第一篇：老师我想对你说高中作文600字
郭老师，见字如面，这是我们相识的第二个星期，在短暂的相处中我对您十分敬佩，在您的课堂上我学到了很多我以前没有接触到的只是，像王国维的《人间词话》，不是您我可能都不会知道这么一个人写了这么一本书，我也不会知道如今中国文坛的“泥石流”——贾浅浅，我更不会听到有人在我面前这么有感情、有气质地朗读一首诗。
郭老师，请允许我这么称呼您，或许在见到您之前我还对这个称号存有质疑，但是在见到您、上了您的课之后，我也不禁叫您一声“郭老师”。这不仅仅是对您外貌的评价，也是自内而外的气质，是课上给我们看的小词，是您提笔写下的那一段段优美的文字，是您随口在课堂上讲出的“我想吃得胖一点，这样时间就不会从我的指尖流过。”这每一段文字都让我赞叹不已，在下面仔细品读。您身上自然流露出的气质、您笔下飞扬的文字都让我不禁赞叹：“帅！”
您总是唠叨着您老了，是一个老头，再过些年就会痴了诸如此类的话，可我觉得不然。您在课上慷慨激昂的声音，您健步如飞的脚步都让我觉得您还可以在讲台上站很久很久，我相信您其他的学生也是这么想的。有时我很喜欢您对人生的豁达，对生活的健谈，其中不乏对一切的热爱。您说您喜欢去阳宗海边看看日出、钓钓鱼，去乡下栽栽花，我觉得那样的生活温馨闲适，竟让我一个正值风华正茂的年纪、本应追逐太阳的阳光少年，想要过上一段隐居田园的淡雅生活了。
郭老师，教师节快乐！我们作为师生的缘分还有三年，我还会为您过接下来两年的教师节，而您也定能行所愿之事、爱所爱之人，这是我的愿望，也是您所有学生的愿望。
第二篇：老师我想对你说高中作文600字
亲爱的秦老师：
重新做一回孩子也未尝不可，不用复杂的眼光看世界，无须记得那些只属于成年人的规矩和守则，让秦老师在教师节加倍的快乐与感动。
感谢您为我们提灯，无声地引领着我们走向更好的自己；感谢您的光亮让我们看到了那个更光亮的自己。人的一生，总有一些记忆值得珍藏，总有一些情感值得珍视，总有一些道理值得感悟，总有一些梦想值得追逐，我们拥有小秦老师，值得炫耀。人生就像是一条路，漫长而曲折，虽有苦有甜，但毕竟我们走过。
“春风化雨，润泽有声，踏着黎明，逐梦征程”，我这后生小辈充满着对小秦老师的敬佩和赞叹。虽然时间会刺破青春的华美精致，会把平行线雕刻在美人眼角，没人能逃过它横扫的刻刀，但您的青春气早已刻入灵魂，足抵一切岁月长。我想，您的恩遇，是生命最华美的乐章，每一个音符都值得品味和珍藏。教师节承载的不只是那一缕情思，更是一个民族文化的呈现，更是中华文化之精魂，秦老师的一缕民族文化血脉在传承。我们的遇见，成就了最美好的时光。或许随着年龄的增长，青春的流逝，会渐渐成为历史。但每当闲暇，我会情不自禁想起我们的时光，内心涌起感动，被时光雕刻的棱角也在这回忆中变得柔和温暖。哦！当我老了，是不是无论身在何处，也会把您的字体珍藏枕边，才能安然入睡，夜夜好梦呢？
漫长的岁月改变太多，但始终不变的是您的贴心、爱心、初心。再耀眼的流星，一闪过就坠落，我用欣赏的眼光见证你，不是流星。
此致
敬礼
小辈xxx敬上
第三篇：老师我想对你说高中作文600字
尊敬的张磊老师：
您好！
我是高X（3）班xxx。人生短暂，恰如白驹过隙，倏忽即逝，不觉中，你已经任职我们班的体育老师一年了，而我也任职本班体育委员这个光荣的职位已有一个春夏秋冬。虽然在高一的大半时间里，多是小班带领我们进行体育课项目，但在很早以前，现在我这里的存在感却是莫名其妙的强烈。
或许是刚见面时您严肃的脸和英宁带着墨镜而看不清的眼睛，让我莫名胆怯；或许是第二次上课见面便被生气的您拉到太阳下全体一起晒太阳；又或许是某次下雨天在教室自习时被你英俊的帅脸迷了眼，总而言之，在我的心里，不可否认的您已经成为了我高中枯燥乏味的生活中的难忘且谙悉的人了。
我知道您带的班挺多，上课也挺累，下课也挺闲，早上起的也早，下午走的也挺快，而您为数不多的“慢”应当就是近段时间课上平板支撑时您数秒的表，不觉时间如此漫长，但结束后的汗水和笑颜却因你而来。忆往昔之成功与失败，欢笑与泪水，坚持与放弃，那一幕幕令人沉湎眷恋的画面，都被收入了记忆的匣子中。
天涯海角有尽处，只有师恩无穷期。
您用汗水浇灌，用心血滋润，似春雨给予我们养料，又似艳阳明媚了我们的青春。老师来启航之帆，学生来驾驭舵手，人生乃航行之舟，你用无私奉献的精神，成就一代又一代的二中学子，为历届学子体育成绩的辉煌奠定了坚实的基础。
烈日炎炎，您挥汗如雨，却从不吝啬为我们示范；骄阳似火，你们唇焦口燥，依然不厌其烦为我们讲解……
不知如何表达的感谢之情以及尊敬之感，会在早晨的早操口号中，会在课间操的动作与步伐中，会在课上的认真正尽量传递给您。
谢谢您在我们十七岁的青春年华里给予我们红色般的像火一样的热血；蓝色般的像天空一样广阔的胸襟；紫色般的神秘特性，为我们十七岁的青春增添光彩。
祝
身体健康，节日快乐
第四篇：老师我想对你说高中作文600字
时近佳节，幸福安康。啊！赞美智者，因为他延续了文明的传承，一个文明大国的建立。在于那个无私传授世人的智者，古人称之为“先生”，对其态度如同父母，然而也应当如此。如今称之为“老师”，他们依然在无私地用自己的心血浇灌祖国的花朵。
今年是幸运的一年，教师节中秋节两个佳节同在一天，带有浪漫色彩的日子遇上值得尊敬的人。鹿鸣春秋，月映师恩。在此，我向老师先道声：谢谢！步入高中，我们都还尚不成熟，青春年华又何不横冲直撞呢？很幸运，我遇到了老师您，您的上课方式不拘泥于死记硬背，您喜欢叫我们去感悟，去看，去想。对啊，语文来自于生活，它提高我们的文学素养，让我们热爱生活，热爱自然。
语文是以实际生活为参照的学科，它来自于诗人、作者在生活中一件件平凡却又充满哲理的事情。翻开书本，短短几个字，却又带有那么振奋人心的力量。我喜爱语文，因为我可以把自己所看所思所想写成文字，不断地“磨合修改”，最终得到一本独一无二只属于自己的自传书籍。遇到老师您的时候，您的谈吐自然，可以从很多方面向我们大家介绍和讲解知识，又很自然地自创诗歌和创作佳篇。这不正是我喜欢的方式吗？富含文理，谈吐清晰，看似轻松随意，却又富含哲理。
遇到杨老师，对我来说真的很幸运。我所追求的语文就是这样“谈吐间佳句频出，举止间礼遇周到”。临近教师节，请让我用笔墨向您表达衷心的祝愿，愿我们都不做生活的俗人，同时又祝老师您身体健康，节日快乐！明月高挂照四方，桂花飘传万里香。
老师，佳节快乐，谢谢您！