，顿挫成宁静，顿挫成我在那个春天听到的最美的歌。
遇见你，就在这样一个明丽的春天。你的那辆三轮车和你一样斑驳，车上的木桶和你一样经历过无数的故事。能够想到的是，你，你的老伴，用你们的手在冷冷的子夜拌和好精心挑选后浸泡了的豆子，用你们的小电磨做成了这方正如你，清白如你，柔和如你的豆腐。春风中，你的充满乐感的声音冲击了我的耳膜。
“奶奶，豆腐多少钱卖？”
“我和老伴自己做的，便宜着呢！”你笑呵呵地从水里捞出了豆腐，“姑娘，我们家的豆腐可嫩着呢！”
我托在手心，阳光下，豆腐晶莹地闪烁着它的.纯净。轻轻移到眼前，一抹淡淡的清香钻进了我的每一个毛孔，做一个深呼吸，真舒服！不小心，手一抖，“啪！”豆腐掉到了路边。
“我……”
“孩子，没关系，再来两块，送你！”
原本担心你可能会怎样怎样的我顿时感觉到自己的惭愧。手里提着你重新送来的豆腐，张了张嘴：“我……”
“真的没啥。丫头！卖豆腐喽——”你嘎吱着你的三轮车，把你的歌声融进了远处的春天。
在乡下，在路上，我遇到过这样的一首歌，一首让我感觉到美丽的歌。伴着这首歌，一颗善良的种子被种在了我年少的心中。
我想，我一定能够永远走在这春天的歌声里。
第十篇：歌声里的故事高三作文
如同伴着《春之声圆舞曲》的舒缓温柔，春天踏着轻轻的脚步走向人间。但我觉得这并不是属于春天的音乐。春之声，是唤醒万物、洗礼生命的，正如你的《命运交响曲》一样。
听，是春雷的声音！它振聋发聩，让人惊醒。历史中的一个春日，你正在剧场中指挥《命运交响曲》。歌曲伊始，短号“呜呜”吹着，那是冲锋的号角。乐器顺势想起，奏出一篇宏伟的乐章。那是春雷，震撼了观众，驱赶了当时盛行的靡靡之音。每一个节拍，都是一句庄严的宣誓，宣告着寒冬的结束，每一段旋律，都是一个先知的预言，预兆着新生的到来。
——春雷滚滚，那是战斗的鼓点，唤起我们前进的信念。
听，是春潮的声音。春天的暖意融化冰冻的江河。湍急的水流夹带冰块飞流直下。此时，你正兴致高昂地指挥乐队，一个个铿锵的乐音如流水般流淌，令观众如痴如醉。而你则百感交集。你就像约翰·克里斯多夫，在江边诞生，一心想逆流而上，寻找音乐的源泉，却处处碰壁。你曾失去爱情，失去听力，也失去过观众的.赞赏，但你从未失去对未来的信心！约翰·克里斯多夫说过“真正的光明不是永没有黑暗的时间，只是永远不会被黑暗掩盖罢了。”你从没有怀疑过光明，也永远期待春天到来。此刻，春潮汹涌，黑暗随冰块一起融化。
——江声浩荡，那是冲锋的战士，永远扼住命运的咽喉！
听，是春雨的声音。春雷过后，春雨温和的抚摸大地，润物无声。剧场中，你默默等待，乐器无声，烘托出一片安静的好比天上人间的气氛。观众有些不解，你却成竹在胸。突然，一阵纯净的歌声仿佛从天上降临，一股超自然的力量使剧场好像充满了光芒。人们如沐春风，他们的心灵也被这欢乐的音乐所洗涤。人们向天空伸出双臂，似乎要把欢乐揽入怀中，剧场成了欢乐的海洋。但你听不见，因为你已经失聪，你也看不见，因为你背对观众，但我分明看见你眼中涌动的泪花！
——春雨滴答，那是误入凡间的天使，给人间带来欢乐。
清明时节，又到了缅怀先烈的时候。历史长河中，你就是那未被淘出的真金。贝多芬，你一生痛苦，却一直讴歌欢乐。正是你不懈的歌唱，让人间进入了永恒的春天，你的音乐，也必将成为春天的歌声！
第十一篇：歌声里的故事高三作文
冬天，一个发福的季节已经过去了，寒风萧瑟，天气甚好，学校决定去春游。出发的前几天，气温骤降了十几度，星星点点的雪花在夜晚悄然而至。所以山上到处白茫茫一片。唉，不过应该也是别有一番风味吧！虽然大家都知道会很累，却还是执著地期待着。
到了那一天，同学们个个意气风发，为了超越自己，也为了目睹那一番美景。本来计划着在路上能说说笑笑，但为了安全考虑，还是乖乖地排好队伍吧！就这样，一条“巨无霸长龙”便浩浩荡荡地往黄檀林场前进了。整座山都银装素裹，但翠绿色也不少，生命力也还是挺强的嘛！还没开始爬山，便能感到一股寒气，应该是仙气迎面而来，是被我们的热情震撼到，还是这美景在召唤我们呢！一路上，同学们玩的玩，聊得聊，玩雪球，打雪仗，聊理想，聊苦恼。然而，听到最多的'还是抱怨。这情况，似乎跟出发前截然不同啊！也许是寒假吃太多，体能跟不上了吧。但这一路上来，同学们的嘴好像也一刻都没停过啊！
在痛苦和兴奋中，同学们继续努力着，走过一大段宽阔的马路后，便开始爬山了。“爬”可真不是吹的，刚开始个个兴高采烈地跑上山，接着便勉勉强强了，实在不行，可就真的“爬”山了。这应该就是传说中的“一鼓作气，再而衰，三而竭”吧！但苦中有乐，一颗颗雪松都精神抖擞，似乎在为我们助威，喊着加油呢！转身望向山脚，一片美景尽收眼底，看来再苦也值了。虽然累得满头大汗，但徐徐清风拂过脸庞，也十分惬意呢！在学校急于学习的心情也吹散了，“鸢飞戾天者，望峰息心”应该也是如此吧！
上山时还好，有雪垫脚，并不是很滑，经过一个中午的暴晒，连我们都受不了了，更何况这雪花呢？到达黄檀林场后，吃着认为世界上最可口的饭菜，观赏着美景，时不时拍几张照片，休息片刻后，就开始了下山之旅。树上的雪都已开始融化，一条小小的山路上，全由一些茂盛的数值覆盖着，就好像下着小雨，从这走过，满身的汗配上些纯天然泉水，甚绝了。也因为路上全是水，下山时可没少跌，但跌了再走，而走了却还会跌，像这种坚强的行为，连自己都被“感动”了。
虽然走的辛苦，但我们辛苦却快乐着。这种体能，看来还得多练练啊！真不知道应该期待还是拒绝下一次的远足！
第十二篇：歌声里的故事高三作文
又是柳絮飘飞的时节，到处可见杨花柳絮，洁白，轻盈，梦幻，飞舞笼罩着大街小巷。在这漫天的柳絮中总能看见那一片深绿，还有那深沉，沙哑的歌声漫漫飘荡……
我不愿惊动前面的这位青年，他正站河边尽情的舒展着自己的歌喉，“假如生活欺骗了你，不要灰心，不要放弃，沿着小路走吧。走吧……”他的声音如一位老者在轻轻说着那尘封的故事，充满着经年后的沧桑凄凉，让人沉醉，他身材修长，黑发明亮，颈上围着黑色围巾，上面有着白色的五线谱。身穿一件深绿大衣，在风中飘荡，一曲终了，他缓缓睁开双眼，一双清澈富有感情的双眼，闪着明亮的光，宛如黑夜中的火焰一闪一闪的闪烁，然后身微笑着走了。
本他几乎天天来这唱歌，几天了，他却没来河边唱歌，他怎么了？
在街上，我正走着，恍然间看见一片深绿。只见他在人行道上慢慢的一顿一顿的走着，低着头，丝毫没有察觉到我的存在。我跑上前去，问他怎么了？只见他缓缓伸出一只微微颤抖的`手寻找着我，天啊！那双明亮的双眼呢？几滴眼泪从他深深凹陷的眼睛顺着脸颊滚落，落到地上击碎了幻影，溅起微尘，他轻轻拍我的肩，叹一声。然后迷茫着探索着走了。我怔怔的目送着他，命运啊！你为什么要让一个热爱生活的人生活在茫茫的黑暗之中，就这样捉弄他，公平吗？
几天之后，我去听音乐会，不禁想起他，如果他没事的话可以在这音乐会一直歌喉，一定会让世人惊叹吧！
“下一首歌，《做生活的强者》，演唱者—潘骅，男，22岁，盲人假如生活欺骗了你，不要灰心，不要放弃，沿着小路走吧……”是他！那熟悉的歌声，是他回来了！是啊！生活这样无情地欺骗了你，你却用歌声回报，驱散阴霾，不愧是生活的最强者。在波涛般地掌声中，他微笑着，大声说着：“谢谢，谢谢！”眼泪却再一次流下脸颊……
黄昏，柳絮轻轻的飘着，如丝如缕的晚霞，衬托着那坚实的深绿色背影。河岸上，他停下脚步。抬起头唱出了那只歌：“假如生活欺骗了你，不要灰心，不要放弃，沿着小路走吧，走吧……”
第十三篇：歌声里的故事高三作文
歌声，可以陶冶情操，可以给人美好的心情；歌声，可以振奋人心，可以使人热血沸腾；歌声，可以欢快喜庆，可以把人从痛苦中拔出来。歌声是美丽的。
（一）十佳歌手
这时三年前的一个比赛，就举行在我们学校，这时一个多么使人快乐的消息，因为我喜欢唱歌，喜欢歌声的每一首旋律，于是我打起勇气，与好朋友报上了名。
比赛分为三段，初赛、复赛、决赛。我有志于冲击决赛，于是每天在家中练习，唱着自己最喜欢的歌曲。功夫不负有心人，初赛和复赛我都顺利通过了，我要更努力，要在决赛中拿出名次。
我准备要拿信乐团的《海阔天空》参赛，这时我最喜欢的一首歌，不光是旋律好听，歌词也很好，“海阔天空，在狂风暴雨以后，转过头，对旧辛酸一笑而过……”我打紧时间练习，争取每天都有进步，好在决赛时发出自己的最高水平。
终于决赛来了。我信心满满的走上舞台，台上的灯光照着我，照得我像一颗星星，随着音乐的响起，我开始了我的演唱，从开头到副歌，我越唱越大声，越唱越自信，我感觉自己就像是那夜空中最亮的星，一曲下来，爽极了，看到台下的观众为我鼓掌，我正想说，音乐史如此美丽！
（二）我相信
这是一首励志的歌曲，也是我们学校同学每天中午都要唱的一首歌，因为它是学期生活必不可少的课间一支歌。
这课间一支歌的`活动使我们认识了不少好歌，其中《我相信》是我最喜欢的，“想飞上天和太阳肩并肩，世界等我去改变……”，“我相信我就是我，我相信明天，我相信青春没有地平线……”。
这一句句歌词每天中午我们都大声唱出，唱出了我们青春热血，唱出了我们美好青春，歌声是美丽的。
美丽的歌声，使生活充满快乐；美丽的歌声，使生活更加美好；美丽的歌声，使人生更加精彩。
第十四篇：歌声里的故事高三作文
周未，我打开电脑，想随机听几首歌曲放松一下，音乐响起了东方红，太阳升，中国出了毛泽东这首歌让我情不自禁的想起我最亲的人——奶奶。
奶奶的身材并不高大，但很健壮，从我记事始，我就知道奶奶的头发是白的，手上都是茧子，由于爷爷有病下不了床，家里的活都有她一人包下来。
由于我的父母离异，我的童年就是在这样一位坚强而又朴素的奶奶身边长大的。
那时候，我上幼儿园，放学时，我看见别的小朋友都是父母背着回家，于是我也让奶奶背，奶奶从不抱怨，背起几十斤重的我，一路随口哼着东方红，太阳升摇摇晃晃的回了家。
那时有些硬的食物，我咬不动，奶奶就放在她的嘴里，等食物软了再放到我嘴里，我吃得总是那么的香、那么的甜小孩子，也许都贪玩，不好好吃饭。我也一样，吃饭的时候还在外面玩，奶奶就端着碗，坐在外面，哄我吃饭，一会儿喂我一口，一会儿让我给她吃一口;一会儿给我擦擦汗，一会儿又给我喝点水，一顿饭要花去奶奶很长的时间。
奶奶只会唱一首歌，那就是《东方红》，她唱歌的声音并不好听，粗粗的嗓音，还走调，但不知为什么，我却很爱听，从没有不让奶奶唱。现在想想，也许奶奶唱歌的时候，心情都是高兴的，看到奶奶高兴，我也会很高兴。
奶奶哄骗我的功夫是一等的，我问奶奶，我是从哪里来的，她就说是从石头缝里蹦出来的。于是我每天带个孙悟空的面具，手里拿着个棒子，看见谁都说：我是悟空!
我不爱洗脸，每次洗脸就沾上一点水，奶奶就指着电视上说：你看电视上那个男孩为什么那么好看么?我瞪着眼睛摇头，奶奶说：就是因为他可爱洗脸了，我信以为真，以后每天洗脸都洗上5分钟。
奶奶的.很多话我都记得很清楚，她看见我剩饭，就说，剩饭孩子脸上会长麻子;说悟空小时候学习特别好;说说谎的孩子没人喜欢;说偷别人的东西第二天手就没了这些就是我小时候接受的最纯朴的启蒙教育。
8岁那年，妈妈回来了，把我带到她的身边，之后，我和奶奶分隔两地，很少有时间去看奶奶。
电脑里的《东方红》歌曲放完了，我扯着嗓门喊：妈，给我钱，我看我奶去!
奶奶，对不起!小时候我常讲奶奶就是妈妈，现在你在我心里，仍然像妈妈一样，你那并不好听的歌声，在我心中是最美的。
第十五篇：歌声里的故事高三作文
小时候，我们咿咿呀呀的叫唤，是唱歌;长大些，我们听到站在树梢的鸟儿在鸣叫，那也是唱歌;再长大些，我们听流行音乐，听俗世声音……可是，对我而言，最好听的歌，是童年的那个声音。
那年夏天，我还小，喜欢每天出去和许多小朋友们一起玩耍，开始，我们玩着捉迷藏“1、2、3、4……50，你们藏好了吗我要来抓你们咯!”那个来抓我们的人说。我心里想着：肯定呀，但是我怎么会说呢!这不是暴露自己的位置嘛!可不巧的是我的藏身之处来了一个不速之客——蜘蛛。“啊!”一个惊天地泣鬼神的叫声就出现了，我害怕极了，说什么也不玩捉迷藏了。“可是不玩捉迷藏我们玩什么呢?”一个稚嫩的声音响起。
“我……我们……我们可以一边走一边看玩什么嘛。”我支支吾吾的`说到。“行吧!也就只能这样了”他们说。
于是，我们一群人一边走着一边眼睛四处看。
“咦!这是什么啊!”一个小男孩惊讶的说。“什么?”我的好奇心一下就被他引起。“啊!我的天呐!怎么又是虫子啊!”我们当中年龄最大的那个孩子对我说：“别怕，这是蝉，生活在树木繁多的地方，而且他们还会唱歌哩!”“唱歌?”我们异口同声的说。“对呀!你们还不知道吧!而且还很好听的呢，一到夏天，我的家就像蝉的王国，白天，晚上都有他们的歌声，早上，叫我起床，晚上，伴我入睡，可好了。”“哇!”我们大家都很羡慕他。
“吱，吱……”这是什么声音?我们不约而同的看向蝉，原来他是知道我们想听他唱歌了，专门为我们而唱的呢。
“真好听!你确实没骗我们”一个孩子说。
“那是，我骗你干啥”“哈哈哈……”一阵哄笑响起在蝉叫声当中。
渐渐的蝉叫声弱了下来，这时我越发越想看看蝉是怎么唱歌的，它的嘴巴那么小怎么会发出那么大的声音呢?于是，我走向大树，其他孩子，好像和我有一样的问题，都和我一起走去。
“原来，它唱歌是因为它的翅膀振动啊”“它的翅膀振动好快呀!”我们七嘴八舌的讨论到。
太阳渐渐落下了，它正在催促我们快点回去呢!
虽然这个下午过得很平淡，但是我很充实快乐。蝉儿的歌声陪我度过了我的童年，带给我永远的美好回忆。
于是，蝉儿的歌声不止在炎热的夏季唱响，也在我心中永远嘹亮。
第十六篇：歌声里的故事高三作文
我听过帕瓦罗蒂雄浑的男高音；我领略过美式摇滚的热情洋溢；更为那英式的治愈唱腔为之倾倒，但她的歌声却让我魂牵梦萦。她的歌声使我眷恋的无法自拔，那就是黄莺的歌声。
她的歌声是清脆的，当窗外泛起点点春意，也就能够听到那是我魂牵梦萦的歌声了。四下寂静无声，唯有春风吹起，有间翻飞，别有一番轻柔景象，看起来就像一位美人在跳舞，黄莺见了这美景，便开口，那清脆的歌声便汩汩流淌，就这样柳树沉浸在这歌声当中了。一行白鹭似乎被柳树突如其来的舞蹈给吓着了，扑腾几下飞翔的青天，黄莹见了便又换了一个强调去安慰那受惊的白鹭，好一个两个黄鹂鸣翠柳一行白鹭上青天！
她的歌声是柔美的，我漫步在桃园中，就期待来欣赏一遍，《诗经》中的桃之夭夭，灼灼其华，却不想后面突然来了一个可恶的声音把我内心的“人面桃花相映红”彻彻底底打破了。“哎呀，咱们这儿的花终于开了，老漂亮了。”一个男生说道。我顿时没有了信息，迈步向园子深处走去，走到林子深处我才渐渐感到我好像被困住了，抬头往周围望去，一大片粉嫩嫩的桃色应用研究不知为何，烦躁的心情却油然而生。我骂骂咧咧的说道，“今天我这运气也真的`是没谁了，先是被一个男的破坏风景，后来又被困在这个地方，说好的桃之夭夭，灼灼其华呢！”我刚要爆粗口时，一回眸便看到了那一点黄色，这点黄色在谈话中多么的显眼，一句话不自觉的脱口而出，：万绿中丛中一点红。那欢迎似乎并不在意我的存在，还戴着头上的深情望着桃花，用柔美的歌声唱出了她的赞美，更加唱出了我心里所想要的：
莺语，花舞，春昼夜，雨霏微。
她的歌声是悠扬的，在笛声纷飞时，在斜阳的照射下，追随着光寻到了笛声，他她闭目欣赏了一会儿，便不甘示弱地打算一展歌喉，笛子正在吹奏梁祝，把小提琴所没有的悠扬表现的淋漓尽致，只是要真的和黄莹比起来，还真的是逊色三分！十八相送离别的情景一幕幕地浮现在了我的脑海里。
她也许在乐坛中地位不高，他她也许只能够在文人骚客笔下尽情歌唱，她的歌声也许登不了大的雅堂，但没关系，我愿一生伴他一生为她而作，只要有歌声，只要有那令我魂牵梦萦的歌声，我也要做那个听她轻吟浅唱的人。
第十七篇：歌声里的故事高三作文
我曾经有过令我自豪的时刻，但随着年龄的增长和发育的征兆已荡然无存。
还记得那是三年级时的秋天，那是平凡的一天。我去音乐教室，想考进合唱团。当轮到我之后，年轻又帅气的汪老师手指在钢琴键上有力地按了一下，让我用“啊”发音，我不知为何愣了一愣，才张开稚嫩的小嘴，发出一声干净、好听、又充满童真的“啊”。汪老师似乎有些惊奇，又让我唱了一首歌（现在我已忘记这是什么歌了），我放声歌唱，我的音色很好，有休止符的地方也停顿的很好。唱完后，汪老师眼睛一亮，大声喊道：“很好嘛，你唱得很好，以后在合唱团要好好表现啊！”开始，我没有理解汪老师的意思，木头一样站在那里，表情有些呆滞。当理解后，我高兴得不得了，又是蹦又是跳，颇像一只抓到虫子的小鸟。四年级，我又有幸进了青少年活动中心的的合唱团。当时的我挺调皮，上课前，我一会儿把黑板写得全是字，一会儿从楼梯最高层跳下去——其实那楼梯也没几层。
有一次，我和夏鹏飞把黑板翻了个面，当时教我们合唱的宋老师很生气，把我和夏鹏飞叫过来练声。宋老师弹了几个音，我们不约而同地一起唱了起来，唱的时候，我的心里有些紧张，不知宋老师会怎么说，我想夏鹏飞的`心情，此时此刻应该也和我一样吧。唱完后，宋老师高兴地对我们俩说：“很好啊，你们两个好好唱是很好的苗子啊。”我心里笑了笑，顿时松了口气。如今，我转眼就上了五年级，我的唱歌道路本应该越走越好的，可一件事，让热爱唱歌的我，不得不止步。以前我有厉害的哮喘，多亏喷了一种药，才治住了哮喘，可这种药里有激素，导致我上了五年级，声音就开始变粗了。上合唱团时，我沙哑又低沉的声音很不和谐，我只有下了狠心——我决定离开合唱团。
“六·一”演出时，汪老师也没有叫我去，看着叶玮杰和张继捷在台上潇洒地唱着歌，我的嫉妒之心升起，心里沉甸甸的，顿时潸然泪下。后来，一位合唱团音乐老师——胡晔老师告诉我，男生的悲哀，当变声后，要过好长时间才能再次发出好听的声音，大概要到高二的时候才行。我心里那块沉甸甸的大石头终于落下了。我希望能在未来的日子里寻找我更加美妙的歌声！
我盼望着早点长大，渴望能再次唱出美妙的歌声，希望歌声能飞得更远！
第十八篇：歌声里的故事高三作文
打开历史的画卷，拨开历史的烟云，走进历史的长廊，踩着历史的脚印，让我们去倾听那永远的歌声。
——题记
天空下，乌云密布；汨罗江，汹涌澎湃。
一个孤独的身影，一个疲惫的身影，面容憔悴，形容枯槁，在江畔久久地伫立着、默默地凝望着，任凭江水打湿了他的峨冠博带而浑然不觉。此刻，他伤心欲绝：遥远的都城，城头已换上了秦国的旗帜，他仿佛听到了楚国百姓的哀号。“世人皆醉我独醒，举世皆浊我独清……”大声地吟唱，那是你发自内心的呐喊，可是谁有理解？面对浩浩荡荡的江水，你义无反顾地跳了下去，滔天的江水吞噬了你，可你一心为国的人格魅力，为历史的音乐长廊留下了永远的歌声。
东篱旁，菊花盛开；终南山，世外田园。
一位悠然的隐士，一位超凡的老者，喜笑颜开，手握酒杯，在怒放的菊花丛中徜徉，这时的他已完全忘记了官场的污浊和屈辱，也完全忘记了“种豆南山下，草盛豆苗稀”的尴尬，陪伴他的是几间草房，五棵大柳树，远处的终南山与他呼应，夕阳西下中，迎着归巢的鸟儿，吟唱着“采菊东篱下，悠然见南山……此中有真意，欲辨已忘言”。我知道那是你的心声：洒脱的田园生活使你毕生的追求！你这种超然物外的人格魅力，在历史的长河中留下了永远的歌声啊！
沙湖道，偶遇风雨；黄州城，舒徐行步。
一个洒脱的文士，一位超然的智者，面临风雨，悠然前行，在骤来的风雨中吟啸徐行，这时的他虽名为团练副使，实则囚徒，但这一切都不妨碍他的豪迈心情，不去理会那穿林打叶的雨声，也不去理会道路的泥泞，坦然面对坎坷人生，在雨后的夕阳中，信不归去，留下了“莫听穿林打叶声，何妨吟啸且徐行。竹杖芒鞋轻胜马，谁怕？一蓑烟雨任平生”的`旷达歌声，诠释着词人的人生信念。你这种旷达超脱的胸襟，在历史的风雨中留下了永远的歌声啊！
五千年的华夏文明，造就了无数拥有人格魅力的风流人物，他们发自内心的歌声，一直激励着炎黄子孙，为我们指引着前进的方向。这永远的歌声，也会一直激励着华夏儿女，去创造更美好的明天。
第十九篇：歌声里的故事高三作文
梦想，仿佛离我们那么近，伸手就能抓住；梦想，又仿佛离我们那么遥远，远得你怎么也碰不到。但，只要有梦想，终究是可以实现的，哪怕你得为此付出代价。
小鸟桑娜，一个年轻美丽的姑娘，羽毛是蓝色的，就如同从海底打捞上来的珍珠一样光亮，她的眼睛又大又明亮，她的梦想是当一名歌唱家。
可是小鸟桑娜的嗓子天生患有疾病，声音十分沙哑，大声唱歌嗓子就会剧烈疼痛，如果唱歌太多，有可能永远发不出声音，严重的话生命也有可能受到危害！她怎么可能做一名歌唱家呢？
小鸟桑娜的父母和医生都劝她放弃这个梦想。医生总对桑娜说：“桑娜，你的声带已经出血得很厉害了！如果严重有可能会危害你的生命！桑娜，生命只有一次！别唱歌了吧？”桑娜的父母说：“桑娜啊，我们就你这一个女儿啊！我们还指望你给我们养老呢！换个别的梦想吧！做模特怎么样？”
桑娜不管他们的苦苦劝说，她每天都独自躲在一片林子中对着风歌唱，把风当成她唯一的听众。她每天都唱啊唱啊唱啊。她的歌声有她独有的韵味，喜悦后面藏着淡淡的忧伤，如她的笑一样，背后总藏着一些让人捉摸不透的东西，但又让人特别心旷神怡。在竹林里是她一天中最快乐的时光。
有一天，当医生给小鸟桑娜做检查时，医生脸色凝重地对桑娜说：“你的喉咙已经出血得没法治了，你不听劝，现在你的生命……”医生顿了顿，轻轻地说：“只剩下24小时了，你既然那么喜欢唱歌，那，去唱你的最后一首歌吧！”
桑娜心情沉重地飞到那片竹林，开始啼啭起来。她的声音如同阳光下蔚蓝的大海，广阔而又深远；如同绿叶上一滴小小的露珠，水灵而又晶莹；如同天上的朵朵白云，自由而又纯洁无暇。她的音调时高时低，时缓时急。她在倾诉，倾诉自己一生的委屈，一生的默默无闻，一生的努力坚持！天，被她的'歌声感动了，天下起了雨。小鸟桑娜眼含热泪，她想到了自己的亲人和朋友，还有永远对她好的父母……她唱得越发动情感人，雨越下越大，天空响起了巨雷声，这时，桑娜的喉咙一阵剧痛……
天晴了，天空划过了一道绚烂的彩虹，桑娜冰冷的身体随着小溪的流水一起流向了远方……
桑娜圆了她的梦。
第二十篇：歌声里的故事高三作文
总感叹《二泉映月》的曲调悲壮，总叹服《高山流水》的缠绵悠远，然而最能拔动人类心弦的却是那千古吟唱的文学之歌。
无论是荆棘满途还是泪雨滂沱，无论是激越奋进还是沉沦没落，要相信文学之船从未搁浅，沉醉其中，你看见的将是一个充满浪漫色彩的世界，一个世相百态的现实。聆听着文学之歌，你拥有的'又岂止是世上一切？
时间在指间弹落，旧日的格子铺满黄尘，我轻轻挥挥衣袖，扬起的却是一曲文学之歌，歌声飘渺，随我的思绪飘向那亘古的远方……
我随歌声来到苏州，这个历史积淀厚重的古城，展现我眼前的不是帝王，不是腰缠万贯的商贾，而是堪称“江南第一风流才子”的唐伯虎，你傲视大小官员，淡泊名利，诗画双绝。唐寅啊唐寅，你那也是首“不炼金丹不坐禅，不为商贾不耕田，闭来写幅丹青，不使人间造孽钱”是你的生活写照，我从中读懂了你。
文学之歌，歌声飘渺，让我看到了人世间淡泊名利，活得悠闲的背影。
我随着歌声来到长江，江水依然滔滔不绝，我苦苦寻觅，寻觅的不是舒婷笔下婀娜多姿的神女峰，而是一叶扁舟，一叶朝发白帝城的轻舟，你，站立在盛唐巅峰的诗人，千百年以前你从这里驾着轻舟，伴着朝霞，游历壮丽之山川，留给后人的却是那流芳百世的诗篇，诗仙呀诗仙，你从此处出发，造就了你不朽的一生，让神话变成现实，让仙境贴近了大地。
文学之歌，歌声飘渺，让我看到了原来生活可以活得如此的诗意与精彩。
我随着歌声来到黄州，而你亦迎面而来，带着极小的官位而来，带着文场与官场泼给你的污水走来。小人缚着大师来到黄州，究竟是你——苏轼造就了苏州，还是苏州成全了你，历史铭记的是你那苦难中发自内心的前后《赤壁赋》，光彩照耀千古，亦因在此，你走向了成熟，你从苦难之中突围而出，开创了中国文学史的又的巅峰。
文学之歌，歌声飘渺，让我看到了人可以遭受苦难，但人生却不可挫败，苦难孕育的永远是成熟，一种如风雨收敛、晴天渐露的成熟。
文学之歌，歌声飘渺，带我上溯千古，下达九州，领会人生的真谛。文学如琴，琴弦不断，琴声依然，文学之船从未搁浅……
第二十一篇：歌声里的故事高三作文
夏天，总是酷热无比。除了空调、电扇、冷饮能为我解除炎热的烦恼，还能有什么呢？以前，我认为只能有这些了，而遇到那个墨绿色的“小精灵”后，我改变了看法。
夏日的一天，我在学校门前看到了一位卖蝈蝈的老爷爷，他身后的自行车上挂着许多小笼子，小笼子里发出一阵阵清脆的叫声。这声音不像知了的叫声那么乏味，那么令人厌烦；它是高雅的交响乐，华丽的圆舞曲……我不假思索地买下一只蝈蝈，欣喜若狂地回到了家。
咦，这真是怪了。一路回到家中，这个叫得挺欢的小家伙竟然一声也不吭，莫非我买了个“滥竽充数”的蝈蝈？它只是不安地在笼子里爬上爬下，也不去碰它最爱吃的.黄瓜。听到别人说蝈蝈不能快速适应新环境，可以给它吃一些红的尖辣椒，刺激一下，它就叫了。于是我找来一些辣椒，塞了一个到笼子里。蝈蝈发现有动静，用长长的触角探了探，跑过去一咬……“啪”，蝈蝈像吃了药似的，从笼子底部一下弹到笼子顶上，接着就开始“放声高歌”。
这优美的旋律再一次响起，我不禁高兴地拍起手来，炎热的烦恼不知不觉被抛到九霄云外，只剩下清凉的感觉。可听着听着，我就觉得有点吵了。蝈蝈竭尽全力嘶叫着，这已不是一个歌唱家在忘我地歌唱，而是一个饱受折磨的人在痛苦地呐喊，停都停不下来。
我突然间感觉到自己仿佛是个罪人，为了让自己能听到美妙的声音，不择手段地把一个可爱的生灵关在笼子里，还不停地折磨它。“自己不该这么做，不该这么做。”我在心里默念着。我连忙把笼中的辣椒抽出来，换上一片绿油油的黄瓜。
到了晚上，蝈蝈终于停止了嘶叫，美滋滋地吃起黄瓜来。我用双手托着笼子，走到窗台边，推开笼子门，把蝈蝈放了出去。它爬到窗边的梧桐树上，不一会儿就消失在茫茫夜色中。我虽见不到它，但它那动听的歌声却不断传了过来。
这歌声震撼着我们的心灵，告诉我们：自由的歌声才是最美的。
第二十二篇：歌声里的故事高三作文
时光如白驹过隙，匆匆告别了小学。一起的如歌岁月，却像电影一样，永远刻在了我记忆的碟片上。——题记
记得那时我们刚上四年级，就迷上了周杰伦的《范特西》，大家不约而同的为他的歌声所倾倒、惊讶：原来歌还可以这么唱!以后所有的音乐课，我们抛开老师的世界名曲，把耳机悄悄地放进耳朵里。那段时间，我们被迷得颠三倒四，满脑子都是他的歌。
我们在这种迷恋中过得无忧无虑快快乐乐，但是也有乐极生悲的时候。那是一节音乐课，莫扎特的钢琴曲在叮叮咚咚的响着，而我耳朵里照例塞着耳机。突然老师把我点了起来，我紧张得不知所措，迷茫的看着老师。幸亏同桌“出手相救”，用手推了我一下说：“你最喜欢的歌手。”我镇定了下来大喊：“周杰伦”。全班哄然大笑，原来老师问的是哪个钢琴家弹的曲子。
尽管如此，我们对周杰伦的歌仍然迷恋有加。我们在校园里，甬路两旁的一棵棵杨树上，刻下了《范特西》，那是我们的心灵在那里留下的轨迹。
岁月如歌，在周杰伦一张张专辑的变换下，我们听着他的歌，吼着他的旋律，一路走来，眨眼就到了六年级。
六年级时，周杰伦已经非常出名了。我们也更加迷恋他，在学校的歌咏比赛中，我们拉帮结伙的去唱他的歌。唱着他的歌，我们的心灵仿佛在一起流淌。我们的`心跟着音乐的节奏同步跳动，那种亲切，那种依恋，那种自然，至今回想起来，还让人如饮甘醇，心头感到透明的清爽。真是一个如歌的岁月啊!
岁月流逝，我们对周杰伦的迷恋在已经被流逝的时间代替，而我们也各奔东西，但我对小学同学的感情却没有被代替。回忆着一起刻下的回忆，唱着我们共同的“范特西”。那么，你们呢?是否记得那刻着《范特西》的一排排整齐的杨树?是否记得我们心连心的温暖?
岁月如歌，那如小夜莺般的歌声，永不停歇……
第二十三篇：歌声里的故事高三作文
漆黑的夜空中挂着一轮被乌云遮盖着的残月，山路旁的黑树影在微凉的风中像是一个个互相推挤着的怪兽。我提着行李，沉默、悲伤。一丝丝绝望逐渐编织成巨网，纠缠着我的心。山村的小站在前面静静地等我，我却迟迟不想前去赴约，离开那些可爱的`孩子们……
刚到站台，我的心突然猛地一紧，浑身触电般的颤抖起来。干涩的眼眶涌上一股暖潮，但强忍的眼泪又回流到苦痛的心里。我注视着孩子们浸着泪的面容，一丝勉强的笑在脸上凝住了，我多么想捧起他们的脸，帮他们擦去眼泪，安慰他们，可我竟不敢面对孩子们，生怕那秘密刺伤稚嫩的心灵。远处传来一声列车的长鸣，四十多个孩子扑向我的怀里，他们用小手紧紧捏着我的衣袖，无比依恋不舍。随后四十多个孩子又排好队立在我面前，在班长的提议下唱了一首《好人一生平安》。压抑不住悲伤的清脆歌声在夜空中响起：“有过多少往事，仿佛就在昨天。有过多少朋友，仿佛还在身边。也曾心意沉沉，相逢是苦还是甜。如今举杯祝愿，好人一生平安。”
我的思绪随着歌声飘回三天前。那张薄薄的体检报告就像一份沉重的死亡通知书压得我忘记了呼吸，我居然患了白血病，我只有半年的时间了。回到山村，我戴上了欢乐的面具，告诉孩子们我要去远方结婚，婚后就在那里定居。孩子们先是一阵兴奋的哄闹，然后又沉默了，他们紧紧地望着我，一双双眼睛里都写着不舍。酸甜苦辣的回忆涌入脑海中，孩子们可爱的笑脸深深地印刻在心底……
我提上了那贴着红双喜字的放着山核桃的篓子，上了列车。列车徐徐开动，孩子们追赶着，唱着，流泪着……我望着他们消失的背影，泪水再也抑制不住，像不止的泉水模糊了视线。我就像是离开了天使，要前去与死神赴约，我就像是离开了星星陪伴着的那轮残月，孤寂而无望。
窗外漆黑的夜空没有了一丁点儿光亮，绝望、背痛纠缠着我受创的心。
第二十四篇：歌声里的故事高三作文
人生路上，难免有挫折。或失落，或绝望，只有在不断磨难中，才能历练那颗迎难而上之心。
我记忆中《夜空中最亮的星》那首歌，一直在我耳边萦绕，它给我一份激励。
犹记得我十岁那年，那次期末考试，考试前我信誓旦旦，充满信心。可一到发试卷那天，噩梦便来临了，两科不及格，离原定目标远之又远，我的心也再次遭受打击，跌落谷底了，每一道错误的题目就犹如一把把锋利的剑，刺入我的心房。
打开电视机，我耳边听见了熟悉的旋律：“每当我找不到存在的意义，每当我迷失在黑夜里，夜空中最亮的星，请指引我前行。”
是啊，我这么一直消极下去，到头来不依然是万分后悔吗？还不如化悲伤为动力，站起来重新拼搏。
听《夜空中最亮的星》的歌，让我精神振奋，它教会了我学会面对挫折。
犹记得那是一个风和日丽的午后，微风轻轻吹动树叶，绿叶在鲜花的陪衬下显得宁静、优雅。“喂！”正在班级里值日的我，伴随一声喊叫，我的朋友站在我的.面前。“是不是你拿水泼我？”朋友边擦拭头发边质问我。“我没有啊！是他呀！”我指着真正的罪魁祸首反驳他。“不可能！一定是你！还把责任推卸给别人！”他怒气冲天，我也不甘示弱：“好啊！怪我看错你了，别说我有你这样的朋友！”从那以后，因为一场误会我往昔的好朋友便和我绝交了。此后，我们一见面，仿佛是敌人一样，恶狠狠地看着对方。有一次他更是得寸进尺。我在包打区打扫卫生，不小心把沙土扬到他了，他便指着我：“啊！我的新鞋！赔钱！”我不搭理他，他便推了我的肩膀，“赔钱！”那目光如凶残的狼面对羊一般。其实，我真的不想这样，至少我们曾经是朋友，就算当不了朋友，也没必要当仇人吧？
走在寂静的街道上，我耳边听见了熟悉的旋律：“夜空中最亮的星，能否听清，那仰望的人，心底的孤独和叹息。”
是啊，朋友之间怎么会有解不开的矛盾呢？第二天早上，我便找他各解了，他也非常高兴，原来我们俩之间就差主动认错的。
听《夜空中最亮的星》的歌，教会我失落是可以改变为欢乐的。
《夜中最亮的星》这首歌，就像我人生路上的风向标，指引着我走向成熟，学会为人处世之道。
第二十五篇：歌声里的故事高三作文
孤独的年月只是我生活中一个蕴含等待意味的过场，更富有光彩的片断将如歌声一样不期而至。——题记
一个无雨的秋天清晨，我在田间小路上晨跑，空气清凉，四周飘漾着浓浓的枯枝儿和落叶…。忽然间，我听到有人缓缓的吹着口哨在唱一首韩文歌，非常忧郁而又非常散谈的声音隔着很久没有人声的小道，慢慢漾不过来，我在头顶上方不远的地方停了一下，不知道歌声从何而来？
然后歌声走了，走进了我的心里。
我忽然感觉与歌声的主人有了一种难言的默契。在这空寂无人的片断里，只有我和他，在谛听心灵的低吟，歌声因着距离的`阻隔，因着空气的潮润而显得分外忧伤，像是平时被声浪和欲望淹没的东西，又在远走，一步三回首，面对着它，我忍不住想把脸埋在掌心里。
我又一次听到那秋天里遥远的歌声，唯一没事有事会找我聊聊天的好朋友，如今又自动休学了，学习的没用让我在日日夜夜为我操劳的父母面前无地自容。
我不知道如何安慰自己，去操场漫步，人多，不习惯；睡觉，常空想，更惆怅，做作业心乱，做不好，只好手拿一本《世界一流文学名著精缩》去树林，盘坐在草地上，慢慢地翻着，暮色从草尖一点点降下来，穿着运动服的女孩子甩着羽毛球拍从身侧冲过，空气里突然漾满了她们清脆的铃一般的笑声………那种时刻我特别感觉自己的“无家可归”那是心灵上的没有归宿。
这时候乐声响了起来，好雄壮的奏乐声，震撼了我的心灵。
忽然感觉早先那些亲切温暖的时光又来了，我从地上腾跃起来，一口气跑到七楼屋顶，轻轻闭上眼，慢慢伸开双手，缓缓地抬起头，我在一片橙黄熏暖的声音中滑翔出去，完全忘了置身何处。
现在回想起来，那些遥远的歌声，确实是我当时唯一的安慰，许多悲观的人总说没有人安慰我们的时候，我们还有音乐，我倒是觉得音乐是代替了那些暂时隐身的亲友来安慰我，它并没有食言，以后这些亲友都在我失意的时候反复出现，或是以一张陌生的面孔与我再度走过。
对于我来说，遥远的歌声里充满了暗示和预兆，我终于确信自己将完好无损地从困境里走出去，迎接新的美好一天！
第二十六篇：歌声里的故事高三作文
有一种幸福不叫永远，但幸福有个永恒的名字叫真情。——题记
窗外的雨淅沥沥地下着，一颗，两颗，三颗……在黑夜的屏幕上留下寂寞的痕迹。街上的人急匆匆地走着，一步，两步，三步……在马路的胸膛里溅起跳跃的水花。这是寂寞的世界，我不敢歌唱，生怕惊醒那默默无语的在天之灵。
在这寂寞的空间，我害怕呼吸，恐惧嗅到那另人生畏的寂寞气息。也许是老天善意的安排，让我在这绵绵的雨夜用回忆来浓缩我十七年的春秋。也许是上苍故意的捉弄，让我在这无边的.寂寞用大脑去吮吸我一辈子的伤痛。
同样的季节，同样的雨夜，同样的房间，同样的寂寞，老天却用一个生命诠释了不一样的爱。
六年前，夏季的雨夜异常闷热，年幼的心总是驱使着我好吃的欲望，眼睛禁不住瞟向马路对面的棒冰摊，最疼爱我的表姐，读懂了我浅显的心思，便用微笑的眼神示意我，我也回敬她一个带着酒窝的笑脸，表姐便出门买棒冰去了转眼间，阳台外的雨点越来越大，跌落在冰凉的石板上，发出沉闷的响声。在白色的雨帘后面，我看见表姐撑着那把她最爱的花伞，手握着两只诱人的棒冰，向马路这边徐徐走来。嘴馋的我看着棒冰竟然出了神，但意外就在转瞬间发生了，我亲眼目睹两只棒冰在雨帘中划出两道彩色的弧线，一声刹车，惊醒了发呆的我，表姐倒在了汽车前，她的花伞早已被雨水打湿，跌落到别处表姐被车撞了，这是我大脑产生的第一反应，我开始怀疑我放大的瞳孔刚才是否罢过工，随后大脑便一片空白事后表姐被送到医院，但因流血过多，抢救无效死亡。
窗外的雨仍旧肆无忌惮地下着，细数着已逝的点点滴滴，好似这无情的雨水击打着我心灵的伤口。
六年，弹指一挥间，而我却度日如年；六年，洗涤悲与喜，而我却痛如昨初。
现在的我又寂寞了，只好静静的聆听深夜的雨声，它像在悄悄告诉我什么，哦！那是表姐在天堂落得泪，她想让眼泪成诗，便化做漫天相思的雨，于是邀寂寞唱歌给我听。
第二十七篇：歌声里的故事高三作文
六月，盛夏。聒噪的蝉鸣穿过燥热的空气，跨过一栋栋林立的教学楼奔涌而来。当我们的笑容在“嚓”的一声中定格成照片时，带着老师们殷切的目光，伴随着无数莘莘学子离愁别绪的六年级，悄悄远去了……站在校门中，那些笑着哭着被无数次歌唱的岁月从脑海中放电影般如昨日重现，历历在目。我站在浓郁的树荫里安静地听，听时光流过的声音。回想当初，我们笑靥如花，勾着小指，信誓旦旦，说好要一起走。但最后的最后，当我们眼睛红肿地唱完毕业歌，你们的身影渐行渐远，然后消失。去往不同学校的.我们，各奔东西，散落天涯。耳边似乎有人在浅呤低唱：“长亭外，古道边，芳草碧连天……”泪眼朦胧中，伴着那首伤感的离歌，我看见了，未央花，在黑夜里盛开，如少女绽放的笑颜。
九月，初秋。我如同一尾鱼，在川流不息的人群中孤独地游走。看着周围陌生的人，陌生的景，我又想起了过去的生活，悲伤和无助泛滥成灾。我就像一块冰，坚硬的冰，没有人靠近我。我坐在人声鼎沸的教室里，感觉不到一丝温度。“该下楼去军训了，”一个女孩冲我温和地笑。那熠熠生辉的笑容无比灿烂，就像所有的光晕都聚焦在她的脸上，温暖如涟漪般荡漾开来。我慌忙站起来，连声说谢谢。她一把拉过我的手，飞奔出去，周围的景色不停地变换着，如同错觉，但被紧握着的手却那么真实，让我感觉无比安心。
慢慢地，我融入了这个集体。我开始有了许多许多朋友，我们彼此依靠互相温暖。我们一起幸福地大声唱：“我们是一家人，相亲相爱的一家人……”和小羽在放学路上嘻嘻哈哈，你推我挤，帮被男生欺负了的她打抱不平；观战洁白与贺耀、小蒲上演“三国演义”，决一雌雄；与董董和威威为一道数学题争得面红耳赤，，谁也说服不了谁；跟闵明和心宁在一起谈天说地，道古论今；陪着玉米一起看帅哥，不时提醒眼冒红心的她注意形象，别因为花痴而被人当成外星人……死党也好，损友也罢，因为有她们的陪伴，我的生活充满了欢声笑语，如同一支快乐的歌。
其实，生活原本就是一首歌，不管是离别的悲歌，还是相聚的欢歌，都只是人生路上一节短短的乐章。青春的乐谱才刚刚翻开，需要我们用心去谱写，去歌唱。青春未央，让我们边走边唱！
第二十八篇：歌声里的故事高三作文
歌声，是我们生命中最重要的一部分。有了歌声，便有了快乐，有了坚强，有了信心，有了情感的变化。生命中的歌声，有喜悦，有愤怒，有哀伤……歌声倾诉着我们的心声，使我们的生活丰富多彩。许多生活的片段像电影画面那样一幕幕融入歌声里。
何玥，一个普通的小女孩，却病魔缠身。她是那么坚强，在生命的终点也要歌唱。她的歌声并不很美妙，但震撼了所有人的心。《五星红旗》这首歌，成了她生命中最后的一首歌，成了她的绝唱。这是何玥父母永远忘不了的歌声。在歌声中，我们听得出她对生活的渴望。何玥的父亲，在她的`病床前泪流满面，唱着女儿最喜欢的歌曲：“你快回来，我一个人承受不来……”这歌声充满了对女儿的不舍和内心的哀伤。就这样，何玥在与病魔搏斗的过程中，一直唱到她不能发出声音为止。这生命中的歌声，成了每个人心底抹不掉的回忆。
生命中的歌声，不仅仅是在生离死别的时候令我们刻骨铭心，在日常生活中，它也是我们生命中的信念和力量。
“阳光总在风雨后，乌云上有晴空，珍惜所有的感动，每一份希望在你手中……”“他说风雨中这点痛算什么，擦干泪不要怕至少我们还有梦……”当成绩不理想时，当做事失败时，当遭到打击时，当遇到挫折时，这些歌词就会浮现在我的脑海中，荡漾在我的心里，让我不由自主地唱起来。
还有更多触动心灵的歌声回响在我们耳边：《风雨彩虹铿锵玫瑰》让我们变得坚强，《奔跑》让我们感到快乐，《我的未来不是梦》让我们努力进取，《最炫民族风》让我们激情澎湃，《就让世界多一颗心》让我们学会帮助他人，《倔强》让我们变得勇敢，《感恩的心》让我们对世界心存感激，《明天会更好》让我们对未来充满希望……
生命中的歌声，我们每天都会听到，它在我们最需要的时候响起，回荡在每个人的心中，铭刻在每个人的脑海里。在生命中的歌声里，我们能听到自己的内心，感受到生命的意义。
生命中的歌声，诠释了生命的内涵，拓展着生命的长度和宽度，让生命的意义大放光彩。
第二十九篇：歌声里的故事高三作文
随着木船靠了岸，我们便上了船。船娘用篙撑船，一边撑一边拉开嗓子唱，将我们带到凤凰古城。
水是那样的绿，绿得透明，绿得发亮。船缓缓行驶，轻轻地撩开如帘般的柳丝。驶入河中央，吊脚楼沿岸排成一排，男女老少其乐融融。
船娘唱起歌来，像是民族风。歌声不如华语歌手那样甜美，旋律也不及钢琴曲那般美妙，但是这圆润的嗓音，却不知怎的使人心安，抚平人心中的褶皱。我将手荡在水里，水的柔软和清凉与她的歌声交融在一起，在身边环绕。我从没有这样入神地听过一首歌。也没几种歌声能使我感到如此轻盈与舒展。
一曲暂歇的间隙，我忍不住问她：“请问这首歌是谁教你的。”“自学的呗，想咋唱就咋唱。”她小麦色的圆脸上荡满微笑。
是吗？我陷入沉思。我8岁在上声乐班时，老师就跟我说过，不能乱唱，要按照谱子来。老师做示范时，我见她声音美妙，旋律动听，歌声如一泉细流缓缓流淌。当时我们每个人都觉得按谱子唱是最好的。现在想来，却不如船娘这样自由，歌声是让自己快乐的，无需跟着别人唱，或是唱给别人听，船娘豁达的声音更能洗涤人的心灵。
“在我们这里，从不拘束，歌都是自己即兴编的。”船娘开口道，“虽然我去城市里读过书，但毕业以后又回来了。”是啊！家乡如此美丽，换做是我，也不一定舍得离开。“继续唱吧，我爱你的歌。”我笑道。
她又唱了起来，声音回荡在整个古城，轻盈，自信。有时她唱完一句，吊脚楼旁便会有人回一句，这一唱一和，声音着实和谐。我感到身体苏醒的那一种快感，歌声将我身体里的活细胞彻底激起，听着那清脆的歌声，望着远处若隐若现的山峰，心里竟不自觉地泛起一丝甜蜜与暖意。
我忽然明白了船娘的那句话：不用管别人，自己高兴就行。虽然我不能把这里的`山山水水和船娘的歌声带到城市，那我可以把歌声中的自由、豁达带回去，永远放在心头，做最好的自己。
回头望望家人，他们一脸幸福。
船拨开一层层绿水，靠了岸。船娘驾着船返回，伴着那自由的歌。那声音，渐渐消散在水天之间……
第三十篇：歌声里的故事高三作文
人生总是先苦后甜，没有经历磨难，就尝不到真正的快乐。
--泰戈尔
五月不只有梅雨、蓝天、石榴花，还有令人激动的红歌赛。各个老师滔滔不绝的讲述过去的班级的辉煌，令人向往。我们也在憧憬属于自己的那一份荣誉。
为备战红歌赛进行的训练，起先只有每周二音乐课短短的四十分钟，但这四十分钟相当难熬：狭小的密闭空间布满一百多人，温度已经令人难以接受，还要按照严格的军姿标准站立，中途不休息。只好咬着牙、摇晃着站着。豆大的汗珠从脸颊流下，与沙哑跑调的声音混在一起，滴在水泥地上。这种苦酸楚又强烈，令人难忍。
时间一秒一秒走着，离比赛越近、训练压力、强度越大，两个班也都放弃了重要的主课来训练，在授课老师宣布去训练时，他脸上的痛心与不忍是肉眼可见的。我们也不情愿的训练，也许只有我、也许还有别人，我们心怀不满，唱出了注入苦楚的歌声。
有时在训练中我们已竭力去做但换来的总是老师冷淡的“不合格。”我们一次次被泼冷水、被批评，又一次次被迫死灰复燃，三四个小时几乎不间断的训练带来的不只沙哑噪音，还有濒临昏迷。
我们多想放弃不做!心中的委屈化作密布乌云，在我头上下雨……但风雨过后又重现郎朗晴天，有时全身的疲惫会随着老师逗乐的笑声而飘去远方。中途休息时间也不长，但有些同学却让我在初夏感到温暖的.清凉—他们自发给同学接水、搬椅子、逗大家开心，在集体的需要前他们自身的疲惫仿佛不足挂齿，在训练中，我也曾幸运的看到大家的表演，虽不及原唱动听，但气势与魄力是有的，整齐有力的动作也足以让观众震撼!我的内心浸润在感动中—我是多么幸运能成为这样团结友爱的集体中的一员!这是何等的快乐!
还有训练中的快乐小插曲们，例如合二为一的“复式教学”，在那课堂上的快乐，流淌进了我们的嗓子里、我们的心里、我们的歌声里。
一路走来，有苦有乐，在最后的舞台上，在最后的舞台上，我们震撼人心的表演，获得了观众们肯定的掌声。掌声响起是乐;而回味悠长的苦，锻造成了证明我们的闪烁奖状，它将见证我们过去与未来的苦与乐。
第三十一篇：歌声里的故事高三作文
很久以前的时候我并不知道什么才是真正好的电视剧，也并不知道什么才是真正的好文章
我只是在各种判断之下来提供借鉴和参考意义，我只是盲目从众，听着别人说什么就感觉什么，很有道理的样子，可实际上真弄了，给自己一段安静的时间去好好想一想未来需要什么，这样的时间是非常难得的。
我经常会听到那些浮躁的声音来来往往，我不知道他们的目的到底是什么，但是却有一天有个人跟我说，天下熙熙皆为利来，天下攘攘皆为利往。以前的时候我们不是特别喜欢读书，可是后来才发现不读书其实是很无聊的，当你读书的时候，当你走进那个世界的时候，你才发现其中的美好根本就是无法用语言去描述的。
所以很多时候成长也是在一瞬间，不要总觉得你还是一个小孩子，还有很多事情没有理解也不会觉得那么多，时间会留给你，让你慢慢的去长大，去接受这个世界上的千变万化，其实很多时候发展是迅速的一个过程，你并没有做好准备，但是突然一场考试就迎接到了你的面前，你必须要做好准备才能够保证自己不会万无一失。可很多时候的考试对于你而言就是一个很大的挑战，你所面临的也只能有两个结果，一个是考过一个是失败，这两个结果无论怎样来说都是喜忧参半
我们也在逐渐的长大，也在发现成年人的世界里，并不身上小孩子视角里想的那么简单，就好象我们也曾经听华晨宇的'歌曲，听到牛听各种各样的故事，那些把故事写进了歌声里的传说。这好像是跨越了时光的美好直击灵魂流转在这个世界上不断地漂浮和摇摆着。
我们曾经喜欢着，现在也从未真正遗忘。
也许那些过去的故事和历史所能够带给我们的痕迹都能够显得如此淋漓尽致。
第三十二篇：歌声里的故事高三作文
每个人都心中都有一首歌，它是我们心中的向往，喜欢它，证明我们都渴望过歌中的一切，也许有的人曾经拥有过歌中一样的经历。
“停在这里不敢走下去，让悲伤无法上演，下一页你亲手写上的离别，由不得我拒绝……”是，这首歌非常悲凉，它没有给予我什么启发，但我却能真切体会到那些历史人物所经历的悲欢离合。
这歌声只要一响起，浮现在我脑海中的便是一幅幅动人的画面。《三寸天堂》，很好听的一个名字，给人感觉——神秘，奇幻，美妙！它来自电视剧《步步惊心》，主题曲。虽然剧中的一些情节不太真实，但看完了戏，听完了歌，便有感而发：生在帝王家的孩子，只要一生下来，命运就已经被人主宰，他们没有自由，更没有真正的快乐。他们一生都在为了一个皇位而争斗，全然没有兄弟情分。而女人，更没有自己的幸福。父母的一句话，她的.命运就定了下来，真正属于自己的还有什么呢？《步步惊心》演的是清朝时的事，一到悲伤的情节我最爱的那首《三寸天堂》便在耳边响起，它给情节衬托，让悲伤变得更加悲伤。雍正，一个残酷，但处理国事井井有条的君王，他处理掉他的敌人也就罢了，让那些人死也好，可为何要选择如此残忍、冷血的死法——蒸。雍正，你可知那玉檀被蒸死时的眼神有多么绝望，你若不这么做，若曦怎么会痛心地离你而去，江山真的重要吗？不要皇位，不夺江山，而要幸福你能做到吗？八阿哥、九阿哥他们都是你的弟弟啊！难道你连一点情份都不顾及了吗？死、死、死……若不当皇上，生在帝王家的孩子们大概就都不是这个下场了。
其实，我明白，都明白，如果雍正不让他们死，那他们也不会让雍正好活，苟且偷生，他们任何人都做不到，然而认命，他们绝不允许。《三寸天堂》这首歌竞让我明白了这么多。
“不再看天上太阳透过云彩的光，不再找最初的天堂，不再叹你说过的人间世事无常，借不到的三寸日光……”马尔泰若曦，历史上没有这个人的记载，但在若曦的心中，那十几年，她终身难忘，“拼命十三妹”会一直为自己的命运拼博。所以，我们的生活多美好！
第三十三篇：歌声里的故事高三作文
我是一只小鸟，我与人类是十分要好的朋友。每天清晨我都会迎着朝阳，伴着花朵和露水的气息，在树枝上高兴地歌唱。
从前，我的家乡山清水秀，鸟语花香，树木郁郁葱葱，十分美丽。可是好景不长，现在那儿垃圾遍地，臭气冲天，树木们缺胳膊少腿，河水十分浑浊。我们在你们的逼迫下，不得不离开森林……我们时不时回头望去，眼睁睁地看着这些树木陆续倒下，动物们都在拼命地逃跑……
造成现在的一切的罪魁祸首是你们——人类。那都是因为你们人类太自私了，为了自己的利益，而大量砍伐树木，使我们无家可归。还有你们对动物的肆意捕杀，一方面造成了动物的大量减少，另一方面也造成了动物对人类的敌意不断增强。这样下去地球将会受到严重的威胁，森林也将渐渐消失，绿色世界将会一去不复返。动物朋友们的生存已经非常困难，希望不要让它们无法生活，濒临死亡，慢慢灭绝。你们人类越来越多，可美好的环境却越来越少。洪水、海啸、龙卷风、沙尘暴等经常出现，这些可都是你们人类过度破坏大自然造成的。
为了环境变得更加美好，为了让动物们重拾那从前快乐的生活，为了我们鸟儿能再度歌唱……你们要做到以下几点：
1、不乱扔各种废弃物，特别是不要乱扔废电池。
2、节省文具用品，杜绝浪费。铅笔是用木材制造的，浪费了铅笔就等于毁灭了森林。
3、尽量避免使用一次性饮料杯和一次性筷子。
4、不要随意捕杀野生动物。
5、要爱护花草树木，并积极参加绿化植树活动。
6、购物携带环保袋，避免使用不可回收利用和分解的塑料袋。
7、循环并节约用水。
8、减少汽车尾气的排放，尽量使用代步车或骑自行车。
我们都离不开赖以生存的'地球，共同的命运把我们联系在一起，希望你们能听取我们的一些建议，让我们共同行动，让充满歌声的明天更加美丽！
第三十四篇：歌声里的故事高三作文
歌声是美的，无需修饰。歌声给人以美的享受，沉醉在歌声里，我们可以抛掉事业学业带来的烦恼，抛掉生活带来的不快，抛掉城市带来的喧嚣，抛掉自身带来的压力。在歌声里，我们寻找属于自己的一片湛蓝，一片新绿，寻找自己所梦想的美好，所期待的幸福。在歌声里，我们可以肆意发挥自己的创造力，想象力，造就美好的未来……
我爱歌声，正因它的美。学校的“校园歌手大赛”刚结束，但我仍旧意犹未尽。回想当时的那份惬意，难以言喻……
入场时，我们便看见几个选手在那儿紧张地准备着，等我们坐定，他们便一一被带到帷幕后面。台下的我们兴致勃勃，不知台上的他们是否跃跃欲试？我们期待着。主持人上台了，开始了他们的报幕，紧接着第一位选手登台了，她身着一件红裙，带着一脸微笑，看起来像是要唱喜庆之类的歌曲，可是她却带来了一首《海那边》。这首歌旋律优美，她唱得绘声绘色，婉转动听，我们仿佛真的置身于大海那边，看着湛蓝湛蓝的大海，踏着清凉清凉的浪花，闻着来自海的气息，那种幻想好美，令人陶醉！接着第二位选手出场了，她带来的曲目是《卓玛》。随着音乐响起，她便舞动起来，丰富的表情配上她清脆的歌喉，将来自青藏高原的卓玛演得出神入化，她的歌声悦耳动听，仿佛把人带进了卓玛的生活当中，令人神往！
随着时间悄悄地溜走，最后一位选手亮相了，她就是我们班的“百灵鸟”。她身着傣族服装，唱的.是充满民族韵味的曲子《有一个美丽的村寨》，她是在我们的掌声中开始的，常言道：“最好的总是留到最后。”我们班的“百灵鸟”就是最棒的！她唱得十分动情，把傣族姑娘的那种特有的美展现在我们面前，同学们静静地听着，一个个陶醉的样子，啊，她真美，唱得更美！末了，我们又一阵掌声响起，为她动听的歌喉，为她比赛的成功，她成为了“校园十佳歌手”之一，我们为她感到骄傲！
虽然大赛结束了，但给我的那份惬意我却难以忘怀。
歌声是美的，是流淌的小溪，它带着我们去另一个世界――一个充满快乐的世界。
第三十五篇：歌声里的故事高三作文
没有一点点防备，也无需防备，没有一丝顾虑，也无需顾虑，你就这样出现在我的世界里，进入了我朋友的进化榜，演绎着从牛排到雪糕的进化论。每每想带给我惊喜，虽然经常被我猜到。
我知道你不会这样，从我的世界里悄悄的消失，我也不会这样，一声不响地从你的世界中退出。我不会没有音讯，我知道你也不会，就算剩下的只是回忆，我们也会有说不完的话和数不完的默契，当然，我们之间不会有只剩下回忆的那一天～
你存在，我深深的脑海里，每天，每分，我不敢保证每秒，因为你知道我会神游～雪糕会在我的梦里，我的心里，那是肯定的，有人说如果梦到了一个人，那一定是那个人在想你，可是也有人说，你梦到了一个人，那一定是他在把你忘记…我希望，梦到一个人，是因为我也在想他他也在想我。
你存在，我的歌声里，这是肯定的，最后一排中间的位置，我能看到你，一直看着你，我有记得你说的，让我回忆我们的回忆，一边唱一边想着第四个小时，所以我没有再像彩排一样打酱油。
你存在我深深的脑海里，我的梦里我的心里我的歌声里…
还记得我们曾经，肩并肩一起走过那段繁华巷口，田子坊，我那一刻想到的，升雪糕后的`第一个周末。
遇到后的我们永远不会是陌生人，当然也不会是对方的过路人，无论多远，我们肯定，一定，非常确定，都能感觉到对方的，一个眼神一个心跳，一种意想不到的快乐，就算距离1000多公里，雪糕对雪糕的好也不会是一场梦境，而是很真实很温暖的。
命中注定，你在这出现，我在这出现，所以你遇见我，我遇见你。然后，让你存在我深深的脑海里，我的梦里我的心里我的歌声里…
你存在我深深的脑海里，我的梦里我的心里我的歌声里…
世界之大为何我们相遇？说是缘分，太老套了，说是天意，是天给你的安慰，给我的奖励。
你存在我深深的脑海里，我的梦里我的心里我的歌声里，你存在我深深的脑海里，我的梦里我的心里我的歌声里，你存在我深深的脑海里，我的梦里我的心里我的歌声里……
第三十六篇：歌声里的故事高三作文
大自然是多么的和谐，每个成员都在演奏着自己的乐曲。你听。自然的歌声是多么的美妙。
有人说，钢琴的声音是最美妙的，清脆悦耳；有人说，小提琴的声音是最动听的，让人如痴如醉。而我却说，大自然的歌声胜过任何乐器发出的声音，是天籁之音。
春雨打在房顶上，发出啪啪声；打在树叶上，发出沙沙声；滑落屋檐，嘀嘀嗒嗒；汇成小流，哗哗啦啦……，于是，春雨的声音就有了高低不同的音符。因为春雨有时下的大，有时下的.小，有时下的快，有时下的慢，有时下的密，有时下的疏，所以就有了强弱和快慢，滴滴答答、叮叮咚咚，合起来就成了一首首完美无缺的乐曲。
夏天的声音可多了，有青蛙、鱼儿、还有风雨雷电的声音。青蛙在水里呱呱的叫着，小青蛙在池塘里“呱呱呱”地叫着，好像在开音乐会。它们的声音在寂静的夜晚中回荡。！你听，中午的时候，小知了“知了——知了——”地叫着，热热的天气里它们也不安静。可我并不讨厌它们，它们的声音成了我最好的催眠曲；你听，小蜜蜂在花丛中唱歌呢！它们从东飞到西，从西飞到东，十分忙碌。它们边采蜜边“嗡嗡嗡”地唱着，可真是快乐的小生灵啊！
秋天来啦！天空中，一群群大雁排成“人”字队伍，飞向远方，“扑扑”“扑扑”，那是赞美人们的图画，也是告别的声音：“再见了！再见了！
田野里，不同的音韵组成了一首交响曲。火红的高粱像一根根燃烧的火把，“沙沙”“沙沙”，好像在说：“我成熟了！我成熟了！”金黄的小麦笑弯了腰，“哗哗”“哗哗”，随着秋风有节奏地舞蹈着，金色的海洋在涌动，麦浪飘香，带给了我们成熟的消息。可爱的蟋蟀在“舞台”上用心地演奏着，“瞿瞿”“瞿瞿”，一声高，一声低，一声嘹亮，一声暗哑，像是一首告别的歌曲！
听听，冬的声音，落叶飘到了雪地里，“刷刷”，是冬的使者。听听，冬的声音，雪花飘啊飘啊，“刷刷”，这是冬天快要来了。一阵阵冬风吹过田野，送来一片冬天的歌吟。
大自然的歌声是多么美妙呀，这么动听的音韵需要我们去细细地发现。
第三十七篇：歌声里的故事高三作文
这世上最玄妙的便是这大自然，而最玄妙的声音莫过于这大自然的声音。
现如今人类的发展可谓是蒸蒸日上，人们的生活水平在一步步提高，物质上得到了满足，但缺不知在精神上却显得越发空虚。
平日里，我们最熟悉的，莫过于街道上车辆驶过的声音以及行人嘈杂的谈论声。却几乎听不见大自然中，那鸟儿悠扬的曲调，那河流清脆的流水声，以及那一阵清风拂过而唤起的叶与叶之间的沙沙声。
为什么现在却很少听见呢？
是它们消失了吗？不，没有。它们依旧好好存在着。但为什么现在却很少能听到？是因为鸟被捕杀变少了吗？是因为风太柔弱推不动叶了吗？都不是，只是因为你没有静下心来罢了，光顾着四处奔忙，好不容易有了放松的机会，耳朵又早已经被耳机和噪音塞住，又怎么能听见呢？
于现在的人们，最需要也最不可缺少的生活镇心剂不就是这大自然的“玄音”吗？
生活的节奏在一直不断加快，我们何不告诉自己：慢些，再慢些。平复自己那浮躁的心。如果只是不停只为了工作而奔忙，而不在意自己的精神需求，即使物质上再满足，再富裕，又能有什么呢？到头来只是换来一具空壳罢了。
闭上眼睛，想象着，你独自在幽静的林子里，没有任何噪音来烦扰，只能听见在山的那边的鸟的吟唱，以及从不远处传来的流水声，你循着水声过去，映入眼中的是一条广阔浩大的瀑布，而在你身前还有分支的清澈溪流，里面有着清晰看见的鱼虾在水中嬉戏。那是多美的景象啊。
在假期，在周末，放下手上的工作，也放下手中的手机，摒除心中的.杂念，无需到幽静的森林，在任何地方都可以，找一处坐下，闭上眼睛，细细体味，你会重新寻到那被曾经忽略的声音。
这自然之“玄音”是这世上最难参透的。古往今来多少圣贤隐居避世来能感悟这自然的奥妙，但又有几人能真正感悟的到？与其在年衰之时感叹时光飞逝，到头来都留不下自己曾来过这世上的痕迹，何不在这年盛时去享受这大自然的勃勃生机及其中的奥秘。
生命难能可贵，人这一辈子说短也短，说长也长。何不珍惜这一切，去体验，去享受这自然的恩惠呢？
第三十八篇：歌声里的故事高三作文
我是一颗圆圆的露珠，晶莹透亮的露珠。我可以在那草叶上自由地旋转，跳起我那美丽的舞蹈。有时候，我和草叶倾诉着各自的烦恼，所以，我和它是最亲密的伙伴。但是，它的生命比我的生命长久得多，我只能存活一夜或者仅仅是一个早上。太阳一出来，我便消失了。在消失的过程中，我跳跃着，轻飘飘地跑到上空去了。在那里我可以寻找到属于我的快乐。我认为自己是最幸福的，因为下面有我的亲密伙伴，上面有我的快乐。我虽然是那样的渺小，但是我从未嫌弃过自己。我坚信，总有一天，我会引起别人的.注意，实现我这短暂生命的价值。
我匆匆地来，匆匆地去，就是盼望自己能够吸引别人的眼球。终于有天，一位同学端详着我，望着我发呆。我可不是虚伪，他说我透亮晶莹，虽然不能与珍珠相比，但是却使人百看不厌。我心里顿时充满了感激，我从心眼里感谢他对我的赞赏。
夜里，四周静悄悄的，我感觉好寂寞。草叶睡了，树林睡了，一切都睡了。而我呢，在沉思，我思索着什么时候还可以再来到这个世界上。这时，我突然听见一句话：“你寂寞吗？我可以做你的朋友。”是谁在说话？我左找右找，却什么也没有看到。随后，又传来了一阵欢笑声，好像是从上空传传来的一样。我仰望天空，只见天上有一轮皎洁的明月挂在那里。我说：“你怎么不睡觉啊？”它说它要是睡着了，世间就没有光亮了，它要给人们带来光明。“晚上很少有人出门，你怎么为人们服务啊？”我疑惑地问。“即使没有多少人外出，可是夜间也总得有人值班啊！白天值班的是太阳，晚上值班的就是我了。”哦，原来如此啊！我们谈着谈着，慢慢地也都熟悉了对方。啊，我终于有了一位好朋友！
这就是我，一 颗毫不起眼的露珠。不过，太阳刚露出脸时，它的光照在我的身上，我也会发出耀眼的光芒。远远望去，那也是一派盛景。于是，我便高兴地来，高兴地去，并且拥有了真正的快乐。
第三十九篇：歌声里的故事高三作文
校园里有许多东西值得我们去铭记，像老师、同学、景物，但还有一样东西萦绕我心，是我莫大的快乐。
——题记
早上，《大梦想家》。
上学的时间安排得很早，睡眠时间不足，早晨走在上学的路上还犯迷糊是许多同学的糗事。但只要一进入校园，响亮而激情的歌声随着熟悉的旋律流入耳朵，让人瞬间睡意全无。那就是《大梦想家》，“一个一个梦飞出了天窗，一次又一次想穿梭旧时光……”，那振奋的声音牵引着我们快步来到教室，快速地开始学习，它仿佛让我们知道，我们不是普通人，我们是梦想家，我们的梦想离我们越来越近。随着歌声慢慢消失，接上来的是同学们的诵读声，声音虽不整齐，但有一种发自内心的情感，萦绕着整个校园。在这一首歌曲之下，早晨的校园从宁静的夜晚苏醒，慢慢充盈了活力。
中午，《我相信》。
中午放学时，同学们劳累了一个上午，一涌而出，伴随着大家急匆匆离开的脚步，是贝多芬或者卡农的钢琴曲，那舒缓的'音乐让人心情顿时放松。短暂的午休过去了，同学们第二次回到校园，这时播放的定然是《我相信》了。这首歌，是最好的提神药，每个人唱时都会非常激动。那气势如虹的曲调仿佛抨击人们的内心，有时让我感觉身在古罗马斗兽场，激励自己要做一个斗牛士，拿着红披风，坚忍不拔，最终制服斗牛，获得属于自己的胜利。“我相信我就是我，我相信明天，我相信青春没有地平线……”，如此鼓舞人心的歌曲涌入你的耳朵，仿佛是对青春的赞歌，对自信的礼赞，你对这世界的期望，你对自己能实现自己梦想的决心，你用接近嘶吼般的歌曲来告诉这世界：“我能行”！一句“我相信”蕴含了太多，于是眼睛里多了一抹坚定，一握拳，坐下，奋笔疾书，努力奋斗！
下午，《亲爱的小孩》。
终于到了放学的时间，一个像母亲般的歌声响起，“亲爱的小孩，今天有没有哭，是否朋友都已离去，留下了带不走的孤独……”。霎那间，仿佛觉得校园是一个慈爱的母亲，微笑的告诉孩子让他们放心的走，在他们转过身去时，泪光闪现，目送他们消失在视线，期待着游子归家……
校园的歌声不止一首，他们都留在了我心里，我相信，当我再听到那熟悉的歌，定会想起我亲爱的校园。
第四十篇：歌声里的故事高三作文
外婆的歌声是最美的，无可替代。题记
“孙子孙女坐一块儿，一起吃着团圆饭”外婆很喜欢这首歌，从我记事起，她就经常哼，而我听了也会模仿着来唱。
外婆总会牵着我的小手，带我到家后面的那座小山上玩。我们会一边走一边唱：“孙子孙女坐一块儿”我那时的发音并非如此标准，但对于当时的我，与外婆一起唱歌无疑是最快乐的事。可后来我渐渐长大，要上幼儿园了，便离开了那个欢乐的天地，回到了父母的身边。我没想到一离开再回去，竟是十年后。
我坐上了通往我儿时记忆的`火车。我一路上看着窗外，没有一处是我认得的，可当下了火车，我竟感受到一种亲切。外婆的家没有变，可外婆变了，她变得很憔悴。可当她看见我们的时候，还是尽力挤出了一个微笑。外婆要住进我们家里，因为她患上了可怕的老年痴呆，而且身体太虚弱了，快到了无法自理的地步。
由于我小时候很喜欢外婆，所以母亲让我同外婆睡一个房间，毕竟我也长大了，有能力照顾她了。可我的大脑一片空白，不知如何面对她。在我与她一起住的日子里，她仍喜欢唱着“孙子孙女坐一块儿，一起吃着团圆饭”这首歌。可很多时候我都会很不耐烦，觉得自己已经不是小朋友了，不再想听这样的童谣。外婆有时会邀请我和她一起唱，我都会拒绝她，而且她的歌声也并不好听。直到有一次，我陪她在外面散步，她跟我讲了好多我小时候的糗事，当时她的病越来越严重，已经记不清事，认不出人了，可她仍然记得照顾幼时的我的那段时光。回到房间，我不禁泪流满面，我有些懊悔，有些自责。那天，她躺在病床上，她明白自己将要离开人世了，可她嘴里仍唱着：“孙子孙女坐一块儿”渐渐地，她的眼睛永远地闭上了，我声嘶力竭，想全力挽回，可离开了便是离开了，再也回不来了。
到现在，我的脑海中总会想起那段旋律，我找过唱歌好的人来唱这首童谣，可我最终才发现，外婆唱的是最美的，最动听的
第四十一篇：歌声里的故事高三作文
走出语文竞赛的大楼，走在市中心，心中的失望与悲伤已无法散去。怎么能这么粗心，为什么不多读几次题，自责已无法挽回我失败的成绩。
当我在街上无聊散步时，只看见前面有许多人围观什么，强烈的好奇心使我围了上去。“我相信我就是我，我相信明天，我相信……”原来是有一个人在卖唱。我仔细观察了一下卖唱的男子，黑色的短发，普通的黑夹克与破了个洞的牛仔裤，手中弹着一把老旧的吉他，面前还摆放着一个吉他盒。我强烈的感受到他与其他卖唱着的不同，他似乎不在乎有多少收入，只是手捧吉他，在人群中忘我的歌唱。
看着他的周围，也有许多的乞讨者，只不过他们只是趴在地下，倦曲着身子，用那乱蓬蓬的头发后那一双双写着“可怜”两个字的眼睛看着路过的人。
一种强烈地对比涌上我的心头。我感受到了男子那种自强不息的`精神与其他乞讨者的差别。他们也有健全的手脚，为什么不自力更生，他们只是希望别人可怜他们吗？我不禁被男子打动了。
男子还在歌唱，他闭着眼睛，奋力歌唱。男子就像是一只雄鹰，直冲云霄，在哪高高的云中，绽放他那生命的最强音。男子演唱完了，观众立刻发出雷鸣般的掌声，人们纷纷走上前，有的人鼓励男子，有的人掏出一张纸币递给男子，我也掏出一张纸币递给男子，他用双手接住，感动而不失自尊的说声谢谢。人们纷纷要求男子再唱一首，我只转过身去，默默地离开。
边走我边反思自己，竟不由得笑了一声，是啊！我的这一点点小挫折算些什么，我不禁感到：春天，是一个追梦的季节，我们每个人都有属于自己的那个梦想，我们应该去努力追梦，奋斗。我的失望与悲伤顿时散去，重新燃起了希望的火焰。
春天给人以希望，我们一直都在寻找属于自己的春天。那位努力追梦的男子，不就是我要寻找的春天吗？
第四十二篇：歌声里的故事高三作文
古往今来，中华文脉，源远流长，佳作万千，像一首首动人的歌，在历史的长河唱响：这里有李白“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”的豪情壮志；有苏轼“但愿人长久，千里共婵娟”的美好祝愿；也有李清照“只恐双溪舴艋舟，载不动许多愁”婉转悲凉……
战国时期，屈原的《离骚》独领风骚，开启浪漫主义的新纪元。在此同时，《诗经》也在民间广为流唱。这些古老而又美妙的歌声让我们听到了远古时先民的心声。
此后的汉朝更是让人赞叹。东汉末年的曹氏三父子慷慨高歌，唱响了东汉的文坛。曹操的《观沧海》：“日月之行，若出其中。星汉灿烂，若出其里”的豪情壮阔。曹植的七步成诗，这样的才华又有谁无不赞叹呢？
紧接而来的唐之声，这歌声最为丰富，最为嘹亮。“举杯邀明月，对影成三人。”李白的孤独寂寞自然而然的流露在字里行间之中；面对自己的仕途不顺，刘禹锡却唱出了“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春”的千古佳句……若把唐朝比作中华文学史上一座高峰，那么李白正抬头大步向山顶走去，然则与他同称“李杜”的杜甫就是低头向山底走去，可他却创作了震惊文坛的《三吏》《三别》。安史之乱之后，唐朝由盛转衰。在此之后千万篇的佳作继而脱引而出。“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜”的济世，是杜甫！“商女不知亡国恨，隔江犹唱后庭花”的悲歌，是杜牧……
唐朝的歌声结束后，宋之声接踵而来。豪放派词人辛弃疾的“了却君王天下事，赢得身前身后名”让我们听到宋代的爱国之音；“却不知太守之乐其乐也”唱出了庐陵人欧阳修的与民同乐；“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”歌唱着范仲淹的伟大抱负……此时，我们还听到了李清照“寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚。”国破家亡的`痛苦。
宋之声的结束，揭开了明清之声的序幕。中国的四大名著：《西游记》《水浒传》《红楼梦》和《三国演义》。这些千古佳作传唱了中华最美最生动的声音。
“俱往矣，数风流人物，还看今朝。”如今的我们应接过历史的接力棒，努力学习，唱响祖国的最强音！